Loading...
  所在位置:论坛首页 -> 新教育实验区 责任总版主:干国祥 -> 新教育实验发布(新教育小学) -> 写下明亮诗句的第一行——新教育小学2008春开学工作专帖
标题:写下明亮诗句的第一行——新教育小学2008春开学工作专帖收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
干国祥
等级:法师
权限:总版主
积分:38092
金钱:70269
声望:6937
经验:37761
发帖数:26731
注册:2003年4月17日
资料 短消息2008-2-14 16:30:45


写下明亮诗篇的第一行

我们会拥有一个怎样的开头?

我想这几天来,我们每个人的心头,都会不时涌上这个问题。对正式开始运营相对独立的教育教学管理体系的新教育小学而言,这个问题就好像一部电影的开始三分钟的镜头,全局的精彩与否并不完全取决于这些镜头,但是,这些开场的镜头,却会让观众的心境完全不同。

所以,我们必须全力以赴,开好这个头。有了一个好的开局,我们会对这个学期有更多的信心与憧憬。

 

开学时,有三件事将是我们的工作重点:

1. 集体制订新教育小学价值系统。

我想大家已经多多少少地阅读了《有效的学习型学校》这本书的一些章节,可以明确地说,新教育小学在管理方式上,会非常地接近这本书里所描述的“专业共同体”。而管理共同体的首要任务,就是集体制订一套简洁明了的“价值系统——使命、愿景、承诺和目标”,并以此作为我们言行的主要规范依据。

集体制订价值系统的途径有二:或是每个人说出想法,慢慢在探讨中形成共识;或是由某个人或者某个小组提供草稿,每个人在这个草稿上进行“删除、增补、修改”,再小组及集体讨论,最后确定一个新的定本,作为我们集体通过的“共同体价值系统”。

附一提供了一个我在寒假里起草的《新教育小学价值系统(草稿)》,请您先独自阅读、批改,我们会在开学的最初一两天里,再进行小组讨论和集体讨论、决议两个必要的程序,最后起草出真正为大家所认可的定本。

 

2. 第一时间进行指向整个学期的有效教学实践及研究。

为了在最重要的教育领域——教室中的学科教学时间里,取得我们想要的最高成效——学生的学业成就,新教育小学应该从一开始就将此点作为我们的最重要也最为紧迫的任务来对待。

为了实现我们的目标,我们主要从三个方面来进行有效教学实践及研究:

一是由学校教学管理组进行每日的观课议课,这个过程主要运用新教育有效教学框架,提高单位时间内的教学质量。

二是由同年级同学科的老师所组成的任务型小共同体,来完成本学期的“学科学习标准”。这个标准要在一个月内完成,印发给学生和家长。并且可能会在复习阶段再一次修改完善这个系统。

三是同年级同学科的任务型小共同体,在平日的教学中利用有效教学框架,进行集体的小单元备课。

 

3. 从开学的第一天起,不放过对孩子的高期待教育。

就具体的事务而言,是生日赠诗或者生日故事,问题学生的档案建设与管理(此事由校长室统一安排),给家长的信,等等,其实质,是通过各种手段,对每个孩子进行高标准的期待(大家可联想皮格马利翁效应)。高期待并不表示你直接对孩子说:我对你期望很高。而是首先你要完全地确信,每个孩子都可以无限地改进,而且这一改进的主要原因取决于教师。然后,你要通过种种微妙的手段,让孩子在内心里,慢慢地开始拥有一个良好的“自我镜像”,觉得自己确实可以成为遇到庆典的犟龟,或者变成天鹅的丑小鸭。

这样的自我镜像,将必定地把一个孩子塑造成卓越的模样。

这个过程是漫长的,对已经屡遭败绩而且环境不好的孩子来说,甚至是极为艰难的。不过,这不仅是十分值得的,而且从本质上,要教育好一个孩子,最终只能通过这条道路。

只要我们还不想完全放弃他,我们就不能放弃任何一次努力。

 

这三件事,其实分别代表了新教育小学的管理、教学和德育。

 

我们究竟会拥有什么,只要坐下来了,自然就会渐渐清晰。所以惟一重要的,也许就是我们尽可能地抓紧时间,把注意力放到班级里,放到教室里,放在每一个孩子——尤其是被忽略的孩子的身上,放在每一个知识点的教学,从目标的准确设定到策略的精心选择上……

《写下明亮诗篇的第一行》这个名字,本是去年九月一日,毛虫与蝴蝶——新教育儿童阶梯阅读项目写给实验老师一封信。虽然时间过去,季节变换,但是,这封信里最精髓的内容,却依然没有因此而失去光泽。我认为,许多地方,对我们开展这学期的开学工作仍有很好的启迪,请老师们再阅读一次(见附二)。

 

新教育小学采取小共同体自治的管理办法。三段共同体主持人分别为:

低段:马 

中段:李吉银

高段:魏智渊

教学管理组:陈金铭、诸向阳、王兆正、吴春燕

校长室:干国祥

实小联络人:李吉银

就这样开始吧,写下明亮诗句的第一行,不让自己虚度任何一天,不让一个学生在教室里白白坐过一节课,从这里开始,我们开始书写我们注定辉煌的历史。

 

干国祥    

2008213


      

教育在线·新教育实验·新教育小学

 

点此打开链接!判天地之美,析万物之理——干国祥博客
点此打开链接!新教育小学航海日志
点此打开链接!蝶蜕——干国祥的童书之旅
2008-2-14 16:30:45 顶部
干国祥
等级:法师
权限:总版主
积分:38092
金钱:70269
声望:6937
经验:37761
发帖数:26731
注册:2003年4月17日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第2楼
 
 

新教育小学公共粘贴板——

近日工作提示

 

正月初九:教师至实小报到,参加实小教师会,将办公桌搬到附属楼新教育小学区各办公室。

正月初十:上午学生报到缴费;中午教学管理组会议;下午二时,小共同体讨论新教育小学价值体系,三时,大共同体讨论,四时,各学科任务组开始备课。

正月十一:预备课。积极并创造性地启动各个班级的开学工作。

正月十二(周一):按课程表开始上课;教学管理组观课议课开始每日进行;准备第一个“相约星期二”。

正月十三:第一个“相约星期二”活动。各班新帖建成。


      2008年2月14日
      

 

 

点此打开链接!判天地之美,析万物之理——干国祥博客
点此打开链接!新教育小学航海日志
点此打开链接!蝶蜕——干国祥的童书之旅
2008-2-14 16:32:27 顶部
干国祥
等级:法师
权限:总版主
积分:38092
金钱:70269
声望:6937
经验:37761
发帖数:26731
注册:2003年4月17日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第3楼

附一:

新教育小学的使命、愿景和价值观(未递交稿)

使命:

综述——在学校内实现“过一种幸福完整的教育生活”的教育理想。

细述——使所有教师成为高度专业化的优秀教师,具备高超的教育教学实践能力、理解能力和批判反思能力,拥有持久的、高质量的教育教学业绩。

在各个方面达到国家标准的基础上,使每个学生在六年后拥有国内一流的人文素养,拥有健康、自信的精神面貌,高超的阅读能力与表达能力,拥有一流的自然素养和数学素养。

 

愿景:

——在不采取应试与题海战术的前提下,学生素质及成绩均居苏北地区一流水平(并可对此进行质性及量化评估)。

——成为全国范围内的卓越的专业发展共同体。

——全方位领跑新教育实验,成为新教育实验的示范学校。

——成为新教育实验的培训基地、观摩基地。

 

价值观(承诺):

——不存在高于学生成就的教师荣誉和集体荣誉——我们把促进每个学生的学业进步,当成是教师的最高荣誉(一个孩子的进步,胜过教师或学校获一个全国一等奖);

——对每个学生怀着高度的成功期待,并悉心跟进对其学习的指导;了解每个学生在本学科中的学习困难及潜能;

——不采取题海战术(事先检验每一道学生即将用时间去完成的练习);引导家长提高家庭教育品质,但不将教育责任推诿于家庭;

——确保课堂教学的高效;呈现所教学科的丰富性与魅力;在各学科教学中,促进学生的理解力(在可理解的学科里,反对死记硬背);

——认同新教育实验理念,恪守新教育人的理想、公益、田野、合作精神。

 

分阶段目标:

——现在,至20087月:形成一个真正意义上的专业发展共同体,拥有大家一致认同并作出承诺的使命、愿景、价值观。

——20087月至20091月:进一步调整团队,在共同体教师与实验班级等值的条件下,全面地、精细地实践新教育实验的三个核心课程,并在校园文化和班级文化创新上,作出新的探索。

——20092月至20097月:继续推进实验,并以此迎接第九届新教育实验研讨会,并承担策划、组织、主讲主演等重大任务。

 

 

 

 

 

教师标准

1. 拥有持久的、高质量的教育教学业绩;

2. 具备高超的教育教学实践能力;

3. 具备高度的理解能力和批判反思能力;

4. 有对话精神与沟通能力,为共同体建设作出积极贡献。

 

学生标准

1. 热爱各门学科,并在高段时能够在各学科“学会学习”,具备在具体学科问题情境中的探究、反思、创造力;

2. 各学科成绩优良以上,不存在无法进一步学习的障碍学科;

3. 具备丰富、宽广的智力背景(课外阅读量),拥有高超的阅读、表达能力,拥有较高的人文素养;(注:可依据某几部经典文学作品的细致阅读来考查此种素养)

4. 拥有良好的精神品质,注重身体锻炼,有较广泛的兴趣——尤其是艺术爱好。

 

优先顺序

第一,每个学生的学业成就;

第二,教师教育教学实践能力;

第三,共同体的面貌(氛围、研究品质、民主生活方式、归属感,等)。

 



      

教育在线 新教育实验·新教育小学

 
点此打开链接!判天地之美,析万物之理——干国祥博客
点此打开链接!新教育小学航海日志
点此打开链接!蝶蜕——干国祥的童书之旅
2008-2-14 16:34:22 顶部
干国祥
等级:法师
权限:总版主
积分:38092
金钱:70269
声望:6937
经验:37761
发帖数:26731
注册:2003年4月17日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第4楼

附二:

写下明亮诗篇的第一行

200791

每一个新的学年,新的学期,都是孩子们无可替代的人生中无可替代的一段岁月。它们将是明亮的诗篇,抑或沉闷的文章,这一切,首先取决于您写下的第一行。

一个生命的成长,就像是一棵橡树矗立在四季中,每一场风雨,每一缕阳光,最终都会以年轮的方式,铭刻在他的记忆里。而现在,这把岁月的刻刀,就掌握在您——一位老师的手上。

在孩子生命的最初,他们的一举一动对于父母们曾都是一种仪式,孩子的第一次啼哭,第一次微笑,第一次翻身,第一次坐立,第一声“妈妈爸爸”的呼唤,颤颤迈出的第一步……这些仪式啊,唤醒了父母内心深处的爱与责任,那一刻,也就成为父母和孩子彼此最幸福的时刻。而父母们的每一个微笑,每一份关切的目光,每一次叮咛,每一次躁怒,也曾成为孩子记忆最初的营养,他的婴孩时期,就是按这些来塑造。

现在,孩子一天天长大,变化的不仅是那个小小的身体,还有身体里一个小小的灵魂。现在他要上学了,他开始换牙了,他的世界开始向更深远处延伸了……而作为老师的我们,则将替代他的父母,成为他们人生之旅上最为重要的引路人。我们该如何指引他们迈好每一步?如何在他们的人生之旅上不断给他们以虔诚的仪式,以小小的庆典,确保他们能拥有幸福、快乐的童年?

“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”

九月一日,对于中国的家长、孩子和老师来说,其实早已经成了一种仪式,它意味着新学期的开始,意味着在金色的秋天,我们将埋下一颗饱满的成熟的种子,并给它以期待,相信在岁月的沉淀中能开放巨形花的奇迹。(这是绘本《小种子》的故事,你可以为他读一读。)

但是许多老师会说这几天实在太忙太忙了,忙得我们只是在像应付一切生活中的琐事一样对待这个日子,而忘了它本该是我们生命中一个最最重要仪式了。现在,我们恳求你,为了每一个教室里那几十双明亮的眼睛,在200791日这一天,新教育“毛虫与蝴蝶――儿童阶梯阅读”项目组向所有的老师们提出建议:

让您和孩子们、家长们一起重新拥有这朴素而热烈的仪式;

让九月一日的第一天对于您和孩子们、家长们都非同寻常;

选择一首别有意义的童诗,让它开启新的学习旅程的第一个黎明;

选择一个别有意义的故事,让它为孩子们带来对未来生活的满心期待;

选择一个别有意义的绘本,让故事与图画为孩子们展示另一个世界的神奇;

选择一本别有意义的童书,让老师和孩子怀揣着梦想一起上路;

同时,你要从这一天开始,在一年的时间里,隆重地对待每一个孩子的生日。并将每一个开始,每一个结束,每一次憧憬,每一次胜利与失败,精心地打造成一个个隽永的仪式,让它们换来一次次真正的心跳与微笑……

每一个开始都是永恒的,每一个九月一日都是永恒的。让我们一起,用激情点燃创造,写下我们明亮诗篇的第一行吧!

而我们也将与您同行,这里我们提供给您一些建议,供您参考。

首先,我们建议您,为新的学期开一个新的班级专帖,为它取一个亮丽隽永的名字,让你们拥有一个美妙的开始。你瞧,新教育小学的实验教师,这个五年级的老师,当她还在三年级的时候,她把班级称为“三(3)班的好小子”,而现在,当她们的关系已经亲密到十分信任的时候,她为班级专帖取的名字是“五(3)班的坏小子”。而在成都带孩子们做了几年“永远讲不完的故事”的陈美丽老师,现在为新教育小学三年级还不知道具体姓名的班级专帖,取名为“向着明亮那方”。

在毛虫与蝴蝶论坛,我们将为不同阶梯的毛虫设置了不同的专题,如果你带的是一二年级或者幼儿园的孩子,在发新帖时,可在名称前加上[粉红毛虫]字样;如果是三四年级的孩子,请您加上[浅绿毛虫]字样;如果是五六年级毛虫,请您加上[天蓝毛虫]字样;如果是更高年级的毛虫,请您加上[深蓝毛虫]字样;如果是您,教师个体的成长专帖,请您加上 [超级毛虫]字样;如果您是家长为自己的孩子开帖,可以加上[亲子毛虫]字样。以后,您只要在“搜索”中输入相关文字,论坛将只呈现本专题的相关帖子,以方便您寻找到想要参与的帖子。

家长永远是学校教育最坚强的后盾和最坚定的主力军,如何在新学期就和家长做好沟通,共同构筑家校同盟,为孩子的成长营造一个温暖、宽容、开放的成长环境。我们建议老师们用书信的方式和家长和孩子交流。有个新到某学校接手新班级的老师,她给孩子们写下了这样的一封信:《念着你们的名字》,对于一年级这个特殊年级的老师来说,这封信可能对您有所启发:《请跟我来》……

在新学期的黎明,我们将用哪些唤醒生命的诗来开启呢?我们为您精心挑选了这样几首诗……我们还精心挑选这些绘本,作为开学第一天的第一个绘本,让这些美好的故事与画面为孩子们带来另一个世界的神奇,带来生命对自身的寻找与追问。(低段:《肚子好饿的毛毛虫》;中高段:《小种子》)

故事是伟大的,故事也是神奇的,在开学的第一天,让哪些充满期待的故事来穿越学生的生命呢?面对新接手班级的孩子,这个新来的老师准备送这样的故事……童书是丰富的,在孩子的童年带来丰富的可能性,如何确定开学后和孩子共读的第一本童书?我们向您提供这样的案例(《特别的女生萨哈拉》《夏洛的网》等)。

当然,还有您的精彩的第一堂课,第一堂语文课,第一堂数学课,第一堂英语课,第一堂科学课和社会课……

我们相信,在第一堂课上,您一定会让知识本身焕发出熠熠的光辉,点亮教室里每一双对世界充满着好奇的眼睛。而我们,则等待着您精彩的第一次,第一个,第一份。

我们专门为此开了一个专帖,请您将您精心制作的第一个第一次第一份,在发到您的专帖与博客的同时,也复制一份到以下的这个帖里,新教育研究中心的成员,还有《新教育》杂志的李玉龙老师,都在密切地关注着这一切,我们坚信,教育会因您的专注而更精彩。

自然,我们所提供的这些,还都只是建议,教育是让人迷恋的学问,最美的最精彩的诗篇还来自于您和孩子们一起共同的生活与创造。祝愿每一位老师、每一个孩子,每一位家长新学期快乐。

开学喽――

      

教育在线 新教育实验·新教育小学

 

点此打开链接!判天地之美,析万物之理——干国祥博客
点此打开链接!新教育小学航海日志
点此打开链接!蝶蜕——干国祥的童书之旅
2008-2-14 16:39:13 顶部
干国祥
等级:法师
权限:总版主
积分:38092
金钱:70269
声望:6937
经验:37761
发帖数:26731
注册:2003年4月17日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第5楼

 

课任教师及各班数据一览表

 

 

 

任教学科

是否班主任

学生数

一(2

周红艳

语、班主任

共:63

男:36

女:27

周正琴

数学

 

 

一(3

郝玉梅

语、班主任

共:63

男:35

女:28

姜成爱

数学

 

 

二(4

史桂华

语、班主任

共:60

男:32

女:28

 

 

管丽丽

英语

二(5

杨一杏

语、班主任

共:60

男:35

女:25

 

 

管丽丽

英语

三(2

陈美丽

语、班主任

共:59

男:34

女:25

 

 

盛文凤

英语

三(6

王久红

语、班主任

共:56

男:35

女:21

 

数学

吴春燕

英语

三(9

诸向阳

语文

共:55

男:32

女:23

 

数学、班主任

陈艳飞

英语

四(1

李吉银

语文