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 标题:金色童年素质教学法(40年积淀,点点滴滴;7法精髓,方方面面。倾情奉献!!!)
金色童年
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谢谢黄桷树

我的一些不上档次的闲言片语,让您见笑了。

这些原生态的东西,献丑了。

2006-4-25 14:56:00 顶部
金色童年
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妈妈,我对您说

海安县曲塘小学五(1)班 贾倩倩

亲爱的妈妈,我想对您说。请您不要总是在上海,也要常常回来看看我,看看您的女儿。您会说:“来回,不要钱吗?钱

也要我和您爸爸赚,还要给你缴学费,供你吃。”也是的,爸爸、妈妈为我也付出了心血,才能让我住上好房子。

每当我在马路上,看见别的孩子,和自己的妈妈亲亲热热的。当时,我好嫉妒,真想把人家的妈妈抢过来。我也没敢这样

做,怕人家说我神经病。我连忙往家跑。我跑到自己的小书房,趴在床上,鼻子一酸,泪水就往下淌。我无法控制自己的

情感,便放声大哭起来。哭声惊动了奶奶。奶奶跑过来,把我抱了起来,问我:“什么事?”我第一个想问的问题是:

“妈妈什么时候回来?”奶奶每次都说:“很快,很快,妈妈呀,就能回来。只要你不哭,妈妈很快就会回来的。”我听

了,连忙用袖口檫去了眼角的泪水,在奶奶的怀抱中进入了梦乡。我现在觉得,在我十岁的时候真可爱,哭都没关系。可

到了现在,想妈妈也不能哭,哭了别人笑。我只好把心里的不愉快都咽到肚子里。

妈妈,您听到了我的心声了吗?我好希望您早点回来。到了放假,带我去游山玩水,我的手拉着妈妈的手,多么高兴呀!

我的眼前出现了您的身影。

快回来吧,妈妈!

(注:小作者成绩一般,我没作改动,打了下来。做父母的见到这样的文字,有何感想。)

2006-4-25 16:48:00 顶部
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闲言片语(二十三)

我们的学生心理压力太大了。

我们能为学生做些什么,让他们有一个真正的金色童年!

为什么会这样?

我们能解决这个问题吗?

这样的状况能永远下去吗?

不然,我们是睡不着觉的。

2006-4-26 10:54:00 顶部
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分等于命根------

海安县曲塘小学五(1)班 童紫

“童紫,这次期中测试,成绩怎么样?”

“我没考好,语文93.5,数学92,英语94。”

“嗯!找打啊!骨头痒了。”妈妈严厉地说。

咚咚咚,脚步声越来越近了。呀!爸爸回来了。完了,这下更没有好日子过了。我的心跳加快了。

爸爸一进门就问:“考了多少?”我把分数告诉了爸爸。爸爸眼里布满血丝,吓得我不敢看他。

我们一家三口站在那儿,空气紧张得让人透不过气来。

终于,爸爸说:“你先去做作业。”

我坐在椅子上做起作业。

爸妈在外面骂个不停。我的眼泪在眼眶里打转,终于流下了。我不停地对自己说:“不要轻易地哭。你要记住:你很坚强,你很坚强------”我擦干眼泪,挺起胸,继续作业。可是,他们的骂声仍没有停。

“坐好了,下次再这样,我就不教你,直接拿东西打,打呆了拉倒,反正成绩不好。”爸爸的声调很高。

我再一次哭了。什么叫“打呆了拉倒,反正成绩不好”?难道我一个活生生的人就这么不值钱吗?还抵不上一个分数吗?我还是对自己说:“你很坚强。”这次,再怎么说也没有用了。只有那让人伤心的话语一直在回响------

分数,就这么重要吗?

为什么把它看得这么重?

为什么它比我们的命还值钱?

为什么------

分数,它无情。报纸上说,有一个学生,因为没得到高分,被妈妈无情地赶到了另一个世界,而他的妈妈也因高分去追赶儿子。

分,你使多少家庭蒙上可怕的阴影啊!

我们何时才能从“分等于命根”这个沉重的锁链中解脱出来呢?

读了小作者的随笔,老师的心在痛。

她是一个好学生,三门功课都在90分以上,家长应该高兴才是。

我在她的文后批着:

“你的父母对你的要求太高了。

我认为你是一个很不错的孩子。别烦恼。

你的父母也需要改变一下,不能这样对待一个自尊心很强的孩子。

我相信,他们会变的。

因为你确实是个好孩子。”

严重的心理问题,必须引起十分的重视。我在班上读了,让大家讨论,劝导同学们不必为分数而烦恼。你们看,老师有没有对你们施加压力?同学们的脸上有了笑容。我还郑重提醒大家:不许听我们小学生不该听的事,不许看我们小学生不该看的消息,不许我们小学生不该想的东西。同学们似乎懂了,都举起了小手。

2006-4-26 16:35:00 顶部
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闲言片语(二十四)

轰炸式的自主随笔,大量的学生生活信息展示在你面前。这些信息需要你及时处理,需要你及时和学生沟通。现在,不是班主任了,一天,就那么一节语文课,怎么办?只有加强书面点评,课上抓住亮点、热点、焦点,有详有略地灵活处理,时间控制在十五分钟之内。

2006-4-27 10:09:00 顶部
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愉快的心情

海安县曲塘小学五(1)班 贾倩倩 4.25

过几天,我可以上上海去见妈妈了。亲爱的妈妈,“五一”节,我可以和您见面了。这个消息让我很高兴,难以用语言来描绘。

我盼望“五一”节快点儿到来,让我与爸爸妈妈团圆。一到那里,我先用一个吻来表达对妈妈的思念之情,用一句话祝福妈妈工作顺利,身体健康。

我现在就要长一对美丽的翅膀,飞到妈妈的身边。

“五一”节,快点到来!!!

悲伤的一次通话

海安县曲塘小学五(1)班 贾倩倩 4.26

“喂,你好,您找谁?”我怀着激动的心情问着。

“我是爸爸。”

“爸爸,干什么?”

“你这一次,五一,长假不去了。到放暑假,时间长,来上海玩。”

我听了,立即像傻了一样,坐到了椅子上。

我告别了爸爸。我的泪水在眼眶里打转。我立即跑进我的书房。

我用力控制自己不要流泪。可没办法,泪水还是下来了。我无法控制,立刻放声大哭起来,越哭越厉害。

原本高兴的我,一下子变得那么悲伤,那么无精打采,那么------这样的完美计划,被这次通话搞得那么地不愉快。

讨厌的通话,让我见妈妈的希望破灭了。讨厌,讨厌。我希望不要再发生这种不讲信用的事情。

(注:读《愉快的心情》时,同学们都替贾倩倩高兴,她笑得像盛开的花;读《悲伤的一次通话》时,同学们都很难过,贾倩倩哭了。)

2006-4-27 15:01:00 顶部
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两滴眼泪

海安县曲塘小学五(1)班 景益勤

泪水吗,每个人都有,但,今天不是我哭,而是妈妈感动,流了两滴泪水。

放晚学,老师叫我把《妈妈,我好害怕》那篇作文给妈妈看。妈妈看了以后,眼眶里有一点点泪水,我以为是雨水(放学时下雨),也没在意。但看到最后,妈妈两个眼眶里的“雨水“落了下来。我看见了。

想起自己骑车,差点被“飞“来的大哥撞了,妈妈训了他一顿,而妈妈自己却被撞伤了。我生病了,妈妈的泪水落下来。这次,妈妈又为我落泪了。

我骄傲,我有一个好妈妈,更为妈妈那两滴眼泪而骄傲。

2006-4-27 15:25:00 顶部
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两滴眼泪

海安县曲塘小学五(1)班 景益勤

泪水吗,每个人都有,但,今天不是我哭,而是妈妈感动,流了两滴泪水。

放晚学,老师叫我把《妈妈,我好害怕》那篇作文给妈妈看。妈妈看了以后,眼眶里有一点点泪水,我以为是雨水(放学时下雨),也没在意。但看到最后,妈妈两个眼眶里的“雨水“落了下来。我看见了。

想起自己骑车,差点被“飞“来的大哥撞了,妈妈训了他一顿,而妈妈自己却被撞伤了。我生病了,妈妈的泪水落下来。这次,妈妈又为我落泪了。

我骄傲,我有一个好妈妈,更为妈妈那两滴眼泪而骄傲。

2006-4-27 15:27:00 顶部
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闲言片语(二十五)

在下放的日子里,曾写了这么两句,到现在还记得:

“鹊唱鸣叫精神爽,陋隐极乐亮天外。”

就这两句不伦不类的句子,伴随着我,不管什么时候,我都非常乐

观。怎么写出来的,是冒出来的,是一种精神。

4月29日,是我下放四十周年纪念日。

谨以这两句作为纪念。

向下放知青学习,向下放知青致敬,向下放知青的亲人们致敬,向

曾经帮助过下放知青的所有的恩人们鞠躬。

2006-4-28 7:13:00 顶部
王欣如
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向黄老师致敬!问候你那些文才飞扬、我口写我心的孩子们!明天是您的纪念日,提前向您送上一句祝福:好人一生平安!

金色的童年,美丽的梦幻

春风化雨,滋润童心

[align=right][此贴子已经被作者于2006-4-28 20:20:47编辑过][/align]
我的教育信条:从心平气和走向心满意足
我的天涯生活:http://blog.tianya.cn/blogger/view_blog.asp?BlogName=xinranziru&idWriter=0&Key=0
我的小报生活:http://index.sohoxiaobao.com/bbs/space/?uid=38334#
2006-4-28 20:12:00 顶部
金色童年
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谢谢!

谢谢!!

金色的童年,美丽的梦幻,春风化雨,滋润童心。向您学习。

谢谢!!!

2006-4-29 7:39:00 顶部
金色童年
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我的眼泪

金色童年

今日讲《月光启蒙》。“母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。”不管同学们怎么读,也没达到一定的高度。我范读了一遍,我的眼前出现了一尊圣洁的玉观音。同学们醒悟了。

我说:“这篇文章是用泪写成的。”

我接着说:“我在网上也写了一句话,我读给你们听。”

“爸爸,我想您了。我的眼泪又流下了------

我哽咽了,眼泪直往下滚。

顿时,教室里一切都静止不动了,仿佛连时间也凝固了。

这是课呀!我尽量调整着,抽噎着,掏出手帕。同学们用那特别的眼神注视着我,不少人在揉眼睛------

附:学生的随笔

老师落泪

尤国安

老师落泪,是感人的泪。

恍惚中,我们懵了,

眼圈里打转着泪水,

静静地流淌。

可怜天下儿女心

今天的这一课,包含了许多,包含了老师的泪水,老师对父亲的爱,包含了我们以前的无知。

今天的老师一谈到他的爸爸,就泪流满面,让我们无法形容。是呀!有谁在父母离开他们之后不想他们的。

唉,可怜天下儿女心,父母有时也不会明白这句话的意思。

眼泪

今天,我们都亲眼目睹了一个感人的画面,那就是在课上的时候,黄老师哭了。这是我第一次见到黄老师哭。上课的时候,当老师说了一句:“爸爸,我想您了,我的泪水又流下了。”当这句话刚说了一半的时候,老师就控制不住自己的心情,竟然哭了。顿时,全班同学都被这情景感动了,谁也没有说话。在老师哭得那一瞬间,我看到黄老师好像憔悴了许多。他让我看到了父爱的伟大!

黄老师,您哭了

张志慧

今天上午,老师您只说了“爸爸,我好想您”,您便哭了。那泪水是您对爸爸的思念,心里难过才哭的。这让我们知道您是多么的孝顺,多么的爱您的爸爸,让我们这些小孩,不得不佩服您。

您不怕被人笑,是因为您知道想自己的亲人,哭起来,是没有关系的。今天,您给我们讲了,长大了,一定要孝敬父母。

老师,您哭了。您这次哭,也把我们唤醒了,让我们也知道父母对我们的爱,让我们不要老是和父母顶嘴,让我们努力学习,天天向上,长大孝敬父母。

黄老师,谢谢您这眼泪!

我佩服您黄老师

胡琴

一直以来,我总觉得您是一个豪放,不会向任何人低头的人。

可今天,我不这么感觉了。那是因为,今天的您,竟然会当着我们全班人的面前流下了眼泪。这令我不敢相信。您竟然是那样的爱您的父母。看来,您的父亲对你很好,要不然,您是不会落泪的。就在您落泪的一瞬间,我的眼泪也在眼眶里打转。我自己忍住,因为我不能让同学们笑话我。可当您说:“想哭就哭,,为什么要怕别人笑呢?”就在这时,我的泪水再也忍不住,不由得往下淌。

就在我流泪的那时,我突然觉得,我很佩服您。因为您能在全班同学面前哭,而且没有丝毫的不好意思。您哭得是那样的真诚,让我不得不被您感动。

2006-4-29 7:44:00 顶部
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闲言片语(二十六

4月29日早上,我们上了一堂<三十年后的师生团聚会>的想象课.

这一课,学生是主角.整个教学流程全由学生设计的.老师听从学生安排.

这一课,孪生兄妹俩主持.

上课了,在学生的欢迎声中,孪生姐妹搀扶着我,进入了布置一新的教室.

四位同学分别致辞,献花.

老师询问学生的情况,回忆三十年前的学习生活.

学生在投影仪上,展示贺卡,献贺卡.

学生又要老师讲话.

老师请听课的领导,老师讲话.

下课时,师生向听课的领导老师鞠躬,表示诚挚的感谢.

2006-4-29 10:48:00 顶部
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<三十年后的师生团聚会>这一课的好处

海安县曲塘小学五(1)班  张志强

这一节课,我们师生共度了美好时光,一起展望未来,尽情想象.经过我们的精心策划,终于历史将这一瞬间变成了永恒的欢乐。我们这一节课可以自由自在,随心所欲。

这一节课,不仅提高了我们的想象水平,还教育了我们,让我们知道了不管是什么人,是什么地位,我们都不分贵贱高低;这一节课,让我们懂得了,人不是为出名而活着,而是要默默无闻地干出一番事业来;这一节课,让我们回忆起往事,重新想起老师、学伴儿为我们这些暂时落伍生付出的心血;这一节课,让我们懂得了爱的珍贵;这一节课,我们知道了团结的作用大;这一节课,我们又扬起了新的风帆;这一节课,让我们对老师的敬爱之情浓缩于一体;这一节课,我们的态度进入了新的高潮;这一节课,让我们暂时落伍生们展示了自己的才华;这一节课,我们每一个人都付出了自己的心血。

这一节课,虽然是想象的,但里面包涵了上学期的一些令人感动的事。这一节课是同学们进步的阶梯。这一节课,让我们又有了新的目标。

在课上,每一位同学都肩负着种种重任,每一位同学都以自己最高的水平回答老师的问题,每一位同学都为黄老师准备了精美的贺卡。

这一节课,我们发挥了自己的最高水平。

(注:他是我重点帮助的暂时落伍生之一,经过努力,成功了。我高兴得不得了。他是孪生龙凤胎的龙。)

2006-4-30 7:37:00 顶部
谢丽gxy
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一位勤奋善思的五年级老师,同为一个年级组,向你学习。
2006-4-30 8:14:00 顶部
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金色童年向你们学习。

谢谢!

2006-4-30 17:46:00 顶部
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这一课的好处

海安县曲塘小学五(1)班  张志慧

从这一节课,我们知道了:我们的理想会达到。这使我们奋发图强,向未来进发。这更让暂时落伍生不气馁,不放弃自己的理想,坚持不懈地努力,让自己从暂时落伍到中等,从中等到中等以上,再从往上。这样子下去,离自己的理想也不再那么遥远了。

从这一节课中,老师让我们知道了:要学会感恩。老师为了我们茁壮成长,付出了很多。老师用自己的孝、自己的眼泪让我们懂得了怎样感恩。老师对他父亲的孝,足以让我们知道,父母不求什么,只是希望我们可以茁壮成长,让有些同学对父母的误会消解了------

(注:她是孪生龙凤胎的凤。他们是主持人。)

我学到了

海安县曲塘小学五(1)班 仇海鹏

今天,我们上了由我们自己进行准备并加工的课。从这节课中,我学到了许多。

从我们的致辞中,我学到了写文章时,要经过无数次修改,并且要把自己的真情实感倾注到文章里,才能使文章有血有肉,成为一篇好文章。我们的文章要联系实际,写出真实的东西,别人听了才具会相信,尤其在讲的时候,更要把当时的情感表达出来。

老师的讲话中,听到了老师总把我们想成了理想中的人物,让我们知道了,只要坚持不懈,不断向梦想前进,早晚有一天,梦想会实现的。尽管这节课只是对三十年后的想象的课,但只要我们心中一直有这个梦想,这一天终会来临。

从这节课的准备工作上,我也明白了:做一件事,要大家共同努力,而且要进行反复的实践,只有经过无数次的失败,成功才会离我们越近,只有让我们不断遇到挫折,我们才会慢慢成长。

从黄老师对何宇鹏等三人的提问中,我也明白了:不能因为成绩不如人,就灰心丧气。每一个人都是一样的,三百六十行,行行出状元,就算你这里不如人,你还是有东西是比强的。就像我们这一课一样,暂时落伍生反而有了别人想都得不到的发言权,他们是多么引人注目。

在这节课上,老师的讲话给了我们许多启发。一阵阵掌声不时响起,特别是听课老师对我们的评价,让我们深有感触。一直到现在,脑海里还浮现出那时的景象。

我学到了什么

海安县曲塘小学五(1)班 沈 灿

我学到了:大家要团结一致、众志成城,大家一起合作,才能干出大事。单凭一个人的能力,是很难成功的。只有大家团结一致,才能共创辉煌。我们还要多多培养自己的动手能力,这样才能更好地为集体服务。可不能像我一样,总是帮倒忙,而且越忙乱------

我们不能只是成绩好,动手能力不强。德智体美劳,要全面发展,这样才行。到现在,我才明白,老师教育我们,是给我们设置的坎儿,要我们跨过去。一开始,我还以为老师在有意刁难我们,我竟然没有想到您对我们的良苦用心。我要向您说一句:“老师,我误会您了!”

2006-4-30 17:49:00 顶部
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闲言片语(二十七)

4月29日,我放手让学生上了一堂30年后师生团聚会的想象课。课后,学生作了小结,写了一些体会。今选了几

篇,供大家参考。

这一节课总算成功了。

这就是金色童年教学法之学生自主课堂的一种教法。

这节课,等于是生命的付出,就是用这生命对生命的撞击,才生成新的生命。

这节课,孩子们,你们能真正地记住吗?

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这节课,我学到了------

海安县曲塘小学五(1)班 张天一

这节课,我学到了,老师是我们的园丁,是他把我们这些小树苗培育成大树的,所以,我们不能忘记老师对我们的恩情。

老师是智慧派来的使者,专门来教育我们这些调皮的孩子,让我们功成名就。老师是知识的海洋,让我们在知识的海洋里嬉戏、遨游,让我们快乐成长------千言万语,只汇成一句:“老师,您辛苦了!”

我们送给老师的贺卡,也是多种多样的。一根红烛,燃着火花,就有意义。老师是红烛,燃烧自己,照亮别人。一朵鲜花,加上几片绿叶,就象征老师是绿叶,把我们这些鲜花衬托得更美丽。一棵树苗,一个园丁,一壶甘露,就是一句美妙的语言,老师是园丁,用甘露浇灌我们这棵小树苗。朋友,您听到这儿,该明白老师对我们的用心良苦吧!是老师在为我们的前途操心,在为我们日夜操劳!!!

老师,您辛苦了!

一句“老师,谢谢您”,虽然只有两秒钟的时间,却能温暖老师的心,让老师笑得像朵花,一直甜到心里。你看,老师笑得那样灿烂,那样甜美。

老师的恩情,我们无以回报,只得用自己的成就来报答老师。

老师,谢谢您!!!

2006-5-1 16:34:00 顶部
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我学到了

海安县曲塘小学五(1)班 胡 琴

今天,我们上了一节师生团聚会课。我学到了很多。

我学到了会了创造。因为人一生就是要边学边创造。人创造得越多,你的进步就越快,你的收获就越大。如果人一生中都不会创造,那你的人生就太没意思了。

我还学到了,人要坚持不懈,决不能放弃、半途而废。我们一定要坚持到底。

从中,我还知道,原来我们是这么的爱戴黄老师。以前,我总觉得我并不是那么的喜欢老师,就算喜欢,也只不过是喜欢他的幽默风趣。可今天,我觉得,我真的是喜欢老师,我喜欢他的人品,他的精神------

这堂课,我们上得非常有意义。因为,这将会对我们的人生有很大的作用,会对我们将来走出社会会有很大的帮助。等我长大以后,还可以回想一下,小时候在五年级还有这么一段难忘的日子。

我现在多想对您说:“老师,您知道吗?我是那么地爱戴您的!”

2006-5-1 17:02:00 顶部
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这一课,带来的好处

海安县曲塘小学五(1)班 张梦菲

这节课带给我们的好处有许多。它让我们学到了课本上学不到的知识,丰富了我们的想象力,告诉了我们许多道理------

为了上这节课,我们付出了很多。由于我们各忙各的,不懂得团结,导致我们挨了老师的批评。我们吸取了教训,懂得了做什么事都要团结。终于,功夫不负有心人,这节课居然成功了。

这节课是想象30年后的我们和已是87岁的老师的团聚。我们从地球的每个角落赶到曲塘小学的五一班。这让我们终生难忘,让我们受益匪浅。

这节课,让我们重新认识了自己。以前的我们总是认为自己很了不起,骄傲自大,自以为什么事都会做。现在,我们才认识到自己是多么的渺小。

最后,我希望大家多写些想象的文章。因为,一个人没有了想象力,那么他就不会再创新,就只会按步就班,总是跟在别人后面走,那么他对这个社会还会有什么贡献呢?

这一节课,我知道了许多

海安县曲塘小学五(1)班 周高敏

这节课,我知道了什么是真情。我知道了什么是师生情。我们如果真的在30年后团聚在一起,那该多好啊!

我学到了:要搞好一次活动,需要大家的默契、配合、和谐,这样,才能把活动进行得顺顺利利。

在这次团聚会中,我学到了要会报答。老师无私地教育我们,我们应该回报他们。

我知道了一个人要有梦想,并去实现它,向更高的山峰挺进。做一个有想象力的人,需要自己的决心,要努力地追求它,超越它,让我们的未来不是梦,要让梦想成为现实。

这节课的优点在于:

1、 能够激励我们,让我们好好学习,做一个对社会有的人,做一个乐于助人的人。我们要天天向上。

2、 我们要善良,不要做冷酷无情的人。善良的我们,还要热情,加上真情,做一个有血有肉的人。

3、 我们要敬爱老师。老师是每个人的第二个父母。

4、 我们应该知道,当老师很难。我们应该体谅老师,明白老师的良苦用心。我们应让老师整日笑口常开。

(注:这次小结,是学生放学前20分钟之内写的)

2006-5-2 16:05:00 顶部
金色童年
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闲言片语(二十八)

三十年后的师生团聚会课,真的会有作用吗?

学生说的话,能算数吗?

有多少人,能实现自己的诺言?

我看,能在幼小的心田里种下这些种子就够了。

2006-5-3 16:22:00 顶部
君行江火
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一直拒绝“名师”,他们只是玩弄名词,玩弄概念。实实在在提高学生素质需要可操作,有实效,省时的方法。虽然方法不好看,但很真,在这里,我看到了效,希望能够看到更多您是怎样操作每一种方法的实例。

一直关注,谢谢!

高高山顶立,深深海底行!
2006-5-3 17:53:00 顶部
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谢谢您的关注!

我的这点东西,纯是我一生的积累.

我一时冲动,竟然敢把它发在网上,是希望给同行们作些参考.

我上网一个多月来,可说是在拿自己的生命开玩笑.

我的不象样的东西里,都有着不少实例.由于没有注意收集,好多的典型的例子就让它们流失了.

四十多天来,我也在反思.我这是在干什么?我快退休了,还图个啥?

亲爱的同志们,请原谅,我如果是37岁,我一定会和你们同行!

希望在您们身上!

2006-5-5 15:03:00 顶部
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闲言片语(二十九)

我实践了二十八年的学生干部轮换,指导了二十九年的学生自主作业,

疏导了二十九年的学生心理问题,探索了二十九年的语文教学,

在从事小学教育搞了不少学生专题活动,一直引导学生结队学习,使用着学生分组教学.

[align=right][此贴子已经被作者于2006-5-8 6:46:00编辑过][/align]
2006-5-6 14:48:00 顶部
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闲言片语(三十)

"五一"长假过去了,学生们一脸疲惫.

我们又要花费一番工夫,让学生恢复,以良好的学习心态,投入到今后的

学习生活中去.

2006-5-9 6:46:00 顶部
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闲言片语(三十一)

学生结对学习之随笔

不算数

胡吉祥

“五一”节过去了,今天终于上学了。我这七天,每天都惦记着学伴儿有没有做好作业。

早上,我收小报时,看到一份小报,上面一幅画也没有,只有水彩笔写的“金色童年”四个大字,下面写了一些小字。我定睛一看,作者是谁?是我的学伴儿。我差点儿没晕过去。我在放假前反复关照他出好一点,没事写点自主作业。我想不到他会这样。

第二节课下了。我问学伴儿要我布置的作业。他不在意地说:“我没做!”我翻开他的本子,上面还是我写的几行字:“五一,做的作业:两篇作文,400字左右。”那会儿我让他一定要完成,他还在上面写了:“一定完成。”并签了字。

唉,说好了的,怎么能忘呢?

我回到座位上,一下子傻了眼。我又叫他在这个星期把作文补起来。他还向我发牢骚。

没办法。对这个学伴儿不施加点压力,能行吗?我以前对他太好了。五一节,两篇作文,顶多一个多小时吧,他还是没做。老师,我该怎么办?

对方不守承诺怎么办

仇海鹏

许多同学都有过这样的经历:在双休日或某种休息的前一天,我们都会和帮助的对象进行交谈。他会承诺把作业做好。因此,我们信心十足。可是,几天下来,他带给你的只有气愤。

尽管,他们是承诺过的,但他们只是做个应付,一等到放假自由之后,早就把自己的承诺抛到九霄云外去了,到了休息结束,当问到他们的时候,对经历过无数次这种事情的他们而言,三两句话就解决了。可他们可曾想过我们的感受?

所以,对他们,我们不能放任自流,应该严格要求他们。特别是当他们不守诺言的时候,要进行适当的“惩罚”,以防他们今后再犯。否则,就算你说几千次,甚至几万次,都是没有用的。只有让他们知道自己的错误,让他们及时改正,才能让他们知道,承诺,不是嘴上说说就算了,而是,答应了别人,就应该努力做到------

2006-5-9 13:41:00 顶部
王欣如
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"学伴儿",有趣的一个称谓,读到孩子们的这些鲜活的感受,仿佛立身于黄老的课堂内外,继续关注!
我的教育信条:从心平气和走向心满意足
我的天涯生活:http://blog.tianya.cn/blogger/view_blog.asp?BlogName=xinranziru&idWriter=0&Key=0
我的小报生活:http://index.sohoxiaobao.com/bbs/space/?uid=38334#
2006-5-9 13:57:00 顶部
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谢谢王教授的真诚的关注!

我再次表示衷心地感谢!

由于水平有限,精力有限,我很难再有好的东西出来。会让您失望的,真不好意思。

谢谢!

2006-5-10 7:05:00 顶部
金色童年
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闲言片语(三十二)

学生自主作业之随笔

给自己的一封信

张志慧

软弱的张志慧:

你好。

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活。你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

从前,你很坚强,很勇敢地战胜困难。可你现在竟然这样的软弱。

你还记得这次吗?你中午,一下子写了三篇自主作业。你本以为会被老师表扬,哪里知道,老师却说你写得乱七八糟。你听了很难过。我以为,你一定不会气馁。可是,没想到你,一回到家便哭了,而且哭得很厉害,奶奶劝也劝不住。

其实,只要你正确对待老师的批评就没有事了。你要坚强,努力改去自己的毛病,那才是好样的。

祝你学习进步,身体健康!

你的影子 张志慧

2006年5月8日

是自主作业出名的,又怎么样

张志慧

今天上午,我来到学伴儿的位子上,看见贾倩倩正在自主作业。我便对学伴儿说:“你要向贾倩倩学习呀。”她生气了,对我大叫:“贾倩倩是写自主作业出名的!”我没开口,可她又说:“同样,你也是写自主作业出名的一员!”

我听了,眼前一片空白。我心里想:别的成绩好的,都是考得好才出名的。我写自主作业有什么用。我以后不写自主作业了。可想到这儿,我觉得,这一学期坚持写自主作业,期中练习,语文不是得了94分的成绩。以前,老是考不好,这次考好了,当然少不了自主作业的功劳。

我虽然是靠自主作业出名的,但只要我坚持写下去,一定也可以把基础知识学好的。

2006-5-10 7:35:00 顶部
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