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 标题:星星和蒲公英——无棣第一实验学校一年级六班主题帖(自132楼为孩子们读绘作品)
秋叶一片
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明天讲这个绘本吧,塔比莎的“烦恼"正烦恼着我的这些小家伙们呢.他们需要这个"牙齿"的故事.
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2007-9-12 0:10:00 顶部
秋叶一片
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争取明天的拼音学得有趣些。

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秋叶一片
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孩子们的图画和故事真是奇妙呀。

明天有上课的任务,晚上要制作PPT,上完了课,再传吧:)

《一颗超级顽固的牙》续编

高戊凡

一天早晨,爱莎起床了,她看见妈妈已经做好了早餐。

她吃完早餐后,每天都要吃一个苹果。当爱莎刚吃了一口苹果,牙齿就掉了。爸爸说:“如果你今天晚上把牙齿放在枕头下,牙齿小精灵就会把你的牙齿收走,而且还给你一些钱。”

爱莎赶紧跑到楼上,她把收音机放大声音,想把她的另一颗牙齿给震下来,可是震不下来;于是她又跑到游乐园,到蹦蹦床上使劲跳,想把她的牙齿给跳下来,可是还是跳不下来;她又跑到家里,她家有一朵花,可以吃苍蝇,她想让花把她的牙齿给吃下来,可是让苍蝇给抢先了。

天快要黑了,她只有最后一个办法了。她用口香糖一边粘在门上,一边粘在牙齿上,想把它给粘下来,可是也粘不下来。

天越来越黑了,于是她就跑到楼上睡着了,而且还给牙齿小精灵写了一封信,她说:“亲爱的牙齿小精灵,你好!请你好好地照顾我这一颗顽固的牙齿,谢谢!”

爱莎睡着了,她梦见自己的另一颗牙齿也掉了,你猜她的牙齿怎么掉的呢?她找医生把她的那颗牙齿用钳子也拔掉了!牙齿小精灵把她的牙齿收走了,而且给她留下了很多钱。

早晨起来她看见自己的枕头底下有很多很多的钱,她吃完早餐,赶快跑出家门,把钱分给穷人和小朋友,她感到很快乐很幸福。

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2007-9-13 21:18:00 顶部
红芳
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问“秋叶”好,红芳就是“xiaoyixiao”哦!
忧伤着学生的忧伤,幸福着学生的幸福!
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魅力小强
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脚踏实地.厚积薄发
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秋叶一片
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问红芳和小强好,刚刚下载的儿歌,一起听吧——

背景音乐

让孩子们在童谣、音乐和故事中静下来,学会倾听吧。

[align=right][此贴子已经被作者于2007-9-15 5:48:11编辑过][/align]
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秋叶一片
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巍巍中条
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:)真好听。

每一粒种子

  值得我们守候着

    用漫长的一生
2007-9-16 21:44:00 顶部
快乐小荷
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来学习了!
小荷才露尖尖角,早有“快乐”立上头。
博客:蜗牛的家---http://blog.xxt.net.cn/woniuxiaohe
《毛虫慢慢爬》http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=65&postid=298318
欢迎您关注新帖:
《从头再来》(上)http://bbs.eduol.cn/post_65_302108_21.html
《从头再来》(下)http://bbs.eduol.cn/2008-2/19/23333136465.html ;
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脚踏实地.厚积薄发
2007-9-17 21:59:00 顶部
秋叶一片
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巍巍,关注大家的苍南行。

小荷、小强,带低年级辛苦了!:)

今天早上的晨诵:

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2007-9-18 5:46:00 顶部
秋叶一片
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图片论坛传不上来,在博客上传再复制的.我的技术总是不过关.
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2007-9-18 5:58:00 顶部
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此主题相关图片如下:
每一粒种子

  值得我们守候着

    用漫长的一生
2007-9-22 21:48:00 顶部
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孩子需要你的扶助

转眼间一个月过去了。在这一个月里,孩子们都在爬坡,变化很大。有的快些,有些慢些。我们该做的是在孩子们爬坡的时候,给他向上的力量。

所以假期里需要您督促孩子做的事

1、为孩子建立一个识字本。每天坚持认至少5个字。以后天天如此,直到孩子可以比较顺利地阅读了。谁坚持的好,谁就可以早日品尝到自己读书的快乐。现在班里已经有十几个孩子可以做到了。在自习课上,别的孩子做完拼音里练习无所事事的时候,他们已经可以有滋有味的阅读了。

2、每天抽大约十分钟让孩子读拼音卡。学习拼音要不断地巩固。如果你能和孩子做拼读游戏,对孩子学习拼音帮助就更大了。

3、及时地做练习巩固。在上午光线最好的时候,从课时作业上选择适量的练习让孩子做。回来后我要一一再讲。拼音只读不练是掌握不好的。不过家长一定要注意不要让孩子过多的练习,失去兴趣。多表扬吧。

4、每天一首背一首童谣。先请您读给孩子听,会背后,再让孩子指着大声读。这样还可以帮助孩子识字。

告诉大家一个好消息:

改时间了,放假回来后让孩子七点四十准时到校参加晨诵就可以了,我们8点上课。

建议

为孩子买几本适合他读的书吧。(咱们共读的书假期过后就能来了)。

为了记录孩子们成长的足迹,我给咱班的孩子在学校网站和教育在线分别建了一个帖子,欢迎大家到时去看看,您也可以为孩子建立成长专帖。也可以把您记录的孩子的成长故事发到我的邮箱里,我会把这些故事放到班级的帖子里。我的邮箱:yeziyipian@126.com

我把两个帖子的链接给您。

教育在线主题帖:

星星和蒲公英

http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?boardID=65&ID=302009&page=6

学校主题帖:

星星和蒲公英

http://www.wdysh.cn/bbs/dispbbs.asp?boardID=27&ID=637&page=1

9月30日

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2007-9-30 23:38:00 顶部
秋叶一片
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童谣

墙上一个鼓

  墙上一个鼓,

  鼓上画老虎。

  老虎扯破鼓,

  拿块布来补。

  到底布补鼓,

  还是布补虎?

十二月水果

  正月甘蔗节节长,

  二月青果两头黄,

  三月梅子酸汪汪,

  四月枇杷满街黄,

  五月杨梅红如火,

  六月莲蓬水中央,

  七月红菱人人爱,

  八月苹果装满筐,

  九月栗子张开口,

  十月金橘满园香,

  十一月橙子红彤彤, 十二月里黄菱肉儿脆松松。

一年里的蔬菜

  一月菠菜才发青。

  二月栽的羊角葱。

  三月芹菜出了地。

  四月竹笋出圪莛。

  五月黄瓜大街卖。

  六月葫芦弯似弓。

  七月茄子头向下。

  八月蓁椒满树红。

  九月柿子红似火。

  十月萝卜上秤称。

十一月白菜

家家有。

十二月蒜苗人人称。

数蛤蟆

一个蛤蟆一张嘴

  一个蛤蟆一张嘴,

  两只眼睛四条腿,

  扑通一声跳下水。

  两个蛤蟆两张嘴,

  四只眼睛八条腿,

  扑通,扑通,跳下水。

十二生肖歌

老鼠前面走,

跟着老黄牛,

老虎—声吼,

兔子抖三抖,

天上龙在游,

草里蛇在扭,

马儿过山沟,

碰见羊老头,

猴子翻筋斗,

金鸡喊加油,

黄狗半夜守门口,

肥猪整天睡不够。

支起锣鼓唱秧歌

  高高深深一棵麻,

  两个蛐蛐往上爬。

  一个蛐蛐爱喝酒,

  一个蛐蛐爱喝茶。

  酒也不喝,

  茶也不喝,

  支起锣鼓唱秧歌。

  唱的好来别说好,

  唱的不好别打我。

萤火虫

  萤火虫,

  夜夜红;

  上天去,

  雷打你;

  下地来,

  火烧你;

  进洞去,

  蛇咬你;

  翻坡去,

  猫抓你;

  快快来,

我救你。

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2007-9-30 23:51:00 顶部
秋叶一片
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七天假期一天一首刚好。
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芷眉
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呵呵,叶子在这里呢:)不要让自己太辛苦。
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干国祥
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节日快乐!
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2007-10-1 10:23:00 顶部
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奇迹在哪里?

不在那张最漂亮的画里

而在一年两年三年后的某一天

再回首时

蓦然领悟的今天的未知里

所以,不要只挑选只关注那些最漂亮的画与字,而要关注、保存、呈现尽可能多的东西。

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2007-10-1 10:38:00 顶部
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小凡和凡妈来报到啦!叶子老师辛苦了!祝您,也祝所有的老师节日愉快!

看到小凡讲的故事出现在老师的帖子里,真是惊喜呀!要给小凡看,给她鼓励啊!

教育孩子,有时就如同塑造新的自我!

小凡和泡泡鱼BLOG:http://blog.sina.com.cn/xiner99
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以下是引用秋叶一片在2007-9-1 20:40:00的发言:

开学的第一封信:

亲爱的家长朋友

你们好!

今天当你们牵着孩子的小手把他(她)送进我们一年级六班的教室的那一刻起,就意味着我们——您和包括我在内的一年级六班的所有任课老师,当然还有这些可爱的孩子,一起踏上了一段充满未知的旅程。对这段路程我满是欣喜和期待。相信您也是如此。

“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩,多年以后你将还我一个怎样的青年?”今天清晨当你把孩子送到我手里的时候是不是也像台湾作家张晓风写下这段话时那样心怀忐忑,我理解每一位家长的心情,因为我也是一位母亲。任何承诺都是苍白的,希望我们这个共同体中的每一个成员彼此努力,在最短的时间内走过忐忑,走向信任。

在今后的学校生活里,我不但会和孩子一起在语文课堂上感受语文学科的魅力,还会把“晨诵——午读——暮省”这样一个儿童课程带给孩子们。当我把童谣、童诗、故事、绘画、音乐这些美妙的东西带给孩子们的时候,我想孩子们的生命会因此更加丰富起来。我很喜欢金子美铃的一首诗《星星和蒲公英》

蓝蓝的天空深不见底

就像小石头沉在大海里

一直等到夜幕降临,

白天的星星 眼睛看不见

看不见它却在那里

有些东西我们看不见

干枯散落的蒲公英,

默默躲在瓦缝里

一直等到春天来临

它强健的根 眼睛看不见

看不见它却在那里

有些东西我们看不见

“看不见,它却在那里,有些东西你看不见,它却存在着,”金子美铃说得真好,有一天我们终会发现这些我们忽视的东西就是孩子们生命中最需要的东西。在这个充斥着浮躁与冷漠的今天,孩子们的内心世界需要这些童书去埋一粒叫做诚实、善良、尊重等美好品质的美妙种子。

在以后的交流中,除去电话和网络,我们会经常采取这种书信的形式。希望通过持续的交流我们能更多的相互了解。更有利的帮助孩子健康的成长。

温馨提醒:

◆ 每天为孩子准备可口的早餐,不一定丰盛,但一定要有营养。这可不是妈妈们的专利。

◆ 为孩子准备必需的学习用品。油画棒、白纸使孩子们书包里的必备呀。

◆ 别忘放一个沙包或者毽子在孩子的书包里。如果那个妈妈你能为孩子准备一副石子,并把小时候玩的“拾石子”的游戏教给孩子,那您这个妈妈真是一个了不起的“超级妈妈。”

◆ 课程表和时间表周一我打印好发给您,不要着急。

一年级六班班主任 刘洁

2007年9月1日

需要您回答的两个问题:(您写好后让孩子周一带回来,谢谢。)

◆您把孩子送到学校来目的是什么?单单让孩子学好学科知识,考个好成绩吗?(看似简单的问题,您要好好想想呀。)

◆您理想的孩子所在的班级和老师是什么样的?

          

认识一下吧,请签名__________

*凡妈完成的家庭作业*

以下是小凡的老师布置给家长的周末家庭作业。前面的《小凡上学啦!》中曾经提到。
老师的话:
需要您回答的两个问题: (您写好后让孩子周一带回来,谢谢。)
* 您把孩子送到学校来的目的是什么?单单让孩子学好学科知识,考个好成绩吗?(看似简单的问题,您要好好想想呀。)
凡妈回答:
刘老师您好!各位任课老师您们好!
非常感动于您给家长们的这封信,让我们临近开学前的几日来始终忐忑的心安然放下,并欣喜地与孩子一起共同期待他们美好的未来,那将是充满了关爱、和谐而又生动有趣的小学生活,不是吗?
把孩子送到学校,是因为她到了学龄,来接受每个孩子都要接受的教育。对我来说,这不是目的,是作为父母的责任和义务。如果说有什么目的,那就是希望女儿能以此为起点,快乐度过她的小学、初中、高中、大学生活,学习新知、学习做人、学习智慧,始终积极进取、自信乐观,做好自己理想中的事,关爱身边的人,即使无大成,只要感觉自己的人生是丰富的、无悔的、明朗的,以上可算今日送她进校门的目的吧!
学习成绩很重要,却只代表孩子素质的一个或几个方面,并非全部,以积极的态度面对孩子的学习,以宽容的心体谅孩子的分数,以挖掘的眼善于发现孩子的闪光处并加以科学发扬,以爱心教会孩子学会爱和感恩,以思考教会孩子睿智。我想我会在孩子成绩不理想时鼓励她再接再厉,教会她自己找出失误并记录在专用本,经常复习以避免再犯同样错误;我想我会在孩子取得好成绩时与她击掌共贺,然后镇定自若,教她怎样看待成败,怎样继续提高自己,包括学业的进步,包括人格的提升。。。成绩的重要性在于它既是考察孩子学习能力水平的一种手段,更是目前为止能否升学的唯一标识,所以,我会正确看待,积极配合学校和老师们的工作,共同提高孩子的各项成绩,让她把学到的知识扎实、巩固,学以致用。
* 您理想的孩子所在的班级和老师是什么样的?
我理想中孩子的班级:教室窗明几净;班集体团结友爱、蓬勃向上;每个孩子都热爱自己的班级、自觉维护班级形象且以身作则;集体活动时踊跃友爱、朝气、凝聚力强的集体。
我理想中孩子的老师:爱心、慧心、责任、积极、思维活跃、了解孩子心理并能适时引导、热爱生活、热爱大自然。
对于绝大多数孩子来说,父母和第一任老师将在他的整个人生中起着绝对影响因素。
相信每一位老师都是最优秀的!您们那样地爱孩子,把全身心都扑在孩子们身上,授业解惑,不辞辛劳,教他们怎样做人,教他们怎样爱这个世界。孩子的每一分进步都蕴藏了您们辛勤的汗水和心血。我知道,在您们殷殷付出的背后,因为工作可能对家庭和自己的孩子无法付出更多,这让我深感不安。在此,作为孩子家长,我向各位敬爱的老师道一声:您们辛苦了!谢谢您们!同时也祝福您们的家人健康幸福!
认识一下吧,请签字:小凡妈妈
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*老师您好!

第一次知道您是听方圆上的朋友说起,后来在方圆、一实论坛等多处看到您的足迹,细细拜读您的心情文字,很受益,也自此在心里认定了您是一位非常优秀的老师。还有您推行的绘本教学,很是新颖,我想孩子们一定非常的喜欢!不但丰富了孩子的想象力,提高了动手能力,在语言表达和心智提高等各方面都凸显其完美的教学模式。我本人十分欣赏,也非常敬佩您的敬业与热情。

在这个清爽秋日的清晨里,我的女儿小凡幸运地成为您的学生,我想此刻的我要比女儿更感幸福。您是最了解每位父母的心的,就像您说的,您也是孩子的妈妈,当知道女儿能受教于这么优秀的老师膝下,您说我能不兴奋与高兴吗?和您说这些,除了向您表达我的敬意和欣喜之情外,更希望与您成为知心的朋友,因为当一位优秀的人就在面前,我无论如何都做不到熟视无睹,我希望从您的身上学到更多有益的、体会更多精彩的,也希望彼此更多的交流能使女儿更健康茁壮地成长,希望我也能带给您温情的友谊,并期待它地久天长!(刘老师,其实我应该手写这封信,因为这两天工作多一些,所以我用了打字的形式写下这封信,我知道这样做非常的不礼貌,但我的心是真诚的,希望您能原谅。)

愿您的日子里充满欢笑!握手!

小凡的妈妈 ***

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在这里见到秋叶、小凡、小凡妈和幼儿园里进入一年级的孩子们特亲切,祝你们边成长边收获,节日快乐!
语文教学的忠实研究者和实践者

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以下是引用秋叶一片在2007-9-30 23:51:00的发言:

童谣

墙上一个鼓

  墙上一个鼓,

  鼓上画老虎。

  老虎扯破鼓,

  拿块布来补。

  到底布补鼓,

  还是布补虎?

十二月水果

  正月甘蔗节节长,

  二月青果两头黄,

  三月梅子酸汪汪,

  四月枇杷满街黄,

  五月杨梅红如火,

  六月莲蓬水中央,

  七月红菱人人爱,

  八月苹果装满筐,

  九月栗子张开口,

  十月金橘满园香,

  十一月橙子红彤彤, 十二月里黄菱肉儿脆松松。

一年里的蔬菜

  一月菠菜才发青。

  二月栽的羊角葱。

  三月芹菜出了地。

  四月竹笋出圪莛。

  五月黄瓜大街卖。

  六月葫芦弯似弓。

  七月茄子头向下。

  八月蓁椒满树红。

  九月柿子红似火。

  十月萝卜上秤称。

十一月白菜

家家有。

十二月蒜苗人人称。

数蛤蟆

一个蛤蟆一张嘴

  一个蛤蟆一张嘴,

  两只眼睛四条腿,

  扑通一声跳下水。

  两个蛤蟆两张嘴,

  四只眼睛八条腿,

  扑通,扑通,跳下水。

十二生肖歌

老鼠前面走,

跟着老黄牛,

老虎—声吼,

兔子抖三抖,

天上龙在游,

草里蛇在扭,

马儿过山沟,

碰见羊老头,

猴子翻筋斗,

金鸡喊加油,

黄狗半夜守门口,

肥猪整天睡不够。

支起锣鼓唱秧歌

  高高深深一棵麻,

  两个蛐蛐往上爬。

  一个蛐蛐爱喝酒,

  一个蛐蛐爱喝茶。

  酒也不喝,

  茶也不喝,

  支起锣鼓唱秧歌。

  唱的好来别说好,

  唱的不好别打我。

萤火虫

  萤火虫,

  夜夜红;

  上天去,

  雷打你;

  下地来,

  火烧你;

  进洞去,

  蛇咬你;

  翻坡去,

  猫抓你;

  快快来,

我救你。

丰富的作业大餐!

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2007-10-1 20:56:00 顶部
秋叶一片
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有个性的羊

内容简介: 赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其它羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!她整天蹦蹦跳跳,同伙伴们捉迷藏也靠厚厚的羊毛而有最好的掩护。当然,赫尔伯特不光有个性,还很有自己的优势。她能把草垛滚得最大、最宽,能玩难度最高的旋转游戏,还能玩最刺激的跳水炸弹游戏!其它的羊都羡慕赫尔伯特的与众不同,连她的发型也是最特别的。 然而有一天,赫尔伯特开始冒汗了,她累得躺着只能看其它的羊玩游戏,于是她做出了一个重要决定……

  • 不仅仅是一头羊 (漪然(小书房创始人、图画书阅读推广人) ) 小时候,因为想要留着一条长辫子,我总是在妈妈要给我剪头发的时候,一头躲到被子下面。可能每一个有过类似经历的小女孩都会同意:剪头发真是一件让人苦恼的事情呀。你一定会发现,不愿意和大家一起去剪羊毛的赫尔伯特,正是这样一个爱漂亮的“羊女孩”。事实上,这个“羊女孩”不单是把自己的羊毛留得特别长,她不管做什么,都喜欢别出心裁——别的羊在草地上捉迷藏的时候,她却爬到大树顶上躲起来;别的羊玩着德国乡间传统的滚草垛游戏的时候,她却把草垛滚到了高速公路上;她甚至连做“发型”也要标新立异——看,封面上的那只小羊,身上缀了多少红色的缎带蝴蝶结!虽然她安安静静地嚼着青草,一副“淑女”模样,可从她眯起一只眼睛的狡黠神态,你就猜得出,这安静是绝对持续不了多久的。也许,不用一分钟,她就又会蹦蹦跳跳地把所有的蝴蝶结甩到一边,去玩什么新花样了。 可如果你以为,这个故事说的仅仅是这么一头叫做赫尔伯特的淘气小绵羊,那你就仅仅是看到了故事的一半。其实,只要稍微留意一下,你就会看到在这本书里出现的羊儿不是一只,而是四十多只!从翻开第一页画面开始,这一大群羊就一直陪伴在赫尔伯特身边。不管是捉迷藏、滚草垛、做旋转游戏,还是玩炸弹式跳水,如果没有这些绵羊伙伴和她一起在广阔的大草原上,又跳又笑又闹,赫尔伯特又怎么能感觉到长长的羊毛给自己带来的那些好处?所以,当她终于决定和大家一起去剪羊毛的时候,我们就一点不会感到奇怪了,因为长长的羊毛已经让赫尔伯特不能再和朋友们玩在一起了——在有个性的外表和自由自在的生活之间,赫尔伯特非常聪明地选择了后者。这可不是一种对自己个性的放弃,恰恰相反,正是因为赫尔伯特献出了她温暖的长毛,给所有的羊带来了一件充满惊喜的礼物——羊毛围巾,她爽朗大方的个性才算是发挥到了淋漓尽致的程度。而我们也会发觉,只有和整个羊群在一起的赫尔伯特,才是最可爱、最动人的。 我们总以为,有个性就是不合群,与众不同就意味着孤独。然而,赫尔伯特却让我们看到了,即便是一个与众不同的孩子,也一样可以成为群体中的一分子。甚至她最后剪下的羊毛,那代表着她不羁个性的标志物,也成了把她和所有的羊儿连在一起的一根纽带。如果你仔细看看这本书的环衬,就会明白那根长长的白线就是一条通往羊群中的路标。而在这本书的最后一页,你还会发现,每一头羊儿身上的羊毛围巾都有着不一样的颜色。作者正是用这缤纷的色彩,向我们透露了一个秘密:每一头羊儿都是不一样的,也都是有个性的。 每个孩子都是在学会做一个与众不同的自己的同时,学会了接受与众不同的他人。我想,也只有懂得这一点的孩子,才会懂得如何快乐地和整个世界一同成长吧。

学生作品:

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2007-10-4 13:03:00 顶部
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以下是引用干国祥在2007-10-1 10:38:00的发言:

奇迹在哪里?

不在那张最漂亮的画里

而在一年两年三年后的某一天

再回首时

蓦然领悟的今天的未知里

所以,不要只挑选只关注那些最漂亮的画与字,而要关注、保存、呈现尽可能多的东西。

谢谢您!我理解话的深意。我会按您指导的做的。
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2007-10-4 13:27:00 顶部
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以下是引用芷眉在2007-9-30 23:53:00的发言: 呵呵,叶子在这里呢:)不要让自己太辛苦。
想念呀!
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2007-10-4 13:32:00 顶部
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以下是引用杨爱华在2007-10-1 17:20:00的发言: 在这里见到秋叶、小凡、小凡妈和幼儿园里进入一年级的孩子们特亲切,祝你们边成长边收获,节日快乐!
也祝您节日快乐!
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2007-10-4 13:34:00 顶部
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以下是引用小凡和泡泡鱼在2007-10-1 17:00:00的发言:

小凡和凡妈来报到啦!叶子老师辛苦了!祝您,也祝所有的老师节日愉快!

看到小凡讲的故事出现在老师的帖子里,真是惊喜呀!要给小凡看,给她鼓励啊!

问好!欢迎常来坐!
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2007-10-4 13:35:00 顶部
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以下是引用笑颜如花在2007-10-1 20:56:00的发言:

丰富的作业大餐!

欢迎笑颜。
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2007-10-4 13:36:00 顶部
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