| 侯晓彦 |
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女儿上周感冒咳嗽，整整一周没去幼儿园，我在合肥录系列访谈，无法陪她，牵挂自不必说。
女儿是3月3日入园的，这第一周，我和妻子“双接双送”，每天都会让同去接儿子的孙小梅摇头不语，很是感慨哈哈。。。。
孩子第一次全天的离开我们，你怎么哄她也难以奏效。走到教室门口，换好衣服和鞋子，他本能地搂着我，这个时候，哭是免不了的了，把她交给老师后，我和妻子“义无反顾”地迅速逃离，减少“纠缠”带来的持续“折磨”。
再看妻子，眼圈儿早已泛红，我拍拍她以示劝慰，她自言自语道：孩子总要长大，总要离开父母，这样其实对她成长有好处！
回到家，我俩跟丢了魂儿似的不知干什么好，想象着孩子此刻在做什么，是否听老师的话，会不会突然想起我们再哭闹。。。。。总之，盼着时间如梭子，快些飞过。
五点半放学，我俩四点四十五就到了幼儿园门口。女儿两岁七个多月，在最小的班--小四班。年龄小加上是第一天入园，什么都得慢慢适应，吃饭也不例外，差不多其他班级的家长都进去了，还没叫到小四班。
大门口的时针缓慢的指向了五点四十五，门卫终于喊出了：小四班！我恨不得插上翅膀飞进小四班，一个箭步跨过大铁门，在大操场上沿着距教室门口最短的直线狂奔，只听门卫说：慢点儿跑！
我已顾不了太多，只想第一个接到女儿，让她第一眼看到我，这对彼此才是安慰！
气喘吁吁地跑到教室门口，门开了，当老师叫到“白果”时，我看见女儿原来静静地坐在小板凳上，听到叫她，同时也看到了门口的我，她噌地站起来，笑脸瞬间绽放了，高举着双臂飞过来，那一刻，我和女儿一定都体会到了什么叫“等待”什么叫“牵挂”哈哈。。。。
接下来的几天，天天鼓励她天天表扬她，可每到分手时，她还是天天哭闹。
老师说，不要担心，这属正常！
3月10日，迎来了第二周，我和妻子依然“双接双送”，分手时，女儿表情沉郁，随时都会宣泄爆发，我们装作没看到，依旧说着鼓励的话，加上老师在一旁心领神会地推波助澜，只见女儿，开始噘起小嘴进而撇了一下，但最终忍住了眼泪，搬起小板凳，看也不看地嘟囔了一句：爸爸妈妈再见！
女儿进步了！懂得在赞美声中控制情感了！我俩激动不已，再看妻子，眼圈又红了。。。。。
这一周，竟然天天如此！
第三周，女儿生病在家。
3月24日，第四周的第一天，女儿基本好了，送她入园的路上我们忐忑着：分手时，女儿是巩固战果还是重蹈覆辙？
事实上，我们的担心多余了！女儿搬起小板凳看着我们说：爸爸妈妈再见！竟然还亲了我一口！
我们的心被女儿融化了！
女儿真的一天天长大了！
用心的爱孩子，她能感知幸福；用鼓励赞美和她交流，她会变得坚强！陪着她慢慢长大，我们找回了童年，女儿得到了温暖健康。
女儿注定成为我们永远的幸福牵挂。。。。。。
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