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标题:【儿童课程·整本书共读】《跑猪噜噜》 (马玲 三九班)收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
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诸向阳
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我们共读的第八本书:

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内容简介:

噜噜,快跑!快跑!
终于发现了噜噜的一大特长就是跑,可决赛的枪声响起之后,它却为对手猪MM神魂颠倒,结果一对坠入情网的猪像逛公园一样逛到终点。
作为一只家养的宠物猪,噜噜还有许多离奇的故事。一只本该在荒原上奔跑的牧猪,在城市的夹缝中生存、长大并脱颖而出,成了一只人人倾慕的猪。

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马玲老师到三(9)班上《跑猪噜噜》的导读课

相机生成

引入竞争

学生兴味盎然

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马玲老师来到三(9)班,与孩子们聊《跑猪噜噜》的故事。

马老师问学生读完了这本书吗?

只有两个孩子没有读完,马老师请他们说了没有读完的原因。

接着,马老师让学生表决是喜欢这本书,还是一般,还是根本不喜欢。

三个孩子说了喜欢的原因:情节吸引人、语言幽默、告诉了我们道理。

一个孩子说一般,没有《苹果树上的外婆》那样充满想象力。

然后,马老师与孩子们一起分着朗读了一个章节。

最后,马老师问:爸爸漠然视之什么意思?你的爸爸有过漠然视之的事情吗?

请你写下来。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

鸾翔宇内,志在四方!
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2008-3-17 16:20:31
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《跑猪噜噜》的手抄报

精彩极了

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

鸾翔宇内,志在四方!
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2008-3-20 17:46:23
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