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我爱劳动——大三班

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发表于 2018-5-7 13:14:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
五一劳动节是我国一个重要的节日,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端。为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20184月28日我园开展了“劳动最光荣”五一劳动节主题教育活动。

活动一:劳动节主题班会课
活动中,我们首先向幼儿介绍了五一劳动节的由来,初步理解其含义。通过多媒体课件,让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。通过小儿歌《劳动最光荣》,加深了幼儿们对热爱劳动的认识和行为。我们还情景表演了一下,爸爸妈妈下班后,小朋友给端茶倒水,给家长捏捏肩膀,捶捶腿,帮助爸爸妈妈做一些家务活,并安排孩子们回家认真的做好老师布置的小任务。从而切身感受到父母工作的辛苦和照顾我们的不容易。



我们准备了彩纸和材料,带领孩子们做了一枚“劳动勋章”,安排孩子们回家以后把勋章送给自己的爸爸妈妈,感谢他们的辛苦工作才换来了我们现在的幸福快乐生活。

活动二:劳动最光荣
我们组织孩子们参加幼儿园园内公益劳动,带领幼儿们从自己身边的小事做起,捡树叶、捡垃圾、给庄稼浇水,帮助老师擦走廊墙壁,擦栏杆等一系列劳动活动,孩子们积极踊跃的参加,活动氛围高涨。我们让孩子们从家里带了抹布,擦一擦自己的桌子椅子,培养幼儿热爱劳动和尊重劳动者的辛苦。
我们还组织了孩子们进行了“穿衣服比赛”和“叠被子比赛”,在一声声的加油呐喊声中,参加比赛的小朋友劲头更足,都快速的争先抢后的完成任务。通过比赛鼓励幼儿们自己的事情自己做,相信孩子们都可以做的很好。
活动三:劳动最快乐
我们在班会课的了解基础上,课后延伸了“回家帮助爸爸妈妈做家务”、“把勋章送给最可爱的人”,在体验快乐的同时,懂得劳动最光荣。并且将劳动的照片发到班级群,我们大家一起欣赏,谁是最
可爱的小朋友。

此次主题教育活动,不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。


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