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标题:【灵山-新教育移动图书馆】(记录帖)贵州 凤冈站收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
绥阳秦政
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资料 短消息2007-4-1 16:26:59

  随着“灵山——新教育”2007贵州行绥阳站的活动的结束,书籍成了项目推进的一个新的瓶颈。经各方商议,决定在贵州省凤冈县绥阳镇建立一个移动书库。

  书籍主要由“灵山-新教育”项目组提供并拥有所有权,由秦政全面管理。凤冈教研室曾令广主任指导和监督。

  书库里的书籍为热心投入新教育实验的教师及其学生免费服务。

[align=right][此贴子已经被朱寅年于2007-8-28 22:53:35编辑过][/align]

[p-center]该帖子于2008-1-11 20:45:22被 绥阳秦政 编辑过

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干国祥
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我想作好记录是第一要务,每本书后要有牢靠的附页,能够按顺序填上每一个阅读者的姓名、年龄、民族、对此书的评级、学校班级、读书起讫时间。

每一次共读书出借要有借书老师的相关记录,归还时要上交一定的阅读资料(可以设计简便的表格按格式填写)。

丢失图书无论新旧都要照价赔偿,对丢失严重的出借单位除赔偿外还要中止出借。

最后图书彻底损坏后,要交还研究中心作为档案保存。

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2007-4-2 13:19:00 顶部
绥阳秦政
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同意干老师的意见。

我认为第一次借书的还应该交纳一定数量的押金;借书时间不得超过两周;借书时与管理员要签订借阅条约。

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  资料   短消息编辑 删除 引用 第4楼

移动图书馆管理制度

1、图书室要努力为新教育实验工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为新教育共同体提供教育、教学信息资料。

2、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记做到帐物相符。

3、对于内容陈旧和破损严重的要及时交还新教育研究中心。

4 、新置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

5、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。每次借阅教师用图书不超过2本,学生用书不超过每生1本,时间不超过两个周。

6、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。

7、经常保持馆内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

8、首次借书必须交纳等价书款的押金。

9、借书必须与管理员签订借阅条约。

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我想,如何让有限的图书资源发挥最大的效应是建立流动图书馆的目的所在,欢迎各位就流动图书馆的管理方案提出宝贵意见!
凤冈新教育博客群http://blog.eduol.cn/group.asp?gid=473
2007-4-3 0:21:00 顶部
绥阳秦政
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建议借书还书时间固定在某一天,方便所有的共同体成员聚会,这一天为共同体成员的读书沙龙时间。大家可以一起聊聊各方面的感受以及各自工作中困惑。甚至可以听一下某位老师的课。

这样,书籍成了共同体成员工作成功的保证,也成了维系共同体成员的纽带。

毕竟新教育实验缺了书籍的指导作用是很难开展的。

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干国祥
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移动的阳光——“灵山——新教育”凤冈绥阳移动图书馆

阅读记录

姓 名

民族

年龄

学校

年级班级

阅读起讫时间

对本书

评价

检查人

本图书系公益图书,请注意爱护;本表由指导老师指导学生填写。
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2007-4-3 8:15:00 顶部
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我以为,移动图书馆应该放在以图书为依托,建立新教育共同体,宣传新教育为行动宗旨。
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根本目的:促进儿童发展。
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2007-4-3 23:00:00 顶部
绥阳秦政
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以下是引用干国祥在2007-4-3 23:00:00的发言: 根本目的:促进儿童发展。

还是干老师看得更远。

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2007-4-4 20:36:00 顶部
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第11楼

今天晚上移图书馆收到了从教育局转过来的第一批图书:

《夏络的网》21册

《中国神话》57册

《女巫》53册

《爷爷一定有办法》49册

《猜猜我有多爱你》49册

《人鸭》25册

《青鸟》55册

《秘密花园》39册

《绿野仙踪》46册

《孩子们,你们好》73册

《学校是一段旅程》73册

《苹果上的外婆》39册

《爱心树》71册

共记650册 (注:因为土溪学校先借了一些,所以数据进行了修改

[align=right][此贴子已经被作者于2007-4-13 0:17:25编辑过][/align]
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——新

主办:灵山慈善教育基金会、新教育研究中心

随着“灵山——新教育”2007贵州行绥阳站的活动的结束,书籍成了项目推进的一个新的瓶颈。为了促进贵州等落后山区儿童发展,让这里的孩子也能够像城里的孩子一样看到优秀的儿童读物,在他们幼小的心灵里播下真善美的种子;同时促进教师专业发展,使师生过一种幸福完整的教育生活。“灵山——新教育”项目组决定在凤冈县绥阳镇建立一个移动图书馆。

图书馆的书籍主要由“灵山——新教育”项目组提供并与凤冈县教育局教研室监督本移动图书馆的具体使用。

图书馆里的书籍为热心投入新教育实验的教师及其学生免费服务。

移动图书馆管理委员会名单

监督指导:

赵一平(灵山慈善教育基金会秘书长)

干国祥(新教育研究中心主任)

朱寅年(新教育实验公益部负责人)

魏智渊(“灵山—新教育”公益项目负责人)

顾问:

韦会生(凤冈县教育局副局长)

曾令广(凤冈县教育局教研室副主任)

本站管理员:

秦政(凤冈县绥阳镇砚台完小教师)

移动图书馆管理制度

1、图书室要努力为新教育实验工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为新教育共同体提供教育、教学信息资料。

2、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记做到帐物相符。

3、对于内容陈旧和破损严重的要及时交还新教育研究中心。

4 、新置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

5、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。每次借阅教师用图书不超过2本,学生用书不超过每生1本,时间不超过一个月。

6、丢失图书无论新旧都要照价赔偿,对丢失严重的出借单位除赔偿外还要中止出借。对拒绝赔偿者报凤冈县教育局从工资中扣出,并作出相应的处罚。

7、管理员应积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

8、借书必须与管理员签订借阅协议并按照规定填写记录表。

9、以图书馆为中心,建立“灵山-—新教育”专业阅读共同体,图书馆借阅对象仅限于共同体成员。

10、图书馆不向学生开放,但教师可在开展共读课程时为班级学生集体借阅。

11、图书馆的图书所有权归新教育研究中心。

12、本制度的解释权归“灵山——新教育”项目组。

“灵山——新教育”移动图书馆

借 书 协 议

为了保证灵山——新教育”凤冈绥阳移动图书馆的书籍能够更好地为新教育实验服务,让有限的图书资源发挥最大的效应与借书人签订以下协议:

1、 所借图书必须是为了新教育实验(开展“营造书香校园”或者“晨诵午读暮省”项目)服务。

2、 认真阅读并填写好实验资料,指导学生填写每本书后的阅读记录,教育学生爱护图书。

3、 丢失图书无论新旧都要照价赔偿,对拒绝赔偿者报凤冈县教育局从工资中扣出,并作出相应的处罚。对丢失严重的出借单位除赔偿外还要中止出借。

“灵山—新教育图书馆”凤冈绥阳移动图书馆

2007年4月11日

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书目

出版社

价格

入馆时间

备注

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书目

数量

是否已经阅读协议书

借书人签字

借书时间

借阅周数

归还时间

资料完成情况

备 注

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教师姓名 所在学校 班级 书目 借阅数量

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年龄

民族

就读班级

阅读起止时间

对书的评价

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