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孙善网
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资料 短消息2007-12-4 18:53:51
《江苏省中小学管理规范》是2007年上半年颁布实施的,其中规定了中小学生的在校时间和作业量。只就这一项来看,你们学校执行了吗?假如没有执行,那原因何在?是怎么做的?希望老师们回答时说清是哪个学段。大家一起来看看这项制度的有效度吧。
善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。
2007-12-4 18:53:51 顶部
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第2楼

没有顶的,可能是不熟悉吧。

粘贴如下:

        敬请注意其中的第四项"教学科研管理"中的第11条“减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时;家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。”
              《江苏省中小学管理规范》

一、校务管理
  1、办学思想端正,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。
  2、坚持依法治校,遵守教育法律法规,不乱办学,不乱收费,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。
  3、实行校长负责制,完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校,推行校务公开。
二、教师管理
  4、执行教师资格制度,所有教师持证上岗。组织教师进修,开展校本培训和教研活动,建立集体备课制度。
  5、加强师德建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。
三、学生管理
  6、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。
  7、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。
  8、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织,有班主任制度,有与家庭、社会联系与合作制度。
四、教学科研管理
  9、严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作,不随意停课,不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课,保证学生每天有1小时的体育活动时间。
  10、改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。
  11、减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时;家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。
  12、建立科学的学校评价制度。评价学生,立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分制,中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。
  13、健全校本教研制度。研究教育教学中的重点、难点问题,促进教育教学质量的提高。
  14、执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学,不留级,不开除。小学、初中每班学生数不超过50人,高中不超过54人。不举办复读班。
五、安全管理
  15、建立健全安全管理制度。及时消除隐患,预防发生事故。建立校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
  16、定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施。
六、校园管理
  17、建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内涵,体现教育功能。
七、后勤管理
  18、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度,确保食品卫生安全;建立学生宿舍值日制度,保证整洁卫生;建立宿舍管理制度,坚持夜间值班、巡查;建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度,及时采取隔离、治疗措施。
  19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度,及时消除危房。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册,定期清查、检修、维护。民主理财,财务公开。坚持勤俭办学,反对铺张浪费。
八、档案管理
  20、建有档案资料室,健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案,保管好、使用好档案资料。

善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。
2007-12-5 9:11:53 顶部
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第3楼

没有人谈,我想可能有几个原因。

可能你是小学的老师,你们那里执行得很好,没必要谈;

可能你是苏南地区的老师,你们那里早就如此做了,不想谈;

可能你觉得无所谓,说了也白说,不如不说,不愿谈;

可能你们学校根本就没有执行,谈了对己对校都不利,不敢谈;

可能你觉得教育的问题太多,太严重,这小小事没意义,不屑谈;

可能你是领导,与你的政策形成冲突,反对谈;

……

由此也可见,教育的现状为什么难以改变,这应该是其中一个比较重要的原因吧。

 

善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。
2007-12-6 9:33:15 顶部
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是不是可以这样认为:《规范》好,执行难!

善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。
2007-12-8 9:08:53 顶部
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第5楼

时间问题是个重要问题.

小学、初中、高中,各个学段的学生上课、课外作业、娱乐、休息时间究竟如何科学分配才有利于他们的成长?

教育学、心理学的专家们,你们来谈谈吧,告诉老师们最新的研究成果吧。

中小学的老师们,你们的经验,想法呢?说出来,大家共享吧。

 

善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。
2007-12-9 7:00:43 顶部
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