我和新教育

给了我困惑

   2013年的夏日，我走上了三尺讲台，转眼3年时间快过去了。时光如流水一般在指间滑过，日子过得懵懂而又倦怠。 直到2016年春，我参加了“双塘镇中心校新教育实验师生共成长”的讲座，第一次与新教育零距离接触；聆听了新沂市阿湖镇黑埠中心小学陈升柱校长的报告，那种感觉如同醍醐灌顶。仿佛有个声音在对自己说：再也不能述而不作、虚应故事、随波逐流了……从这以后，我的教育之旅便有了许多新意。 我，作为一条毛虫，正在追求着幸福完整的生活。

    一、寻找幸福

    讲座结束后，我们学校进行了新教育实验，这期间，有个老师问我：“新教育试验怎么样？你幸福吗？”我脱口而出：“我觉得自己不算幸福。”当然，热情之后，每天忙碌地备课、上课、批改作业，额外还要做晨诵、写随笔、带着孩子阅读等等压得自己很是繁忙，一时间我满腹牢骚。

    于是，我茫然的寻找着幸福。

    二、感受幸福

    每天中午，我都会拿出自己买了许久却不曾翻过的课外书与孩子们一起遨游在书的海洋里。我和学生尽情享受“新教育实验”带给班级的意想不到的欣喜和变化。在一次次心的洗礼中，现在，班级每月一事从计划到实施、办手抄报、写亲子共读卡、举行班会、教室布置、读《经典诵读》、上晨诵、整本书的导读，打扫卫生、等等一项项活动的安排和实施，自己和孩子们忙的不亦乐乎，那些日子如同打仗一样“紧张”。但是，自己看到孩子们是愉快的，自己也跟着孩子们一起快乐，一起成长。面对着新教育，面对着一群可爱的学生，我似乎寻找到了自己的幸福，那就是：定下目标，充实过好每一天，和孩子一起幸福成长。

    三、一点感悟

    我特别欣赏卢勤写在《做人与做事》一书中的观点：少年儿童时期是一个人发育成长地重要阶段，在这个阶段，要教他们学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，但尤为重要的是要教他们学会做人”。于是我针对班里孩子的实际情况开展了周主题活动。带领孩子努力学会做人的技能；带领孩子练就强健的翅膀；带领孩子学习人生的飞翔！

    日出日落消融不了追梦的激情，花开花落羁绊不住前进的风帆。回首过去的岁月，我希望没有因碌碌无为而悔恨，也没有因误人子弟而羞愧；憧憬未来，我将继续用坚实的臂膀带领更多的孩子一起去飞翔！

娜写年华

回首过往，但愿无悔！

这些年华

憧憬未来，追求飞翔！

1291881354

后生可畏，坚持就是胜利，加油！

给了我困惑

1291881354 发表于 2016-5-23 19:58
后生可畏，坚持就是胜利，加油！

向前辈学习，请多多指教！

1291881354

互相学习，新教育我们都是新人

给了我困惑

1291881354 发表于 2016-5-23 20:11
互相学习，新教育我们都是新人

是啊 一件事无论太晚或者太早，都不会阻拦我们成为我们想成为的那个人，让我们继续沐浴在新教育这温暖幸福的阳光下吧~

烟清雨墨

不积跬步无以至千里。加油。

牙牙1号

相遇相知，一生期许

给了我困惑

烟清雨墨 发表于 2016-5-23 22:04
不积跬步无以至千里。加油。

是啊  千里之行，始于足下。共勉！！

绿剑麻

我们一起飞翔，追寻心中的梦想。