发脾气是最大的死敌

牙牙1号

发脾气是教育的最大死敌
人非圣贤，孰能无过，每个人都做过冲动时的魔鬼，所以有时候社会上对老师的“道德捆绑”我们感到心力交瘁。试想，一天上3—4节课，批改一百多份作业，还要完成学校布置的各项任务和检查，任你三头六臂，也会忙得昏头转向。当这时，突然看见全班同学闹哄哄的乱讲话，甚至还有几个同学在打架，你会怎样做？十有八九在愤怒的心情下会失去理智做出一些平时不可能做出的有违师德的粗暴行为。然而，一旦这样，就会受到社会的谴责，甚至有可能因此而丢掉饭碗。
为此，我们会抱怨，感到委屈，为什么我们要忍耐心中的不快，继续装作若无其事的样子教书育人。社会对于我们太过苛求，我们难以做到。可是，当我看到李镇西老师写的一篇文章——《别让孩子的心灵蒙上阴影》中的一句话“我说，对于有些人来说，的确很难，但这是教师最起码应该做的！”后顿时感觉醍醐灌顶。
“最起码！”这三个字狠狠地击中了我的心房。在我们看来如此困难的事情，在这些名师大家眼里却是最简单寻常，甚至是最基本的素质。我不由得想起于永正老师说过的一句话，我们要先学会处理心情，再处理事情。带着负面的情绪去教育学生是不明智的，甚至是有违师德的。所以，千万不要因为冲动时的一句话，一个动作伤害孩子脆弱的心灵。记住，贫穷不会带来教育的失败，但精神的虐待一定会制造一个问题儿童。

烟清雨墨

先学会处理心情，再处理事情,说的很有道理