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 标题:如花的心情在每个日子里开放
风沙剑客
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感动着你的感动!
打造诗意课堂http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?BoardID=28&ID=257071
与教师共同成长http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?boardID=16&ID=302800&page=2
我的小屋http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?boardid=28&star=1&replyid=2619745&id=152395&skin=0&page=3
2005-4-6 12:13:00 顶部
黄金海岸
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看了文章,想说,学会感动也是一种课程。常常会感动的人,一定不会是铁石心肠。不过,太容易被感动的人,也一定常常丧失立场。

哈哈。我这样说,小蓝不会生气吧。

请欣赏远哥的新帖---《在下沉的世界里上升》
http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?boardid=32&id=202685&star=1#3015059
2005-4-6 16:22:00 顶部
莫名者
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以下是引用蓝蓝ND在2005-4-5 21:45:00的发言: 于是我喜欢和你一起走在那条拥有木棉树的小路.等待着花开花落,等待着满目的春色,等待着风从远方 衔来彼此诗意的心!

你进入了我的世界,注定我是你心中生命的种子,在你的世界里生根发芽,享受着阳光的灿烂,细雨的轻柔,大地的生机,草木虫鱼的竞演……重新定义爱与美,懂得了生活中蕴含着的首首小诗,使我的脸洋溢着从未有过的淡淡的笑颜,使我的心也开始曼妙地飞翔……

在等待中学会放飞自己,
在等待中品尝等待的滋味。

http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?boardid=15&id=170413&star=1#170413
2005-4-6 22:30:00 顶部
莫名者
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以下是引用蓝蓝ND在2005-4-6 7:18:00的发言: 感动 在日子与日子的流里,我的心中常常流淌着感动的情愫!感动晴朗的清晨里一抹一抹灿烂的阳光在窗口抒写着勃勃的生机,带给我一个微笑的心情!感动鸟儿把世间最美的语言挂在老树的枝头,让绿意沿着树枝蔓延成一个春天!感动月夜,天空有着月亮动人的身影,大地有着如此冰雪般皎洁的美丽,我的心情能在月色里淘洗成清清的小诗!感动绵绵的雨,织着我长长的思念,织成一个动人的传说,让如泪的心悄悄里湿润!感动于雷雨过后,天边的彩虹把赤橙黄绿青蓝紫淋漓尽致写进了最壮美的诗篇里!感动一阵风在炎热的午夜从心头飘过,留下清凉的足迹。感动一片落叶,在一个偶然的时间里成了我心中童话的角色!

心存感动的日子里,一个善意的目光,也能如同一个火种点燃快乐的火苗;一个温暖的问候,会成为这个日子里动人的诗句;孩子们的笑脸,问候,更是日子里一瓣一瓣展开的快乐!心存感动,会觉得每个日子都是上帝的赐予,每个人都是上帝的孩子,你看到的都是他们最纯净的灵魂!心存感动的日子里,你不会去计较自己的荣辱得失,你只想把最好最真的东西给予别人,换取最真最美的东西!

感动的心儿很美,串起的是日子里闪光的星星;感动的心儿很柔,流淌的是人间的真情;感动的心儿丰盈滋润,走过的日子如花开放!

感动感受着生活,情感变得立体丰满!

在等待中学会放飞自己,
在等待中品尝等待的滋味。

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2005-4-6 22:35:00 顶部
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以下是引用莫名者在2005-4-6 22:30:00的发言:

你进入了我的世界,注定我是你心中生命的种子,在你的世界里生根发芽,享受着阳光的灿烂,细雨的轻柔,大地的生机,草木虫鱼的竞演……重新定义爱与美,懂得了生活中蕴含着的首首小诗,使我的脸洋溢着从未有过的淡淡的笑颜,使我的心也开始曼妙地飞翔……

那么我们一起飞翔,在云端,在山崖,在绿草蔓延的时节,在黄叶飘零的时候,在雪花轻舞的夜晚.在那条回家的路上,在今日的雨中,明日的风中-----

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如花的心情在每个日子里开放
2005-4-7 0:16:00 顶部
蓝蓝ND
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以下是引用风沙剑客在2005-4-6 12:13:00的发言: 感动着你的感动!
感动着网络的温暖与神奇!
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如花的心情在每个日子里开放
2005-4-7 0:17:00 顶部
蓝蓝ND
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以下是引用黄金海岸在2005-4-6 16:22:00的发言:

看了文章,想说,学会感动也是一种课程。常常会感动的人,一定不会是铁石心肠。不过,太容易被感动的人,也一定常常丧失立场。

哈哈。我这样说,小蓝不会生气吧。

我在笑呢!因为我快乐,海岸老师点评总让我收获着!
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如花的心情在每个日子里开放
2005-4-7 0:19:00 顶部
蓝蓝ND
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午后的校园里,回荡着忧伤美丽的《丁香花》,我在教室里和孩子们一起阅读,窗外是雨的世界,窗内是孩子如花的笑脸,是孩子捧着书专注凝视的神情。静静的忧伤中我的心中总是流淌着美好的情愫。我知道那是我对美好的追求与向往,追求真诚的感动留在每个日子里。追求天堂的歌唱永远留在心头! 每日我都在观察着,思考着,也常常在思考中反思着。孩子的点点滴滴,我不愿逃过我的眼睛,更不愿它们逃过我的心灵。66个孩子,呵护着66颗心灵,有时觉得真的很不容易。即使我有着慈母的般的心,但还是会烦躁,生气,生气过后又是长长的反思,我用后悔抚平心中内疚的波澜,我用深情的拥抱抚摸换回孩子的信心。每当这时我又沉浸在感动中,感动自己的深情,感动孩子的感动!也许匆匆的岁月里,我就这样一路行走着, 做不了圣者,智者。但做一个情感者,让心中流动着如泪如月的深情。不敢说自己走在朝圣的路上,但走在反思真诚的路上,让心中多份宽容与从容!明日,我的孩子们,会怎样呢/会拾起风中的一朵丁香花,忆起往昔岁月中的老师?会在清晨的早起中,凝视着天边的红霞,把希望与快乐写在每日的日历上吗/

这个午后,我的思绪就这样在丁香花里飘起又落下!

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2005-4-7 6:57:00 顶部
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写在家长会后

昨天去孩子学校开毕业班的家长会,我坐在孩子的位置上,聆听孩子老师的讲述,心里溢满了感动与幸福,感动在孩子成长的路上遇到了好老师,她们给了孩子良好的教育.因此一个晚上,我也和孩子一样甜蜜地凝视着他的老师.孩子的语文林老师是个四十多岁的老师,岁月虽然在她脸上留下细细的脚印,但她的脸上写着从容安详亲切,但又洋溢着对生活的热爱,对生命的敬畏,她对每个孩子都是那么热爱,没有贵贱贫富之分,对每个家长,每件事似乎都是那么善解人意,那么平和.一种亲切与从容的微笑始终凝在脸上,于是我久久地幸福地看着她.仿佛觉得我就是她的学生,她仿佛是我的一面镜子,照出我的卑微方面:虽然我也热爱学生,但我能象林老师那样.我会生气,对一些无知的家长我有时不能容忍,因此也常常有很多的怨言,对孩子们,我真的能做到很细致地爱吗?不会,有些学生,有时我也爱不起来!于是我想,当我有一天,也有林老师的笑容,那是岁月里最美丽的风景啊!那是生命真正的色彩!孩子的数学林老师,也是四十多岁的老师,她的话不多,但每句话都是实实在在,每一丝微笑都是那么温馨,仿佛多年的数学教学让她拥有了一颗宁静热爱的心.她说:"教了这个班,就悄悄地.热爱了每个孩子.觉得每个孩子都是聪明."她的笑容让我觉得岁月的风采,老师的迷人!孩子的班主任是个年轻的女孩,是孩子的英语老师.她是个很美丽的女孩,也是个美丽的老师.我不知道孩子坐在她的课堂上,有什么感受,是否觉得像姐姐一样的老师每天和自己相处是多么亲切.多么快乐!但我喜欢欣赏她柔柔甜蜜的声音,喜欢她浅浅的笑意,更喜欢听她说,她爱这个班的孩子,每天她对孩子们说:"我是你们的大姐姐,愿意和你们分享快乐与烦恼!"我觉得我的孩子是多么幸运,每天在这样的老师课堂上上课,他一定很幸福..将来他会自豪深情幸福地回忆起他的老师,他的母校!那是人生里多么美好难忘的事啊!而妈妈也会悄悄地把幸福的感动留在岁月里!

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2005-4-8 6:51:00 顶部
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面对无知的家长,不生气不容易!想要真心爱每一位学生,也不容易!如果这两点都做到了,那肯定会是位优秀的教师!
宠辱不惊闲看亭前花开花落,去留无意任由天外云卷云舒
不惑之年的纪念:http://bbs.eduol.cn/post_16_254620_12.html
把握生命的高度:http://bbs.eduol.cn/2008-1/28/9083803716.html
我的博客:http://blog.cersp.com/782473.aspx
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黄金海岸
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明日,我的孩子们,会怎样呢/会拾起风中的一朵丁香花,忆起往昔岁月中的老师?会在清晨的早起中,凝视着天边的红霞,把希望与快乐写在每日的日历上吗/? 这个午后,我的思绪就这样在丁香花里飘起又落下!

虽然我苍老,但我也知道关于丁香花的故事。那是段凄美的经历,也是段真挚的情感。你由丁香花想到孩子,由起伏的心情想到宽容。思维跳跃得厉害!我似乎感觉到你的忧郁,你的自责。爱是相互的,是在传递着的。爱人,人爱己,思念人,人思念己。只要真心付出,那关于丁香花的故事是可以到处延续的。

看了后篇文章,感觉到了自然的母性。一个好的老师,一定会是个好的妈妈。当然,一个不好的老师,也会是个好妈妈。老师有时候是短暂的,有时候是永恒的。而妈妈,一定是永恒的。你说是吗?

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2005-4-8 21:20:00 顶部
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以下是引用小宇宙在2005-4-8 10:33:00的发言: 面对无知的家长,不生气不容易!想要真心爱每一位学生,也不容易!如果这两点都做到了,那肯定会是位优秀的教师!

我努力去做着,因为我想成为优秀的教师!

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2005-4-9 7:30:00 顶部
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以下是引用黄金海岸在2005-4-8 21:20:00的发言:

明日,我的孩子们,会怎样呢/会拾起风中的一朵丁香花,忆起往昔岁月中的老师?会在清晨的早起中,凝视着天边的红霞,把希望与快乐写在每日的日历上吗/? 这个午后,我的思绪就这样在丁香花里飘起又落下!

虽然我苍老,但我也知道关于丁香花的故事。那是段凄美的经历,也是段真挚的情感。你由丁香花想到孩子,由起伏的心情想到宽容。思维跳跃得厉害!我似乎感觉到你的忧郁,你的自责。爱是相互的,是在传递着的。爱人,人爱己,思念人,人思念己。只要真心付出,那关于丁香花的故事是可以到处延续的。

看了后篇文章,感觉到了自然的母性。一个好的老师,一定会是个好的妈妈。当然,一个不好的老师,也会是个好妈妈。老师有时候是短暂的,有时候是永恒的。而妈妈,一定是永恒的。你说是吗?

我总是想在我的生命里,应该让老师与妈妈永恒吧!因为我很离不开我的学校,我的课堂,我的学生!

我知道你的一种点评在我的心中的作用!

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2005-4-9 7:38:00 顶部
黄金海岸
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因着某种默契和情愫,也因着神的指引,年老的我常常光顾这个曾经陌生的板块。希望能在这里看到更多更好的帖子,也希望能在这里找到启发和激情。
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第46楼

用“感动”感动课堂

深藏着心中的暗涌

转化  转化成一份满满的感动 

萦绕着我的课堂

慢慢地

慢慢地渗入孩子们的心灵

又一次情感的激流

波动着我们 

在等待中学会放飞自己,
在等待中品尝等待的滋味。

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蓝蓝ND
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那叶是飞翔的翅膀

叶轻轻地在风中飞翔着,带着一份大自然的浪漫,带着风给予的翅膀,轻盈地舞动着自己轻柔潇洒的舞姿!有时它们栖居在草地上,做着短暂诗意的休息;有时它们落在屋顶上静静地晒着太阳,等候着遥远的春从远方走来;有时叶儿随着在风阶梯上快乐地跳跃------叶在孩子的心中是诗,是美妙的童话,是一双飞翔的翅膀!今夜我让一片叶子蔓延成心中的小诗,诉说着孩子成长路上的故事!

叶是大自然最平常的东西,随处可见!春天它从枝头钻出嫩芽芽,夏天它肥美葱绿,秋天它把自己的馨香染红,冬天它飘落在树的根部,融进泥土中。叶子形状各异,颜色绿得也不一样。我让孩子带着浪漫之心走进自然,捡拾片片红枫、黄叶,观察叶子,为叶子编织童话。孩子们的思维被激活了,愉快地插上想象的翅膀开始了童话之旅。记得一个春天里,我带着孩子去欣赏春天生机勃勃绿树,远看树像什么?近看树上的叶子怎样?风来了对树说什么话?雨来了,在树叶间干什么?阳光小精灵来了,在树叶上怎样跳跃?------孩子从静态到动态多角度地观察想象,心中就有了许多诗意鲜活的语言。记得孩子的心中涌动过这样诗意的语言:远望树如同一把巨大的绿色的伞撑在天与地之间。走近树,我看到了密密层层的绿叶,一片挨着一片,说着悄悄的话!鸟儿飞来多像树上开了花------回家时,我和孩子读有关文章:如金波《做一片美的叶子》、童话《小松鼠与红树叶》、《风与树叶》等!这样孩子对叶有了更多美的认识。诗意的语言就悄悄地流进孩子纯净的心灵中,化作一份美的感动!我让孩子把叶子写成观察小文章,用叶子编织童话,用叶子做成树叶贴画,再根据自己的贴画编故事!把叶子夹进书页中,成为岁月里馨香的记忆!从课外书籍中寻找树叶的科学知识!于是那些日子里,我和孩子在快乐中徜徉着,心中满是最美的诗意!孩子在长大,他能用自己的心眼去发现叶的更深韵味。记得孩子四年级时的一个春末里,我和孩子在公园里漫步,突然孩子有了一个诗意的发现:他发现满树绿叶丛中,却有一片不肯离开大树的黄叶!于是我和孩子一起欣赏这片肥大的黄叶,一起想象这片如何走过去年四季的轮回,如何坚守着大树。它如何挡住了秋风的甜言蜜语,如何与寒冷的北风斗争?又是如何等待着另一个春天的到来?春天终于来了,这片叶会对新叶们说哪些故事呢?-------长长的想象,如诗的童话,我和孩子陶醉了!

叶是飞翔的翅膀,其实大自然的一切都是孩子梦的翅膀!有着浪漫的色彩,诗意鲜活的语言!假如我们的孩子能诗意的栖居在自然中,感受着大自然无限的魅力,那是何等的幸福快乐!因为他们拥有丰盈的心灵,诗意的 翅膀。因此点点滴滴,让我们用心去感悟,教育的路上会撒满美丽的花瓣!

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2005-4-9 20:10:00 顶部
蓝蓝ND
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以下是引用黄金海岸在2005-4-9 11:20:00的发言: 因着某种默契和情愫,也因着神的指引,年老的我常常光顾这个曾经陌生的板块。希望能在这里看到更多更好的帖子,也希望能在这里找到启发和激情。
而你的到来,让我感动着,收获着!
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2005-4-9 20:27:00 顶部
huifeideyu
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诗意的语言!
2005-4-9 20:30:00 顶部
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以下是引用huifeideyu在2005-4-9 20:30:00的发言: 诗意的语言!

读得多,回得少,以后争取“两多”!

蓝蓝,晚上好,喜欢读你!

读你的感觉如同读它一样

小曼博客——http://blog.sina.com.cn/u/1234076880

小曼之家——http://xiaoman.xmta.com/

教育随笔——http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=28&postid=45583

写给自己——http://bbs.eduol.cn/post_28_67181_1.html
2005-4-9 20:40:00 顶部
黄金海岸
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也用两句歌词回复:读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天.
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风中的的童话

小山上的风

没有一个人知道, 没有一个人能告诉我: 风从什麽地方来, 风到什麽地方去。 它从某个地方飞来, 以它最快最快的速度, 我总是没法儿留住它, 我拼命跑也赶不上它的脚步! 如果我放掉手中 那系在风筝上的绳索, 那麽风筝就会随着风 飘上一天一夜也难说。 我将去寻找风筝, 看它停落在哪个山坡; 我知道那就是风 曾经在那儿留下脚步。 因此我就能告诉大家: 风到什麽地方去过。 但风是从什麽地方来的, 还是没有谁能说个清楚。。。。。。

偶然间看到英国 童话作家和儿童诗人 米尔恩的一首诗,我抄在笔记本上,今早我读给孩子们听,想让孩子插上想象的翅膀去寻找风的身影,去聆听风的歌唱,去编写风中的童话!

风到底在哪儿呢?寂静中你听,风在树梢上歌唱呢!要不翠绿的叶怎么会情不自禁翩翩起舞?你瞧,她的裙摆多空灵飘逸啊!还跳跃着阳光的快乐!

风到底在哪儿呢?寂静中你听,风在草中游戏呢!要不草儿怎么会那么开心呢?咯咯的笑声都惊醒了草叶上露珠晶莹的梦。梦儿在风中抖落了,落进大地深情 的怀中。

风到底在哪儿呢?寂静中你听,风在花苞里,它到底和花说了哪些甜言蜜语呢?要不清早的霞光中,花儿怎么有醉红的脸呢?还引来可爱的小蜜蜂为她弹奏最美的童谣!

风到底在哪儿呢?我侧耳倾听,我听到了风在云中漫游呢!它还给了云霞一双飞翔的翅膀呢!你瞧,云飞得多悠闲自在!它们还淋漓尽致飞出自己的多姿多彩呢!

风到底在哪儿呢?我知道了它在海中,捞起海的欢笑,托起帆的梦想!

我打开窗户,它迎面扑来,我知道我在寻找它,它也在寻找我!我们相会在心窗里!把最美的童话编织!

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以下是引用小曼在2005-4-9 20:40:00的发言:

读得多,回得少,以后争取“两多”!

蓝蓝,晚上好,喜欢读你!

读你的感觉如同读它一样

大自然美流泻在我心中,而你的温暖却如春的气息轻悄悄弥散在我心中!
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2005-4-10 10:52:00 顶部
蓝蓝ND
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以下是引用黄金海岸在2005-4-9 21:32:00的发言: 也用两句歌词回复:读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天.

而我读你,读着岁月里一首悠远耐人寻味的歌,一部经典的小说!微细的爱,深浓的 情!我知道那是土地的浑厚,那是大海的深沉,那是蓝天的宽广湛蓝!网络真好,我能读着心灵!

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黄金海岸
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如花的心情在每个日子里开放 不知什么时候开始,我已经深深地迷恋我的课堂,我的孩子,我的语文教学!走过的日子,虽然平淡无奇,但撒下了笑声,留下了花瓣!我想我应该去记下如花的心情如何在每个日子了开放!

这是摘自一个女诗人的专帖题记。我很感慨,我很羞惭。我现在已经没有了这样的心情,也已经没有了这样的激情。很多时候,我已经把教学当作了自己谋生的手段。虽然,在某种时刻,我依然会回到从前,回到年轻时激情飞扬的日子。

恍然间,电视里三个年轻的脸笑了,她们在齐声欢唱:年轻,没有什么不可以!是啊,她们说的是广告词,但是又何尝不是在说人生呢?我怀念童年,但不怀念年轻,因为,我走过的青春是贫穷、枯涩的记忆。即使年轻重来,我们也没有其他的选择。芸芸众生都在按照上苍指引的轨迹前进,很少有人能摆脱它的魔力。有人说,如果……其实没有如果,真的有如果,那么,随着青春回来的,还有那时的天空,还有那时的阴霾,谁又能保证,在那样特定的时刻,你不会重新照着原样来一遍重复而又平凡的青春呢?

但年轻毕竟是美丽的。看着小蓝的文字,我只有羡慕和欣赏的份。尽管大多数的人最后都要经由“理想---幻灭”的一步,但我希望,我们的小蓝老师能免俗,能沿着自己的梦所指示的方向前进。

请欣赏远哥的新帖---《在下沉的世界里上升》
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莫名者
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以下是引用蓝蓝ND在2005-3-25 13:12:00的发言: 如花的心情在每个日子里开放 不知什么时候开始,我已经深深地迷恋我的课堂,我的孩子,我的语文教学!走过的日子,虽然平淡无奇,但撒下了笑声,留下了花瓣!我想我应该去记下如花的心情如何在每个日子了开放!

花的心情绽放每一天

花的清馨芬芳我周身

花瓣拼贴我梦的棉床

在等待中学会放飞自己,
在等待中品尝等待的滋味。

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黄金海岸
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瞧见莫名,我又想唱一句歌:莫名,我就喜欢你,深深地爱上你,没有理由,也没有原因……

哈哈,是歌啊!人都喜欢唱歌,有歌的日子,一定有花在陪伴。有花的日子,一定有笑脸在绽放。“花的心情绽放每一天 花的清馨芬芳我周身 花瓣拼贴我梦的棉床”。说得多好!

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以下是引用黄金海岸在2005-4-10 21:37:00的发言:

瞧见莫名,我又想唱一句歌:莫名,我就喜欢你,深深地爱上你,没有理由,也没有原因……

哈哈,是歌啊!人都喜欢唱歌,有歌的日子,一定有花在陪伴。有花的日子,一定有笑脸在绽放。“花的心情绽放每一天 花的清馨芬芳我周身 花瓣拼贴我梦的棉床”。说得多好!

这就是何为"莫名"之一,无法名其状

生活也如此

既然莫名何不品读享受...

呵呵大话一通 这样才畅快!!!

在等待中学会放飞自己,
在等待中品尝等待的滋味。

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酣畅淋漓,读着你,读着他,读着我们,网络的日子里,我们放飞心灵,放飞梦想!我们在文字里寻找心灵,感动心灵!今夜我把悠悠的情牵扯起,系在无边的夜色里,我知道黑色凝重的夜,收藏着多少颗晶莹的心,夜的无边里,又有多少的情愫在蔓延呢!柔美的音乐啊,今夜你流动在我的夜里,而我就这样走进你忧伤中,将自己柔柔地摧残!我不想入睡,我想化作夜的雨,夜的风,夜中的情去静悄悄地漫游!我会飞到哪里呢?故乡的黑黝黝的山岗吗?那里有我亲爱的爸爸啊!又是一年春草绿,我的爸爸瞧见女儿了吗?而我看见了爸爸,还是过去的爸爸,那么慈祥,那么豁达-----而女儿还是年少的女儿啊,她今夜多想让爸爸牵着小手漫步在故乡的石子路上啊!多想听爸爸讲那个永远不变的故事啊!然而女儿却离开了家,您也把女儿丢下了。只有刻在老屋墙壁上的记忆是女儿抹不去的童谣!今夜我是风啊,我流浪在记忆深处;今夜我是雨啊,我把泪洒在夜色里;今夜我是情啊,我怎么能走出那份浓重呢?月亮是否爬上了夜空了,我能在月色里逗留吗?星星花开放了吗?我能摘下一颗吗?挂在心中。我要成为夜里的精灵啊,因为黎明时,爸爸会站在朝霞里,他要瞧女儿如花的笑脸啊! [align=right][此贴子已经被作者于2005-4-10 23:43:40编辑过][/align]
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如花的心情在每个日子里开放
2005-4-10 23:41:00 顶部
蓝蓝ND
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在生命的天空中,我常觉得“缘”的美丽,玄乎!

一棵树不知什么时候诞生,而我的窗前就立着它的身影。从此它与我朝夕相伴,春天让我看到生命的勃发,秋天让我欣赏叶飘零的浪漫!它送我满树的鸟鸣,送我月亮的剪影!它让我听到雨夜雨珠与风弹奏的天籁之音!从此生命的记忆里那棵树成了抹不去的记忆!

一只小蜗牛一个偶然的机会悄悄地爬到我家的窗台上,当淘气的孩子趴在窗台学鸟鸣时带回了小蜗牛,养在客厅的花叶上,从此“花叶上一颗羞怯诗意的童心”成了母亲记忆里最骄傲的童话!

秋日里漫步在小路上,突然一片火红的叶子飘落在脚下,似乎带着清晨的问候。带着秋的故事!于是那个清晨心中涌动着若有若无的浪漫,一种诗意的朦胧的思念以及秋风中一种淡淡的忧伤!这时你会觉得生命里的故事是由一片叶子勾起。于是那片叶子就成里生命中的一种美丽的缘!

童年 的记忆中,我常常想我为什么是爸爸妈妈的孩子?为什么会在那个山清水秀的山村里?如果我的妈妈和另一个人相爱,生下的会是我吗?我的兄弟姐妹又是谁呢?因此我总觉得生命里偶然的“缘”带给我们是一段奇特不同的人生故事!

当了老师,我更珍惜“缘”的美丽!在千千万万孩子当中,一些孩子在一个偶然的时间里成为你的学生。从此,他们生活在你的课堂里,也许你的一个赞赏,一个抚摸扬起他们心中的风帆,从此孩子走向更深远更美好的未来!也许你的一句批评却成了孩子孩子终生难忘的伤害!所以我珍惜美丽的缘,只想多少年过去了,当我白发苍苍的时候,我的孩子依然能幸福忆起我,依然会自豪地说:“我曾经拥有过多好的老师!她是个大天使夜夜飞翔在我们的童稚的梦乡中!”

今夜我不知道你们在世界的哪个角落,不知道你们的高矮胖瘦,不知道----但我们在网中温暖的小园里相会,一份问候,一句鼓励-----都真实美丽的诗意!从此我喜欢网,喜欢留意你们走过的地方,喜欢把快乐装在春天的梦幻里,装在等待的幸福里!

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如花的心情在每个日子里开放
2005-4-11 11:01:00 顶部
蓝蓝ND
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悄悄行走在黄昏里 ,我知道窗外有雨,而我不想去瞧雨的世界,我怕缠绵的心境会在雨天里流泪。我对着屏幕,屏幕对着窗,窗外的美丽的亮光落在屏幕上,橘黄的,粉红的---瑰丽无比,这是黄昏特有的美,特有的色彩!我悄悄地插上我诗意的翅膀,漫游着,我知道我能描绘我爱的黄昏!因为我喜欢看云端中爸爸的慈祥的笑脸,而他每个黄昏都站在天空中那朵最美最大的云端!

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如花的心情在每个日子里开放
2005-4-11 16:03:00 顶部
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