我的读书故事（翔翔02）

有一个星期天，我写完了作业，拿起桌上的《皮皮鲁外传》认真地看了起来，越看越起劲，不由自主地学着书中的人物的样子比划起来。书中的人物打斗起来，我也不由自主地拿了一根筷子左摇摇右摇摇；忽然看见故事里的人哈哈大笑，我也笑了起来；一会儿他们生气了，我也一脸生气的样子。这时，妈妈正在门外洗衣服，不知我怎么回事，奇怪地问我：“你干什么呢？快把筷子放下！”可我哪里听得进去呀，继续看着我书。妈妈见我没反应也继续着洗衣服了。突然“哗啦”的一声，妈妈赶紧从门外进来，我听到声音也把书合上了，看到地上的碎玻璃，我奇怪极了，摸着后脑勺，不知怎么回事。妈妈生气地说：“你怎么把玻璃杯打碎了？”“我没有啊，不是我打碎的。”我争辩说。“还说不是你，这里除了你，还有其他人吗？”妈妈说。我看了一下四周，是没人。难道是我看书太投入时，不小心打碎的？我问着自己。看到手中的筷子，我什么都明白了。妈妈停了停也不生气了，说：“又要给你买一个新杯子，可一定得给你买个不锈钢的了。”

校运会（清水芙蓉01）

星期五，我校举办了第四届校运会。校运会上，各校的运动健将奋力拼搏，展示了自已的实力。我班也不例外，共有六位同学参加，我也是其中之一。很高兴在这一天我既是运动员又是拉拉队。在这次比赛中，我班还取得了好成绩呢！徐伟斌两个第一；我两个第二；姚春苗一个第一，一个第三；盛钟明一个第二，一个第三；另外，冯勤涛和程玲也分别获得第四名和第五名。因此，我班获五年级组团体总分第二的好成绩。

在运动场上，我班第一个参加比赛的是我，当听到“张超洁到检录处报到时”我飞快地奔了过去，带着自信，带着同学老师的期望，排在了五年级组跳高比赛的行列，准备着以最好的成绩，向同学老师汇报。面对挡在眼前的高高竹竿，我虽有点紧张，但紧张过后，随着一声“跳”，我猛跑几步，向着竹竿的高度飞了过去。第一高度轻松跃过，竹竿的高度不断上升，我也都一一过关，最后在1米多的高度败了下来。本想我可以得个第一，正得意着。后来半路杀出个程咬金，排在最后的一个同学，夺了我的第一。我伤心地叹了口气“唉”，向教室走去。  

徐老师听了我的成绩很高兴，表扬了我，还让去当别的同学的拉拉队。我的心情舒畅了，这次第二，我不放弃努力，但愿下午的比赛能得第一。接着，我当起了我们班的拉拉队，看到徐伟斌两个第一，我跑得比箭还快。又一次把好消息传给徐教师。徐教师的脸上不断开花。

妈妈我该为你做些什么？ （欢天喜地05）

“啊……”一个痛苦的声音传入我的耳朵。我马上把眼睛转到了电视机前。原来电视里有一个妈妈正在生孩子，只见她满脸的汗水，连头发也被汗水浸湿了，手扯着被子，牙齿拼命地咬着嘴唇，一会儿嘴又张得大大的，并发出了那痛苦的叫声：“啊……”“哇”一个婴儿的哭声响了起来，我知道，一个小生命诞生了。这时那婴儿的母亲已累得脸色苍白，看见自己的孩子已顺利地出生，微微一笑，顾不得抱一下孩子，就已累昏过去。

看到这里，我想起了我的母亲，我亲爱的妈妈。其实我们每一个人的顺利、健康地出世，难道不是如此吗？

妈妈我该为你做些什么呢？

桔子（欢天喜地06）

桔子，你们一听到名字就觉得非常熟悉吧。秋天来了，桔子也上市了，来到了千家万户，也来到了我们家。

我吃过的桔子有许许多多。最大的像苹果般大小，一斤才两三个，而小的呢，只有桂圆般大小。听妈妈说那种小的桔子叫贡桔。桔子的颜色也很多，青的，黄的，黄中偏红的……他们的样子笨笨的，圆圆的，扁扁的，像家里妈妈做的米团子，也像街上卖的肉包子。桔子上头是柄，柄一般是青的，底下也像我们人一样，有脐，脐的周围都有是黄色的，可能桔子是从脐开始慢慢成熟的吧！

把桔子放在鼻子前闻闻，一股甜中带酸的清香味扑鼻而来，我实在管不住自己的手，把桔子剥开，呀！桔瓤上有许多白白的东西，叫桔络，听说它含有大量的维生素B，有通络、化痰、理气和消滞等功效。吃一口，甜中带酸，味道好极了。

桔子的用处许许多多，桔根都可以入药，具有舒肝、健脾和胃等功能。桔子的好处很多，说也说不完，写也写不尽。

                                               踢毽子（康乃馨02

今天晚托班，徐老师教我们踢毽子。先让我们上台表演，自己会玩的踢毽方法。程玲第一个举起了勇敢的手，演示了双脚踢和单脚踢。我一看，嗨！这么简单，我也能踢几十个呢！接着吴佳芬、姚春苗……也依次演示了自己会踢的方法。不知不觉，半节课就这样过去了。徐老师让我们在下面的场地上自己练。我们便一窝蜂地冲到了下面，。当看到同学们千篇一律地练习一些简单的踢法时，我想：大家都练习会的踢法有什么稀罕的，要练就练一个与众不同的踢法。于是，我挑了一个比较难的踢法：用右脚内侧踢一脚，再用右脚弯到左脚的后面往上跳一个。我练习了起来，可是，我的脚总是不听使，不能自如地弯到左脚后面。我想：哎，这种方法真难啊，怪不得同学们都不学，那我也不学了。可是，又想想人们常说：“失败乃成功之母。”我要继续学下去，如果现在不学了，那我不是前功尽弃了吗？于是我又开始了练习。

人们常说“熟能生巧”。我今天领会到了其中的意思：在我一次次的失败下，我终天掌握了一个技巧，那就是在踢后半个的时候，身子要转过来，那就容易踢到了。

时间老人走得真快呀，不知不觉就下课了，我们又回到了教室里。

86（杨柳青青01）

8和6是两个吉祥的数字，不是常说“八八大发”“六六大顺”吗。可是我衣服上的86可不一定给我带来这样的好运哦！不相信？那就听我说说吧！

前两天，我们进行了科学的期中考试。考试时，我穿的就是这件印有86这个吉祥数字的衣服。考试后，知道科学成绩那天，我仍然是穿着这件衣服的。可让我伤心的是我科学的考试成绩就是86。看着这个成绩，谁会满意呀！这时我心里只有八八不发，六六不顺了。我想就是因为这两个数字。才害得我考了这么个分，我真得好伤心。可转而一想，我怎么能怪罪我妈妈给我买的心爱的衣服呢？这次考试成绩86分与衣服上的8和6纯属是个巧合吧！哪有这么神奇的呀？成绩不理想全怪我自己没有好好用心学，没有好好用心做。考了不理想的成绩就跟衣服上的数字扯上关系，那也太荒唐了吧！不然真有那么大的神力，那我们不用好好学习，只要考试时穿上印有100分的衣服就得了。

“付出才有收获”“勤奋出天才”好成绩的取得要靠学习去获得。

江南秋老师：

    谢谢！好高兴哟，您给我们送来了美丽的江南秋色。我们会再接再厉的。

                   小不点：康乃馨

池上（白居易）

小娃撑小挺, 偷采白莲回。

不解藏踪迹, 浮萍一道开。

池上（康乃馨03）

炎热的夏天到了，池塘里的荷花开了。瞧！它那粉红色的花瓣张开着，活像娇滴滴、羞答答的小姑娘。一个个莲蓬都探出了脑袋，绿绿的，像水壶嘴，新鲜清香，多么诱人啊！

“我们摘莲蓬去。”“好”一群可爱的孩子划着小船向荷花塘去了。听，荷花塘里传来了动人的歌声；看，荷花塘里扭动着可爱的身影；唱着，摇着，摘着，晃着……组成了一副谁也画不出的动人的画卷。哟！船头上摆上了莲蓬了。哟，他们回来了。可他们怎么在东张西望呀？哦！他们知道了。看，船头的莲蓬不见了，是藏起来了。看，他们要把小船也藏起来，可他们哪里知道，小船过后，浮萍分出了一条明显的水路，已把他们的踪迹来暴露。

啊！一群可爱的孩子，像我，像你，像他。

该帖子于2007-11-27 12:13:47被 我们五年级 编辑过

《战鸽总动员》观后感（翔翔03）

啊！学校组织看电影的活动结束了，这次看的是《战鸽总动员》，给我感受特别深。尽管老师没有布置我们要写作文，可我还是觉得要写一写，给自己留下永远的记忆。故事中的战鸽叫小微，他不仅年龄小而且个子小，真的是一只不起眼的小鸽子，因此，常常被别人嘲笑与欺侮，可它并不因此而自卑，而从小就有远大的志向-----当战鸽保家卫国。虽然它的妈妈万分不舍，他还是说服了自己的妈妈，远离家乡去实现自己的愿望。千辛万苦来到战鸽训练营，又经受魔鬼般的训练，所有的困难我是想都不敢想的。然而小微都战胜了。后来，他终于接受了光荣而危险的任务，在枪林弹雨中去送信，后面还有猎鹰的追杀。可他凭着自己的小巧、机灵战胜了凶恶的猎鹰，胜利将情报送回伦墩基地。完成了一般人都不能完成的重要任务。怪不得报道中说，在第二次世界大战后，战鸽就获得了32枚军章。我为这些战鸽而感到自豪。难道我们不应该像战鸽那样，在生活中不惧风暴，努力向前吗？战鸽，伟大的战鸽，你是我们的榜样……

爱上跑步从一句话开始（小燕子）

在生活中，你也许因为别人对你说的一句话使人信心十足；也许因为一句话，会使你终身受益。在我的成长过程中，蒋老师的一句话，使我爱上了跑步。

“高兴极了”  （小宇04）

    不知怎的，我的上虎牙，老牙还没去，那新虎牙却急着出来了。当今天被爸爸知道后，一定要带我去拔牙。一听说要拔牙我就害怕，因为上次那拔牙时的痛，我还历历在目，要知道“男儿有泪不轻弹”可在那次拔牙中，我眼泪却止不住地往外钻。那种痛呀，真叫人咬牙切齿。于是，拔牙让我害怕，真的是我最害怕的了。可爸爸那威严的目光，一句轻轻描淡写的话“我带你去拔牙，不然难看死了。”我不得不听从。一路上，我一直愁眉苦脸的，总低着头，担心着疼痛再次袭击我。周围的树木、田间的风景都在我眼前一闪而过，我哪有心情去欣赏。来到医院的牙科室，看见许多人都等待着看牙。我心想：人越多越好，最好等到中午吃饭，这样，也许我就可以逃过这一劫了。我耐心地等待着，牙科医生对我说：“来，小孩先来，优惠！”我心里忿忿地说：“哼，我才不要你的优惠呢！”唉！这又能怎么样呢？只能赶鸭子上架了。我慢腾腾地走了过去，但眼睛呆呆地看着爸爸，希望爸爸能改变主意。来到医生跟前，医生看了看我的牙齿，说：“现在还不能拔，它还有个顺序的，现在时间还没有到，不能拔。”这话像一罐蜜灌进了我的嘴里，流到了我心里，那我高兴劲就别提了。我又蹦又跳地离开医院，发现不拔牙，万事都如意。一出门，就碰到一个熟人，他给了我两只橘子。

在回家的路上，我觉得虽然已是冬天来到，但阳光依旧明媚。当然那老牙，我会让自己慢慢地把它给请下来的。

 惊喜（旭日东升01）

星期五，篮球场上竟出现了漂亮的彩旗。后来一打听，才知道，原来流动电影院来到了我们校，要给我们放电影呢。这可把我们给高兴的。教室里响起了阵阵欢呼声，有的同学甚至一蹦三尺高，有的跳得快碰到教室的房顶了。

下课了，我们搬着凳子下去了，进了帐篷，我就想知道今天会看什么电影呢？焦急等待了一会儿，电影开始了---《战鸽总动员》。一看影名，我想着有关鸽子嘛，真没意思。我常常在上学的路上看见鸽子的。看了电影后才知道，这鸽子非彼鸽子。我看电影前的想法完全是错误，故事中的小战鸽是非常勇敢，非常伟大的。它为了成为战鸽，经受了无数磨难；为了完成艰巨而光荣的送信任务，它不畏艰险，与他的同伴们战胜了重重验境，最后把信送到了目的地。还有那只脏得满身都盯满苍蝇的鸽子，也在与小战鸽的交往中，在磨难中懂得了要为别人着想，最后也成了有名的战鸽，当被大坏蛋猎鹰抓去关在牢笼里，遭受折磨，它都死不透露一点消息。正因为它们的坚强，最后都成为了有名的战鸽。我看了对他们不由得赞叹：好勇敢，好伟大的战鸽！我觉得：我们人也要这样：遇到困难要坚持，为自己的目标，永远前进！

嘻嘻！这是我们快乐的笑声！

江南秋老师，再次感谢了！

我的烦恼（欢天喜地07）

我在学校的劳动岗位是擦黑板、擦讲台和饮水机。前十周都是玲玲做的，现在轮到我了，我有点不大习惯，常常忘记下课后去擦黑板。今天也一样

哎呀！最近，我常常有烦恼，好像得了什么健忘症似的，不是忘了这个，就是忘了那个。

你看，这不，早自修刚刚开始，徐老师像往常一样走进教室，来看我们，当老师把目光转到讲台上时，对我说：“欢欢，你忘记什么了？”哎呀，我一拍脑门，冲了上去，赶紧收拾起讲台来。因为这讲台的整洁工作是我这星期的劳动岗位。收拾完了，我心里真害羞：我难道没长脑子吗？怎么又忘记整理了呀？唉，这已不是我头一次忘记了呀，我真想解除这个烦恼。带着这种烦恼，坚持了一节课，我找到了徐老师：“徐老师，我好没记性，怎么老是把整理讲台的事给忘记呢？”徐老师笑笑说：“这不是你没记性，是你还没有这习惯，你想想呀，原来这讲台是谁擦的呀，一下子换成了你，你还不习惯呀。再过两三天，我想你一定会记得的。”“哦！是习惯问题，那说明我不是没记性。”我开心地离开了。但从明天开始我可一定要记得了，再也不要别人的提醒了。

伟大的天神---人类（欢天喜地08）

我常常问自己：世界上有天神吗？那会是谁呢？我之所以这么想，是因为我曾经学过《普罗米修斯》这篇课文。这篇课文留给我的印象太深刻了。那里的天神有好多：普罗米修斯、阿波罗、宙斯……而且在课外书上也看到了许多的天神的名字。

有一天，我怀着好奇心去问妈妈：“妈妈世上真有天神吗？”“傻孩子，那些女娲啊，盘古啊等等天神都只是传说。不过，我知道我们世上有无数的天神。”“真的，那快告诉我。”我及不可待地说。“人类呀！”“哈哈！妈妈你骗我，我们人怎么是天神呢？”“怎么不是呀，你想想我们人类能说话，能做事，有思维，有创造，那不是天神吗？”妈妈一本正经地告诉我。

哦！我明白了：是呀，世上只有人类才是真正的天神，只有人类才可以创造伟大的世界。要是，以后有人问我，世上有天神吗？我一定会告诉他“有！那就是能改天换地的人类。”

谢谢！我们五年级的努力。

有趣的汉字（小燕子03）

第五组课文是综合性学习，以“遨游汉字王国”为主题。学了这组课文中的“有趣的汉字”后，我越来越觉得自己身为中国人是那么幸福，那么自豪。因为中国的文字在外国竟然也有许多国家的人在学，而且有些国家像韩国、日本学汉字是为了自己能有个好的生活，找个好的工作。看得出来，汉字在世界上影响是那么大，是那么重要。汉字不仅重要，还很有趣，比如有趣的谐音给我们带了了无穷的乐趣。有关谐音的笑话，让我们捧腹大笑；有关谐音的古诗，让我们静静回味；有关的歇后语，让我们理解方便。就说“孔子搬家---净是输”吧。这“输”是从“书”字谐音过来的，这样有了这个谐音的引导，给我们对句子的理解带来了方便，还感到特别的有趣。看这个歇后语，不仅让我们知道了，孔子的书多，也让我们了解了在什么时候，可以运用这样的歇后语来表达。比如；一个人上场比赛，总是会输掉比赛，那我们就可以这样说：“你还是不要上场了，你要一上场准是孔夫子搬家---净是输。”哈哈！有趣吧。

另外我还了解了汉字已有了几千年的历史，我从中知道了仓颉造字的传说，知道了甲骨文的发现，懂得了汉字的演变，等等有关汉字的知识。这些汉字，我原来只是认识它，理解它的意思，没想到还藏着这么多的秘密。现在对汉字的了解有点像“小葱拌豆腐---一清二白”了的感觉。

汉字，有趣的汉字，我爱你！

写得不错！