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标题:向大家看齐-----我的老班手记:伴随成长收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
月来室主人
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资料 短消息2008-8-30 10:39:03

 

2008年8月30日星期六小雨

   昨天学校分班,通过抓阄,我抓到了九三五班。新的程程开始了!每年的抓阄,老师们都希望能抓到程度好一些的学生,我们称抓到好班的老师“手气好”。我是不相信手气的。我相信集体整体的力量,班主任个人的能力和力量是有限的,班主任究竟能做到什么程度,或者怎样去做,才能将一班的学生实现各自的梦想,我想这是今年班主任应该研究的问题,我不喜欢用成绩或者一年考上几个重点高中学生数,作为衡量班主任工作的唯一标准。我把自己今年班主任工作的性质定位为:做学生梦想的守护者,培养有幸福感的正直善良的人,伴随学生成长,学生伴随我的成长。我抓到的这个班,是一只无形的手,让我遇到了这一群学生。他们生命中这一年是幸福是快乐是痛苦,我们教师的行为会或多或少的影响到他们。吴非老师说:“一位教师,他在对学生的教育中最看重什么,他就有可能在未来收获什么。”我不希望收获一些功利心很重的学生。不过今年我很有信心。在教育在线的众多大家的帮助下,我们这一班的教师和学生一定能幸福的度过一年的美好时光。当他们回忆起初三会心中有感动有温暖有感激。看到李镇西老师的主题贴《向我看齐--看我能坚持多久》,我非常震惊。作为一所中学的校长,繁忙是众所周知的,但是李镇西老师却担班主任教语文课,不间断的记自己的工作手记,我们年轻教师不能懈怠。向李老师看齐,向大家看齐,看看自己能坚持多久。去年我在教育在线上发表20多万字的教育记录,拥有了继续前行的动力。我是反思着去年的不足,开始我的记录的。没有背负什么重担,只有执着的信念。

   今年要特别注意本拉登效应,一个教师如果培养一个本拉登,那么本拉登的一个恐怖活动就消失了人类创造所有文明,我们的教育效果就等于零!我们不追求第一名的成绩,我们不追求名利,我们仅仅需要真正的爱孩子,给他们犯错误的权利,和改正的权利,如果在你的班里没有改正,那么我们不抛弃他们,让他们收敛一点就是成功,用宽容的眼光看待一切!不要一味苛责学生!我们要知道成长就是这样,在错误中不断成长,用心幸福对待每一天!不抱怨不灰心不发脾气,用一个崭新的视角看待学生与问题,我们就发现世界多美好!多多向企业家学习,用相信每个人都是优秀的,唤醒学生前行的动力!只要前行就行!生命就是不断前行!我们的教育就是引导学生平安前行!用功利看班级管理无疑是魔鬼管理。学校要为班主任创造一个幸福的工作空间,领导们要善待每一个班主任!不要用制度逼着教师去逼学生,如果班主任能自觉记录并且学习管理,他们的进步比一年的成绩更重要!一年的成绩过去了什么也没有,但是培养一个优秀的班主任却是一个巨大的财富!

   可以这么说:我的教育生活刚刚开始!吴非老师是32岁开始教学的,我今年也是32岁,向吴非老师学习《不跪着教书》,教育要寻找自由呼吸,教育要开始真正意义的创新,给自己的孩子一份幸福的礼物,为学生带来新教育的美丽!教育开始站立起来!还给自己教育的一个尊严,从此开始记录自己的教育生活!我是一个新教师!今年我要对自己说我的教龄是1.一生二,二生三,三生万物!开始了!

该帖子于2008-8-30 10:47:04被 月来室主人 编辑过



该帖子于2008-8-30 11:10:16被 月来室主人 编辑过

该帖子于2008-8-30 11:11:00被 月来室主人 编辑过

该帖子于2008-8-30 11:35:34被 月来室主人 编辑过

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通过抓阄分班,好玩!

我们是校长分配,你不服从,你走人!

                  
      以真诚为自己的诺言! 
对别人的宽容就是对自己的快乐!                  
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              我们也是抓阄分班呀,我的手气不好,抓到了个c,我们只有三个班的,我的是最不好的一个
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月来室主人
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我们一起努力!不管是什么样的学生和我们相遇都是一种美丽的开始!让我们一起努力!
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我们一起努力!

不管是什么样的学生和我们相遇都是一种美丽的开始!

让我们一起努力!

努力!

                  
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凌凡0709
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抓阄的确挺有意思,最起码还有希望抓到好班,我们分配的就没的挑了!

不过不管怎样,我一看到学生就很高兴,有个老师不是说过吗——只有差异,没有差生!

喜欢坐在夕阳下和心爱的人一起品茶,看窗外的云卷云舒,看街前的车水马龙…
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kasa
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既然通过抓阄,那么说明其实班级本来没有多大区别的,都在一个起跑线上!

重要的是班主任和科任教师如何搭配,大家的目标是否一致。。。。

当个人民叫狮!
不可不看的博客:昙云寺的摇滚http://gouliangbo.eduol.cn/
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月来室主人
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谢谢大家!一起努力!

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月来室主人
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2008年8月31日星期日

第一次给学生见面给学生每人一封信,再送一本专门写随笔的本子,下面是给学生的信:

亲爱的学生们:

你们好!从今天开始我们将在一起相处一年,老师希望大家在一起能够精诚团结,实现自己的梦想。作为你们的老师,我不想在今年过后,我们彼此成为陌路人,老师希望通过自己的努力,为你们点燃各自梦想的火炬,让你们擎着梦想之炬继续前行。因此我把自己今年班主任工作的性质定位为:做你们梦想的守护者,培养有幸福感的正直善良的人,伴随你们成长,你们也将伴随我的成长。我能遇到你们,是一种珍贵的缘分。你们生命中的这一年是幸福是快乐是痛苦,我们作教师的行为会或多或少的影响到你们。吴非老师说:“一位教师,他在对学生的教育中最看重什么,他就有可能在未来收获什么。”我不希望收获一些功利心很重的学生。老师希望你们能成为一个个幸福的人。作为你们最亲近的老师,好朋友。今天要为给你们送上一件礼物,这件礼物是二句话。

1、“有梦想谁都了不起”,你们知道吗?只有梦想才能让一个普通的人,成为幸福的强者。老师希望这句话能够让你们在未来的生活中,获取信心汲取力量,当我们记住这句话时,心中前进的劲头儿就格外足,老师愿意做你们梦想的守护者,让你们的梦飞翔。

2 “让人们因我的存在而感到幸福,就是你要让身边的人因为你的行为而开心。班里的所有人都能身边的人开心,我们大家就能获得幸福。你想呀!上课因为你的守纪别人能够幸福的听课,下课你静静的从正在学习的同学身边经过,你的一个微笑会让他们感到幸福,自习课我们能够认真学习,老师会因为你们的懂事而幸福,晚上你在寝室里,你能够安静休息,大家能够幸福的做个好梦。大家的幸福是因为你的存在,多好!

另外,你们可以给我写信,说说你自己的心里话,这样可以让老师更好的帮助大家。大家可以从这几个方面写:第一,你过去遇到过哪个老师最让你敬佩?他或她有什么最突出的优点?请告诉我,以便我向这位老师学习,好吗?第二,你希望今年陈老师怎样带好这个班?你给我出出主意好吗?第三,在开学第一周之内,你在哪些方面可以为我们的班集体效力?也请告诉我,好吗?

好了,今后我们还可以慢慢聊,今天就说到这里。

 

你们的梦想的守护者陈老师

 

二〇〇八年八月三十一日

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祝贺新贴开张!

斜阳杏花飞http://bbs.eduol.cn/post_16_244373_1.html ;
苔花集http://bbs.eduol.cn/post_9_301375_1.html
三人行http://bbs.eduol.cn/post_70_306780_1.html
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谢谢!大虾老师!
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                老校友,向你学习来了
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一起努力!

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2008年8月31日星期日下午晴

中午吃过饭,来到办公室开始工作。我按照名单分了一下寝室,学生给我们班5个寝室,男生3个;女生2个,我根据名单上的分数单,将学生均分到各个寝室。等我拿着名单去寝室贴时,学生已经开始陆续到学校了。我刚在113寝室门上贴好名单,一个男生就满头大汗的拎着东西,进来了。他将东西丢在一张床上,开始铺床。我说:“你是这一班的吧!你叫什么名字?我是你们的班主任,你先看看门上的名单有你的名字没有?找到寝室后,东西放好,帮帮老师,好吗?”他脸一红,小声说:“我叫吴彬峰!”我说:“你好!咱们班我第一个认识你!”我看看门上的名单,正好是这个寝室的, 我把另一个门上的名单,交给了他,说:“你把另外两个寝室门上也贴上名单,我在这里写床号。”我将名单给他,他去贴名单了。我将寝室十二个床,写上号码,进来的学生看看门上的名单,然后再找床号,就能不争不抢的,铺床了。

不一会,我写好了。他也贴好了,这时候,又来了很多学生。我将教室门上的钥匙给了吴彬峰,我说:“彬峰!这是我们班门上的钥匙,你现在和已经来的同学去教室打扫卫生,整理好课桌,老师还要去女生寝室,能完成任务吗?”

他说:“能!”然后和几个学生去教室了。

我去女生寝室时,刚要贴名单,一个女生找到我:“老师,我的名字上的性别,学校打错了,我找不到寝室了。”

我说:“你叫什么名字?”

她说:“郭梦柯!”

我说:“没有关系,老师给你分到114寝室吧!”我在114寝室的门上,贴好名单,写好床号,郭梦哲很快找到了自己的床。我说:“梦哲!你铺好床,去教室将咱们班的课桌擦擦,好吗?”她很爽快的答应了。113寝室贴好后,我看见一位女生已经铺好了床,她的家长正在和她说话,我微笑着说:“你好!你看一下,门上的名单,是这个寝室后,在铺床,好吗?”

她一看原来铺好的床,不是她的床,就小声说:“老师不换行不行?已经铺好了!”

我微笑着说:“换一下吧!很快就换好了,一会儿别人来了,看到你占住了,她的床铺,这样不好的!”

我来到教室,吴彬峰和几个男生已经开始打扫了。我一一问了问他们的名字。他们是刘航、张俊江、刘博义、吴晓鹏、吴建召、吴记英,过了一会郭梦哲进了教室,我和她开始擦桌子。

等他们把教室打扫干净之后,我看了一下表:1点10分。我去年的一个学生张克强进来跟我说话,我让在黑板上写一行大字:让别人为我的存在而幸福!”他写好后,我在北边的黑板上又写了一行小字:来后不要说话,到大家等大家到齐后,再发书!”

我想到给学生写的信还没有写好,就去一个同事的住室,将给学生的写出来,打印了60分,这时已经是2点多了,我将送给学生的随笔本,和信拿到了教室,这时教室里已经来了很多学生,我开始点名,缺了三个学生,已经到了50多个。我说:“谁愿意把我们班的书搬到教室!”我的话刚说完,就有很多男生抢着去搬书。看来学生早已经迫不及待了。

书搬过来之后,我按顺序一一将书并排放在第一排的课桌上,开始按照名单上的次序,开始叫学生来领书。

书很快就发完了。

我说:“同学们!大家一定看到了黑板上的这一行大字:让别人因我的存在而幸福!你们明白是什么意思吗?我们来教室之前,就已经有很多来的早的同学,帮助老师整理教室了,你要知道经过一个长长的假期,教室里很脏的,课桌上的灰也很厚,我们能幸福的坐在这里,是因为他们的存在,他们分别是刘航、张俊江、刘博义、吴晓鹏、吴建召、吴记英、吴彬峰、郭梦哲同学,让我们用掌声向他们的付出劳动,表示感谢。”

学生们好奇的大量着我,他们一定很好奇,老师说的很新鲜呀!

我见学生们集中注意力,就微笑的说:“我们能在一起学习一年,很有缘分的。咱们从此要在这个九年级五班一起生活一年,为了让大家因我的存在了而幸福,老师为大家准备了二份小礼物,一个笔记本,一封老师写给大家的信。我将新学期多大家的期望写在了信中,大家来老师跟前,领老师送给你们的礼物。”

学生一听要领礼物,很兴奋,他们领到笔记本和信之后,开始看起信来。我等学生一一领完,给他们读了一遍信的内容。

我说:“你们手中的笔记本是用来写随笔的。什么是随笔呢?就是将自己在学校里遇到的一些事情,记录下来,有幸福有感动我们一起分享,有烦恼有困难一起想办法解决,你们写老师也要写,这叫师生共写随笔,一起成长,如果大家坚持的好,我们能记录下来你初三生活中一个个最难忘的故事,那么我们将来每每想起就会心头就会平添一份温暖。”这时下课铃响了。我说:“下节课老师可能会过来晚一会儿,大家就可以写写随笔,你们会做得很好的。”

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随笔!

好!

                  
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谢谢新老人的支持!

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2008年9月1日星期

新学期开学第一天,我决定从培养学生好习惯开始。

昨天晚集时,我着重给学生讲,第一周要养成的三种习惯。第一、放学后,回公寓要做到不影响别人,共同维护寝室的纪律。第二、早上起床后,自己整理床铺,值日生认真值日。第三、吃过饭后,回教室读书或者做习题。我告诉学生习惯决定性格,性格决定命运。同时,讲了几个关于好习惯的故事。

看了几个学生的随笔,心里很感动,学生们对我的第一印象比较好,我不能让我的学生失望。

吴朋慧写道:“刚开始,老师你就给我留下深刻的印象,并且给我们送上一份独特而又意义深长的礼物。陈老师,你今天的话语让我明白:人不是为自己而活着,而是为他人活着,自己的一言一举一动都会给身边的朋友亲人带来不同的感受,或许你这一番话不能够启示许多人,但是你把我深深地惊醒,而这时醒正是为了努力奋斗的警世钟,这时钟,我希望陈老师能够为之长鸣。”

吴琼雅写道:“今年的语文老师---陈老师更令我钦佩,他的教学方式很令我欣赏,但是我觉得他缺少一份威严劲儿,这样会令学生心理过度放松,纪律散漫,其他的都很好。”

李蒙蒙写道:“今天,天气不错,我的老师陈老师送了我一份礼物,打心底里我很钦佩,这位老师口才真好,心底也善良,待人又和气,讲的头头是道,我还没见过脾气这么和气的老师,陈老师,您一定要把这种心态,坚持到底,加油呀!”

李小静写道:“陈老师短短几个小时的相处,我就觉得您是一个与众不同的老师,你一定要成为我们的朋友,这样我们就会听你的话,我们班就会成为一个好班。”

任文君写道:“我觉得老师您的教学方法很独特,从我开始上学所遇到的班主任中,只有您让我们以这样的方式谈心,让我感到很奇特,希望在以后日子里,能让我感受到老师您别的奇特之处。”

尹晴晴写道:“当班主任陈老师走进教室时,我看他不像其他老师那样摆着张严厉的面孔,而是很和蔼的对我们说了一些对我们人生有所启迪的话。我想他与其他老师不同,他会用不同的方式来管理我们这个班级。”

我第一天的表现我觉得很平常,但是学生能够感受到一种温暖,学生们是怀着一种美好的憧憬开始他们的新学期,作为老师我不愿意让他们失望。

下午大扫除时,我没在学校,张克强带领班上的学生去操场拔草,谷晓乐、黄光、杨晓龙、吴建召、刘晓军、吴彬峰、李进、蔡文学、张俊江、潘梦龙等学生非常卖力,我回来后听临班的老师说,我们班的学生累得真不轻,操场上的草很密,这些男同学不但拔了草,还将草运到了垃圾池里。学生能在没有老师在场的时候,这么卖力的为班级劳动,让我感到了学生的可爱之处。晚集时,我热情洋溢的表扬了他们。学生付出了劳动,学生们要对他们表示祝贺。让每一个学生都认为班级就是自己的家,人人维护她!为学生们的可爱感到幸福!

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                 祝老校友  教师节快乐!
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诉说在2008
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向所有同行们致敬

   祝教师节快乐

迷茫的人生路上,是谁在诉说,诉说在2008?----你在听吗?
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新老人
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祝老人教师节快乐!

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2008年92日星期

学校组织假期的预习考试,开始的时候我去县教育局办了一点事情,回来时,已经考试考试了。我在外场监考,我一个个的看学生的试卷,发现有的学生做的很好,可以看出假期在家里已经预习了,可是有一大部分学生的卷子上是空白的,可以看出有一部分学生的自学意识其实是很差的。因此要从严抓学生的自学能力与学习习惯入手,引导学生把精力放到学习中,此外还要格外注意学习暂时落后学生的心理疏导工作,让学生为自己的目标奋斗,用梦想点燃他们前行的动力!用法治精神要求学生,约束自己的行为!有了动力就能自觉学习,有了约束就能养成良好的习惯。

看几个学生的随笔:其中李蒙蒙写道:“今天早上,天气有点冷,上午又要考试在考场上,考号名字班级差点没写,陈老师一直盯着我,我仔细检查后,才发现,多亏了陈老师呀,老师一直在说:战胜自己,人性有不足,身上有不足要用智慧,去改变它!”

张朵写道:“刚刚开学,今天学校竟要考试,在假期众所预习的知识,真是不好,英语是第一场,中午时候分数出来了,看了我的分数,我都有些掏不起头,因为那分数简直不敢想,那太低了,我都有些害怕,因为每次这样考试,我总有一种很不好的感觉,这可能是一种压力,或者还有别的。直到今天下午,我还不知道语文和数学分数,有一种疑惑,考得不是还坏呢?我不敢想生怕知道分数后,我会流泪,让别人看到我的胆怯。”

看起来学生的情绪因为考试波动很大,可以多注意一下。

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下午学校要开开学典礼,学生们很兴奋的聚在一起,互相说笑着,好奇着看着会场,我拿着数码相机,为学生们照下了新学期的第一张相片。不知学生们意识到了没有:当震耳欲聋的鞭炮声想起时,我们开始了新的征程,这个旅程需要激情执着勤奋的前行,才能到达彼岸。祝福我的学生能实现自己的梦想。新学期的典礼开始了,你们其实已经开始了自己人生的之路,老师希望你们每一个人能都好好的走,幸福的生活。

张朵、任文君、尹晴晴没有开会,在教学楼走廊里班安全教育板报,她们办得很好。开完会,大家路过她们身旁,惊喜地看到了精美的黑板报,纷纷将欣赏的眼光投向她们三个。

2008年93日星期

讲第一课《沁园春雪》。前几天在讲课时,我在讲战胜自己时,举了毛泽东青年时代的故事。我很早就看过反映毛泽东青年时代的图书《求索》,以及陈晋的《毛泽东的文化性格》,因此我给学生讲了毛泽东战胜自己的几件事:为了锻炼自己的身体,他提出:欲文明其精神,先自野蛮其体魄。他冬天洗冷水澡,夏天畅游湘江,写下了:自信人生三百年,会当击水三千里的诗句。为了训练自己的意志力他在闹市里读书,他从山上冒雨疾驰而下,锻炼自己的反应能力。讲的时候学生听的很起劲儿。

我着重引导学生弄懂了诗句中流透出的自信与乐观。我不断的引导学生读诗,渐渐让学生明白上阙写景抒情下阙议论表明内心的自信与乐观。我采用了读和议相结合的方式,学生很感兴趣。

晚上元明让我上一节政治课,我走到教室门口,听到屋里喧闹声一片,我停了一会儿没有进去,有学生看见了我立即掏出了语文书,但是大多数学生仍旧是说说笑笑。我猛的推门进去,学生一惊,教室静了下来,我盯着学生们看了一会儿说:“本来老师兴冲冲的拿着一本书,要给大家念一篇好文章,可是大家课前的习惯让老师很生气,你们知道第一遍铃声的含义吗?”

学生有的说:“让进教室的!”

我很严肃的说:“大家进了教室之后,干什么?如果老师已经进教室里了,大家还不停的喧闹,你们觉得老师能有好心情给大家上课吗?因此老师建议大家课前做好课前准备,这个习惯,我们用几周时间练习,强化。好不好?”

学生点点头。

其实课前的准备是很有必要的,有一个提前看看要讲内容的习惯很重要,这样能让学生及时了解要讲的内容,这样等老师讲课时,学生可以很好的进入状态。

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当震耳欲聋的鞭炮声想起时,我们开始了新的征程,这个旅程需要激情执着勤奋的前行,才能到达彼岸

                  
      以真诚为自己的诺言! 
对别人的宽容就是对自己的快乐!                  
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新教育需要大家的努力,谢老人的支持!
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