厚积才能薄发

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     开学以来，一直处在忙碌的状态。连续几天，电脑上显示“今天你读书了吗”时，我都有点不好意思，我都在内心默默地回答：没有。实在每天手头有做不完的工作。今天也是忙里偷闲，也是逼迫自己一定要发出自己的第一篇博文，这才有时间在敲键盘。想来也实在太有意思了。     开学前一连几天听了专家、领导对新教育实验的介绍，我似乎很有同感，似乎很受启发。于是在8月21日市校长培训会议结束后第二天就到学校报到上班，开始规划、安排新学期的工作。怎么样让师生过一种幸福完整的教育生活？我用心地投入了解、学习、借鉴、思考、规划中。我对人说：新教育实在太好了，如果这些行动都能落实起来，学生实在太幸福了！我是不是有被洗脑的感觉？其实，这样的洗脑，我觉得很受用。
    我安排老师购买了《致教师》、《我的教育理想》两本书，在开学第一天就人手两本发给全体教师。我告诉教师争取在一个月内看完这两本书，到时举行“QQ读书沙龙”、“读书演讲”“讲述读书故事”。我希望在开学第一天就给老师满满的正能量，带给老师向上、向善的无限力量。在接下来的时间里，我组织了几场重要的培训：教师网球培训，我要告诉老师的是健康锻炼、阳光生活的重要性；新教育实验通识学习，我想让老师知道新教育实验的重要意义，了解新教育实验的理念、行动，让教师做好进入开展新教育实验的心理准备；教育科研培训，是为新教育实验的有效开展做的技术支撑——没有研究，怎做实验？不会做研究，怎么做实验？三场培训，是在老师报到第一天传达学习市校长会讲话精神基础上的又多次“头脑风暴”，也许现在不能马上显现出来效果，但我坚信，厚积才能薄发。