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水易老师，我是aitao6610，新年的这三天我一直在整理我的一节作文活动课，不知能否烦您在百忙之中帮助在下点评和斧正一二——先向老师鞠躬了！ “助人与自助”学生作文成果展示活动课课堂实录
广西田阳高中 周敢 一、教学目的：
1、 尝试将心理健康教育渗透于语文学科教学，让学生在活动中充分体会“自助者天助，助人者人助”的心理健康教育活动的真谛，并品尝到快乐作文的成功体验。
2、通过活动课让学生充分地张扬个性并且体会到团结协作的力量，培养学生养成大胆展示自己和融入集体并发挥集体力量的习惯。
3、以全新的形式激发写作兴趣，提高写作能力。
二、教学重点：
尝试将心理健康教育与作文相结合，让学生在活动中体会“自助者天助，助人者人助”的心理健康教育活动的真谛，品尝到快乐作文的成功体验。
三、教学时数：二课时。
四、教学设想：
1、 提前两天进行个人作文写作，然后以宿舍为单位进行集体创作和比赛的准备。
附：作文题——
阅读下面的材料，按要求作文。
某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说：“大师，普度一下众生吧，带我一段如何？”和尚说；“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中说：“现在我也在雨中，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不心找我，请自找伞！”说完便走了。
请以“助人与自助”为话题，写一篇演讲稿或剧本，自定立意，800字以上。
2、与学生共同商定活动方案及以下的比赛评分标准：
A、演讲比赛规则及评分标准
◆规则：
※比赛时，上场顺序提前抽取。各参赛队出一名队员，进行三分钟演讲。
※每位评委手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。
※在下一名选手演讲结束后，宣布上一名选手最后分数。
◆评分标准：
a． 演讲内容 （共50分）
文章结构 论点 论据
构思新颖（10分），层次分明（10分） ，论点突出（10）， 论据切题、旁征博引（10分）
结构简单，层次较清晰 论 点 隐 晦 论据较切题，例证有局限性 20——29
结构混乱，层次模糊论点 非常不明显 论据缺乏力度，没有例证 10——19
b． 演讲者的演讲得分(40分)
（主要因素如下， 其他因素如手势， 或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）
语速 语音 词汇 表情、动作
语速适中10-8 发音准确，吐字清晰10-8 用词贴切10-8 表情恰当，富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6 发音较准确，吐字较清晰8-6 用词较贴切8-6 面无表情， 缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0 发音含糊， 吐字不清晰6-0 用词不贴切使用偏难怪词6-0 表情呆滞6-0
c．观众反映 （共10分）
(a). 观众反应热烈，情绪高亢 10-8
(b). 观众反应一般，情绪不热烈 8-6
(c). 观众没有反应，情绪低落 6-0
B、戏剧比赛规则及评分标准
◆流程：
a．比赛开始前由主持人宣读比赛规则，并介绍第一小组的表演题目。
b．表演限时10分钟。第二个节目结束后，由评委为1号队打分，由主持人宣读1号队的得分，然后3号队上场，以此推。
◆规则：1. 以小组为单位， 即小组的每个成员都必须有台词。
2．充分利用道具。
3．每组组员可以全部上场，也可以有选择上场，但人数不得少于两人。
4．允许选手们针对给定的情景进行合理发挥。
◆评分标准：
(一)、剧情设计（满分30分）：
a. 构思新颖，故事情节离奇，突现主题。20-30
b. 构思简单，情节平淡，主题不明显。10-19
c. 构思荒谬，情节松散，主题十分不明显。0-9
(二)、表演及台词（满分40分）
语速 语音 词汇 表演
语速适中10-8 发音准确，吐字清晰10-8 用词贴切10-8 表情恰当，富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6 发音较准确，吐字较清晰8-6 用词较贴切8-6 面无表情， 缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0 发音含糊， 吐字不清晰6-0 用词不贴切使用偏难怪词6-0 表情呆滞6-0
(三)、团队配合分（满分20分）
a. 合作默契，能够取长补短，顺利完成任务 16-20
b. 合作比较默契，能够比较顺利地完成任务 10-15
c. 合作不默契，不能顺利完成任务0-9
(四)、观众反映（满分10分）
a. 观众反应热烈，情绪高亢 10-8
b. 观众反应一般，情绪不热烈 8-6
c. 观众没有反应，情绪低落 6-0
3、课堂从始至终全部放手给学生，用以锻炼学生的各种能力。教师活动后在全班进行评点，并给具体节目的相关同学进行个别指导。
五、活动课过程：
相关说明：
1、课堂准备：
学生在黑板的正中间用软纸吸水用彩笔勾边写了下面的大字：
“助人——不老的美德；自助——青春的颂歌”
——高三20班“助人与自助”作文成果展示活动课
黑板左右两边的大字是：“放飞思想”、“流畅情怀”
2、文艺委员林晓（女）和学习委员何壮（男）全程担任主持人。
3、展示活动课的过程：
主持人开场白：
同学们，今天语文老师把讲台交给了我们同学，让我们获得了难得的锻炼和展示的机会，下面请大家以热烈的掌声表达对老师的感谢和对自己放飞思想、展示才艺的决心和信心。接着请同学们全体起立，齐声高歌一曲《爱的奉献》！（全班同学齐唱《爱的奉献》）
是啊，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”那么，我们的“爱”要如何献出来呢，我们的“爱”能不能献给自己呢？黑板上的活动主题词说得很好：“助人——不老的美德，自助——青春的颂歌。”
大家都知道，雷锋的精神，已被众人默认为一种助人的精神，但在雷锋身上也不乏自助的精神，他能从一个体质不达本专业、成绩偏落后的士兵成长为一个优秀的军人，就是自助的精神在他身上的最好体现，无论是助人还是自助吧，它们都是传统的美德，也将会得到最广泛的传播和学习！今天，我们将通过演讲和话剧表演比赛的形式来表达我们同学对“助人与自助”这个话题的理解和思考。
下面首先进行的是演讲类的表演：
首先上台的是我们的班长，来自男生205宿舍的黄松辰同学，，请大家鼓掌欢迎！ 《助人者善，自助者明》
创作：男生506宿舍。 演讲者：黄松辰 老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《助人者善，自助者明》。
想必大家都听过这样一句话：“知人者智，自知者明。”斗转星移，历史的车轮从废墟上辗过，从愚昧上辗过，势不可当地迈入了繁荣、文明的社会。站在历史新的高度上，我们可以说：助人者善，自助者明。
助人，是道德的种子，是充满人情味的社会温情，是对他人的同情、注意和给予，是人的德性、良知和教养的体现，是社会稳定的人性基础。齐国为什么会遭到沦丧的恶运？那是因为“与赢而不助五国也”啊！为什么越来越多的失学儿童能重返校园？那是因为人人都伸出温暖之手帮助他们啊。 没有汉中三杰，哪来刘帮称帝？！没有吴蜀联盟，何来三分天下？！没有多国合作，哪来基因工程的开展？！没有华夏子孙的能力合作，哪来抗非典的胜利？！可见，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”因此，助人者善！
当然，在强调助人的同时，我们也不忽视了自助。得到太多成功的人大多会失掉谨慎，得到太多溺爱的人大多会自满浮躁，得到太多平静的人大多会失掉戒心；同样，得到别人太多帮助的会会失去自主。一位著名的作家说过：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”不管人对花的态度如何，花儿都会努力开放。难道得不到人的喜爱和欣赏，花儿就得学会顾影自怜，就要放弃最初的理想吗？当然不是。其实，花就是人的缩影。无论是处于顺境还是逆境，学会了自助，我们就可以像花儿一样绽放美丽。因此，我坚信，自助者明！
助人与自助是当今社会对人们以及人们对自身基本要求的浓缩。助人的同时自助，自助也会助人。两个在森林里迷路多天的年轻人碰上一位中暑的老人，在是否要搭救老人的问题上，两人产生了冲突，最后平分仅剩下一壶水，两人分道扬镳了。搭救老人的那个人最终被老人带出了森林，正是那半壶水救了两个人的命，因为那老人是守林人。而那个自私的人却终于没有走出森林来。这个故事告诉我们，帮助他人的同时，往往也在不知不觉当中帮助了自己。爱默生也用不同的笔墨为我们讲述了同样的道理：真诚助人者本身必将得助，此乃生命中最动人的回报。
从做学问上来说，世上没有人满腹经纶到不需要他人帮助的境界，也没有人才疏学浅到对他人毫无益处的悲惨境地。能够要求帮助与慷慨地付予，乃是人的天性。美国南部有个很大方的农民，他把自己辛苦研制出的优良南瓜品种种子分文不取地分发给他的邻居们。邻居们都很诧异，暗地里嘲笑他是个大傻瓜。其实，他的邻居不知道，如果他不把优良的南瓜品种种子分给邻居，蜜蜂就会把邻居家差的花粉传到他的南瓜地里，这样一来，南瓜还有优良与平常之分吗？可见，他不但不傻，而且很聪明。这样利人利己的事，何乐而不为呢？
助人，让我们得到关爱；自助，让我们学会坚强。助人与自助，本来就是一个整体，无论事物如何演变，事情如何发展，助人者善，自助者明。千言万语道不尽，让我们汇成一首小诗：
一小水滴/一粒细沙/汇成江海/形成大地
一点帮助/一句爱语/能将人世/化成天堂
我的演讲到此结束，谢谢大家！
主持人：班长不愧为班长，声情并茂，很有说服力，的确能发人深省，但我想我们其他选手也不会那么轻易认输的，看他们跃跃欲试的样子就知道，他们也已经做好了准备。好，下面就让我们用热烈的掌声欢迎下一位选手上台。噢，不对，应该是两位女选手，他们就是来自女生102宿舍的黄喆和黄美欣同学！
《象牙塔的秘密》
创作：女生102宿舍 演讲：黄喆、黄美欣
亲爱的老师、同学们，
你们好！我们演讲的题目是《象牙塔的秘密》。
五光十色的礼炮点缀了漆黑的夜空，各式各样的大红灯笼悬挂于屋檐，迷离的霓虹灯闪烁异彩，挂满饰物的圣诞树摆满街头，渲染着浓浓的节日气氛，新的一年要到来了！
几个月前的我们，拾起一颗因落榜而破碎的心，重拾厚重的书本，再次，度入浓浓的书香校园；再度，为步入神秘的象牙塔而努力。我们知道，要在未来的复读路上单打独斗而取得成功几乎是不可能的，我们需要他人的帮助-----老师孜孜不倦的教导；同学倾情的回答，热情的解析；亲友的支持与谅解；学校后勤员工的服务``````，帮助是无处不在的！人云：赠人玫瑰手留余香。帮助是一种心灵的超脱，是对他人至纯的支持，是融洽人与人关系的催化剂。美国总统肯尼迪曾说：“不要问你的祖国为你做了什么，要问你为你的祖国做了什么。”在接受他人帮助的同时，同学们，我们是否也应该含着同样的心帮助他人呢？给人一盏灯，照亮的是两个人啊！
在成长的路上，我们需要他人的帮助，但我们 更应清醒的认识到，没有自己的突破，你只会是一枚别人手中的棋子，任人摆布。做个语言的巨人行动的矮子，不是达到成功彼岸的理想途径。自助的人，一定能用智慧的头脑在风雨如晦、雷雨交加的人生路上越挫越勇，愈发坚强。
人生如画，自助的人使画卷透出刚硬的自我个性。
人生如歌，自助的人能使歌声穿云透雾，如天簌之音。
人生如酒，自助的人能使生活越酿越醇。
人生如书，自助的人使书本闪烁着智慧与勇气的光芒。
同学们，乘着新年钟声的敲响，轻轻叩开关闭的心门，让我们加入天使的行列，伸出一双双友爱之手，共同滋养友爱的世界；让我们用智慧与自信，征服重重困难，实现自我的帮助。
新的一年即将到来，作为高四的我们，要扬起意志的风帆，不要坐以待毙，谈挫论折。只有有成就的人才有资格谈挫论折，尚未成功的人，谈挫论折有什么意思？无非是长他人志气灭自己威风。抛弃挫折与等待，人我们携手大步向前，不是失败，只是尚未成功，相信明年的我们将会笑傲考场，金榜提名！ 主持人：两位女生珠连璧合的表演的确令我们耳目一新，亲爱的同学们，你们是否已从中得到了一些什么启示了呢？
好，上一位选手的分数已经出来了，让我们一起来看看......下面将上台表演的是来自男生宿舍403的陈夫永同学，他会给大家带来怎样精彩的表演呢？试大家
《助人与自助》
创作：男生403宿舍 演讲者：陈夫永 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
我演讲的题目是《助人与自助》。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生为我们把助人为乐的奉献精神作了最好的诠释；“天行健，君子以自强不息。”清华大学把培养学生的自主意识列入了校训，并以之为鞭，鞭策了无数的清华学子自强不息、奋斗不息。助人为乐与自助自强是我们的左手和右手，明智的我们应当两手都要抓，两手都要硬。
奉献与索取是一对矛盾，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是无偿的付出，是“有一分热发一分光”，是“我为人人”。奉献付出的是青春，是汗水，是热情，甚至是无价的生命。因为奉献，社会才繁荣昌盛，历史才奔腾前进。
“俯首甘为孺子牛”的鲁迅，情愿化作蜡烛法拉弟，以及许许多多像居里夫人一样愿作春蚕的人们，默默无闻地为社会奉献出自己的一丝一线。正是他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私的奉献，才推动了人类社会不断向前发展。
主权国家不能没有缰界，然而，助人为乐的奉献精神是没有界限的，为了医治更多的苦难百姓，神医华陀宁死也不作曹操的私人医生而失去救助更多苦难百姓的机会，他用宝贵的生命把奉献的博大精神永远激励着后人；而远渡重洋毅然抗日的白求恩大夫，更是把博大演绎到极致。
一个人有助人为乐的奉献精神是可嘉可敬的，然而，若一个人连自己都养不起，谈何助人？所以，独立自主，自助自强不容置疑。一个人不可能永远只做孩子，也没有哪一个人永远站在别人的屋檐下。离开父母的港湾，只身踏上手业的征程，生活的旅途是一张没有退路、不加保险的单程车票，在波涛汹涌的大海里航行，悲壮多于湿情，险阻多于顺达。没有自主意识，没有自主能力，随波逐波，任其飘泊，最尽会浪涛所淹没，犹如孤弱的南唐后主李煜，被浩浩荡的北宋大国蹂躏于铁蹄之下。
一人如此，一国同样如此。在对外开放为世界作出应有的贡献的同时，同样不可缺少独立自主、自立更生的能力。
自立决不乞求，决不到处伸手。自立并不等于一味地排斥外援，而是互相帮助下的独立自强。而助人奉献也不意味着否定个人的正当需求，而是自助基础上的一种强强联合。
朋友们，自助自强是我们的右手，助人为乐是我们的左手。请用我们的右手拍拍我们的左手，再用我们的左手拍拍我们的的右手，那将会拍出世界上最真实、最幸福的掌声！
谢谢大家！
主持人：感谢陈夫永同学精彩的演讲。现在我们来看上一位选手的得分情况.......（下课铃响）同学们，这一节的演讲比赛结束了，下节课我们将进行相关的戏剧表演比赛，现在我们课间休息。
主持人：尊敬的老师、同学们，随着上课铃声的响起，我们的戏剧表演也即使开始了，在节目开始之前，请让我先来公布上一位选手的得分情况.....下面我们一起来看大家的戏剧表演。首先闪亮登场的是男生205宿舍的全体成员，请大家以热烈的掌声欢迎他们上台！
（掌声如雷） 独幕剧：《雨中行》
人物：青蛙先生、蛤蟆女士、鸡仔、老鼠、老鸭。
时间：初夏，下午。
场景：小湖边。
（旁白：初夏的天就像毛孩儿的尿布，总是湿漉漉的，老干不了。瞧，太阳好不容易才出来遛遛，又有一大片乌云给一脚踹到了边儿。鸟云可不是块好料，一来就破口大骂，溅下了一滩滩口水来。这不，雨下得可欢了。）
蛤蟆女士：哟......好大的雨呀！那破太阳可真讨厌死了，也不瞧瞧人家的皮儿，有多薄，有多水呀！整天儿的晒、晒、晒，人家娇嫩的肌肤可量会受不了的呀！妈妈的，还好，今儿个变天了，嗯，出去逛逛，没准还能碰上我的梦中情人——蟾蜍王子呢，妈的！
青蛙先生：嗨，大婶，去哪？一起走走如何？
蛤蟆女士：讨厌，假田鸡佬，小心说错话了嘴角长痔疮。你喊谁大婶呢？！没口德。本小姐还闺中待嫁呢。再说了，和你一块走，就你那见了什么阿猫阿狗有难立马就要上前帮忙的样儿？！哼，假仗义，假仁慈，本小姐可没兴趣。滚，没事别烦本淑女！
青蛙先生：哦......唉......
（旁白：两兽不欢而散，蛤蟆女士仰首走在了前头，青蛙先生垂头落在了后面，这时拐角处出现了一只湿透的鸡仔。）
小鸡：咭、咭咭，唉，配角真可怜，现在才得出场，而且还被雨淋了个透。难道英俊也有错吗？上天呀！可怜我小鸡儿的命苦哇......（唱腔）。
（蛤蟆女士匆匆从小鸡身边走过，做厌恶状）
鸡仔：哎哎，大姐......哦不，美女！求求你救本鸡于水~~~哦那个“火”之中吧。（顿）（旁白：靠，现在有水无火，擅改台词小心扣你的出场分！）喂，我叫你呢，咋地不理我就跑了？嘿！乖乖个隆咚，这老太婆，滚一边儿去！哳！
青蛙先生：喂，老兄，傻站着干嘛？快到伞下来躲躲雨呀！瞧，你都被淋湿了，我搭你一程吧。
鸡仔：啊哈......哥们儿，够仗义，哥哥我喜欢，走！前边泥潭里陷了我一个兄弟，一直找不到人帮忙，现在可把你等到了，走，和我打捞他去。
（老鼠扯住蛤蟆女士的腿求救，被蛤蟆骂了一句，还挨了一脚，被踹到了一边）
老鼠：大哥，你可来了！（声音激动而且嘶哑）
（青蛙、小鸡二人将老鼠控出泥坑）
鸡仔：兄弟，你除浑身是泥咋地还顶着黑呼呼的脚印？哈......
老鼠：哼，方才一雌物由此经过，我求她救我一救，她居然毫不理会，还扬脚一踹！丫的我和她没完！
（刺猬上，弄姿摆酷）
蛤蟆女士：讨厌了啦！嗨，仰慕者太多真是一个在麻烦！不过，哼，也不想想我有多美丽，“臭鹅想吃蛤蟆肉”？没门！还好，本小姐是练家子，赏它一记玉腿，瞧它那烂泥糊似的，啊哈哈......
刺猬：正义是我剑，真理是我枪。（耍几招庄稼把式）。我，是为荣誉而战的英雄骑士。（作傲视样）酷不酷，鸟不鸟？（张狂地笑）哇哈哈哈......
蛤蟆女士：哳，小样！淋雨淋过头了吧，别靠过来，小心刺到我娇嫩的肌肤。小护士维他营养霜，令我的肌肤白白的，嫩嫩的，透出无限光彩。哈，大宝啊，我天天都在用......
（刺猬无言呆立，最后只好无奈地带上自己的全部家当——几个果子——挤到随后而到的青蛙先生的荷叶伞下避雨。）
（旁白：四个哥们一块挤在一片荷叶下，快乐地唱着歌，吃着甜美的果子走过哈蟆女士的身边。于是，出现了这样的情景：一片小荷叶被顶在四个脑袋的上面，他们虽然差不多已全湿透了，但却是如此的快乐，而在他们身后却跟着踽踽而行的哈蟆女士。哈蟆女士耷拉着头，暗自伤心，她不明白，美丽的自己为何只能孤单一个，而那个傻青蛙却竟然那么受欢迎，这么快乐？！）
（老鸭上场）
老鸭：唉，蛤蟆女士不知道助人者自助的道理，其实，与人方便，最终也是予己方便啊！顺便说明一下，前面出场的都是配角，只有我才是......（从怀里掏出一个纸筒子，展开，上书“贱人”，众人冲上台围殴，老鸭赶紧收起纸筒子，另掏出一纸筒，众人齐读纸上的“助人自助，圣诞快乐！”众人谢幕，剧终！）
主持人：男生205宿舍的表演可真让大家大笑不止啊，有些同学笑得哈拉子都流得很长了。但我得提醒大家，我们在观看表演的同时可别忘了去思考剧情所体现的主题思想了。好，接下来请大家以掌声欢迎是男生207宿舍的同学们上场。
《名人新传》
创作及表演：男生205宿舍 第一幕
人物：拿破仑、一落水者。
地点：丛林河边
（旁白：星期四，晴天。拿破仑心情Very good ,他扛着猎枪，边走边吹着口哨，口哨吹的是98’World Cup主题曲。与此同时，一个不会游泳的人到河边玩，一不小心，“咚”一声掉到水里。）
（在旁白声中，拿破仑与落水者依次上场并做相关的表演。）
落水者：不好了，我落水也，救救我，救命！
（拿破仑停下，做倾听状，走到岸边，向远处张望）
落水者（做举手状）：喂，我在这，有空救我吗？
拿破仑（用手指点着水）：哇，我的妈呀，好冷哇！（把手指放到嘴里含着）
落水者：这冰水不含色素，不含防腐剂，不含PPA，纯天然的，包你满意！
（拿破仑举枪，做瞄准样）
落水者（惊愕地）：啊？！老兄，你......你......你干嘛？！快放下，（讨好地）别开开玩笑，枪会走火的，年轻人，别冲动，好不好，啊？！（擦冷汗状，自言自语）My God，撞上疯子了，我晕！
拿破仑（举枪）；你嚣张是吗？我要跟你单挑，我数到三，你不上来，我就送你一颗圣诞礼物！
落水者（哭泣）：呜呜，我招谁惹谁了我？
拿破仑（冷冷地，大声）：一！
落水者（奋力划水）：你...你慢...慢点数，好不好，啊？！
拿破仑（不为所动，依然冷冷地，大声）：二！
落水者（忽然发现自己在岸上，冲向克林顿）：你不救我就算了，还要开枪打我，你...你...（气愤状）
拿破仑（摊开双手，面带微笑）：我不这样做，现在你能在岸上吗？
（旁白：生活中，也许没有拿着枪瞄准你逼你上岸的拿破仑，但我们相信，即使是你独自落难，你都完全有能力自救。我们应学会自助，因为，没有人能一辈子都帮助你，除了你自己！） 第二幕
人物：小丘吉尔、老弗莱明、老丘吉尔
地点：田边
（旁白：星期五，晴。未来的英国首相小丘吉尔在田边play。此时，盘尼西林的父亲的父亲老弗莱明在锄大地。）
小丘吉尔：自由了，终于自由了，再也不用坐在教室里听大脑s区严重受损的教师的课了！耶！！（打着“V”的手势。）嗯，这怎么这么软？（低头）Oh , My God ,是大粪耶！我晕！（做晕倒状）没有吧，未来的英国首相，竟要死在粪坑里，没有天理呀！（呼在抢地）地也，你不为好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！
老弗莱明（扭头）：什么声音这么响亮？（举目四望）啊哈，有人殉情投粪池自尽了，好感人喔！（走近）哇，好臭啊！（一脸义愤）死也选个好地方嘛，害得我发横财还得下粪池！（下粪救人）
小丘吉尔：噢，阳光真美好，空气真美好，活着真美好！（摸头摸脸）惟一不好的是，我竟然，（捂住脸，害羞地）竟然掉粪池里了。
老弗莱明：曾经有一个人浮在我面前，可是我没有犹豫，如果上天再给我一次机会——
小丘吉尔（兴奋地，陶醉地）：我还会跳一次！
（老丘吉尔匆匆上场，拍拍老弗莱明的肩）
小丘吉尔（高兴地）：老爸，老爸！
老丘吉尔（面对老弗莱明，咬牙切齿地）：你，你，你竟然敢碰我儿子！不想活了，你！（奸笑）哼哼，作为报复，我要让你儿子到圣玛丽医学院接受魔鬼训练，看你以后还敢不敢碰我儿子！
（旁白：弗莱明在老丘吉尔的帮助下，进入了圣玛丽医学院学习，他刻苦勤奋，在一次偶然的机会中，发现了青霉素，以此挽救了千千万万人的性命。以上的两则故事告诉我们：在遇到困难时，我们不能只想着别人的帮助，而忽略了自己，自助者，天助之；而在别人有困难时，我们也要伸出热情之手，真诚地帮助他人，助人者，人助之。如果能够这样，这个世界将因我们的存在而更加美丽！）
主持人：男生207宿舍的同学们的表演很好地体现他们“自助者，天助之”和“助人者，人助之”的主题，我想大家肯定会因此而得到更多的启示吧。下面请让我宣布上一节目的得分情况......按下来上场的是女生305宿舍的同学们，请大家欣赏他们的表演。 话剧：《妈妈，再爱我一次》
创作及表演：女生305宿舍 第一幕
人物：小如、修女、老奶奶、电台主持人
背景：母亲节。节日的温馨气氛燃起小如对母亲的强烈渴望。 地点一：孤儿院
小如：（托腮沉思）嬷嬷，我的父母为什么不要我，他们是不是不爱我了？（迷惘）
修女：（摸摸小如的头）你怎么会这么想呢？
小如：大家都这么说，我们是被抛弃的孩子。
修女：虽然我不曾见过你的妈妈，但我相信她一定是爱你的，世上没有不爱孩子的母亲。
小如：可是既然已经生下了我，他们又为什么不管我呢？
修女：我想，当年你母亲之所以抛弃你，一定是很无奈的，别想太多，你是个好孩子，只要用你的爱心帮助别人，你会找到妈妈的。
（教堂钟声响起）
修女：我该去做祈祷了。
（小如陷入沉思。同时，音乐起：“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈......”）
小如：我知道该怎么做了（高兴地跑出院子） 地点二：马路上
（路上，碰见老奶奶拖着沉重的箱子，小如向她跑去）
小如：老奶奶，我来帮你提吧！
老奶奶：（上下打量）我看你那瘦小，能拿得动吗？还是我慢慢来吧。
小如：老奶奶，别小看我了，我力气大着呢，我在孤儿院什么都可以做的。（提起箱子向前走）
（两人一起提，老人赞许地点点头）
老奶奶：孩子，我到了，真的太感谢你了。
小如：不用谢。老奶奶再见！（跑着离开）
老人：多好的孩子啊！（且送）
（走了不远，小如碰到了市电台的主持人）
（主持人从街边的一个石凳上刚站起，突然晕了过去，小如向她跑去）
小如：阿姨，你怎么啦？（小如摇着主持人，但主持人没有醒来，小如去找水，往主持人口里倒了两口，主持人终于醒过来了。）
主持人：我怎么啦？孩子，你是谁呀？怎么会在这？
小如：我叫小如，刚才您晕过去了，我正好路过。咦，阿姨，您的声音好熟悉啊！您是不是我们电台的主持人呀？！
主持人：是呀，你经常收听我们的节目吗？哦，今天是母亲节，你想要什么礼物送给你妈妈吗？为了表示对你的感谢，我想我可以给你一些帮助。
小如：（眼神暗淡）我什么都不要，只想在有限的时间里找到我的妈妈！——算了，我自己找自己的妈妈吧，如果您真有心帮助我，就请您做十件好事，帮助十个人，那就是给我最好的礼物了。
（沉默）
小如：阿姨，我看您好多了，我先走了。阿姨，再见！（下）
主持人：哎，可怜的好孩子......(跟着下) 第二幕
地点：电台爱心直播间
人物：主持人
主持人：（平缓地）亲爱的听众朋友们，大家早上好，这里是爱心直播间。在几天前，一个叫小如的小女孩救了我，当我问她想要什么回报时，她的答案让我很惊讶，她说“只要你做十件好事，帮助十个人，就是给我最好的礼物了。”这让我很感动。后来，我才了解到小如是一个患了重病的孩子，她最大的愿望就是在她有生之日找到她的妈妈，而她的妈妈在十年前就将她留在了孤儿院，此后一直杳无音讯。各位热心的观众朋友们，小如现在正躺在医院，而她的心愿却没能实现，请大家帮帮这个可爱的小女孩吧，帮她寻找到她的生母。
（旁白：小如的故事通过电台，很快传遍了千家万户，一场爱心活动悄悄地展开了。不少妇女纷纷打来热线电话，表示她虽然不是小如的生母，但是她们愿意当一回小如的妈妈。）
主持人：（激动地）自从小如的故事播出之后，得到了听众朋友的热烈帮助，很多妇女纷纷表示愿意当小如的妈妈，以偿了她的心愿，我通过电话找到了一位和蔼可亲的妇女，我们将带她前去医院探望小如，谢谢各位朋友的热诚支持和帮助。
第三幕
地点：医院
人物：小如，中年妇女
旁白：小如躺在病床上，昏迷中，一直在呼唤......
小如：（声音微弱地）妈妈...... 妈妈...... 妈妈......
（中年妇女上，推开门走到小如的身边，俯下身。）
中年妇女：（轻轻地）孩子，孩子，我是妈妈呀！
小如：（猛地睁开眼睛）妈妈？！你真的是妈妈吗？！
中年妇女：是啊，我就是你妈妈呀！
（小如激动地抱住了中年妇女）
小如：妈妈，妈妈！你到哪去了，我找了你好久，你知道我有多想你吗？妈妈，你不要再离开我了，好吗？
中年妇女：孩子，我的好孩子，妈妈保证再也不离开你了。
小如：真的吗？
中年妇女：嗯，妈妈真的不会再离开小如了。
（旁白：小如脸上挂着微笑，头缓缓往下垂。）
（演小如的演员随着旁白声，头缓缓垂下。）
中年妇女：（察觉不对，轻轻地摇着小如的肩膀）孩子，孩子！（发现小如已经离开了人间，悲痛地流下了眼泪。）
中年妇女：（悲伤地）孩子，孩子，孩子......
（旁白：小如脸上带着幸福的微笑，满足地去了，她的手指始终握着她“妈妈”的手，舍不得松开。其实，也许连她都不知道妈妈 的出现正是她无私帮助别人而使自己受到拉帮助啊。她的愿望终于实现啦。）
（音乐起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了......”)
主持人：女生305宿舍的精彩表演真令我们赞叹不已啊，大家似乎进入到了一个童话的国度，尽享其中的乐趣。下面我们来看上个节目的得分情况...... 接下来将上场的是女生302宿舍的同学们，请大家欣赏他们的话剧 《不关我的事》。 《不关我的事》
创作、表演：女生302宿舍
人物：农夫、农妇、老鼠、美女蛇、乖乖兔、小山羊。 第一幕：
背景：中午，某一农夫家中。
（旁白：农夫和妻子干了一天的活，又累又饿。）
妻子：“亲爱的，我们煮泡面吃吧！”（边说边走进厨房，拿起方便面袋）惊呼：“OH，dear!"
农夫（赶紧跑过去）：“啊！该死的老鼠！”（愤怒的）
旁白：农夫找来了老鼠夹和锤子。
农夫：“我让你偷吃！我让你偷吃！”（边钉老鼠夹边自言自语）
妻子：“亲爱的，我们去买泡面吧！”（退下）
旁白：屋子里静悄悄的，这时一只老鼠大摇大摆的出来溜达
老鼠大摇大摆的漫步，忽然看到了老鼠夹，于是停下来，围着老鼠夹，绕了一圈。
大喊：”oh, my god!老鼠夹！想整死我？没那么容易！我得赶紧告诉他们去。”（蹦蹦跳跳地跑了）
老鼠：“美女蛇！不得了了！农夫家装了老� | 
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