我们的手拉手班

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    这是2015年9月棣州希贤学校建成招生时写的第一篇博客，本来想，从此，每天一篇博文，记录我和手拉手班的孩子们的点点滴滴，可惜由于自己的懒惰和忙乱，竟然一个学期就写了两篇博文。看着新教育实验的老师浩浩瀚瀚的文字，我实在汗颜。希望在这里立个帖子，作为专业写作的起点，在接下来的职业生涯里，能够写出属于我自己，也属于我们手拉手班，更属于新教育的精彩。
你好，希贤！你好，手拉手班！
       这是写给你们的博客，对，就是你们，正在读这些文字的你们，我即将迎来的你们！虽然我还不知道你们都是谁，但这就是我写这篇文字的意义之所在，我想在你们到来之前为你们做些什么，让你们对未来充满期待，也让我说一说我对你们的期待。
       我知道，在浩如烟海的茫茫互联网上，除了你们，没有人会专程来光顾这个为你们而建立起来的博客小站，而即将光临这个小站的你们，也要等到明天见面以后才会知道这个小站的存在。所以这些文字真的是仅仅为你们而写的，是写给你们每一个人的。
       你们是谁？我又是谁？
       哎呀，真是太激动了，都忘记自我介绍了。
       你们，就是即将就读于棣州希贤学校的四年级二班的学生；我，是你们的班主任。
       是啦，棣州希贤学校就是你们的新学校啦，而且是很新很新的学校，以前从没有学生在这里上过学，所以你们是这里的“元老级”学生，确切地说，是“元老级”的四年级学生。而四年级二班呢，是你们即将入住的“新家”，我已经很霸道地给这个班级起了名字，就叫“手拉手班”，之所以叫“手拉手班”，就是希望咱班的每一位同学都能够团结同学帮助同学，让爱心火把在咱班传递起来，打造一个最优秀的班集体。所以我们这个博客小站的昵称也叫作“手拉手班级博客”，是属于咱们自己班的博客。​
       以后咱班组织的各种活动，比如选举出的班委名单、组建的学习小组、朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、手抄报比赛、书法比赛等等都会发布在这个小站上。不止这些，还有作业写的认真的同学会在咱的班级博客里表扬，不认真的同学就会在这里批评，完不成作业的同学当然更要在这里曝光啦。放心，我会在开家长会的时候把咱们班级博客小站的网址告诉家长，到时候咱班所有的家长都会来光临咱们的小站，如果在这里被批评了，会不会很丢脸？当然，如果你能够“改邪归正”呢，我当然会把你的“犯罪记录”删除的，你说好不好？
       因为棣州希贤学校是一个新学校，所以，这里的一切对老师我来说也都是新鲜的，​是一个新的开始，既然一切都是从零开始，那咱这个班级博客当然也是从零开始，你们也理所当然地成为了“手拉手班级博客”的“元老”。如果以后老师还当班主任，不管教几年级几班，我都会把我的班级命名为“手拉手班”，他们会在这个博客小站上，延续你们的脚步。
       那么，最后，让我代表我自己和我们的“手拉手班”欢迎你们的到来。我更愿意与你们一起大声喊：你好，希贤！你好，手拉手班！我来啦！​

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2016年5月24日
今天给孩子们布置了很简单的五道品社题让他们背诵，坐第一排的孩子因为基础比较好，先检查了他们，再由他们检查后面的同学，被他们检查过的同学再检查别人。
因为每个孩子都把题目下来，而且都在题目后面画了小方框，背过就在方框里画对勾，然后让检查的同学检查并签字，所以孩子们都很认真对待。
下午放学的时候文还有谁没有被检查，还是那几个困难户：刘建丽、何立桂、韩晓宇、高树彤、张钟友、高海洋、于娅萱。就让她们放学留下背。
不知道这样的效果怎么样，但是想这样坚持下去，相信会好的。

今天李高乐告诉我，从图书室借的书少了一本，谁也不承认借过。
马灿说她的校服找不到了。真是多事之秋。
临近六一和期末，我得把精力调配好，准备迎接期末考试。
想建立一支敢死队一样的尖刀学生，选十个最优秀，每天留下写作业或做试卷，以此来提升优秀率，不知道行不行，试试吧。

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从开始，到现在，我们的三周二十一天
  转眼之间，棣州希贤学校已经开学三周了，我们四年级二班这个“手拉手班”也已经存在了二十一天。在这三周二十一天里，我们有太多的故事太多的改变需要留念，可是我这个手拉手班的“掌门人”却昏头昏脑地游走于各种繁杂的琐事里，忘记帮助你们记录大家在一起的点点滴滴，实在失职得很，现在匆忙打开电脑，开始敲打这些文字，算是亡羊补牢，为时未晚吧。

       从第一周的忙乱，相互之间的矜持与羞涩，到现在一切都慢慢井然有序，彼此也开始熟悉并开始结交新的朋友，不得不佩服你们的适应能力。我把你们每一个的样子都拍在了手机里，开始在脑海中对照着名单雕琢你们的模样，一个名字，一张照片，一个鲜活灿烂的生命，让我的生活仿佛充满了阳光。三天之内，我记住了你们所有人的名字，令我自己都被自己强大的记忆力惊呆了。一张张稚气的小脸蛋，或明媚，或呆板，都透着小小的个性，也透着对未来无限的向往。

       我们有了自己的班名，就是“手拉手班”；我们也有了自己的班级宣言，在操场跑操的时候我们总是大声喊着——团结友爱，互帮互助，同甘共苦，风雨同路；有了自己的手势，我们还有了自己的班歌，总能在下午第一节课之前听到我们用《左手右手》这首歌来驱赶困倦。我们班所有的公物全部贴上了责任人的名字，每个人都有一件负责的公物。我们的班级生活伴随着金子般的童年一步步迈开去，相信我们每一个人对“手拉手班”的明天都充满了信心和期待。

       我们重新编排了座位，划分了语文学习小组，学习生活就这样展开了。可是我才发现你们都没有养成良好的学习习惯，不懂得怎样预习，更不用说“温故而知新”，课间秩序也不好，而且字写得也不够工整。于是让大家回家买字帖，每个课间端端正正练一行字，一旦这个举动在日后形成习惯，不仅手拉手班的我们受益，也会让我们整个希贤学校受益——看我们希贤学子，即使是课间，都像个儒雅少年一样在写字、练字，而不是到处疯跑乱跳。

       这二十一天里，有新同学转来了，李振昊、韩明辉，两个小帅哥从外地转学来到我们学校，成了“手拉手班”的一份子。​让我们尽快把他们揉进我们手拉手班里来，成为彼此的好朋友吧。也祝愿新转学过来的同学们能够尽快适应学校的学习生活，开始新的征程。

       上一周开了一个感恩励志报告会，相信大家都哭了。哭过之后，有没有想想自己应该怎么做呢？手拉手班的每一位同学都有一颗火热的心，这颗心非常懂得感恩，感恩之后，还要回到生活中，面对生活，在手拉手班，愉快地学习和生活吧。​

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我已经好久好久没有为我的手拉手班写点什么东西了。是我遗忘了你们吗？并没有，我只是，对自己有些失望了。随着一次次考试的惨败，我不相信自己还有能力将你们带出泥潭，可是我不能放弃你们，随着我们之间的日渐熟悉，与你们在一起感觉越来越放松，是那么期待你们考出好成绩，却怎么也无法用一副冷若冰霜的脸对待你们。可是一旦我温柔相向，你们一定蹬鼻子上脸。人都是欠的，我只好在严厉与温柔之间寻找平衡，希望能让你们学到些什么。
上些和你们有关的图吧。

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2016年5月18日
今天

忽然想起曾经在第三实验学校教书的时候做过这样一个演讲，演讲的题目是《每天给学生一个惊喜》。我是特别期待能够每天给孩子们一些不一样的期待的，可是繁杂的生活和工作让我渐渐丧失了带给孩子们惊喜的那份心念。算是亏待了我的这班孩子们吧。期中考试以来，已经好久没有正儿八经地批作业备课上课了，有被失败打击的原因，更多的是因为自己懒惰和麻木。我想我是应该坚守那颗初心的，每天给孩子们一个惊喜，这惊喜也许并不能让孩子们欢欣鼓舞，但至少让他们感觉新鲜可爱，让他们不至于像我一样麻木而得过且过，让他们的每一天对学校的生活都充满了期待，而不是充满厌恶或者只是过着白开水一样的日子。在所有老师都在追求分数的时候，我独辟蹊径，走一条看上去不怎么追求分数但是最终都殊途同归的道路，也许那样的日子会更惬意吧。必经隔壁班语文老师的煞气十足的气场我是学不来的，何不选一条与自己气场相符的路子呢？

以上是今日感言，以下是今日事件。
今天把订阅报刊杂志的单子收齐了，除了郭海诺一本都不订，其他同学最少订了一本《国学经典诵读》。所订的刊物要等他们上五年级的时候才发，不知道那时候我还是不是他们的班主任，这种前途未卜的感觉让我很郁闷。
昨天还把孩子们订六一演出服的钱收齐了，令我欣慰的是总算所有孩子都订上了。同时我也想改动一下我们班的六一节目，不再是只让女生上台诵读，而是全班同学一起上台诵读，明天就给孩子们排排队形，把朗诵稿多打印几份，让孩子们诵读，感觉一定棒棒哒。而且六一以后，我希望我的孩子们能够一直穿着演出服进出学校，穿出我们的与众不同。毕竟孩子们的演出服平日里也是可以穿的，而且是夏天的服装，现在孩子们还穿着春秋的校服，都快热死了。
这也算是特立独行的一种吧，至少能够增强孩子们的集体荣誉感。

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2016年5月20日

今天

本来今天没什么话想说的，但是写下了日期忽然就有很多话不吐不快。
六一开始筹备以来，忽然感觉自己的每一周都过得煎熬而漫长，加上教研室的一个活动还需要准备一节公开课，觉得即使三头六臂也不足以应付。
在别的事情上用了心，自然对教学工作就有所松懈，更谈不上身为班主任的教学管理了。班里的纪律啊、学习啊基本上都乱成了一锅粥。还没有开始六一，孩子们已经开始亢奋了。需要给自己提个醒，别只顾一些次要的工作，无论在哪个节骨眼上，教学始终是第一位的。
好消息是班里的六一演出服也就是班服，已经到位，今天参加学校六一彩排的时候都已经穿上了。说实话，蛮好看的，高端大气上档次，以后咱就这样穿了，我也去买件和你们颜色相仿的T恤，与你们一起，红到五年级。加油。

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2016年5月22日  星期日
周末两天，我在家什么事儿也没干，大多数时间花在了陪儿子姜禾上。觉得，与姜禾在一起，做任何事都是有意义的。虽然与他在一起做任何事都显得那么幼稚可笑和无聊，但是，他正在变成我生命中所占比重越来越大的意义。
当然，也没有备课，因为明天有一个讲课，县里的公开课，我总是拿些堂皇的借口做挡箭牌，然后放纵自己。讲课这个事儿过去以后，我会推掉除六一节目之外的所有业余工作，专心经营孩子们最后阶段的期末冲刺，虽然还是看不到赢的希望，但我会全力以赴。
孩子们，加油！

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2016年5月23日
今天去第一实验学校讲了一堂公开课，我给自己的评价是“稀里糊涂”。一实的孩子们思维并没有想象中那么活跃。
忽然在讲课的时候就很想念我的手拉手班的这帮家伙，如果是他们来听课，这节课应该不会如此乏味。必经已经给他们讲了四五遍这堂课了。
在一实讲完课就直接离开会场回了学校，因为今天学校发夏季校服。
我按照孩子们自己报上来的服装型号发下去，结果少了两套。丁志豪说订了两套，但只发了一套；刘建甄则是一套都没有。我以为这帮家伙已经交过钱了，所以很着急。
回办公室问了问隔壁班的孙老师，才知道，原来都还没有交钱，这就好办了。紧急把高嘉璐的两套调给了刘建甄，跟丁志豪说，就给他订了一套。幸亏没交钱，下次一定要更仔细才行。
服装拿回去，张耀祖、韩佳欣、马灿等人的家长纷纷表示校服太大，穿不了，让帮忙调换。还好，李蕴洁、韩欣冉、刘怡晴比较好说话，答应把自己其中的一套拿出来交换。说明这些孩子还是挺仁义的，我得好好表扬他们。

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2016年5月27日
有一件小事，不知道值不值得一提。
忘记昨天还是前天，吴主任、刘静和我，我们几个老师领着一群孩子去会场彩排。
我们班李冬雨走到我身边，一边拉起我的手，一边跟我说话，而且似乎要一路上都拉着我的手往前走的样子。
我虽然号称特别愿意与孩子们做朋友，也特别享受孩子们的这份亲近，但是作为一个男老师被一个女学生拉着手，还是觉得不妥。尤其还当着其他老师的面。
于是我挣脱了孩子的手，示意她好好走路。
不知道有没有别的男老师遇到我这样的窘境呢？

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2016年5月30日
明天孩子们即将正式展演，班里有两个节目，诗朗诵《希贤，在开始的路上》、相声《你要讲礼貌》。
都是语言类的节目，地球人都看得懂，所以都能看出其中的瑕疵和不足。于是一再修改，修改成现在的模样。
孩子们经过不断地彩排，已经略显疲惫，我开始后悔把他们带进这样一场“痛苦”的活动中来，观瞧没有节目的班级，真是乐得悠闲自在。
把这当成一场庆典吧，我们走了这么久，总得给自己举办一个庆典吧，这样一场演出，算是我和孩子们共同遇到的一个庆典。
忙着许多不相干的事情，于是忽略了班级管理，许多本该坚持下去的决策，在我的慵懒中废止。
这不是我想要的结果，这也是孩子们成绩上不去的主要原因。我该从自己开始改变，进而改变孩子们。
虽然只剩一个月多一点的时间，但我有信心，带领孩子们赢回自己的尊严。
加油！

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2016年6月15日
期末考试倒计时
来了通知，说7月4日期末考试。老师们都感叹今年比往年考试时间晚。我却仍旧觉得时间不够用。
还有好几个单元没有复习，每个单元的复习都得两三节课，可是我没那么多时间了。
开始进入疯狂的备考模式，每个单元都考，而且考的前一天都把试卷上将近50分的题说给孩子们，让他们回家复习。
可是即便如此，孩子们还是大量考不及格。可见孩子们对复习的重视是不够的，需要我给孩子加个量。
于是，小戒尺开始疯狂“噬咬”孩子们娇嫩的小手和屁股。我相信，明天下一个单元的考试，不及格的孩子会大幅减少。
对不起了孩子们，“美女老师”已经陪伴大家走过了一个学期的大部分，剩下的，“僵尸老师”来接手。
做好思想准备，好好复习，为了期末考试，冲刺。
（这与新教育实验的理念是不是相悖了呢？被应试教育逼迫，不得已而为之了）

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2016年6月28日
从上周到现在，我和孩子们经历着一场又一场期末复习检测，很像高考之前的一模二模三模再模。
因为这是赌上名誉的一场考试，我就是要看一下，发挥出最大潜能的四年级二班到底与四年级一班差了几个量级。
也许这将会是一场让我输得心服口服的较量，但我不能在没有做任何反抗的情况下就缴械投降，全力以赴总比坐以待毙死得痛快。
我亏欠这帮孩子们。如果我在开学之初便以魔鬼式的管理模式让他们早早养成良好的学习和生活习惯，也不至于被人家一班越落越远。
希望明年我不再担任这班孩子的班主任了，因为我们已经彼此撕破了面皮，看清了各自的这面目，不再相互信任和尊重，就让我从零开始吧。
但是在放弃这班孩子之前，我总得收拾一下这个烂摊子吧，就让他们在拼命地做题中培养一点自觉自主地学习的习惯吧，让他们在笔杆子的挥动中学会遵守纪律吧。
我无力教给他们更多，即使告诉他们期末考试的考试题，甚至给他们标上答案，他们仍旧会有很多人不及格。
当然，今天的测试，不及格的人数从14人缩减到7人，90分以上的人数从7人上升到9人，超过80分的有27人，这已经给了我很大的信心。
在这个分数决定命运的时代，每一分都是射向敌人的子弹，在火力配置势均力敌的情况下，拼的就是弹药储备，我们的弹药总是处于弹尽粮绝的境地，很尴尬。
但是我有理由相信这一次可以比以往有一个提升，因为这是我们第一次正儿八经地为了一次考试在玩命。
这是我第一次钻在分数画的圈里，画地为牢。
很傻，很可怜，可是，很认真，很努力。
期待，一个好的结果。