本帖最后由 shizhoumingxun 于 2016-10-22 20:04 编辑
10月21日下午,学校召开了全校教职工大会。会上龚丰杰老师和涂骕老师就赴海门实验学校参加新教育海门开放活动之构筑理想课堂深度研讨会后给我们全校教师做的交流,很受感动。于是今天有空将《新教育海门开放活动暨构筑理想课堂深度研讨会举行》的新闻搜索出来看看。其中,新教育研究院院长、新教育研究会理事长、海门市教育局党组书记、局长许新海博士作构筑新教育理想课堂的专业引领报告。他以《对新教育构筑理想课堂的深度追问》为题,结合理想课堂的六度、三重境界简要介绍了海门区域推进理想课堂的经验,并从什么样的课堂才是新教育理想课堂、新教育理想课堂变革的力量在哪里、新教育理想课堂的未来在哪里等三个方面,深刻阐述了新教育理想课堂深度推进的愿景、路径和方法。他指出,新教育的理想课堂应该是以学生为核心,教师为引领者、指导者,环境资源始终围绕学生设计的。理想课堂的变革应从教师开始,来自教师的内心,来自教师对知识的深度理解,来自教师对知识、生活、生命的融合能力,来自教师对教育方式的创新和变革能力。他认为,未来不是我们要到的地方,而是我们要创造的地方。未来的学校是学习中心、资源中心、体验中心、交流分享互动中心。未来的教室是图书馆、阅览室、探究体验室、展览室、生命栖居地、人格成长地。未来的课堂是突破时间、空间界限地球村的课堂。许院长的报告充满激情活力,而又富有学术品位,给与会新教育人以深刻的理念启迪,引发了与会代表对本次开放活动的积极反思和强烈期待。他的报告,对于正在深度推进理想课堂的全国新教育人来说,是一次方向上的科学引领和专业上的详细指导。 本学期,我校在开学之初就看到新教育实验学校的牌子挂在学校的荣誉室里,黄祖辉主任对全校教师进行新教育的通识培训,并对新教育有所了解。新教育的晨诵、午读、暮省将对学生的终身发展起到决定性的作用。我一定在工作中不断学习,和孩子们在新教育的环境下共同成长。
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