留守儿童之痛

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留守儿童之痛

无意间在电视上看到一个“角色体验”的节目，一个城里的大老板去山区里当一名小老师，这种翻转型的“角色互换”让这位临时老师频频在电视里说道：“山区的孩子太需要我们的帮助了！”

留守儿童一直是社会非常关注的特殊群体。这些年幼的孩子从小就要忍受远离父母的孤单，甚至在很多时候，他们稚嫩的肩膀还要承担起家庭的负担。可是，令人感动的是他们那坚强不屈的性格，即使没有好看的衣服和文具，也丝毫没有怨言，而是默默地挽起袖子，拿着锄头，干活挣钱。

那个瘦小的夏桂林，不知道妈妈是什么样子的可怜女孩，当她拿着挖出的三根草药去商店里卖药时，却被告知一个文具盒要五元钱，而自己的草药只值三元钱，那双遗憾却渴望的眼神深深刺痛了那位临时老师的心，也感动了电视前的我。

那个洗了又洗的文具盒，或许是小桂林从刚上学时就开始用的。原本不想“破费”再买一个，但是因为被墨水沾染的太过严重，已经洗不干净了的文具盒，让这个小女孩决定上山去挖草药，即使草药很难挖，钱不易挣，但她从来没有为此哭泣，而是乐观地一次又一次地跑到商店里换取那一张张珍贵的纸币。我想，那个文具盒在她的心里已经不仅仅是五元钱可以去衡量的，而是用那一个个付出汗水的日子努力换来的结果。

留守儿童缺的不仅仅只是物质上的保障，情感关爱的缺失也常常令他们关闭心扉，暗自流泪。他们中的一大部分不仅仅只是留守儿童，而且也是单亲儿童。就像电视里的那个夏桂林和胡恩浩一样，从小妈妈就离开了他们，并且爸爸一年只回家一次，他们遭受的心理创伤更为严重。知道这一切的临时老师决定来一次家访，深入了解他们的家庭生活，当他看到眼前这个破旧的小屋，年迈的爷爷奶奶时，不禁感慨一声：“这真的就是家徒四壁啊！”

看到这里，我不禁想到了班里的那些留守儿童，或是单亲留守儿童。他们的家庭情况我了解吗？他们的情感需求我关注了吗？突然间，感觉自己做得太少，有些惭愧和自责。真的，我太过关心他们的学业了，常常忽视他们的情感诉求。应该像李镇西老师学习，每天至少找一名学生谈心，了解孩子们的内心世界，也许只是聊聊家常，但相信每一次的谈心都会给这些孩子带来一些温暖和安慰，缓解他们的心灵之痛。

xulianxu88

留守儿童在现实社会存在太多，有的父母忙于打工挣钱，只能把孩子交给婆婆爷爷或外公外婆带，这给孩子心灵留下很多的创伤；有的孩子由于父母关系不和，造成离异，都不愿意抚养孩子，孩子只能随婆婆爷爷或外公外婆，让孩子感觉到自己没人要，心里承受重大打击，造成心理扭曲。这些现象随处可见，作为教师，不仅要教会孩子知识，更多的应该关注孩子的生活，特别是留守儿童，应该给予他们更多的关爱，让他们感到人间的温暖。

王桂丽

老师对留守儿童要给予生活上的关心和照顾。一旦发现留守儿童思想不稳定或者成绩下降，就及时与学生交心谈心，辅导其学习，稳定其情绪。

刘灿珍

经常和留守儿童谈谈心，了解孩子们的内心世界，相信每一次的谈心都会给这些孩子带来一些温暖和安慰，缓解他们的心灵之痛。让我们一起来关注留守儿童吧！