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[教学随笔] 《世界各地的来信》 我的梦想课“小故事”

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发表于 2018-5-4 13:19:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
《世界各地的来信》
我的梦想课“小故事”
金崖明德小学教师——蔡芝香
各位领导,各位老师,所有的梦想朋友,大家早上好,我是来自榆中县金崖明德小学的梦想教师蔡芝香,今天能够参加这次梦想故事分享,非常的荣幸。
“梦想课程”在我校已经开展好几年了,我们学校非常重视这门课程的开展,在上海真爱梦想公益基金会及我们学校梦想组的管理员给我搭建的平台上,在学习和教学的过程中让我情真意切的体会到“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的,学生没有压力的教学理念。其教学方式绝不是对梦想手册机械的照搬,而是鲜活的,变化的,动态的,重组的,生成与创新的教学过程。同时也要求教师的情感要投入到课堂教学之中,善于运用艺术性,生动,形象,准确,感人的语言来传递梦想课程的理念。作为一名普通的梦想课的教师,在课堂中,我的劳动能使学生获的多方面的满足和发展,获得更多的知识与快乐,甚至于在知识与快乐中感受着梦想课程的“旋律”健康成长。这是我的梦想。今天在这儿分享的是我在梦想课堂教学《世界各地的来信》这一课时愉悦和收获。

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