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 标题:教育言论摘抄(网上读书资料)
fengzhiwu
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第92楼

精华的都是浓缩的,呵呵,值得回味的经典小语~~~~~

问候:))

风,在一路追寻,追寻着生命的意义;风,在一路欢舞,期待舞出生命的美丽……
风的足迹,是心灵的舞步
欢迎光临,欢迎指正,我的博客:心灵的舞步http://blog.eduol.cn/blog.asp?name=FENGZHIWU
2008-2-12 12:21:32 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第93楼
一 个孩子考大学时,因为身体有残疾被拒之门外,百般无奈在街头摆起了小摊,卖一些自己雕刻的艺术品。许多行人把他看成乞丐,而面带不屑,漠然走过,或者以施 舍者的姿态丢下一些钱,连小摊上的东西也不要,扬长而去。天长日久,这孩子也简直将自己看作乞丐了,麻木呆滞地孑立在街头。一位教授看在眼里,疼在心上, 想出了一个救助的办法。那天,教授装成漫不经心的样子路过孩子这里,丢下50元钱,作为施舍。但是,教授离开不久,又转身走回来,蹲了下来,真诚地对孩子说:不好意思,你是一个生意人,我竟然把你当作一个乞丐。你的作品真美,我就买这一件吧,如果钱不够,我再给你付钱。过了一段时间,教授再次经过这里,一个店铺的老板在门口微笑地喊住他:我一直期待着你的出现。他接着说,你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是一个真正的生意人了。
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2008-2-26 19:54:27 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第94楼
童话大王郑渊洁说:如果有一天我做了老师,就想干一件事,就是拿着花名册转着圈地表扬班里的孩子。人性最本质的东西就是渴望被欣赏,我认为教育孩子的秘诀就五个字:往死里夸他!
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2008-2-26 19:54:43 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第95楼
2002年 冬天,美国盐湖城冬季奥运会期间,中国体育代表团曾经到附近一所小学参观考察,受到了这所小学师生们的热情接待。来而无往非礼也。为感谢这所小学的友好接 待,中国体育代表团向这所小学赠送了两个大熊猫玩具,玩具的缎带上写着:赠给最优秀的学生。中国体育代表团走后,学校准备按照赠送方的要求,把大熊猫玩具 分发给学生。可是,大家讨论来讨论去,却始终难以拿出一个令人满意的方案。原因就在于改校无法找到一个最为优秀的学生。学生们各有千秋,各有个性和优势特 长,有人考试成绩名列前茅,有人演讲能力很棒,有人运动成绩突出,有人助人为乐,喜欢帮助他人,有人喜欢思考,创造能力令人望尘莫及。由于无法评选出全校 最优秀的学生,无奈之下,校长根据大家的意见,把两只大熊猫玩具放在学校的陈列室里,让大家共同欣赏。
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2008-2-26 20:01:47 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第96楼
有 一个八九岁的小女孩。小女孩粗野刁蛮、一嘴脏话,撒泼时甚至还要躺倒在地上打滚,很讨人厌。她家对门住的是一位退休女教授。一天,女教授出人意料地送给了 小女孩一条漂亮的连衣裙。当时小女孩刚从楼下的草皮上摘花回来,她看到素雅的连衣裙,两只眼睛就离不开它。连衣裙像一件奇妙的魔衣,泛着迷人的光芒,可爱 极了。女教授笑着问小女孩:喜欢这裙子吗?”小女孩点点头。女教授又说:把它送给你,你要吗?”小女孩使劲点点头。送你可以,但你必须答应我不能把它弄脏、弄破,好好爱惜它,不然我就把裙子收回来。

  小女孩穿上这条裙子,果然十分美丽。为了爱护好这条裙子,她不再耍混撒泼、上窜下跳,更不躺在地上打滚了。她怕美丽的裙子变破变脏,女教授把裙子收回去。小女孩慢慢变得斯文、干净、可爱起来。

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2008-2-26 20:07:19 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第97楼
中国古代最早的教育论著《学记》两千多年前就提出藏息相辅的教育教学原则,指出张弛有度可以使学生保持对学习的兴趣。《中庸》中的博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之被朱熹称为为学之序
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2008-2-26 20:12:02 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第98楼
 德国教育家雅斯贝尔斯说:教育活动关注的是,人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现,以及人的内部灵性与可能性如何充分生成。质言之,教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。
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2008-2-26 20:12:31 顶部
goodliang
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第99楼
看了一篇鲍尔吉·原野先生写的小故事。故事大意是,有一个熟人,多年未见,已经荣任司长。他说自己在参加官员考试时,被最后一道大题难住了。题目是“简述唐代防止水土流失的措施”。此题30分。输赢定生死。他绞尽脑汁也想不出唐朝有什么防止水土流失之计,最后只得在叹息一声后,写道:“不知道。”发榜后,此题他得了满分,答案就是“不知道”。而别的考生,奋笔疾书唐代植树造林之举,全是零分。据说,那次考试是由联合国有关组织参与命题的,出这道题的目的就是为了考查官员是否诚实。朋友的回答,意味着诚实,而这正是联合国选拔官员所必需的品质。
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2008-3-13 20:54:41 顶部
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第100楼
美国教育心理学博士吉诺特说:“在学校当了若干年教师后,我得到了一个令人惶恐的结论:教学的成功与失败,我是决定性的因素。我个人采用的方式和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨;我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介;我能让学生丢脸,也能使他们开心;能伤人也能救人。”
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2008-3-13 21:19:43 顶部
goodliang
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有一位去北欧的访问学者曾经历过这样一件事:一个周末,她到一位教授家作客,一进门,就看见教授5岁的女儿,小女孩满头金发,非常漂亮。当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候,禁不住夸奖道:“你长得很漂亮,真是可爱极了!”这种夸奖是中国父母最喜欢的,但是教授却很不高兴。小女孩离开后,教授对访问学者说:“你伤害了我的女儿,你要向她道歉。”访问学者非常惊奇地说:“我只是夸奖了你的女儿,并没有伤害她。”教授说:“漂亮不是她的功劳,这取决于我和她父亲的基因,与她个人没有关系。但孩子还很小,不会分辨,你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本,就会看不起长相一般甚至丑陋的孩子,这会给她造成认识上的误区。你可以夸奖她的微笑和有礼貌,这是她自己努力的结果。请你为你刚才的夸奖道歉。”
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2008-3-19 17:03:04 顶部
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著名特级教师洪宗礼说:“即使一时‘启而不发’‘调而不动’,也要耐心地等待。‘等他60秒’,是对学生思维积极性、自尊心的保护。”(《语文教育随想录》)
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2008-4-22 21:49:16 顶部
旷野草
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著名特级教师钱梦龙忧虑地说:“如今的语文课上已很难听到那种扣人心弦、启人智慧、发人深省、令学生入脑入心的精彩讲授了。”(《钱梦龙与导读艺术》)
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2008-4-22 21:50:37 顶部
旷野草
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著名特级教师余映潮说:“教师的讲析,要在关键之处绽放出火花,要显山露水。”(《听余映潮老师讲课》)
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2008-4-22 21:51:18 顶部
goodliang
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(一)精心预设,引发生成

(二)捕捉契机,推动生成

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2008-5-11 21:32:37 顶部
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