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标题:您教学生玩游戏吗?收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
滇南布衣
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资料 短消息2002-7-2 22:04:00
各位同仁,在实际教学中,您教学生玩游戏吗? 自己设计的游戏,有助于教学,请你把您的设计贴出来与大家共享!把失败的教训贴出来让大家思考!敬请大家积极参与!
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2002-7-2 22:04:00 顶部
滇南布衣
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第2楼
利用编儿歌的方法是久用不衰的好方法,其功效也是大家有目共睹的。朋友们,将运用过的好儿歌拿出来与大家共享吧!谢谢!
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2002-8-28 9:44:00 顶部
小曼
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第3楼
向岩河问好! 欢迎光临小教论坛! 岩河说得有道理,课中操很重要,尤其是低年级的孩子! 课中做一些手指操呀,摆头操呀! 很有必要!
小曼博客——http://blog.sina.com.cn/u/1234076880

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教育随笔——http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=28&postid=45583

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岩河
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第4楼
在上下午的课时,学生可能比较困,所以可以让他们加入点游戏,比如伸伸手弯弯腰的! 让他们活动活动!
醉過方知酒濃!
     愛過才知情重!
  你不會做我的詩!
    就如我不會做你的夢!
2002-8-25 10:10:00 顶部
滇南布衣
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第5楼
谢谢大家为布衣带来这么多信息和建议!布衣上茶来了!!呵呵……
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anan
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第6楼
课中操时,也能做游戏,比如第3册第一课,听到过老师自编儿歌,根据生物角的特点,并配一动作,结果那时掀起了课堂的高潮。
不惜歌者苦,但伤知音稀。
2002-8-26 23:17:00 顶部
丽娜
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第7楼
今天看了赵志祥老师上的《圆圆地荷叶》 哇!绝了!这不就是游戏教学吗? 在玩中学!在学中玩! 表演,游戏,欢歌,笑语…… 点此打开链接!http://chat.pep.com.cn/lb5000/topic.cgi?forum=6&topic=3870&show=0
师傅说:读霸天下! 
丽娜说:愿读服书!
请小朋友跟我念:博古今览中外心灵沐浴书香书过去写今朝大笔挥就华章
2002-8-23 23:38:00 顶部
田雨
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第8楼
有益的游戏就是学习,有趣的学习就是游戏。
润物细无声...
欢迎参与点此打开链接!新课标人教版数学教学研究专题
2002-8-23 21:34:00 顶部
滇南布衣
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第9楼
谢谢边关十二郎的提醒,布衣一定注意这方面!
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2002-8-22 14:24:00 顶部
边关十二郎
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第10楼
现在问题是做游戏时学生往往只顾热闹,忽视知识的学习。老布衣在研究时应注意游戏规则的培养,学生参与游戏能力的培养,学生在游戏中反思总结的能力培养等等。这样才能将游戏和教学真正融合在一起。
有朋自远方上网,不亦乐乎?
2002-8-22 13:41:00 顶部
滇南布衣
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第11楼
谢谢大家的支持! 布衣计划在新学年里进行“游戏教学”课题研究,敬请各位朋友鼎力支持。
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游戏确实能调动学生的积极性,是个好方法。 对了,我教了左 右这两个字后,下课时带学生出去 做一个“口脚一致”的游戏 口里念“上!下!左!右!脚尖!脚跟!脚尖!跳!” 那么脚呢就跟上去!上!向上面跳一步!一直到最后“跳!”的时候换一只脚就行。 这个游戏既是锻炼身体,又让学生熟练掌握方位词和自己身体的部位。
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2002-8-21 22:06:00 顶部
小曼
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识字教学课我和学生做猜字游戏:(1)所学的生字都在黑板上,老师心里想一个字,看看谁和老师心有灵犀,猜出老师心里想的是哪个字!一般老师想的都是平时学生读音比较容易错的! (2)找三名同学做猜字游戏:甲遮住乙的眼睛,丙到黑板上去指其中的一个生字,并问全班同学:“大家看清楚了吗?”同学们回答:“看清楚了!”然后甲和丙回到自己的座位上,由乙来猜:“是不是*?”如不对全班同学回答:“不是*!”然后继续猜,直到猜对,全班同学回答:“对,对,对,就是#,你真棒!”看看哪个同学在最少的次数里猜得最准! 其实,在课堂中,和学生经常做游戏,有些游戏是事先想好的,有些游戏是灵机出现的。在游戏中学习,应该是我们艘提倡的!
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小凳子
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我想课堂上玩游戏的真正目的并不是教学生怎样玩游戏,而是通过游戏的方式让学生对所学的东西产生或是保持良好的兴趣吧!让学生在轻松愉快的环境下学到更多,更好,更能实际运用的东西!上课时,我也曾尝试过,而且学生的兴趣也很浓,可往往考不出好的成绩,似乎不能达到预期的目标,也没有强制学的有效似的。例如:在教英文中1到20数字的时候用到体育课中的报数,倍数击掌等
2002-8-20 22:46:00 顶部
滇南布衣
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请大家继续讨论呀!
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滇南布衣
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优幽老师!欢迎你到这里坐坐! 应该有一个可行的思路和规律,大家都把自己的经验拿出来,我们一起讨论分析、总结归纳,寻找出最有效的方案。
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2002-7-6 0:48:00 顶部
优幽
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从小就该教孩子去玩, 怎么做不是发一帖就解决的,应该从具体的课堂中去引导。 (废话,谁都知道这么说)
2002-7-5 1:01:00 顶部
滇南布衣
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欢迎红荻老师光临寒舍!请喝茶!
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红荻
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游戏好! 人类的许多成果就是在游戏中产生的! 我比较笨 就是小时候被严厉的父亲管得太多不会玩所致 当然我从来抱怨敬爱的父亲
欢迎大家光临“中国教育在线周刊论坛”!
让我们纵横教育,畅所欲言!
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2002-7-4 17:20:00 顶部
滇南布衣
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口水老师误解了! 我说的“游戏”是指教师为了辅助教学而设计的活动。 贺老师,这类的游戏有一定的共通之处,还望赐贴一二。
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贺杰
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第21楼
贺杰是个玩游戏的高手,哈哈,到我的论坛看看了,拉客,哈哈.... 我的东西都帖子我的论坛,有空去指导,不然李老师说我灌水!
qq:30067203
信箱:hejie1977@163.com
2002-7-3 13:26:00 顶部
蓝口水
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第22楼
电脑高手往往从玩游戏开始的,这要看家长、老师如何引导了。
快乐是健康的引子。
2002-7-3 12:49:00 顶部
滇南布衣
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第23楼
如果把游戏运用于教学中,作为一种教学辅助手段,不是很好吗? 请问谁尝试过? 贴出来让大家分享,好吗?
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2002-7-2 23:12:00 顶部
木子
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第24楼
玩的目的是让学生有充足的精力、和谐、良好的环境学习。玩不玩游戏是迟要的,关键是课堂上孩子学得是否轻松。
抛砖比鼓励更能促使我成长。向我开炮!


2002-7-2 23:07:00 顶部
maofeng
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第25楼

独乐乐,不如众乐乐。

2008-7-26 8:24:27 顶部
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