新教育成长之我与孩子共同成长

❤小小曹老师❤

新教育成长之我与孩子共同成长

                            追梦班 王紫萱

每个孩子都是一本书，都是一朵耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把，父母在教育孩你认为错误的很可能就变成孩子的闪光点，如果在事情上，我不能控制自己的情绪，而是一味的责骂，那我就错过孩子的一次闪光点。         
教育孩子不是一件容易的事，很多禁忌、很多注意事项。　　
一、家庭教育是最容易出错的地方
我们的父母大多没受过专门训练。无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。作为父母们的我们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。一本《哈佛女孩刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反应。父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。我们常常居高临下地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍!”如此家庭教育缺失了平等权。也有很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。　　
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长
都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：“老师，这孩子全交给你啦，拜托啦!”其潜台词是“与我”无关啦。其实，绝对不是如此就行的。撬动地球的手，就是推动摇篮的手。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。比如，现在手机盛行的时代，父母回家就抱着手机聊天打游戏，根本不理会孩子，久而久之让孩子也深陷其中，也沉迷于手机电视之中。学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
　　 三、品德重于学问，状态大于方法。
　　家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数，好成绩就被看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。这样的教育理念、方式令人忧虑。
　　我们家的两个宝贝两种完全不同教育方式，让孩子形成了不同的性格，我家两个女儿相差2岁，从小两人一起长大，对于大女儿无论做什么，只要我认为不对的，我都会无缘无故的发脾气，批评她，她总是很小心的躲避很是胆小怕事。两宝贝先后在鑫昌路幼儿园入学，大女儿上学的时候我从来都不问幼儿园的情况以及在学校每天学习了什么，幼儿园每次老师布置的手工，以及亲子活动我也从来没有参加过，毕竟当时要带二女儿，时间精力上不允许，所以大女儿也不和我沟通，比较怕人,脾气火爆，任性。二女儿入学时，我开始重注每天回家问女儿在校情况，学习了些什么，学校举行的每次亲子活动我都参加，亲子手工制作，每天睡前亲子阅读。现在二女儿性格活泼，在校也是小小班长，各项表现优异。我也认识到不给孩子机会解释的错误，现在每天我都会时刻提醒自己不要对孩子大孔大叫，孩子如果错误我们应该平等的和她讲道理。我深深体会到孩子的性格与家庭教育息息相关。
　　生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。
　四、我觉得让读书成为孩子的生活方式
读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。我家宝贝萱萱学校举行的亲子阅读我是非常感激的，亲子阅读可以增加孩子与父母之间的感情。作为父母的我们平时工作忙，陪孩子的时间有限，每天抽出一点时间和孩子一起读书，在父母温柔的声音中孩子会感受到父母浓浓的爱意，有益于孩子的心理健康。也可以极大地提高孩子的阅读能力，锻炼他们的口才和沟通表达能力，开发智力，让孩子见多识广，开阔视野，丰富知识面。更重要的是亲子阅读可以培养孩子独立思考的能力，孩子在阅读的时候会遇到许多不懂的东西，可以讲给他们和引导他们思考，知道的越多孩子会更有求知欲。宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。
如果一个孩子能生活在鼓励中，他就能学会自信：如果一个孩子生活在责备中，他就学会了自卑：孩子的心灵脆弱，情绪容易激动，父母一句爱的问候，可能会改变孩子的一个行为，反之，一次不当的批评，可能会严重的挫伤孩子的自尊心。
感谢鑫昌路小学幼儿园让我们遇见新教育，感受新教育带给我们的好的教育方式，希望我们的家园共育可以越来越好。