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标题:《新教育团队架构》收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
朱寅年
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资料 短消息2007-12-6 11:14:48

新教育团队架构

 

一、新教育共同体基本构成

新教育理事会 

新教育专家委员会

新教育研究院

新教育研究会

(江苏省教育学会新教育实验研究专业委员会)

昌明新教育基金会

      新教育研究院、昌明新教育基金会正在注册中

      附:友好支持机构:鼎新机构

 

 

二、新教育理事会

作为新教育的宏观决策与咨询服务机构;

每年举行一次理事会会议,讨论新教育的重要宏观问题,听取研究院、基金会以及永鼎机构(支持新教育的经营机构)的年度工作总结,并可提出合理化建议;

理事会实行集体领导,理事个人不得直接干预各部门工作;

理事任期三年,可连选连任。

理事会名单:

理事长:朱永新

理事(按姓氏笔划排序):

王海波 卢志文 李镇西 许新海 吴国平 营伟华 章敬平 储昌楼

 

三、新教育专家委员会

作为新教育的顾问机构,对新教育的发展建言献策和提供资源支持。

每年随新教育理事会的会议日期召开一次茶话会,并列席参加理事会的会议。

顾问名单(按姓氏笔划排序,不断扩充中):

朱小蔓 吴康宁 严文蕃 杨东平 陶西平 顾泠沅袁振国

 

新教育研究会

(江苏省教育学会新教育实验研究专业委员会)

作为江苏教育学会的专业委员会,开展、实施教育科研课题,出版刊物、教育科研改革,并可面向全国召开各种研讨活动。

    理事长:许新海

理事:(排名不分先后,另外确定)

 

五、昌明新教育基金会

    作为新教育的筹资造血机构,并配合新教育的项目运作和发展而开展公益活动,树立新教育的公益形象。

基金会理事会:

理事长:卢志文

副理事长:王海波

基金会理事(按姓氏笔划排序):

卢志文 朱永新王海波 储昌楼 王 胜 朱寅年

基金会职责:

基金会规划管理

筹资

项目经费审批

项目管理评估

财务管理评估

志愿者管理

 

六、新教育研究院

(一)注册成立苏州新教育研究院

作为新教育实验研究、实践与推广的执行机构。

院长1名。

下设部门:

研究院办公室

课题管理中心

    研究中心

培训部

网络部

期刊部

实验基地学校

    注:原公益部划到基金会的项目部门。

(二)院长及各部门负责人名单:

院长卢志文

研究院办公室主任:朱寅年

课题管理中心主任:许新海

研究中心主任:干国祥

培训部主任:马玲

网络部主任:(待选)

    期刊部主任:李玉龙

实验基地学校校长:朱永新

副校长:(待选)

(三)院长及各部门职责

    院长职责:

● 召集主持研究院各部门负责人和重点项目负责人例会,利用例会制对各部门日常工作进行监督、评估、指导。

● 及时了解相关人群情况及法律、技术、和专业领域的发展状况,并对这些情况进行战略评估;

● 与研究院各部门协商制定预算, 并监督预算执行情况;招聘优秀员工,发展一支优秀队伍;

● 投入时间来改进组织体系与机制。

院办公室职责:

    ● 会议协调与接待

● 部门沟通与协调

● 对外宣传与沟通

● 通讯简报编辑

课题管理中心职责:

● 课题申报管理(包括向国家申报课题和承接实验区、实验学校及实验个体的课题申报)

● 课题资料管理

   研究中心职责:

● 教育教学研究

● 教育资源开发

● 项目实践

● 研究队伍培训

● 项目认证评估

培训部职责:

  ● 教育教学专业培训

● 项目指导与培训

  网络部职责:

● 网站首页管理

● 论坛管理

● 博客管理

  期刊部职责:

  ● 杂志编辑、管理、运营

实验基地学校职责:

  ● 新教育研究

● 新教育项目实践

(四)研究院会议制度

实行院长与各部门负责人协商决策制。

会议召集人为院长。研究院例会每两个月召开一次,主要是对各部门工作进行协调和组织合作。

重要活动或突发情况等,研究院院长或各部门负责人可提请召集会议,进行协商研究。

    研究院例会不对各项目各部门内部的事务进行具体决策。各部门各项目在项目执行过程中充分享有独立自主权。研究院例会主要负责对各部门的关系及联合活动进行协调和沟通,为执行重大活动(如年会)进行临时性机构重组(如成立年会组委会)。

力求提高会议效率。在会议召开过程中,尽力把重大、复杂的事情放在会议中间,保证有足够的时间对其加以讨论,次要的事情可放在最后。

 会议决策一般为协商解决,除非重要事项必须表决通过方采取表决通过,一般多数通过即可,即需要一半以上会议成员的支持该项决议即为通过。

(五)新教育研究院项目管理

新教育项目实行项目申报制。

核心项目由新教育专职人员执行为主。其他项目可由实验区实验校及实验个人自主申报,并经研究院研究中心进行论证及理事会审批通过,对于某些有潜力的项目可以给予经费支持;各项目在项目执行过程中充分享有独立自主权。

新教育研究院及研究中心在项目执行阶段在项目申报及论证、审批及项目评估(年度或结题时对项目学术成果及财务情况进行评估,以检验项目质量或决定是否继续对项目进行支持)方面进行把关负责。

项目管理具有开放性和历史性,它一方面能够吸纳新教育实验历史上的传统项目及项目负责人,在不脱产的方式下自主进行实验,另一方面能够不受限制地吸纳新加盟者。

 

 

    (六)新教育研究院财务管理

(暂略)

(七)新教育研究院团队文化

(暂略)

新教育共同体

20076

 





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我们的团队建设越来越规范了。

胜利在前头啊!

追寻理想  享受教育
我的随笔:点此打开链接!《大河向东流》
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2007-12-6 20:52:52 顶部
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辛苦了,寅年兄!
肖盛怀教育工作室:http://xiaoshenghuai1970.2008red.com/
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2008-2-17 21:31:16 顶部
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朱老师,辛苦了!!
2008-4-17 14:40:39 顶部
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认真的学习了!

2008-6-25 21:49:01 顶部
wangxuwei
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一支透明的团队,一支奔向理想的团队,可喜可贺!

让主张追求真理、品行端正的人,自觉联合起来! 为自己好、为社会好而努力!             ------王绪卫
2008-10-29 12:13:25 顶部
郎言君
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很不错,能成为成长的机构。
碎叶集:http://bbs.eduol.cn/post_9_245969_25.html
心灵的小屋http://bbs.eduol.cn/post_32_95100_3.html
我儿子的成长记录http://bbs.eduol.cn/post_28_239363_1.html
世事乱弹——看似不是教育的教育http://bbs.eduol.cn/post_6_101548_1.html
2008-11-5 16:31:48 顶部
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