永远值得记住的日子

我和老公之间的关系向来被同事和家人所称颂，都觉得我们是最会处关系，最恩爱的一对。但是在08年7月26日的晚上发生的事情，让我也吃惊不小。

老公一直有嗜酒的习惯，但是喝了酒后他会显得特别的快乐，人也变得特别的友善，我的家人都很喜欢他。一家大大小小都喊他“曾大哥”。我也沉浸在幸福之中。正因为这样，我对他在喝酒的语言从来都不计较。

7月26日晚上，天气热，我和我的弟妹从下午就开始弄菜弄饭，很热，又没有空调。把饭弄好后我就感觉毛焦火辣。今晚他同样是喝了酒，同样是喝了很多酒，酒都喝完了。但是几个人还要喝，我就说不喝了，明天我要学车跑长途。其他几个都说好，再说酒喝多了也不好嘛。但是曾大哥非要喝，看到他醉熏熏的样子，我真的很生气。我说：那你就喝嘛。我和儿子先回家了，我想洗澡休息了。他就开始用脏话骂我，因为他喝醉了，我没有生气。这时他和三哥约着出去再喝，我想无所谓，只要自己受的了。

于是我和儿子就准备回家了，当我们要坐上出租车时，他赶来了。我们一起上了出租车。在车上没说啥。我突然说：“喝酒喝得差不多了就行了，不要老缠着酒喝，不然会让主人家尴尬…….”（在我大弟家吃饭，大弟是租的我们的房子，房租便宜）

“锤子（骂人）主人家，仅防老子给他幺（赶）了。”

我气不打一处出来，我毛了。立马把我弟弟的手机号拨通，让他幺。谁知道他一把抓过手机顺手就扔到八一家具城路边的花台里。然后我又把小灵通机子给他“把这个也扔了嘛。”他也扔了。儿子吓得直哭“妈妈，妈妈”我一下就哭了，因为儿子从来没有看到过他的父母亲这样吵架。显然儿子是吓到了。当时出租车司机也在劝我们不要吵了，赶快把车子刹住，叫儿子去帮我捡手机。我咆哮“不准。”但是儿子很乖，他去了。我坐在出租车里任泪水长流，曾大哥看到儿子下去找手机了，他也下去找了。一会儿他们把手机找回来了。一路上我们再也没说一句话，该死的泪水就是控制不到。

27日我去学车，我把这件事给师傅讲了，师傅说“这人太小气了，自己的舅子租房子还发气。应该拿给他们住的。”我心理更是难过。

说实在的，我也没有想到让我的兄弟白住这房子，虽然房租少了点，但是人家也不是白住呀。可见虽然是夫妻，但是毕竟没有血缘关系，还是不一样。

在这次矛盾中最让我气愤的是：他居然和他的父亲一模一样。当年也是出于自私自利，在我坐月子后的第十一天，他的父亲为了一点小事把我和我的儿子、我的母亲赶出了家门，在两间单人床上，我祖孙三人过完了女人最重要的三十天。在这三十天里，他从来没有带过任何东西来給我吃，每天晚上只是来看看孩子。说实在的，作为一个女人在这样的遭遇中，为了儿子我没有选择离婚，我想任何矛盾的双方都有做得不对的地方。满月后我母亲回老家，我还是被“请”回家了。听我父亲讲我母亲回家后就生了一场大病，但母亲到现在都没说起过这件事了。

事情过去了十一年了，生活的表面早已淡化化了这些恩怨。我想一个人不能老是生活在不愉快中。他父亲死后，我更是觉得人生更该在有生之年里把它过得好，过得愉快，过得宽容，过得友善。所以在儿子天天长大的日子里，心也淡定了不少。

没想到在这样的生活中，还是被强迫的又拉回了以前的回忆。每每想到以前的事情我就觉得我特别委屈。我一个堂堂的大学生嫁给一个既没文凭，又没钱的老成都人。（老成都人假打，虚伪）而且还受这样的侮辱。

通过昨晚的矛盾，我真的是对婚姻没有报多大希望，什么幸福呀，白头携老呀。通通是废话。只要涉及到利益，夫妻也会反目成仇呀。我现在很能理解为啥那么多离婚的人。

所以2008年的7月26日将是我永远值得记住的日子，因为它让我再次对婚姻失去了信心，让我记住“以牙还牙。”我没有义务对他家的亲人好，没有义务承担对他亲人好。

该帖子于2008-7-27 21:19:35被 lgllove33 编辑过

2011届年级工作记实

        放飞新的希望，踏上新的旅程

情景在现：刚送走了08届，正准备好好思考假期怎样安排，反思08届得失时，又接到了新的任命：继续带新的年级，带新的老师，带新的学生了。我除了服从以外还是服从，因为在带08届时多少还是有不少的遗憾。无论是学生的养成还是最后的成绩都说明了08届留给我们更多的是思考：一、主观原因

1、在初一时学生的养成教育没有夯扎实，强化的不够；

2、 学生的学习状态、学习积极性、学习氛围从初一到初三呈上升趋势。说白了就是到了初三后可以通过恶补来提升中考成绩，以前可以证明这一点；

3、教师团队意识不够强，教师的工作积极性没有被充分调动起来，在抓踏线生上还做得不够扎实，致使本次中考学生的分数集中在570分----584分之间的人数特别多。

4、 学校及年级管理措施落实上存在差距，管理落实不够。

二、客观原因

1．  本届学生生源差。从初一到初三上期期末成绩可以看得出来。

2．  这个片区的学生预热期长而在最后关键时间里又遇到地震天灾，这无疑是雪上加霜。是的，其他学校和我们一样都遇到地震了，但是我们的学生不一样，我们的家长不一样。我们的老师不仅要教学生还要教家长，我们的老师不仅是老师更多的是保姆。

3．  学校对本年级工作重视不够。06---07学年初二时处于无政府、无人指导、无人撑伞的状态，年级上两个人真的是很累。07---08学年初三了，学生的学习时间和初一初二是一样，没有系统的具体的辅优时间和得力的措施（第二学期加了一个小时），与以前的年级比既没有占时间优势，也没占政策优势。我可以理解学校的难处。但老师们认为那就是对初三工作的不重视。而现在不也正在学校补课了吗？这足以证明：学校还是觉得我们的学生不花时间夯是不行的。

但是不管是主观还是客观原因，如果加强了管理和培训是可以克服的。所以又接新的年级，面对新的学生，要与新的老师相处，那也是一个新的课题和新的挑战，再说年龄不饶人呀。从自己的身体条件和能力来说早就应该退下来了。现在既然学校已经让我再带一届，那么我还是应该把它做好，尽最大的能力来做。

所以“放飞新的希望，踏上新的旅程”又是三个365天呀。

8月15日：新团队的组建

       今天一早我们全校老师都返校了，因为要听听自己被分在哪个年级、担任什么样的工作。所以大家都很激动。在会上校长充满信心的讲了今年的打算及想法，“不在这个学校整出成绩是不会离开的”这是每个老师都听进去了的一句话，于是大家都很激动和兴奋。

      就在今天我们011届的教师团队组建了。在今天的新团队的第一次会议上，我做了如下的讲话：1、真诚地欢迎大家的再次联手（刚带完初三的老师），我们已经积淀了很多好的优良的东西，希望大家在新的年级中发挥出来；也欢迎新老师的加盟，你们的加盟让我们这个年级锦上添花。2、本年级教师搭配很科学合理，有初三下来的领军任务：郑聪、朱青、杨艳、唐剑鸿等优秀班主任；也有学校经过精挑细选的新的优秀班主任老师；更有重量级人物的加盟：两个校长在本年级担任班主任，一个是国家教育专家李镇西校长，我们在他的书籍里早已学习了他的班主任的经验了，从今天开始，我们还能从他的实实在在的工作中学到好的东西，我们是幸运的；另外是分管教学的副校长王校长，他也将担任本年级一个班的班主任工作。

   （ 老师们听我的介绍，非常的振奋）

    3、新的年级的要求：带班的决心和信心；年级风气：团结合作、互相帮助，班组结队、共同进步；年级纪律：遵守校规和劳动纪律，不说闲言碎语，集中精力把工作搞好。

              8月19日：班主任会（初一要军训）

背景：学生20号要在学校军训，又是新生，班主任老师和学生是初次见面，所以要做一些准备工作，还要强调纪律。

主要内容：

一、准备工作：今天班主任老师就把班上的卫生做好；在黑板上写一句或几句话语；提前思考明天给学生见面时讲什么。

二、收费和报名：用铅笔在钱上写名字，清点学生人数，记下了有效电话号码。

三、纪律要求：

1、  尊重老师：坐姿、站姿、眼神、安静。有疑问举手发言。

2、  准时参加训练，坚持练完，不当逃兵。

3、  尊重教官（老师），服从教官的教导。有矛盾误会寻求班主任老师帮助解决。

4、  遵守作息时间：有事有病必须家长亲自到校书面请假，病假要有医生证明。否则算旷课。

5、  与同学友好相处，不说脏话粗话，打架等违纪行为。

6、  爱护班级、学校的清洁卫生，有随手捡垃圾的习惯。

7、  头发着装符合初中生形象，穿宽松的运动装和球鞋。

8、  在校内、校外主动向老师同学问好。

9、  不得在校园周边买任何东西，不得在校内吃零食。

10、写好军训日记：字数、质量都要有要求。

  四、学生准备的东西：

        1、笔、本子、课外书籍。（3---5本）

        2、水杯

        3、卫生用纸

        4、洗脸用的手帕或手巾

             5、擦桌子的帕子

      五、卫生要求：

             1、每天早、中、晚饭做班级卫生：地面干净、黑板洁净、桌椅板凳整齐、卫生工具摆好、课桌抽屉里整洁。

             2、学生每天晚上洗澡。

             3、放学时关好门窗、水电、风扇。

      六、班主任的工作

             1、每天强调以上几个方面的内容，并有反馈处理的力度。

             2、编好军训方队的位置，选出每个排的队长，培训。

             3、一日三点名，熟悉学生、增进感情。

             4、记下每天的工作得失。

             5、这七天初步形成自己的班级：班规、班歌、班名、班级口号、目标；

班干部选拨；教室的布置。

     七、9月1日交工作计划和这几天的工作记录。学生照片和4元校牌钱。

     八、军训结束后：评选优秀班级和优秀学员。

   唐主任补充：1、卫生和布置（见面的影像）

               2、第一次见面讲的话，怎么讲要有所准备。

              3、临时指定班委：班长、纪律、生活委员。

              4、军训日记：200字、年级上每天抽查3本

              5、前瞻意识：下雨怎么办？多带课外书籍，班主任做好预案。

8月21日：军训开始了

            一大早孩子们就来了，有的学生在做卫生，又的同学在闲聊，有的同学在看书，整个班级看起来是很有序的。我把整个年级都巡视了一翻，从1班到18班，孩子们都非常的乖巧，充满了童真和童趣。大概7：30左右，班主任老师就全部到班上了，把同学们有序地组织起来，讲纪律和要求。每个班的卫生非常的干净，有的班主任老师在黑板上写的标语还放在黑板上“让人们因我的存在而感到幸福”、“今天是你人生的一个新起点”“欢迎你加入武后实验中学”“祝贺你成为了中学生”“初中三年将是你奋斗的三年，也是你辉煌的三年”“相亲相爱的一家人”“某班是你快乐的乐园”。。。。。。看的出来班主任老师在带班上一开始就花了不少的工夫。

           8：30分孩子们被教官领走了，开始了他们的军训生活。我想在未来的七天里孩子们将会有不少的收获。

          9：30分班主任培训。

王校长做了如下的讲解：充分利用军训的时间，“点面结合”抓学生的养成教育。1、坐姿站姿，在教室里安静情况，老师讲话（有人讲话、发言）的眼神都要有要求；2、课间的休息，不狂打，文明休息，做好上课准备；3、严禁在过道上追逐打闹、不得到初二、初三的教室去；4、遇到老师问好，老师也要主动向学生问好；5、吃饭时在教室里以小组为单位排好后才出教室，一组一组的去打饭，“前门出后门进”，这样有序又快；6、书包是双肩包，而且背好；7、衣服穿整齐，拉链拉好，不能敞开；8、进校门后自行车应该推着走，而不是在校园内骑着走；9、进校园后不得在校园内闲逛，直接进班上准备早自习或做卫生；10、每天放学后在10分钟之内离校，不得在校园内逗留；11、人离开位置后凳子放回桌子下面；12、老师同学发言后要适度鼓掌，点名时答“到”；13、学生不得在校园内吃零食；不得在学校周边买任何东西，因为要影响交通。

  王校长还说：每天班主任老师都这样做了强调了并反馈处理了，我想我们的新初一的养成教育就可以值得其他任何一届新初一借鉴了。

8月22日  军训第二天

     从同学们的日记里看的出来，对于第一天的军训生活还充满着激动和好奇，同学们都觉得非常的好玩，平时每天都在做的事情“齐步走”居然那么难，学了半天都没学好，真是好笑。

     今天学生仍然准时到了，仍然兴奋的很。可惜的是今天的天气和热，太阳很大，上午同学们还没有感觉。下午可就不得了了，金灿灿的阳光，照的人眼都睁不开，学生门还要军训呢？没想到的是他们坚持下来了。但是后来几天的天气怎么样谁也不知道，于是班主任的工作就要进一步思考了。

     年级组的培训：

一、          立意志

1、  天气这么热，坚持下来了的同学----给自己鼓掌；

2、天气这么热，坚持下来了，并且练得不错的同学-----给自己鼓掌；

3、以后的天气无法预料，是烈日还是暴雨谁也说不清，觉得自己，相信自己能坚持下来的同学----给自己鼓掌

            二、   树正气

                 1、发现班级里愿意为大家服务的同学，提出来表扬；

                 2、军训表现好的表扬；

                 3、班干部当得负责的同学表扬；

                 4、关心体贴老师或同学、教官的同学表扬；

                 5、日记写出来真情实感的同学表演；

            三、立规矩

              1、常规的规矩：（见前面）

              2、在班级里同学间的关系，班级荣辱上，为校争光上立规矩。即树立集体荣誉感。

              3、带人接物上的规矩。如：接受别人的礼物要双手接并说谢谢；进教师办公室要喊报告，征得同意后才能进去；学会倾听，不得嘲笑他人；不仅对老师有礼貌，对们卫叔叔、扫地的阿姨同样尊重有礼貌；

8月23日：军训第三天

                  今天的天气仍然热。同学们的兴奋期已经过了，明显表现出了疲软的状态；前几天的热情和调皮没有了。很多孩子的皮肤晒得黑黑的。老师们看到了都心疼。

     今天培训的内容：

1、有关军训日记的写法及内容；

1、  常规教育

2、  班主任管理经验交流

一、军训日记是在军训期间写的日记，而不是只写军训的内容和过程，如果只写军训的内容和过程肯定就是单调的，也是没什么可写的。所以军训日记要根据班主任老师想了解学生哪些方面来确定。如：1、学生的基本情况；2、家庭成员的基本情况；3、我的小学老师；4、希望中的初中老师；5、我的新班集体；6、军训的收获；7、进入初中后的打算等等。

字数和要求按作文的要求来写；

二、          常规教育（见前面）

三、          班主任交流

1、  住校生的管理和晚自习的情况

2、  对于特别调皮的学生的处理；