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 标题:[原创]《港区少年》---张家港市港区小学学生成长日记
张海宁(宁宁)
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我学伟人邓小平   在中国,老百姓叫"子民",皇帝叫"皇上",一个区区九品芝麻官也叫"父母官",但总设计师邓小平却说"我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民"。这是多么诚挚而亲切的话语,伟人的浩浩中华情如春风似阳光温暖着中华大地。 邓小平不仅为中国革命的胜利立下汗马功劳,而且在文革结束后的一片废墟上把中国从危难中拯救了出来,邓小平同志自称自己为“中国人民的儿子”,他用一生的革命实践印证这句话。   邓爷爷三年后的四月,四人帮一伙借“天安门广场事件”,邓小平第三次被打倒。而一年半之后,邓小平重返政坛,历史注定中国的命运必将在"三落三起"的邓小平的手中把稳前进之舵,历史也注定为祖国人民奉献儿女般赤诚的人物终将叱咤风云。   虽经三次被打倒,但又三次神奇地站起来,一次比一次更能为国施展宏图,为民挥洒爱意。井冈山是,时任瑞金县委书记的邓小平因“邓毛谢古”事件第一次被打倒,之后他失志“跟党走”,终于在抗日时期与刘伯承一起创建晋冀鲁豫抗日根据地,力马太行,威逼中原。解放战争时期又挥军师南下,千里跃进大别山, 直指京沪,席卷赣、粤、闽、川。   三年后的四月,四人帮一伙借“天安门广场事件”,邓小平第三次被打倒。而一年半之后,邓小平重返政坛,历史注定中国的命运必将在"三落三起"的邓小平的手中把稳前进之舵,历史也注定为祖国人民奉献儿女般赤诚的人物终将叱咤风云。   小平爷爷,我敬佩您,敬佩您哪不怕困难的精神。我敬佩您,敬佩您哪精忠报国的信念。我敬佩您,敬佩您哪坚定不拔的意志……   “爷爷”没有您,哪有改革开放的今天,没有您哪有美好的未来,没有您那有……   邓小平的时代已经开启,全党在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,正紧密地团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,致力于中华民族的伟大复兴。、    这正是:山川永在情不老,巍巍大业起宏图。
有志者事竟成
2005-6-28 18:21:00 顶部
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港区小学的语文老师辛苦了! [align=right][此贴子已经被作者于2005-9-12 9:25:41编辑过][/align]
水是生命之源,木是万物生灵。水木预示着生命不息,奋斗不止。
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假如妈妈有八只手

张家港市港区小学 六(4)班 李大虎

“帮妈妈洗白菜!” “时间到了,你快擦桌子!” …… 我正在写作业,妈妈就交给我这么多活,我是写作业也不行,干活也不愿意。妈妈看着我的先脸,好象看出了我的心思,便说:“我又没有八只手,活怎么干的过来呀!”我听了,只能照妈妈说的干起来。 晚上,我看着夜空,进入了梦乡。我刚睡着,只见一个八只手的人出现在我面前。我好奇地跑上去问道:“你是谁?来我们家干什么?”那个人亲切的说:“我是你妈妈呀!” “我妈妈 怎么会有八只手呢?” “你白天不是要一个八只手的妈妈么?” “原来是这样啊” “你坐着,我干活去!” 我坐在沙发上安心地写着作业,只见“妈妈”从我眼前走来走去,手里的活都干不完了。一只手擦桌子,一只手扫地,一只手炒菜,一只手擦电视……我看着这些,觉得“妈妈”有了八只手,反而更加累了,更加辛苦,可是,我却一点忙都帮不上,“妈妈”只顾干活,连一个字也顾不得给我说。我现在别提多想给“妈妈”一起干活了。但当我想帮“妈妈”干活时,“妈妈”却说:“不用了,我有八只手,自己忙就行了,你快学习吧”!“妈妈又忙碌起来,汗水顺着她的额角流下来,她虽然有八只手,却腾不出一只手来擦还。我心想:白天我怎么能这么想呢!真是种瓜得瓜,种豆得豆啊,真没办法。我正想着,一不小心,把凳子弄倒了,我被吓得睁开了眼睛。只见妈妈还在抚摸着我的头,为我唱着歌,没有入睡呢。 不知怎么的,我的眼睛不由的湿润了。

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保护青蛙

港区小学 三(2)班 周佳言

青蛙是庄稼的好朋友,是害虫的天敌。青蛙是两栖动物,它在陆地上行动自如,能吃掉苍蝇、蚊子、小飞蛾等。青蛙在水里行动迅速,能吃掉水里的孑孓等一些害虫。青蛙的舌头伸缩灵活,腿的弹性很强,特别是它的一双眼睛非常锐利,能看清四面八方的害虫,只要被青蛙盯住的害虫,一个也休想逃走。

可是,有些人财迷心窍,捕捉青蛙去街上卖钱。你瞧,那些被困在笼子里的青蛙多可怜呀!它们在笼子里不停地蹦跳,“呱呱呱”叫个不停,那凄惨的声音好似伤心的哭泣。

让我们保护“除害能手”——青蛙吧!

(指导老师 黄亚琴)

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小故事迷

港区小学 三(1)班 黄锦

  黄芳是我妹妹,今年才七岁。她非常爱听故事,我们都叫她小故事迷。

  你看,连她的模样也像个故事迷:淡淡的眉目下面,那说话的大眼睛专门用来乞求我们给她讲故事。你不给她讲,她的嘴巴就噘得可以挂油瓶。她听得不满意,嘴巴就“大门紧闭”;听得高兴,嘴巴就像月牙儿似的;有听不懂的地方,她就用小嘴巴来个“打破砂锅问到底”。你给她讲故事时,她听得是那么专心:忽而愁眉苦脸,忽而眉开眼笑,忽而屏息凝视,忽而大喊大叫……苹果似的小圆脸,会随着你的故事情节变化,还挺有表情的呢!

   有一次,妹妹得了重感冒,躺在床上休息。她还是轻声地对爸爸说:“爸爸,给我讲个故事吧!”那可怜的样子谁看了都会心软。爸爸亲切地说:“你病好了,爸爸再给你讲很多的故事好吗?”“不,讲,讲,就要讲,呜呜……”妹妹捂着眼睛撤娇地哭了起来。“好好好。”爸爸连忙给妹妹讲起“小天鹅学飞”的故事。爸爸讲得有声有色,妹妹也听得津津有味。我望着妹妹那可爱的样子,忽然觉得妹妹不正像故事里那只学飞的小天鹅吗?

(指导老师: 李芳) [align=right][此贴子已经被作者于2005-9-14 12:13:01编辑过][/align]

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为人生设定目标

人生如一条征途,在分岔口你需目标来做指南针,否则你将止步不前或是迷茫的徘徊。   人生中有许许多多的今天。无目标的人说,同样的名称,同样的时间,同样的地点,还有那相同于昨天的太阳。一个个今天,代表着一次次的无聊。我漫无目的地重复着昔日的动作,改变的只有我的身高,挂历上的日期。我不知何日才是尽头.有目标的人说,同样的名称却有着不一样的意义,相同的太阳却有着不一样的光彩。新的今天,新的目标。我追赶时间,与太阳赛跑,终点便是今日的目标。望着夕阳,疑惑时间过的如此之快。晚上躺在床上,期待着新的目标。   人生中只允许你有一个身体,扮演一个角色。无目标的人说,我是时间的奴隶。匆匆的走过街头,赶赴在那等待着我的书本。踩过泥泞的小路,身后留下的脚印,依旧是如此的模糊不清。我的思绪似乎还在家中的床上,我是徘徊于人间的行尸走肉。有目标的人说,我是时间的主人。每天早早的起床是我的目标,每次踏实的一步是我的目标,关注每一个与我擦身而过的是我的目标,背着已做好的作业也是我的目标。与事物的又一次邂逅,在我心中是达到旧目标的终点,启程于新目标的起点。   人生中了铺满荆棘。无目标的人说,管它前方是什么,只要地上不荆棘我就绕道而行,反正前方与这里没两样,去与不去都不得无所谓。人生短短几十载只要过得舒心就行了。有目标的人说,我的目标就在前方,地上即使有荆棘我都得将它斩除。不知有过多少次刺骨的疼痛,但我依旧永不言弃,因为我的目标在前方,就在不远处。终于我走出了荆棘,终于我到达了前方,终于我达到了目标。人生短短几十载就应让它过得精彩,有意义。   为人生设定目标,只要有了目标你便可知今天的意义,你便可知每步的意义,你便可知前方的意义,你便会在人生的宣纸上画上一个个有意义的符号

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捐款节

张家港市港区小学四(2)班 李丹

今天,我在街上看到一个山里的孩子。他满口土话,不认识字,没有一点文化。这时,我想到了我的哥哥。我哥哥他也住在山里面,他从小就没有上学,呆在家里帮妈妈做家务活,因为山里穷,所以村子里面的人们都没有钱捐款来办一个全新的学校。因此,大人们只好到田里干干农活,家里养点鸡鸭猪羊等赚点钱,养活一家人,根本就没有能力让自己的孩子们去学校安安心心地读书。

如果有人问我:“你最想设计一个什么节日?”我会毫不犹豫地告诉他:“我想设计一个捐款节!”这一天许多人都会到指定的地方去捐钱给山里贫穷的孩子,让他们能够背上书包高高兴兴去上学。我和爸爸妈妈是一定会去捐款的,而且每年如此。我衷心希望这一天快快到来!

(指导老师: 王林忠)

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张家港市港区小学三(3)班 路盛

大家好,我是你们的好伙伴路盛,你们看我长得帅吗?大人们都说我是个帅小伙,但我觉得自己有几点不足:

痣太多。不管是在身上还是脸上,都可以发现那黑黑圆圆的小痣,让人看了很不爽。在眼睛和鼻孔的下方,各有一颗痣,叫“哭痣”;还有嘴巴两旁,也有两颗痣,叫“吃痣”。看我,说得跟真的一样,不过确实爱哭、爱吃。

写的字不好,这是我遇到的最大的一个难题。老师说过,字是人的第二张面孔,我总不能因为书写不好,而使作业得不到“优秀”吧?所以我下决心要把字练好。

怎么样?我够坦诚的吧!

(指导老师 :孙建英)

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路盛同学的作文写得真好.
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我的妈妈

港区小学 六(3)班 陈 渊

我的妈妈中等身材,可能因为生了我的缘故,所以肚子有点偏大。别看妈妈长得不怎么样,但对我的学习一点儿也不马虎。有一次,我有一道数学题做错了,妈妈先帮我找原因,错在什么地方,再订正,然后还要出一些类似的题目给我做.如果我又做错了,妈妈便要惩罚我了,要出很多题目给我做了,直到我能完全做对的时候,她才肯罢休。妈妈对我的语文和英语也是如此。

还记得有一天,我做好了家庭作业和妈妈布置的作业,松了松筋骨,打算到楼下去呼吸些新鲜空气,活动活动。可还没有跨出门木槛,就碰上了妈妈。妈妈一见我就拉长了脸,大声训斥:“干吗去,就知道玩,不知道抓紧时间复习。”“妈妈,我把作业都做好了,让我出去轻松一下好吗?”我用乞求的眼神盯着妈妈,苦苦地说。可妈妈根本不理会我的心情,:“什么?出去?快要考试了,还有心思去玩?真是没有上进心,复习功课去!”我非常地不满,非常地气愤,但又不敢违抗妈妈,只好气冲冲地走回房间复习。

虽然妈妈在我的学习上对我非常严格,但生活上对我的关心却是无微不至。

记得有一天深夜,我发起了高烧,刚开始我并不觉得难受,妈妈叫我量了一下体温。量好后,妈妈一看,居然有三十九点四度,妈妈吓坏了。妈妈赶紧叫爸爸拿两块毛巾,在冷水里浸了一下,然后拧赶,替换放在我额头上让体温下降,不知过了多长时间,妈妈摸一下我额头,烧终于退了。妈妈好不容易松了一口气,一看时间,已经马上要天亮了,妈妈只睡了一会儿,早上起来后妈妈又带我去医院做了检查,医生说没事了,妈妈才放心。

妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈,让她付出的能有点回报。

(指导老师:张芹娣)

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日记三则

五(1)班 王觌

2005年9月10日 星期六 天气:晴

今天,妈妈买了几斤黄鳝回来,我征得妈妈的同意捉了几条准备喂养。

我用盆子盛了一些水,把黄鳝放了进去。你瞧,它们在盆子里游上游下,快活极了。

妈妈说黄鳝喜欢吃苍蝇和蚊子,于是我就去捉了一些苍蝇和蚊子,放进了盆子,观察黄鳝怎样吃东西。瞧,一条黄鳝发现了食物,头往上一抬,眨眼工夫,食物不见了,只见它卷曲着长长的身躯,头一动一动的,享用着这美味佳肴。其他几条也不时地争抢着。看着它们那股吃劲儿,我心里乐开了花。

2005年9月13日 星期二 天气:晴

今天,我发现黄鳝好像没前几天活跃了,我急着喊来了妈妈。妈妈嗅嗅鼻子对我说:水变质了,得换水了。在妈妈的帮忙下,我给黄鳝们换上了清水。呵,还真灵呢!黄鳝又活跃了起来。它们窜上窜下,有的还把身体互相缠在一起,像重逢的老朋友热情地拥抱在一起。一会儿又伸出头来看着我,像是在感激我。我心里甜滋滋的。

2005年9月15日 星期四 天气:晴

这两天,我发现黄鳝长大了不少,长长的躯体变粗了,也更有劲了。

看着虎生生的大黄鳝,我忽然想起了一个问题,这么多的黄鳝中,有母黄鳝在里面吗?如果有,怎么不生小黄鳝呢?这次我决定不问妈妈,自己找答案。于是我就抱着百科全书啃了起来。这次我又长了一些知识:原来黄鳝是雌雄同体,它们不需要任何条件就能自行产卵,过了产卵期只能长大,而不能繁殖了。

养黄鳝对我来说真是件趣事,所得的知识还真不少呢!

指导老师 蒋惠娟

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动物节

四(3)班 张家栋

动物是我们人类的好朋友。它有时能给我们带来许多乐趣,例如滑稽可笑的动物表演,那笨拙的动作,时不时让人捧腹大笑;可有时它也会让你伤透脑筋,尤其是那些宠物,叼走主人的一只袜子,让主人追得团团转,让人哭笑不得。动物的存在让人们的生活有滋有味,不再平平淡淡。

可是现在由于人类的大肆杀戮,许多动物都濒临灭绝,在死亡的边缘挣扎、徘徊。因此,国家的珍稀保护动物也多了起来。这一现象说明了什么?它不正告诉我们动物的种类已经越来越少,人类的行为遭到了报复,呼吁我们要保护动物吗?为什么动物看到了人就跑?因为人类的枪已剥夺了它们同类的生命。所以,随着一只只动物的倒下,我多么想设立一个节日——动物节啊!

我想,每逢这个节日,人们会纷纷来到茂密的树林去与动物一起欢乐,体验动物们的生活;动物园也会免费让游客参观,人们用自带的水果去喂它们,接近它们。在这一天,动物们会感到无比的快乐、轻松,不再紧张,不再畏惧人类。

动物节让人类与动物的关系更加密切,世界更加和谐、美好。真希望我设立的这个节日能早日到来!( 指导老师 田昊)

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2005914 星期三

张家港市港区小学 五(3)班 张海宁

今天放学回家,看见我家墙角有一群蚂蚁,我觉得很奇怪,就前去观察。

蚂蚁的身体只有几毫米长,头部长有一双触角,它的身上张着六条毛茸茸的腿,走起来一摇一摆的,多可笑呀!

突然,它们停在墙角的一个沿口旁,领头的那只蚂蚁和后面的一只蚂蚁互相碰了碰触角,好像在说:“我们到家了,咱们进去吧。”

等我回家写完作业时,我又去看蚂蚁。我看见一只蚂蚁拖着一条比他大几倍的虫子正挪呀挪的走向洞口,可是走了一会儿就拖不动了,也许是太重了吧!它的一个小伙伴看见了,就叫洞里的蚂蚁出来帮忙,一只,两只......来了一大群蚂蚁,最后终于把小虫搬回家了。

我顿时明白了一个道理,团结就是力量啊,连小小的蚂蚁都是那么的团结,我们班的同学就更应该团结起来,为班级作出一分成绩来。

(指导老师 王欢)

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快乐的星期天

六(3)班 王佳豪

今天,我早上写好作业之后,我就在房间里看书。突然,我看到房间里有些脏,就拿来了扫把,把我的房间扫了一遍,任何死角都不放过,扫得干干净净。扫好之后,我又去拿了桶和拖把,提了桶水到我的房间里,我先把拖把弄湿,再弄干,就开始拖地,也是把每个角落弄的干干净净。地弄干净了,我打扫柜子了,我用湿抹布先把柜子都擦了一遍,又拿干抹布擦了一遍。柜子擦好之后,我又去擦我的写字台和摆设,擦好之后,我的房间就彻底干净了。

我下楼时,发现我妈妈、爸爸的房间也很脏,我就去把脏东西扫掉,再拿来拖把把地拖干净,又把柜子和桌子都擦干净。

我下楼之后又顺便把前厅拖了一下,使前厅一下子变干净了。这下,房间就彻底干净,使人一看就觉得很整洁,很舒服。

这是,我突然想起我藏书的地方被我经常去翻了之后很乱,那里我还没有整理好,看上去很脏,很不洁净,想到这儿,我马上就到我藏书的地方去整理了。我去之后,先把书全从箱子搬出来,搬出来之后,我先用硬纸板把箱子分隔成几部分。分好之后,我又开始把书分类,分好之后,我就对号入座,科幻书放到科幻书位置里,本子放到本子位置,就这样,用了半小时就把我的藏书整理的井井有条。

打扫到这,我的星期天干净计划彻底落幕,看此时的我,早已是疲惫不堪,挥汗如雨了。再看我的双手,看起来像四刚从泥土里拔出来的一样。

虽然我很累,可我很快乐,因为房间在我打扫之后,变得很干净。

(指导老师: 张芹娣)

快乐的星期天

港区小学六(3)班 周慧林

今天我当家,今天我来做家里的小主人。

今天早上,我吃了早饭之后,就洗碗,我看妈妈换了一天裤子,我爸爸也要换,我爸爸要去干一会活,过了一会儿,我爸爸就来来换衣服了,他把衣服换了以后,我就去把衣服洗了,我先把水放在盆里,再放了一点洗衣粉,就把衣服放在里面,泡了大约十分钟,就去洗了,好不容易把衣服洗完了,又到了煮午饭的时候。

我就去把饭蒸到锅里,我放了一碗半的米,把饭锅里渗了一瓜瓢水,就开始插电了,一会儿妈妈回来了,妈妈说“炸蔬肉。”我高兴得一蹦三尺高,妈妈就开始动手了,要炸的时候,我跟妈妈说:我也要来炸。“妈妈答应了,我就一条一条地放下去了,妈妈就在旁边炒菜,开始一条一条的肉,现在却变成了香喷喷的蔬肉了,妈妈还夸我挺聪明一学就会,到最后,我已经累得筋疲力尽了,但是,一顿香喷喷的饭菜做好了。

虽然我今天尽管很累,但我是这个星期过得最开心的一个双休日。

(指导老师: 张芹娣)

[align=right][此贴子已经被作者于2005-9-20 10:53:05编辑过][/align]
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龟虾之战 港区小学  三(2)班 朱文婷   今天,爸爸买回了一些虾,我偷偷地拿了一只放在我的小鱼缸里,给我的小乌龟做伴。   我一觉醒来,看见这只虾已爬在乌龟背上,正用钳子扎来扎去。乌龟忍不住了,往上一顶,把虾顶了个仰面朝天。虾挣扎了好一会儿,才翻过身来。虾恼羞成怒了,猛地扑向乌龟,乌龟把头、四肢和尾巴缩到硬壳里,虾无可奈何了。忽然,乌龟乘虾不注意的时候把头猛地伸出来,咬住了虾的钳子,一个劲地往后拖。虾抵挡不住,急得直跳,大钳子一下挣断了。虾失去了“看家”的武器,垂头丧气地躲开了。而乌龟却很得意,慢悠悠地游走了。 (指导老师 黄亚琴) [align=right][此贴子已经被作者于2005-9-21 22:45:18编辑过][/align]
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当女孩真好

港区小学 三(1)班 顾秦菲

当女孩真好!女孩拥有最多最美的色彩,橙黄、浅蓝、淡绿、粉红等等。

当女孩真好!女孩拥有许多动听的名字:漂亮的叫“靓女”,文静的叫“淑女”,学习好的叫“才女”,性格泼辣的叫“辣妹子”……

俗话说:“男儿有泪不轻弹。”可女孩就不同了,遇到伤心事,号啕大哭一阵,不一会儿就好了。想哭就哭,想笑就笑,多惬意!

女孩特有面子,老师一般很少批评女孩。上课时同桌两人说话,老师批评的准是男孩。为此,不知引发了多少男子汉的不满。

此外,人们对女孩的性格也不苛求。文静、内向的当然没的说,就算你疯得像个野小子,弄得满身泥巴,别人也大不了说一句“假小子”!你若是男孩,文静得像个小姑娘,这可不得了,不但会被人嘲笑为“娘娘腔”,而且还可能被许多男生敬而远之。

总之,女孩要多快乐就有多快乐!女孩就是女孩,当女孩真好!下辈子,我还要当女孩!(指导老师 李芳)

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水是生命之源,木是万物生灵。水木预示着生命不息,奋斗不止。
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            9月26日 星期一 阴               港区小学   五(3)班黄暖艳   我家的阳台是花草的世界.你看看圆溜溜的仙人球,上面还有许多刺,像一只可爱的小刺猬.和水一起交朋友的水竹,翠绿色的枝叶,长的非常茂盛.美丽的紫颜色,那是罗兰,长得亭亭玉立,它的叶片不时发出一阵阵诱人的芬芳.碧绿碧绿的吊兰开着洁白的小花,如同一位害羞的小姑娘躲在绿叶背后,如果你不仔细看的话,还看不见它.   我家的阳台真像一个美丽的小花园.                         
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把我的心脏带回祖国〉读后感 张家港市港区小学 六一班  唐烁

今天,我们学习了一篇课文,题目是《把我的心脏带回祖国》在还没有教之前,这个看起来很大的题目早就把我的心思给深深的吸引住了。

读完后,我的第一个感想是:肖邦死的真不应该,为什么好人总是活不长呢?肖邦的爱国之心真是让我佩服得五体投地,肖邦你真伟大,你能把你对祖国的爱全部释放在音乐里,真是太了不起了。

古今中外,像肖邦这样的爱国人真是太少了,让我们值得学习的是“钱学森”,钱学森在美国有富裕的生活条件,有优厚的待遇,可是他从来都没有忘记祖国,有一次,钱学森他想回到自己的祖国,一些留洋生劝他说:“中国现在有研究没研究,有事业没事业,回去干吗?”钱学森还是想回祖国去,虽然他被美国总统拘留了,但是他的回国之心却从来都没有变过,这种爱国之心是我们学习的楷模。

人人都有自己的祖国,这让我想起两句名言“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心“,同学们你们关心过自己的祖国吗?

指导老师 张静

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暑 假 趣 事

港区小学六(3)班 王佳豪

我在暑假里的时候,有一天,突然有几个人来找我去玩遥控赛车,我一听遥控赛车,特别高兴,就跟着那几个朋友一起去玩。去了之后,我们就一人一辆车在一个朋友家那边的一片空地上玩了起来,我们起初玩得很带劲,不过,一会儿就没劲了,在这开来开去太无聊了。这时,有人提议在空地周围小巷子里制定一条路线,由我们开着赛车走完全程,最后看谁先到终点就赢了。我们一听这个提议很好,就异口同声地答应了,做好准备之后,我们就站在了一条起跑线上,此时的我们个个像准备猎食的老虎一样。“开始”裁判一声令下,我们飞快地开始了比赛,因路上有许多障碍,许多车子中途翻车了,10分钟后,比赛结束,我和另外一个人并列第一。

过了一会,又有人提出来玩障碍赛,我们觉得障碍赛是靠真技术的,比上个比速度取胜的要好玩,刺激多了,便答应了。说好之后,我们就开始搭建场地,我们早了一些土坡、桥等,还摆放一些石子在赛道上,准备就绪之后,我们就开始了紧张刺激的比赛,障碍赛就是障碍赛,比的是技术,不一会儿,只剩下我和另一架车在比赛了,到直道了,我马上加到马力,一下冲过了终点,赢得了冠军,我高兴的一跳三尺高,我竟然得了冠军,我太兴奋了,这是我暑假中最开心的一天。

那天我到现在还记忆犹新,在暑假中,我特别高兴的就是那一天,我真希望天天都像那天一样,这样,我就可以永远快乐了!

(指导老师:张芹娣)

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暑 假 趣 事

港区小学六(3)班 王佳豪

我在暑假里的时候,有一天,突然有几个人来找我去玩遥控赛车,我一听遥控赛车,特别高兴,就跟着那几个朋友一起去玩。去了之后,我们就一人一辆车在一个朋友家那边的一片空地上玩了起来,我们起初玩得很带劲,不过,一会儿就没劲了,在这开来开去太无聊了。这时,有人提议在空地周围小巷子里制定一条路线,由我们开着赛车走完全程,最后看谁先到终点就赢了。我们一听这个提议很好,就异口同声地答应了,做好准备之后,我们就站在了一条起跑线上,此时的我们个个像准备猎食的老虎一样。“开始”裁判一声令下,我们飞快地开始了比赛,因路上有许多障碍,许多车子中途翻车了,10分钟后,比赛结束,我和另外一个人并列第一。

过了一会,又有人提出来玩障碍赛,我们觉得障碍赛是靠真技术的,比上个比速度取胜的要好玩,刺激多了,便答应了。说好之后,我们就开始搭建场地,我们早了一些土坡、桥等,还摆放一些石子在赛道上,准备就绪之后,我们就开始了紧张刺激的比赛,障碍赛就是障碍赛,比的是技术,不一会儿,只剩下我和另一架车在比赛了,到直道了,我马上加到马力,一下冲过了终点,赢得了冠军,我高兴的一跳三尺高,我竟然得了冠军,我太兴奋了,这是我暑假中最开心的一天。

那天我到现在还记忆犹新,在暑假中,我特别高兴的就是那一天,我真希望天天都像那天一样,这样,我就可以永远快乐了!

(指导老师:张芹娣)

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我喜欢这堂课

六(3)王杰

我最喜欢钱老师上的体育课了,因为钱老师说话很幽默风趣,令人很容易接受他的话,而且他教得也很好,他知道该让我们玩时就让大家尽情地玩,该让我们学习时就让我们认真地学习,更重要的是他赏罚分明,从不冤枉一个“好人”,也放走一个“坏人”。

有一天下午的体育课,体育委员领着大家去操场排队,同学们似乎非常激动,一个个手舞足蹈、吵吵嚷嚷地走下楼梯,队伍不像队伍,倒像一条蛇在爬行。而且下楼梯脚步声音很大,钱老师早已“埋伏”在楼道旁等我们多时,他就是想看我们遵不遵守课堂纪律。见到同学们不以为然,好象根本不把课堂纪律当回事的样子,很失望,就叫体育委员回教室重新整队,直到没人讲话,不影响别的班级时才下来,这是钱老师对我们的惩罚。

来到操场,老师重新整了一下队,做了做准备运动,就把要教的内容——蹲踞式起跑的操作要领给我们讲了一遍,又把动作给我们演示了一遍。可有些同学听得不太懂,老师又不厌其烦地讲了一遍。轮到我们做动作了,刚开始就有许多同学动作不规范,钱老师就一个一个耐心地做,也有一些认真听的,动作很到位,很规范,老师就特许他们原地休息,动作不好的人就卖力地练,直练到老师说可以为止。

钱老师就是这样一个赏罚分明,对待同学总是耐心教导的好老师!我最喜欢上他的课!

(指导老师 施筱芸)

[align=right][此贴子已经被作者于2005-10-1 21:47:20编辑过][/align]
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我喜欢这堂课

六(2)班 林贤俊

在我上五年级的时候,刘老师就开始教我们自然课,他给我们上的每一堂课,每一堂课的分分秒秒,都是乐趣十足,就在前些日子里,我们上了一堂可以让人笑破肚皮的课。

“铃、铃、铃……”上课了。

yes,又是自然课。”全班几乎异口同声地说。

“上课!”

“起立!”

快点开始上课吧!我心里想着。

“请坐!”ye!我的心像小鹿似的高兴地跳个不停。“今天我们上第二课《食物链》,同学们你知道什么叫食物链吗?”没等老师说完,我便忙着到书上找答案。哇!找到了!于是我迫不及待地站了起来,成竹在胸地大声说:“水土同时流失,叫做水土流失!”哈哈哈!顿时全班同学哄堂大笑起来!我丈二的和尚摸不着头脑,可回过神来一想,老师问的是食物链,我怎么回答水土流失了啊!唉,都怪刚才一阵风把书吹翻了一页。我红着脸在同学们的笑声中坐下去了。老师继续讲解起来。“画食物链的时候一定要用这个符号‘→’,好了,现在我请王杰上来画一个食物链。”王杰快步走上去马马虎虎画了一个。“哈哈哈……”又是一阵捧腹大笑。原来,王杰把箭头画反了,变成了老鹰被蛇吃,蛇被青蛙吃,青蛙被稻螟虫吃,稻螟虫被稻子吃……再看王杰,他已经笑得倒在了桌子底下。

“铃、铃、铃……”下课了。但教室里还是一片哄笑,看了这些,您还不乐吗?

(指导老师 施筱芸)

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看了上面的两篇习作<我喜欢这堂课>,给我今后的教学也有了一定的启发.

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2005-10-11 11:24:00 顶部
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写作指导之写人篇

记叙文一般都要写人,至于以写人为主的记叙文,更要掌握人物描写的方法,尽力把人物描写得有血有肉,栩栩如生。 写人,大体来说,可以写群体形象,可以集中笔墨写个体形象,也可以在写群体时突出某一二个人物;对人物作具体勾画时,可以写他的全貌,也可以突出表现他某一方面的特点;既可以作工笔描绘,也可以作速写勾勒;可以采用第一人称,也可以采用第三人称。以上种种,都应依据具体的写作内容作灵活的变通,不能拘泥于一格。 那么,怎样才能写好人呢? 一、写人要具体生动。写人,一般应作肖像、语言、动作、心理的描写,还要把人物放在一定的环境、事件、场面中加以描写,写人物的所作所为所思所说,才能使所写的人物富有生气而不一般化。 二、要善于表现人物的个性特征。人的性格特征是千差万别的,写人就要写出“这一个”的独特个性,人物才会显得活,显得真。写人时,还要特别注意他们在身份、职业、年龄、性别、经历上的差异,不能千人一面,千人一腔。 三、选材要典型。写一个人,不能样样都写,只能是选择最能表现其个性特征、具有意义和最有趣的事来写。即使写凡人琐事,所用材料也尽可能具有代表性和趣味性。

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2005-10-12 15:41:00 顶部
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写记事类文章应做到以下几点:要具体生动地记好事 一、中心要明确 一篇好的记叙文,中心思想一定要明确,使人一看就知道你在这篇文章中要表达一种什么样的思想感情,要说明一个什么主要问题,也就是说你写这篇作文的目的一定要明确,不能含糊不清。在以记事为主的记叙文中,要做到事中含理,不是为写事而写事,而是要通过写事表明一个道理或表达一种思想感情。 二、叙事要完整 记事,要写清楚原因、经过、结果,这样事情才算是完整。当然,有的项目不写也能明白,并且不影响对中心思想的表达,就不必都写上。一般来说,任何事情都有一个来龙去脉,写作时不能有头无尾,或者有尾无头。虽然表达的方式和顺序可以多种多样,但有关的记叙要素都要交代清楚。 三、材料要典型 小学生记事,多写自己的所见所闻、所做所想的平凡小事。但选材必须典型,能够从看似平凡的小事来表达比较深刻的道理和闪光的思想。要求高一点的话,所选的材料还要新鲜、感人,不要人云亦云。 四、要具体生动 记事要力求具体生动,可适当采用倒叙、插叙的写法以造成悬念,还要注意详略剪辑,重点写好高潮,这就需要我们具体构思。
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玩耍节

张家港市港区小学四(2)班 卢珊珊

101早上,我跟妈妈乘车来到了张家港公园,这里已经有好多游人了。我高兴极了,拉着妈妈的手来到公园的大门前。我急忙让妈妈买票,妈妈不慌不忙地从包里拿出十元钱交给了收银员阿姨。我拿到票,就急急忙忙跑了进去。

刚进大门,只见里面人流如潮,玩的东西多种多样,真是别有一番风味啊!正前面就是一个清澈如镜的大湖,湖上划动着好几只形态各异的小船,岸边垂柳如丝,漂亮极了!我决定先去玩竖在湖里面的木桩,那很危险,一不留心会摔到湖里去,但很好玩,富有挑战性。我拉着妈妈一起玩了起来。妈妈才走了几步,就吓得发抖,立刻退了回去,还说:“太危险了!快点退回来!”我才不听呢,继续加快了脚步,奋勇向前,终于完成了“壮举”,心中特别高兴。

我沿着湖畔小路往前走,突然,我看到了湖边有许许多多的小鱼,它们不停地游来游去,有趣极了!我就拿起一小袋饼干,自己先咬了一口,放在手心,贴着水面等着小鱼来吃。可我心里却提心吊胆的,怕小鱼咬我的手。小鱼来吃饼干了,我吓死了,闭起了眼睛……还好,他们所感兴趣的是我手中的饼干,没对我的手造成“伤害”。看着它们在水中自由自在地啄食、嬉戏、玩耍,我多么羡慕它们啊!可还有好多地方等着我去玩呢,我只好继续向前走去……

不知不觉已经到了四点多,我跟妈妈该回家了,可是那里还有风车、山洞、游乐场我还没玩,多可惜,我心里真难受。

走出公园的大门,我人在外边,心却还在里面玩耍,真是恋恋不舍啊!如果现在谁问我想设立一个什么节日,我会毫不犹豫地说:设个玩耍节!希望这一天能让全世界的小朋友不受干扰,都开开心心地玩个够。同学们,相信你们一定会支持我吧!

(点评: 本文小作者选择了自己印象最深的一次游玩经历,抓住重点,细致有序地进行了描述,传神地表达出了真实的感受,使人很受感染。文末顺理成章地提出了设立玩耍节的感想,可谓一气呵成,让人读来倍感亲切、自然。 指导老师:王林忠)

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读《福尔摩撕探案集》有感

港区小学 五(3)班 张海宁

你们一定知道大名鼎鼎的侦探福尔摩斯吧!他非常聪明,而且善于观察,善于发现。我对他佩服的五体投。

101日,爸爸给我买了一套《福尔摩斯探案全集》。我爱不释手,迫不及待的读起来。

这套说是世界上著名的侦探小说家阿柯楠道尔所写的,这套书收录了福尔摩斯侦破的许多离奇惊险的事件。其中最惊险离奇的就数《血字研究》和《四签名》了。书中情节曲折惊险,结构完整严密,故事一波三折,扣人心弦,人物描写的栩栩如生。读起来有种让人身临其境的感觉。在读这套书的同时,还可以在离奇的故事中培养我的逻辑推理能力,开拓视野,增长知识,强化思维。

在读的同时,我也惊奇的发现,福尔摩斯之所以能侦破许多案子,不仅仅是因为他有过人的天赋,还由于他敏锐的观察力和惊人的毅力。其实,每个人的智慧是差不多的,没多大的差别,重要的在于后天的勤奋和努力。我们要刻苦学习各类知识,时刻培养和增强自己的观察力和思考能力。说不定有一天,我会成为第二个福尔摩斯呢.

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