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第一次是学生到公园捡垃圾。
春天的（文明礼仪）花正开 ———“文明礼仪，我先行”（序列之二）
一.开场白主持人: 我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语.2008年里我们越来越近了.我们更应该明礼仪、讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我.
让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园.武侯实验中学初二.二班,"春天的花正开 "主题班会现在开始! 二.文明用语竞赛: 现在我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?
校园文明用语:
家庭文明用语:
社会中文明用语:
大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人.
三.情景表演与问答:
接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20分.现在我们开始了:
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节.请2组做准备.
1. 你是早自习辅导员,每天总会早早地来到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢? (劝架,礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动.)
2.今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢? (问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.)
3.杨老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是1班的班主任胡老师的,他正在办公室里改作业.于是杨老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢? (报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说"再见") 4.今天,你要到新华书店去买一本叫《感悟父爱》这本书.可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
5.今天课间,你发现在你后排的Marry同学在哭,问了才知道,是她的同桌Tom借了她的铅笔不还.Tom其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰Marry,再去找Tom谈谈.你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)
三.小组角色表演:
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演说或者唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐.
(师打分,最后全班都要齐读.)
1.小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦.
2.小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵.
3.小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄.
4.小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到.
四. 班主任讲话:
孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的 "文明之邦","礼仪之邦"的国家,是一直奉行"忠、孝、仁、义、理、智、信"等社会公德的国家.到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人.在我们的班集体里,也有不少文明小标兵,小卫士.可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐（前几天我们班的赵同学和李同学疯打，造成李同学的手受伤）;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印,脚印（大家看看我们教室的墙壁）.
作为一名合格的中学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢 ？
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
学生：我们是祖国的小雏鹰,让文明之花在春天这个美丽的季节里、在我们纯洁无暇的心灵里绽放。我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人.让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天、飞向美好的未来、做文明的我. 春天的花正开，春天的文明之花正飘散着沁人心脾的芬香！让我们携手共进，让文明礼仪之花结上累累果实！
"春天的花正开"主题班会现在结束.
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