笔记本风波

     第二堂晚自习下课，我和同事一路走一路笑，还没到办公室门口，就似乎听到一点声音，好像是叫我的，我稍稍停了一下，原来是我班的×同学，他是一个瘦瘦高高的男生。

    此时的他脸红红的，“找我有事？”，他急急地杵过来一个东西，“老师，我不想要这个笔记本”大约一秒钟，他又补充到 “高一时，我就已经有了”，我接过这个小本子时，我感觉到他手心的汗。这时，我也已经明白他的意思了。我拍拍他的肩，笑着把他拉到走廊的窗前： “我知道你不是为一块五毛钱，你是想不通这件事，甚至感到气愤，对吗？”他重重地点点头。“我不想过多地解释这件事，我想知道，平时也遇到过想不通的事吗？”他挠挠头：“遇到过啊！”“那你怎么解决？用什么方法？”这时，他脸上的红色已经减退，他看着我：“一般我会和同学发发牢骚，随着时间的推移，就会慢慢忘记的”“呵呵，这就对了，那就在老师面前发个牢骚吧，好吗？时间长了，你就会忘记的”“还有，明天交钱时，你就说你交过了。”他笑了，不好意思又挠挠头：“那让你替我交钱都不好意思。”我一直微笑地看着他：“没关系，你不要有压力，不过，我有个条件，你不能到教室传播这种不良情绪，可以吗？”看样子，这个孩子的情绪已经好多了，他又重重地点点头，“那我走了，老师。”“开心一点，你可以到教室看一会课外书。”我朝着他的背影大声说到，“不用的”他笑着回头看我。

    第三节晚自习不是我的，等到上过课，我到教室观察了一下，孩子很平静地做着作业，看来，原有的气愤差不多已经消解不少了。

本文由教育在线博客用户 吴艳 发表，点击察看该博客全部文章

老师很用心思。

欢迎连云港吴艳来班主任论坛！

很细心，受益了！

欢迎来此安家！