母亲节专题——晨诵PPT

作者简介

　　玛格丽特·怀兹·布朗，1910年出生于纽约。“怀兹”是英文“聪明”的音译。玛格丽特正是一位绝顶聪明、才华横溢的传奇女子。她不但为孩子写了10多本童书，更与一群好友一起为儿童文学的教育、创作与出版开拓出影响深运的天地。虽然她从来没有结过婚，也没有自己的孩子，但是她却对孩子，特别是幼儿期的孩子的心理、情绪和兴趣有着深刻的认识。她擅长用精简、游戏性、有韵的优美文字来铺陈故事，不但能深深打动孩子的心，更能开发孩子的想象力，让他们创造出自己的诗文。1952年，42岁的玛格丽特在法国旅行途中突然逝世。 克莱门特·赫德（Clement Hurd），1908年出生于纽约。耶鲁大学毕业后，去巴黎学了两年现代绘画，回国后成了一名装饰画家。后来他结识了玛格莉特等儿童文学工作者，并且和其中的一位作家艾达结婚。玛格莉特在看到了他的两幅作品之后，就极力劝说他为图画书画插图，并特意为他写了一个儿童故事《大象和小甲虫》，让他做一次插图上的尝试。他后来和玛格莉特合作的两本睡前故事书——《逃家小兔》《月亮，晚安》，都成了图画书的经典之作。

图书评论

　　不要小看了这本出版于1942年的图画书，它的作者可是美国图画书界的先驱性人物玛格莉特和克莱门特！

　　美国《学校图书馆》杂志把它评为“1966–1978年‘好中之好’童书”，还附上了一段推荐词：“在兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话，构成了一个诗意盎然的小故事，今后这本小书可能会成为不朽的幼儿读物的经典。”

　　事实上，在此之前，它就成为美国家喻户晓的经典了。

　　六十多年过去了，它一版再版，2002年美国还推出了封面上贴着一个金黄色大奖章的“六十周年纪念版”。

　　今天，《逃家小兔》已经成为了童书中的古典。

　　玛格莉特有自己的创作理念，她的儿童文学创作，就像她曾经说过的那样，是“写一本简单的书……让孩子们能有一小会儿从系鞋带一类的生活琐事的烦恼中解脱……来到一个永恒的童话世界。”

　　这回，她讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。

　　这个故事简单得不能再简单了，简单到了只剩下几段对话，但就是这几段对话，却让世界上的人都为之着魔。

　　事先没有一点征兆，一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”——尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他——但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头，还是一只小鸟，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说我不再逃了，于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。

　　正如一篇书评所评价的那样：《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像巴尼一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。

　　《逃家小兔》让一代又一代的家长，在孩子们睡前为他们阅读这个让他们倍感温暖的可爱的故事，还因为克莱门特画的那些画。

　　克莱门把一大一小两只兔子画得既写实又浪漫，对画面的衔接和处理也很有创意。你看，当小兔子说，“如果你来追我，我就要变成溪里的小鳟，游得远远的。”妈妈说，“如果你变成溪里小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你”时，分别是两张黑白钢笔画，而紧随其后的两页，则合二为一，是一张全景似的横长的彩色跨页，没有对白，只有一幅色彩浓烈的想像的画面——小兔子变成了河里的一条鱼，妈妈穿着黑色的长靴，一只手拿着一个渔篓，一只手用力把渔竿甩了出去，逗人发笑的是鱼钩上拴的竟是一根鲜红的胡萝卜。这样的穿插，不仅一次又一次把故事推向高潮，而且把孩子们的想像力拓展到了一个无限的空间。

　　必须承认，这是一本无可挑剔的图画书。

内容简介

　　表现亲子之爱的独特绘本，让每个孩子都看见自己的影子，让每个妈妈都露出会心的微笑！所有图片均为粉笔画。

　　小兔子对妈妈满腹牢骚：没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的是，妈妈不愿和他结婚！小兔子气得想离家出走，但终究还是离不开妈妈的爱。

　　这个看似“小题大做”实则温馨无比的故事，用可爱的童言童语表达出母子间最真挚的情感。书中画面以大片淡蓝色为主，配合白色、淡黄色、黑色等色块强调重点；颜色的刻意不均匀造成丰富的纹理变化，使画面更显活泼；生动的表情与动作刻画让人物形象跃然纸上。

　　在《我讨厌妈妈》中，酒井驹子以其对色彩和纹理的敏锐感觉，设计出以大片淡蓝色为主的画面，配合白色、淡黄色、黑色等色块强调重点；颜色的刻意不均匀造成丰富的纹理变化，黑色的轮廓线时断时续，使画面更显活泼；生动的表情与动作刻画让人物形象跃然纸上。这个满腹抱怨的小兔子，让每个孩子都看见自己的影子，让每个妈妈都露出会心的微笑，让我们每个人都感受到爱的自私与伟大。

作者简介

　　酒井驹子，1966年出生于日本兵库县，毕业于东京艺术大学美术系。酒井驹子擅长油画，其作品质感厚实、层次丰富，兼具温醇与细致的特点，用独树一帜的沉郁美感创造出深邃的个人风格。她的绘本作品常常从自己的童年印象出发，栩栩如生地呈现出儿童的经验与情绪。2003年，酒井驹子被日本读者票选为最受欢迎插画家的第二名，她的作品更是高居最受欢迎绘本的首位。其绘本作品包括《黑夜小小熊》《小莉的家》《红蜡烛与人鱼》《狐狸神仙》《星期五的小砂糖》《吊带裤男孩和气球》等，其中，《狐狸神仙》荣获2004年日本绘本奖，《星期五的小砂糖》荣获2005年布拉迪斯拉发世界绘本原画展(BIB)首奖。

媒体推荐

　　我爱“讨厌”的妈妈／王林（儿童阅读专家）

　　书名就出人意料，甚至会吓一跳。“我讨厌妈妈”？多么刺耳呀！孩子大都是很爱自己的妈妈的，就是偶尔有不爱的孩子，那也应该正面引导啊。这本书真奇怪！

　　再看看封面，一只小兔子交叉手臂，气呼呼地盯着桌上的饼干，红鼻子不知是天生的还是被气红的。到底妈妈犯了哪些错，让小兔子这么讨厌呢？

　　原来，他讨厌妈妈星期天早上赖床，不准备早餐给他吃。他讨厌妈妈总是一直看连续剧，却不许他看漫画。他讨厌妈妈一直催促他动作快一点，自己却老是与朋友聊天聊很久。他讨厌妈妈常常忘了洗衣服，害他穿着昨天穿过的袜子上幼儿园。让他最讨厌居然是——妈妈说等他长大后也不能跟他结婚。

　　这是多么孩子气的念头呀！可是闭上眼睛想一想，自己小时候是不是也有这样的想法？再联系自己的孩子想一想，是不是你的孩子也常就这些方面向你“抗议”？真实的儿童感受、真正的儿童视角，我想正是这本书能博得大人、孩子喜欢的原因。小兔子坐在餐桌前，想着妈妈的种种“不是”，越想越气愤，然后决定离家出走，可是不到一分钟，借口忘记带球的小兔子又折返回家，撒娇地扑进妈妈的怀里。原来，“我”讨厌妈妈其实是“我”爱妈妈的另一种体现，或者是小兔子通过这种方式来表达对妈妈的依赖，来确认妈妈对自己的爱。

　　兔妈妈也的确是很爱自己的孩子。你看，她就是星期天早上才能睡一下懒觉而已，我们可以推想她平时是何等的辛苦。妈妈枕头下的闹钟透露了一个秘密：整个故事的时间不过只有二十多分钟而已。最后一页，画面上挂着小兔子的三双袜子，一定是妈妈听到了小兔子的抱怨，醒来之后干的家务活。

　　我相信小兔子对妈妈的抱怨是真实的，因为妈妈平时对孩子的爱，细微而具体，孩子可能感受不到或者觉得理所当然。而在现实生活中，孩子对大人的“不是”却常常记得很清楚，甚至可以说得比小兔子还多。所以，我希望和孩子共读这本书的父母，不要哈哈一乐了事，可以用书培养孩子的感恩之心。问一问孩子：你觉得爸爸妈妈有什么“讨厌”的地方？你觉得有哪些事情会让你感谢妈妈？只有孩子认识到父母的不易，他才会珍惜父母的爱。

　　作家准确把握了孩子的细腻心思，不只故事精彩，图画也有迷人之处。本书的色调以大片淡蓝色为主，配合白色、淡黄、铬黄和黑色色块强调画面的重点，并且暗示空间。颜色刻意不均匀涂抹，感觉很随意，却形成丰富的纹理变化。黑色的轮廓线时断时续，有时被色块遮掩，有时颜色变淡，使画面更显活泼，再搭以表情相当生动的主角人物，让感情的氛围活跃于画纸上。不习惯的读者甚至会觉得画面有点“脏”，可画家正是用此方法来传达出全书需要的稚拙感受。

　　通过兔子来表现亲子之爱的图画书有很多，如，《猜猜我有多爱你》和《逃家小兔》，同这本以反意出之彰显母爱的作品相比，你更喜欢哪一种表达方式？

编辑推荐

　　表现亲子之爱的独特绘本，让每个孩子都看见自己的影子，让每个妈妈都露出会心的微笑！

　　小兔子对妈妈满腹牢骚：没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的是，妈妈不愿和他结婚！小兔子气得想离家出走，但终究还是离不开妈妈的爱。

　　这个看似“小题大做”实则温馨无比的故事，用可爱的童言童语表达出母子间最真挚的情感。书中画面以大片淡蓝色为主，配合白色、淡黄色、黑色等色块强调重点；颜色的刻意不均匀造成丰富的纹理变化，使画面更显活泼；生动的表情与动作刻画让人物形象跃然纸上。

　　这个满腹抱怨的小兔子，让每个孩子都看见自己的影子，让每个妈妈都露出会心的微笑，让我们每个人都感受到爱的自私与伟大。

序言

　　我爱“讨厌”的妈妈

　　王林（儿童阅读专家）

　　书名就出人意料，甚至会吓一跳。“我讨厌妈妈”？多么刺耳呀！孩子大都是很爱自己的妈妈的，就是偶尔有不爱的孩子，那也应该正面引导啊。这本书真奇怪！

　　再看看封面，一只小兔子交叉手臂，气呼呼地盯着桌上的饼干，红鼻子不知是天生的还是被气红的。到底妈妈犯了哪些错，让小兔子这么讨厌呢？

　　原来，他讨厌妈妈星期天早上赖床，不准备早餐给他吃。他讨厌妈妈总是一直看连续剧，却不许他看漫画。他讨厌妈妈一直催促他动作快一点，自己却老是与朋友聊天聊很久。他讨厌妈妈常常忘了洗衣服，害他穿着昨天穿过的袜子上幼儿园。让他最讨厌居然是——妈妈说等他长大后也不能跟他结婚。

　　这是多么孩子气的念头呀！可是闭上眼睛想一想，自己小时候是不是也有这样的想法？再联系自己的孩子想一想，是不是你的孩子也常就这些方面向你“抗议”？真实的儿童感受、真正的儿童视角，我想正是这本书能博得大人、孩子喜欢的原因。小兔子坐在餐桌前，想着妈妈的种种“不是”，越想越气愤，然后决定离家出走，可是不到一分钟，借口忘记带球的小兔子又折返回家，撒娇地扑进妈妈的怀里。原来，“我”讨厌妈妈其实是“我”爱妈妈的另一种体现，或者是小兔子通过这种方式来表达对妈妈的依赖，来确认妈妈对自己的爱。

　　兔妈妈也的确是很爱自己的孩子。你看，她就是星期天早上才能睡一下懒觉而已，我们可以推想她平时是何等的辛苦。妈妈枕头下的闹钟透露了一个秘密：整个故事的时间不过只有二十多分钟而已。最后一页，画面上挂着小兔子的三双袜子，一定是妈妈听到了小兔子的抱怨，醒来之后干的家务活。

　　我相信小兔子对妈妈的抱怨是真实的，因为妈妈平时对孩子的爱，细微而具体，孩子可能感受不到或者觉得理所当然。而在现实生活中，孩子对大人的“不是”却常常记得很清楚，甚至可以说得比小兔子还多。所以，我希望和孩子共读这本书的父母，不要哈哈一乐了事，可以用书培养孩子的感恩之心。问一问孩子：你觉得爸爸妈妈有什么“讨厌”的地方？你觉得有哪些事情会让你感谢妈妈？只有孩子认识到父母的不易，他才会珍惜父母的爱。

　　作家准确把握了孩子的细腻心思，不只故事精彩，图画也有迷人之处。本书的色调以大片淡蓝色为主，配合白色、淡黄、铬黄和黑色色块强调画面的重点，并且暗示空间。颜色刻意不均匀涂抹，感觉很随意，却形成丰富的纹理变化。黑色的轮廓线时断时续，有时被色块遮掩，有时颜色变淡，使画面更显活泼，再搭以表情相当生动的主角人物，让感情的氛围活跃于画纸上。不习惯的读者甚至会觉得画面有点“脏”，可画家正是用此方法来传达出全书需要的稚拙感受

　　通过兔子来表现亲子之爱的图画书有很多，如，《猜猜我有多爱你》和《逃家小兔》，同这本以反意出之彰显母爱的作品相比，你更喜欢哪一种表达方式？

内容简介:　

妈妈是孩子的第一所学校，这只小狮子发现和感受着他和妈妈的相似之处，正是妈妈在他的心底种植和培育了第一颗亲情和智慧的种子。

一本非常温暖的书，是送给父母和孩子的最好的礼物。还有一本姊妹篇《像爸爸一样》，不要错过哦！
 
 
作者简介:

大卫·梅林，出生于英国牛津，继承了雕刻家父亲的艺术天份，为孩子创作了许多图画细致并且有趣愉快的故事。大卫·梅林出版第一本书时，就获得了“最聪明奖”的提名。随后，他的《那是什么声音》和《丢失。吻》又获得了凯特·格林纳威奖的提名。他的其他一些著名作品还有：《倒数进入睡觉时间》、《你准备好了吗？》和《杰克森林的传说》。大卫已经结婚，他现在和妻子女儿住在英国牛津郡。
 
 
编辑推荐语:

·“……大卫·梅林用极其感人又诙谐幽默的方式，完美地展现了父子之间的亲密关系……”

——《THE GUARDIAN》

·“……用感人的文字与图画，描述了一个温暖与幽默的故事。”

——《PRIMARY TIMES》
 
 
图书导读：妈妈是孩子的第一所学校

文：徐鲁　儿童文学作家、著名书评人

所有的妈妈都是子女们的第一所学校。谁拒绝了妈妈对自己的教导，谁就首先失去了做人的机会。所谓“母爱”不仅仅是指妈妈对孩子的爱，也应包含孩子对妈妈的崇拜与敬爱。

“如果我受伤了……和好朋友吵架了……或者生闷气了……妈妈总能让我好起来。”小狮子已经开始用微笑去认识自己的妈妈了。要知道，在这个世界上，正是妈妈，在孩子的心底种植和培育了第一颗善良和智慧的种子。细心的妈妈会用一言一行轻轻打开孩子的心扉，让他接纳大千世界的千百种印象，唤醒并扩展孩子的理解力。

“当我淘气了……我会说‘对不起’。……就像妈妈一样。”即使所有的妈妈都有点罗嗦，就像小狮子的妈妈一样，可是，妈妈的点点滴滴的言传与身教，仍会持续不断地影响着孩子的一生。
　  伟大的音乐家贝多芬曾经回忆自己的妈妈：她是我最爱的慈母，也是我的最好的朋友，当我能够叫出“妈妈”这甜蜜的名字，而她又能够听见的时候，谁又比我更幸福、更自豪呢？
　  所以，小狮子也这样说：“每到太阳落山的时候，我们更愿意在一个宁静的、安全的、温暖的地方，和某个人待在一起……比如我的妈妈。”

内容简介

《生气汤/信谊世界精选图画书》,本书图文作者是[美]贝西·艾芙瑞 Betsy Everitt，译者是柯倩华。由少年儿童出版社出版。
    大人或小孩都有不如意的时候。美国图画书作家贝西·艾芙瑞女士则将她亲身经历“不如意的一天”的感想转化为“烹饪”素材，创作出令人回味无穷的“生气汤”。
    这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。
    有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合适的舒解渠道。这是与孩子共读此书时，值得细细咀嚼的滋味。


本书获得的赞誉：
·1994-1995年度小印地安人奖
·1992年《书单》杂志编辑选书
·美国平面设计协会年度选书

作者简介

贝西·艾芙瑞（Betsy Everitt），1962年8月出生于洛杉矶，1986年在加州帕萨迪纳市的艺术中心设计学院取得艺术学士学位。她擅长以水粉颜料创作水粉画，在杂志、图书、广告、包装、服饰、网页设计等多方面都有杰出的表现。《生气汤》是她以个人亲身经历转化为创作灵感，自写自画的的一本图画书，色彩鲜明，充满了夸张的幽默。

相关评论

你看这位妈妈，一不批评，二不教训，三不追问。她知道，在这种场合讨论“儿童行为规范”没有任何意义。而且生气嘛，本就是天赋人权，不应该抑制孩子的情绪，而是要教孩子学会自我疏导。 ——阿甲（儿童阅读推广人）

做这样一本《生气汤》的材料如下：
    1.有智慧的文字，加一两句气话。
    2.正面的信息，引导读者恰当地释放怒气，而不是将怒气封锁起来。
    3.和故事一样充满活力而精彩的画面。
——《书单》杂志


精彩书评: （两篇）
·煮一锅生气汤：心理按摩有妙招
文/阿 甲（儿童阅读推广人）

    很明显，这是一本图解如何疏导愤怒情绪的书。无论大人，还是孩子，谁都有非常生气的时候，此时煮上一锅汤，对着它大吼大叫、瞪眼吐舌头什么的，不知不觉间愤怒被排解了，心情也舒畅了。这的确是一招。
    不过乍一看，这一招也不太新鲜。俗话说：“大吼解千愁”，讲的就是这道理，而且还不必劳神煮汤，找个没人的空旷的地方就行。八百年前，岳飞扶着栏杆怒发冲冠之时，仰天一长啸，胸中的怨怒就化作了英雄的浩然之气，堪称情绪疏导的典范。
    但《生气汤》仍然是一部不可多得的好书。为什么？因为它是为孩子而创作的图画书，不但好玩，而且描摹心理极其细腻。
    虽然它讲述的是孩子的日常生活故事，但画家巧妙而自然地添上了童话色彩。比如，从封面上的锅和带锯齿的文字，到后来妈妈倒扣着锅作帽子，再到那汤滚起来的样子，总在暗示着魔法和女巫。再比如，故事中的母牛、珍珠阿姨头上的小鸟、路上的贵宾犬和霍斯家中的小狗，都像人似的富有表情。特别是那小狗，它简直就是霍斯的一面镜子，和他一起难受、好奇、惊讶和快乐。这条小狗虽然不是故事的主角，但它一定会深受小读者的喜爱。
    作家兼画家贝芙瑞女士对男孩霍斯的心理描摹非常耐人寻味。前面的几页都在交代霍斯生气的原因，文字里说是没答上题、有个女孩写来情书、被一头母牛踩了脚、珍珠阿姨来接他、汽车差点压死三条狗，等等。单从文字上看，这些应该都不至于让霍斯怒火冲天。再仔细看看画面，我们可以判断霍斯应该是个在人前比较内向的孩子，当琳达给他情书时，他居然躲在桌子下面一手捂着半边脸。但他又是个特别在乎别人看法的孩子，在没有被他捂住的另半边脸上，圆睁大眼。在学校里，霍斯的身后总有个梳着分头的小男孩，从他头顶铅笔的样子看就知道有多淘。这个男孩在霍斯“出丑”时，总是不失时机地扮鬼脸……这些细节留意得越多，就越能体会霍斯所面临的压力和他当时的心情。
   霍斯的妈妈特别令人钦佩，她可以说是贝芙瑞的代言人，不但能洞察孩子的心理，而且颇为擅长心理按摩。当她最初偷眼看到霍斯踩花时也很惊讶，但她马上镇静下来。她抱着孩子，轻轻地探询了两三句，结果霍斯居然趴在地下，看来就要一触即发了。你看这位妈妈，一不批评，二不教训，三不追问。她知道，在这种场合讨论“儿童行为规范”没有任何意义。而且生气嘛，本就是天赋人权，不应该抑制孩子的情绪，而是要教孩子学会自我疏导。
    霍斯妈妈的生气汤心理按摩法大概分四步：邀请，示范，推动和放松。邀请的秘诀在于夸张，利用孩子的好奇心诱引其参与。霍斯被妈妈煞有介事的煮汤和吼叫吸引过来，妈妈向他示范了吼叫和吐舌头的基本动作。在妈妈的引导和推动下，霍斯不但完成了基本动作，还自创了敲锅子和喷火龙气的自选动作。然后，他们相视而笑，并肩站着搅汤，让紧张的心情最终平复。如此有趣且高效的按摩法，值得我们大人读者好好琢磨。　
    有趣的是，也曾有人批评煮生气汤的方法，主要是说这种煮法对小孩子太危险了，不小心容易烫伤。这种批评听起来是有道理的，但仔细揣摩未免过于拘执。故事就是故事，《生气汤》并不是一本烹饪手册！只要读者领悟了这种心理按摩法的奥妙，倒也不必真去煮汤，没准还能自创出许多妙招呢。


·《生气汤》导赏
文/柯倩华 （儿童文学工作者）

   大人或小孩都有不如意的时候。美国图画书作家贝西·艾芙瑞女士则将她亲身经历“不如意的一天”的感想转化为“烹饪”素材，创作出令人回味无穷的“生气汤”。
   封面上鲜艳明亮的色彩和锯齿状的线条，散发热气、活力及一点点骚动不安。这锅令人好奇的汤到达沸点啦！翻过书名页后看到一个似乎盖不住的锅盖，不正有点像次页主角头上的帽子吗？原来，一锅的“气”从这儿开始！故事的文字与图画合力以卡通画的夸张和幽默的顽皮，带着读者一步步看书中的妈妈展示帮助小孩处理情绪的独门秘方。
    霍斯踩花、不回答、发出怪声、倒在地上，显得不讲理又不听话。妈妈虽不像读者从头知道小孩经历什么事，却也没有急着要求解释或教训责骂。她意会到“情绪”是细微却实在的东西，必须把握当下情境去认真对待。她巧妙地运用小孩的好奇心，让小孩子动站起来、靠过来、跟着大人做。她让霍斯尖声大叫、吐舌头、敲打、喷火，换言之，她及时提供小孩适当安全的发泄管道，防止正常的负面情绪演变成真正具伤害性的行为。她知道当小孩满腹怒火时，恐怕说不出、听不进、也学不会什么道理。霍斯需要先确定自己的“坏情绪”被了解了，所以他需要的第一个讯息不是道理，而是接纳。妈妈的汤，适时保护他的安全感。当母子肩并肩站在同一线上，沟通与教育才会真正开始。
    妈妈煮汤是平凡的家常事，也象征妈妈以自己熟悉、擅长的方式照顾和教育小孩，提供小孩属于家庭的生活经验。书中的妈妈是幽默、冷静又有童心的人，对负面情绪里的恶意有成熟的看法，她不慌不忙地带领小孩步出阴霾，而非在孩子背后催赶推逼。她拿汤匙扮鬼脸、顶着锅子手舞足蹈、倒立，这些都不是惯见的传统印象，却有着同理心和温暖的乐趣，不仅使霍斯松一口气，也使读者跟着疏解心中某些紧张与不安。
    这个故事会让小孩笑得很开心，一同感受做这种汤的兴奋和满足。小孩长大以后，常会照着妈妈的材料和做法，煮有妈妈口味的汤。相信霍斯大概很难忘记这道名称和做法都很特别的汤。等他再大一点，他或许更明白，妈妈那一天给他的不只是一锅汤而已。

注：以上两篇书评由上谊提供