在辛苦的工作之余，我们的老校长仍然笔耕不辍。他自己说过，每天回到家，无论多晚，他都要读书。在最忙碌的92的下半年，他仍有十多篇散文论文发表。

我们的学校，是在老校长的带领下走向辉煌的，我们这一批教师，也是在老校长的磨砺下成长的。老校长让我们知道了，对事业的追求是永无止境的。在省重点的验收中，我负责文字资料和学校展览室。在验收前三天，教委领导前来视察，要我们的展览室推翻重做。我由于长期劳累，牙龈发炎，已肿得很高，但是我没有时间，每天吃着止痛药，没日没夜地工作，直至验收完毕。我到医院去时，医生建议我去南通市口腔专科医院，因为拖的时间太长了，化脓很厉害。当时的我没有一点后悔，也没有觉得自己伟大，因为为了工作，我们学校的所有老师都会这样做。 也许真的离主题比较远了，但是我觉得在我的教学生涯中，我们的老校长是不可或缺的，在他的身上，我第一次也是唯一的一次看到了忘我工作和无私奉献。只有他可以敞开心扉真诚地面对所有的老师；只有他会毫无偏见地给每个教师提供自己所需要的发展机会；只有他，会客观公正地评价每位老师的工作。因为他的存在，在以后的教学生涯中，无论遇到怎样的不公，我都不会对我们的教育战线失望，因为我看到过这样的校长。

两年的时间一眨眼就过去了。92年，我很不情愿地调离了那所学校，来到了一所省重点中学到校长办公室任职。我开始了与会议为伴的生涯。那时的学校正酝酿搬迁，同时面临着四年一次的省重点验收。各种文件起草、各种申请接踵而来，教学成了我的副业。我们的老校长，家离学校10多公里，每天早上学生起床前他必定已经到校，那时他的交通工具是自行车！晚上，学生晚自修结束前他是不会离开学校的。无论怎样的忙碌，无论面对怎样的困境，他从不改变他的笑脸。讲台上，他是睿智的学者；办公室里，他是温和的长者；会议室里，他是严谨的领导。拆迁最困难的阶段是新学校建围墙的那段时间，每天都有人寻衅闹事。天公偏又不作美，连绵的阴雨让新校全是一片泥泞。那天老校长到新校去，正好碰上一群闹事的人。当他们费了半天力气认出了这位挽着腿、光着脚、撸着袖管、全身泥泞的校长时，他们都呆住了。而他们印象中的校长是那么地儒雅和高贵。他们没有再多说什么，默默地退下了。以后就再也没有人出来阻挠新学校的建设。因为我们的老校长曾经在这里的初中当过校长，赢得了小镇所有居民的爱戴。我深切地知道那时怎样的一种爱戴，因为我们所有在他身边工作的人都曾经因为他的辛劳和无私而掉下过心疼的眼泪。他所在的学校，永远是不需要政治思想工作的，没有一个人能不被他感动。

那时经常做的另一件事情就是回答办公室里的老师提出的问题。如东县中学的所有老师几乎都要自己出语文试卷，我从来没有看到过他们用过一份现成的试卷。老师们让我们做他们出好的试卷，和我们一起讨论阅读文段中的问题，有时为了一个问题可以讨论几天时间也没有定论。我现在仍能感受到那个办公室里暖暖的氛围。在我们实习的两个月中，那个办公室似乎从来没有缺少过阳光，备课时所有的疲惫都会在这样的争论中消失殆尽。

我是90年毕业于扬州师范学院中文系，已工作十四年。其中前六年在南通市如皋工作，后八年来到了张家港。异地工作的两个阶段中，作为语文老师，深切地感受到了两地不同的教学氛围。

我的实习是在如东县中学，指导老师是号称“如东第一严师”的快要退休的一位老先生。实习两个月，只上了五节课，其他的时间都在备课、听课、修改教案、查找资料。我们的教案是修改了五遍才通过的。通过后还不能上课，还要一遍遍把教学过程讲给老师听（那时好像还没有说课这一名词）。我清楚地记得我上的是鲁迅先生的《“费厄泼赖”应该缓行》。为了备好这节课，我们每天都在十二点以后睡觉，因为老师要求我们把鲁迅的杂文重新读一遍，不管以前有没有读过。每天的听课收获、看书心得在你的教案修改中看不出来，第二天会取消你的听课资格。

这样，在实习后的第三十一天，我终于走上了讲台。我上的不是一节课，而是一个星期的课，老师要求我们上课一定要有完整性，所以《“费厄泼赖”应该缓行》这一篇课文就全部由我来上了。上课的一周感觉仍像炼狱一般。上好课，马上评课，优点是不提的，问题永远成堆。评好课就是修改教案，当时我们每节课教案都在八张纸以上，课堂上的每个字都要写出来，修改教案用时最少的是四个小时。然后还要到班级中去，了解上课没有弄懂的问题，及时修改教案，写上课心得。上课时出现的问题给你指出后没有能改正的，取消上课资格。当时与我一起跟从老师实习的另一位男生就只上了一节课，整个实习期间就再也没有能上讲台，他后来工作后特别勤奋，现在已是通州市一个省重点中学的校长。五节课下来，人就快虚脱了，然而，回到学校后汇报课却让大学的老师大吃一惊：如东的老师莫非拥有点石成金的手指？

是的，这位我已记不清姓名的老师引导我迈开了为人师表的第一步。他用他的严谨、敬业、严格、奉献给我上了人生最重要的一堂课。在90年代商品经济浪潮狂吹之际，在我对教师这一职业没有丝毫尊敬之时，他用他的严格让我感觉到了课堂的神圣、老师的崇高。

[align=right][此贴子已经被作者于2004-9-3 13:30:10编辑过][/align]

能不能麻烦斑竹帮一下忙把帖子恢复原状呢？