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 标题:小溪流－－张家港市西张小学学生习作集
松儿
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师恩难忘

西张小学 五（4）许敏

一年级的时候，胡老师是我的班主任老师。她口才、文笔都很好。那时，我还不懂事，在课上总是开小差。一次，胡老师正在黑板上写字，我趁机转过头去，和后面的同学讲话。。当我把头回过来时，一双严肃的眼睛望着我，好象在说：上课怎么能开小差？你要知道，学习就是你的工作，你连这个工作都做不好，将来怎么干事业？啊，是胡老师，她并没有骂我，，而是教育我，那时，我的脸刹那间红了。

从此，每当我开小差，就会想起胡老师那双严肃的眼睛和给我的教育。但有一次，我又犯了错，红着脸羞愧地低下了头。胡老师看见了，就让大家写课上教的生字。突然，一只温暖的手搭在我的肩上，我觉得好温馨。胡老师亲切地对我说：“怎么又忘记了？下不为例哦。”

谈起小时候的事，我真要感谢胡老师给我的教诲，谢谢她给我在小时侯打下良好的基础，播下智慧的种子。

简评：小作者通过平凡的小事，特别是一些细节描写，把一个对学生严中有爱的老师形象展示给了大家。

指导老师：龚晓红

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奶奶

西张小学五4班 张炀

我的奶奶快七十岁了，头发有些花白，满脸的皱纹一笑起来就像一朵绽开的花朵。别看奶奶的年纪大了，可身体却很硬朗，有着一颗和我那弟弟般的孩子心。

一天，我们在看一部电视剧时，爷爷不由自主地嘀咕起来：“我们老了，真是没用了。”这话引起了奶奶极为不满，奶奶说：“你嫌自己老，我可不嫌自己老呢！”的确啊，因为奶奶走起路来也挺“健步如飞”的。

我的奶奶她很爱我和弟弟。一天晚上，弟弟淘气的说自己要在茶几上睡觉，爸爸生气了，就想扬起巴掌朝弟弟打去，但被奶奶一把拦住，还给弟弟盖上了一床鹅毛皮被，显得很暖和。奶奶不但很赞成弟弟的做法，还对弟弟说：“孩子，好好睡吧！祝你做个好梦。”奶奶还对爸爸说：“多给孩子留下一点童年的好回忆。”当然，我和弟弟非常喜欢奶奶，因为奶奶总是赞成我和弟弟做的稀奇古怪事。

奶奶也挺有设计师的天赋。奶奶因为平时去菜场买菜时，也会偶尔买来几枝花放在电视旁边做装饰。

奶奶虽然人老了，但是她的孩子心是永远都不会老，不会改变的。

简评：“可怜天下父母心”这句话的意思，在这篇文章里就能找到答案了，看，“我”那慈祥的老奶奶，是那么的疼爱自己的小孙子啊。文章语句通顺，语言朴实无华。

指导老师：龚晓红

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风雨无阻

六5 汪嘉琪

张家港市实验小学六年级的朱志成同学在放学回家的途中被一辆疾驰而来的摩托车压伤了腿，被路过的好心人送往医院，经医生诊断，朱志成同学的情况不容乐观，必须在家静养一个半月，否则有可能会造成瘫痪甚至终生残废。眼看就要临近期末了，大家都很担心朱志成的期末成绩。可是，出乎意料地，他各方面的成绩都很突出，大家非常不解。蔡强同学去采访了他，原来是这样的——

自从朱志成同学腿被压伤后，整天哭丧着脸，为期末考试担忧着。戚老师知道后，便每星期三晚上和星期天上午都去朱志成家给他补课，从不间断，风雨无阻。最另朱志成难忘的是那天夜晚……

那是一个星期三的晚上，天空乌云密布，凛冽刺骨的北风狼一 样地呼啸着，大雪纷飞，一片冰天雪地。朱志成躺在床上，望着窗外如此这般的恶劣天气，想着：戚老师会来么？应该不会来了吧……可戚老师是个责任心很强的老师啊……要不，打个电话？想到这，朱志成大叫：“妈！给戚老师打个电话！你看雪下这么大……”谁知她妈妈刚拿起电话筒，就听一阵敲门声，朱志成心头一紧：是老师来了！果然，门外站着一个50多岁的中年妇女，手里拿着教科书，鼻子冻得通红；眉尖、睫毛、头发上都是斑驳的雪花。她哆哆嗦唆地抖下雨衣上的雪，对朱志成和他妈妈一笑，说：“我来补课啦！”朱志成和他的妈妈的眼睛已经湿润了……

戚老师坐到朱志成床边，说：“今天我们学第23课，跟我读‘天降大任于是人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……’咦，你怎么哭了？”此时的朱志成已是泣不成声。那晚，戚老师教了很多。

还有一次，戚老师家来了客人，她抽不开身，便在电话里为朱志成辅导了整整两个多小时作文呢！

听罢，大家的眼里都噙满了泪花，我们永远也不会忘记这个平凡而又伟大的人民教师——戚老师的！

简评：小作者根据采访录音材料运用倒叙的写法，把雪夜戚老师为朱志成补课的事写得情真意切。文章用词恰当，过渡也比较自然。

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珍爱生命，安全第一

六5 徐梦丹

每个人的生命只有一次，因此，很多人都很珍惜它。可是有些人，不但不珍惜自己的生命，还要把别人的生命视为儿戏。

一天，我放学回家，路过红绿灯路口。当时，红灯闪烁突然，一辆摩托车风弛电骋般地从远方飞奔过来，来到转弯处时，刚好有一辆小轿车也从远处驶来，它们一个往这边转弯，一个往那边转弯，由于两个人骑得都太快了，来不及刹车，撞在了一起，骑摩托车的人倒在了血泊中，再也起不来了。

许多人因为闯红灯、转弯处不减速、骑车东张西望而丧失了宝贵的性命。记得有一次，我和爸爸乘着舅舅的车去杨舍，马路旁，我看到一位骑自行车的人边骑一边在跟后面的人讲话，而他的前面有一辆小轿车停在那儿，骑自行车的人没有看到，就一头撞到了车子的反光镜上，鲜血从他的额头上流了出来，很快地倒在了地上。乘在他后面的人还是一个孩子，见他倒在了地上，很害怕，便哭了起来。她的哭声惊动了很多人，他们围在一起，有的打电话给急救中心，有的把倒在地上的人扶起来，个个忙得不可开交。所以，我要提醒大家，不能闯红灯；在转弯处需要减速，并且要按铃；要随时检查刹车闸及车上的其它零件有没有问题，如果有问题的话，要及时修理，以免造成交通事故……

　我希望，每个人都要遵守交通法规，那样，就会减少或避免发生交通事故，人们也不会因此而丧失生命。

珍爱生命，安全第一。我们的明天会更好。

简评：小作者通过自己的所见所闻，运用真实、生动的事例，告诉人们“

珍爱生命，安全第一。”说服力比较强。

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敲芝麻

张家港市西张小学五（3）班 须梦佳

今天傍晚，我和姐姐把被太阳晒得乐开乐嘴的芝麻壳，给“教训”了一顿。

我们走到芝麻堆边，看着爷爷在那里敲芝麻，觉得好像挺好玩的。于是我们走到爷爷身旁，说我们也想敲芝麻，但爷爷想都没想就直摇头，说这么好的芝麻会被我们糟蹋的。可是我和姐姐缠着爷爷一定要同意，爷爷拗不过我们，终于答应我们敲芝麻了。

开工咯！我们先选中目标——咧开嘴的芝麻壳。姐姐把咧开嘴的芝麻壳从芝麻堆中抱出来，我找来一块敲芝麻专用的布铺在地上，接着我又找来两根木棒，这两根木棒是用来敲芝麻的。一切准备就绪，我们左手拿芝麻杆，右手拿木棒。

“芝麻杆向下倾斜，这样芝麻就不会飞到布外了，注意敲的时候力度要适中，不可以太轻也不可以太重。”在旁边的爷爷一边提醒我们，一边敲打着芝麻。

“多谢指教！”姐姐调皮地说。

“啪啪”“啪啪”，我们哼着歌，有节奏地拍打着芝麻杆。可是芝麻像顽皮的小弟弟东窜西窜，就是不听话。一会儿飞到我的脸上，一会儿又飞到我的身上，真像个乌黑的小弟弟。

打呀打呀，终于敲完了。我看着自己的劳动成果，心里美滋滋的，别提又多高兴了！因为我劳动了，所以我很快乐。我以后要多利用空余时间劳动劳动，劳动可是件快乐的事！

简评：

文章一开始就开门见山，告诉我们文章的主题。紧接着在叙述事情时，运用了拟人、比喻等修辞手法，使得看似简单容易的事情在小作者的手中变得生动、有趣。最后又以“劳动是快乐的事”结尾，升华了主题。

指导教师：庄洁

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幸福的感觉

张家港市西张小学五（3）班 王争妍 215614

早晨，我接到同学打来的电话，她说，待会要和几个同学来我家做客，菜料和零食都准备好，一会就过来。

我想：这下可丢脸了，我可是连煤气灶也不会打开的呀，而且今天大人都不在家，午饭怎么弄呀！真后悔以前总在同学面前夸自己厨艺好得不得了。哎呀！这下不只是露馅，脸都丢光了，以后同学们还怎么相信我呢？我转念又想：不能就这么轻易屈服，得想个万全之策呀！

我的眼睛齐刷刷地转向身后的微波炉。嘿嘿！放这里做不就好了嘛！就这么办了！

时光流逝，一眨眼，已将近十一点了。她们应该快到了吧，我心中既紧张又高兴，像十五个吊桶打水——七上八下。

突然，门外传来喊声，我一听就知道是她们来了，立刻跑出去开门。我先请她们入座，给她们泡了杯茶，帮她们打开电视机，让她们等待我的手艺上桌。

我做的第一道菜是炖蛋，既简单又含有丰富的营养。第一步，把两个敲碎放入碗中搅拌均匀。第二步，放入食盐、味精、黄酒以及油，再次进行搅拌。最后，加入一些沸腾的开水。好了，放入微波炉中，开中火5分钟即可。“叮”时间到，我拿毛巾把菜端出来，哇，香喷喷的，好诱人啊！

接着做第二道菜，第三道菜……

菜全都齐了，看见她们吃着我做的菜，嘴里还不停地赞许这个好吃，那个好吃……脸上挂着喜悦的笑容。那一刻，我不知道有多么高兴。千言万语，尽在不言中，我为我所做的事感到无比的欣慰，幸福的感觉油然而生！

简评：

什么叫幸福？这很难用言语来表达。从小作者的笔中，自然地流露出幸福的感觉，让我们体会到了幸福原来是这样的，这么平凡，这么简单。

指导教师：庄洁

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我的自画像

三3 隆思阳

我叫隆思阳，你看我，眼睛大大的，鼻子很小，头发不长也不短，是不是很可爱？爸爸妈妈说我长得瘦，我和他们说：“爸爸妈妈你们别看我长得瘦，我跑起步来可快了呢！老师还为这个夸奖过我呢！”

我今年9岁了，上三年级了，身高1米32，体重25千克。在学校里我很淘气，下课后喜欢和同学一起玩游戏。平时我喜欢看书，看过的书有《十万个为什么》，《成语故事》，《快乐作文》……书是我们的好朋友，希望大家也喜欢读书。

这就是我，你们喜欢我吗？

小作者从外貌，体形，兴趣方面着手介绍自己，为我们勾画出一个活泼好动的小男孩。（蒋祎玮）

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可爱的弟弟

六（1）肖许雯

“啦啦啦,我是卖报的小行家……”昨天,是个快乐的日子……

“姐姐、姐姐……”一听这声音,我就知道是弟弟来了,而我就赶快迎了出去！ “小宝贝（姑姑一直这样喊我）,我要去上班,特地把他送过来,你们玩好吗,晚上我来接他。”“好！”姑姑就走了。

姑姑刚走,弟弟就嚷着要去公园玩。我没办法就只好带他去了,一到公园,他就像顽皮的小猴子一样玩这玩那的,而我则在一旁看着他,等他玩累了,又要吃零食了,我就只好牺牲自己的零花钱来为他买吃的。买了吃的,弟弟又要回家一边看电视一边吃零食,我就带他又回家去了，我们在床上开着电视机,还把被子放在头上玩游戏,谁赢了就吃一包零食！

中午,妈妈回来吃饭，看到我们把房间弄得乱七八糟,就骂了我们！吃完饭,妈妈去上班时,让我们睡觉,等我们睡了才安心离去。

哈哈,昨天过得真充实！

评语：这篇习作基本能反映出小作者和弟弟在起玩耍的情景，有一定的童趣！但小作者如果能注意玩耍时的细节描写，注意突出弟弟可爱，习作就更形象、生动了！

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砸蒜

六（1）陶雨雯

“啪,啪……”蒜瓣被拍扁了,我麻利地把它们放进锅里,拿起槌子,有节奏地砸了起来，别看我现在如此熟练,想当初,我还废了一大番周折呢！

那是一个艳阳高照的中午,我走进热气腾腾的厨房,见妈妈正准备砸蒜,不禁来了兴致：“让我来,让我来!”妈妈答应后,我拿过槌子,信心十足地砸了下去,可滑溜溜的蒜瓣却蹦到了一边。我定了定神,瞅准了蒜瓣,又是狠狠地一槌子,可蒜瓣照旧安然无恙。我憋足了劲一砸,蒜瓣依旧。有两个蒜瓣居然跳到了桌子上,还在那里打着旋。我十分生气,不管三七二十一,乱砸一通。

一旁的妈妈早已笑地喘不过气来了。我只好向妈妈请教。哦,原来是要拍扁了蒜瓣再砸。我这才恍然大悟,赶紧把所有的蒜瓣都放到菜板上,侧握着菜刀,眯缝着眼睛,使劲拍几下,然后把拍扁的蒜瓣拿起锤子,三下五除二,那些蒜瓣就“粉身碎骨”了！

这虽然不是一件大事,但让我明白了：做什么事情都要抓住问题的关键,如此,才能事半功倍。

评语：本篇习作生动、形象地展现小作者劳动时的场景，语句通畅、流利！特别是结尾更是点明习作的主题！作为小学生这是难能可贵的！

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向姐姐吐诉心里话

西张小学六（2） 周雨婷

灯光下，你教我做题目；饭桌前，你跟我讲学习；在我失败时，你给我以鼓励；在我成功时，你告诫我不能骄傲……可这都是往事了，记不起哪一天，你生了一个胖小子，从此那些日子一去不复返。

每当放学回家，我坐在写字台旁边，准备写作业时，你总是抱着弟弟过来，以前你是催促我赶紧认真做，不懂问你，而今天你却要我抱弟弟。我不满地回答作业还没作好时，你却满不在乎的说：“有啥关系，你弟弟是‘小皇帝’，你呆会开夜工做作业有啥关系，带好弟弟才是要紧事。”我能说什么呢？礼拜天更别说了，只有一件事----带孩子，白天受弟弟干扰，作业只能开夜工。而你常常让我带回儿，你去干什么，一会儿就回来，却常常一去大半天甚至一天。

虽然我知道有一些小麻烦是不可避免的，但你也不能太放任他呀！我的书包在楼下，你把笔盒、书本拿给弟弟，常常是本子遍地可见，笔盒摔得这儿凹一块，那儿凸一块，铅笔滚了一地，橡皮也被“五马分尸”了。当我回来看到这一副惨景，生气地问：“是谁私自给弟弟的？”你却一声不吭的走开了，似乎你粘不着边。更可恨的是有一次我跟村子上的人借书，人家当时没有，就答应给我星期三送来，我不在家，你就给了弟弟，任他撕坏了，这让我怎么向人家交代呀！

我真不明白，为什么你生了一个弟弟后，变化这么大？我希望你能做回原来那个好姐姐！

点评：人物形象鲜明，采用第二人称向姐姐倾吐出了心里话！语言流畅，表明了自己的想法。（庄晓东）

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吸尘器汽车

西张小学六（2） 罗宇科

风一吹，灰尘就会满天跑。人多吸了灰尘，就会引发各种疾病。

现在科技很发达，马路上的汽车也在增多。可是人们没有关注到马路上的灰尘也在增多。这些灰尘是哪里来的呢？经过我的观察，原来是一些大卡车在送往正在修建高速公路的途中掉下来的泥土，被车压了就成了一块块土饼。汽车开过，在后面的人身上全是灰尘。要是盲人看不见尘土飞起来，只管往前，灰尘就被盲人吸进了肺里。还有马路两边的房子晾着衣服被尘土一扑，就又得重洗了。

我想要是能把马路上的灰弄走，那该多好啊！我就想发明一种吸尘汽车。材料是一辆小气车，一个吸尘器，一只塑料筐，能适合的放在小汽车里。先把吸尘器装在汽车底部，再把吸尘器上的管子连接车上面的塑料筐就行了。只要开动汽车再开动吸尘器。 只要汽车开过的地方，灰尘就吸走了。如果塑料筐里的灰尘吸满了，吸尘器就会自动关闭。然后发出警报。管理人员就把这些灰尘送往正在修建的高速公路，浇上水就成了泥土，这样就有更多的土被利用了。还可以减少灰尘对我们的危害而造成的疾病。

我想我这种汽车不久就会制造出来。

简评：你的想法真是太棒了。根据现状能造出这样的吸尘器汽车，会得到很多人的赞赏。厉害！继续努力吧！ （庄晓东）
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长征，中华民族的骄傲

长征，一段神圣的旅程。在这段旅程中，留下了多少中华勇士的血汗，留下了多少刻骨铭心的故事，留下了多少永远值得我们学习的长征精神！翻雪山，过草地，一个个红军战士前仆后继，为自己的血肉之躯走完了这被外国人称为“不可能”的长征路！但无论是走过这长征路的战士，还是在这路上献出宝贵生命的战士，在人们眼里，都是当之无愧的英雄！他们身上的精神将被人们世代相传，永垂不朽！

在长征路上，有许多舍己为人的故事，其中，有一个故事使我深受感动。这是关于一块牛肉的故事。一个年仅14岁的小孩，他叫胡亚文，他没有亲人，红军经过时，收下了他，成为了一名光荣的小红军。在随红军过草地途中，他的干粮吃光了，饿得哇哇大哭。指导员王才芽把自己仅有的一块牛肉给了他。自己却在电闪雷鸣、倾盆大雨中倒下了。胡亚文哭了，在王才芽奄奄一息之际，艰难地摘下自己的帽子，给了胡亚文，自己却长眠在茫茫草地上。看了这个故事，我禁不住流下了泪水。五才芽为了胡亚文，牺牲了自己，他把生的希望留给了胡亚文，王才芽这种舍已为人的精神是多么值得我们学习呀！从王才芽身上，我看到了闪着耀眼光芒的崇高品质，看到了那世世代代都令我们铭记在心中的长征精神！

长征，这是我们中华民族的骄傲！是中华民族的精神瑰宝！红军行程二万五千里，在这途中，红军抛头颅，洒热血，为的是中华民族的生存与人类的永久和平！“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机！”70年过去了，但长征精神必将鼓舞着我们一代又一代的华夏儿女奋勇向前！

六（3）唐怡雯

简评：小作者用饱含深情的笔墨写下了作为新一代少年儿童对长征这一伟大壮举的真实感言。情深意切，催人奋进。

指导老师：徐建芸

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读长征故事有感

中华民族是一个多灾多难的国家，历经了多少苦难，才有了今天的辉煌！或许真应了那句话：苦难是一所学校。历经了这么多的艰难困苦，我们的炎黄子孙才会如此坚强。华夏儿女永远都压不倒，折不弯，打不败！

看了《长征路上的故事》后，我浑身的血液都僵硬了。红军战士一路上竟然就那么点干粮，吃完了，只好啃树皮，挖野菜，把皮带煮一煮就吃了。在二万五千里长征路上，我们的红军战士既要跟恶劣的自然条件作斗争，还要与围追堵截的敌人浴血奋战，此时的战士们体力透支，是什么支撑着他们完成了这不可思议的壮举？是信念，是深深的爱国情怀！就算他们战死在沙场上，那也是虽死犹荣，因为他们都是为中华之崛起而牺牲的，值得我们尊敬！

华夏儿女就是有这样的一股劲儿，一股不屈不挠、百折不回的劲儿。这股劲儿令敌人百思不得其解，令他们望尘莫及，令他们肃然起敬！抛头颅，洒热血，算得了什么！在长征路上那样艰苦的环境下都毫不畏惧，勇往直前。他预示着不管中华民族经历多少风风雨雨，我们终将胜利，因为我们有不屈的脊梁，我们祖国必然会巍然屹立于民族之林。

一轮明月，见证了沧海桑田，见证了悠悠历史。一轮明月，照遍了大江南北，看遍了古今中外。七十年过去了，长征路上的故事仍然历历在目，面对这些英灵，我们致以最崇高的敬意！让我们牢牢记住这段历史吧，用我们的实际行动告慰地下的英灵们！

六（3）张 晶

简评：本文语言流畅，用词精当，对长征路上的英雄的敬仰之情溢满字里行间，显示了小作者很好的语言驾驭能力。

指导老师：徐建芸

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读《军神》有感

西张小学六（4）班　朱城

往往，有的人摔上一跤就会眼泪刷刷直流，医生还没打针就叫疼。他们可能没想到，在我们的神州大地上，竟然有可以不打麻醉，让医生摘除坏死眼球的人。这个人就是我们的十大元帅之一――刘伯承。

刘伯承为什么能忍受这样连别人想都不敢想的剧痛呢？只因为一点――他有着常人没有的坚强意志。正如活克大夫所说的：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！是一个‘军神’”。“军神”，好伟大的两个字，刘伯承当之无愧。

就拿刘伯承这位军神当镜子看自己，我发现自己是那么的渺小。说来也惭愧。记得有一次放暑假了，老师对我们说：“你们在暑假要帮助辛勤工作的爸爸妈妈做家务活。”但一到暑假，老师的话便左耳进，右耳出，一切全都忘了。有一天下午，老爸对我说：“你已经十多岁了，应该要学做些家务活了，把这堆衣服洗一洗。”我坐在电视机前，爽快地答应。爸爸就去上班了。不知不觉，三个多小时过去了，我听见老爸的摩托车声，连忙关掉电视机躺在床上，老爸上来一看，怒气冲冲地问：“衣服怎么没洗？”我说：“我在睡觉，睡过头了。”老爸一摸电视机，热得厉害，就说：“你肯定在看电视。”我无法抵赖，只好乖乖向老爸承认了错误。老爸狠狠地教训了我一顿，最后我只好一边哭一边洗衣服。

唉，这又能怪谁，只怪我没把事情放在心上，意志也不坚定，一碰到好看的电视便没了意志，到头来不光挨了一顿批评，还要把落下的事情做好。跟刘伯承的意志相比，我的意志真是太不堪一击了。《军神》给了我一个启示：坚强的意志，可以战胜一切困难。

简评：这篇文章，小作者通过对比的手法联系自己的生活实际谈了《军神》这篇文章给他的启示：一个人要有坚强的意志，有了意志，便能克服一切困难。文章简洁明了，中心明确，体会深入，用词也很贴切，不愧为一篇佳作。　　　　　　　　　　（指导老师：朱晓红）

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读《万水千山》有感

西张小学六（4）班　宋明慧

今天，我怀着激动的心情读完了《万水千山》这本书，读完后，深有感触。我的心头涌起了阵阵自豪感，为红军克服千难万险自豪，为伟大崇高的中国自豪。

这本书介绍了1934年到1936年，红军以血肉之躯谱写了中华民族历史上无与伦比的英雄史记，讴歌了红军战士的英勇无敌，壮怀激烈，控诉了帝国主义国家的强盗罪行，列举了红军战士的种种英雄事迹。这让我从中受益匪浅，汲取了无穷的力量。我忘不了成功背后的那一滴滴血泪。

在《万水千山》这本书里，有许许多多难忘的一幕。《一块牛肉》中，王才芽指导员，为了不让一位小战士挨饿，把自己的牛肉给了小战士胡亚文，结果自己牺牲在草地中；《飞夺泸定桥》中，红军战士们不怕困难，面对敌人的枪林弹雨，勇往直前，突破了敌人的“杀手锏”――桥头堡，为红军长征的胜利开创了又一个奇迹。在《翻越大雪山》中，红军战士们以自己的顽强毅力，抵挡了大风雪一次又一次的侵袭，忍受了零下几十度的严寒的挑衅，攻克了一个又一个难关，最终赢得了“三军过后尽开颜”的动人诗篇。红军长征走过的每一条路，都是用鲜血铺成的，他们走的是一条血路，也正是他们付出的血的代价，才换来了我们今天的幸福生活。

看着他们不屈的身影，想想现在的我们，真是惭愧。平时，我一遇到困难就退缩，没有坚持的精神。就拿学煎荷包蛋来说吧！那天，我好不容易壮着胆子去煎荷包蛋，由于太心急，没等锅内的水烧开就倒油了，只听“啪啦啪啦”的声音不断响起，油四处乱溅，我的手臂上便只觉得一阵刺痛，一会儿便出现了一个个小红疱。我立刻关了火，决定下次再也不煎什么荷包蛋了！瞧，我多懦弱啊！跟红军战士相比，我简直差到尽头了。

看了这本书，我忘不了红军战士那血肉模糊的惨烈，忘不了那血迹斑斑的历史，忘不了红军战士的那些高风亮节。在这儿我想大声说“长征，你是人类历史上一座丰碑！一座无可比拟的丰碑！”

简评：引用生活实例，和红军战士相比，突出了红军战士的英勇顽强，令人敬畏。一句“我忘了那成功背后的那一滴滴血泪”自然而然地把我们带进了红军长征的那一幕幕动人情景中，过渡自然。文章中心层层突现，文末的结束句更是点睛之笔，恰到好处。　　　　　　　　　　（指导老师：朱晓红）

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小白兔

六5 徐梦丹

我大伯家养了许多可爱的小白兔，我非常喜欢它们。于是，我向大伯要了两只，还给它们取了名字：一只叫“壮壮”，一只叫“娇娇”。它们长的非常乖巧，特别惹人喜爱。

你看，它们都穿着雪白的、毛茸茸的衣服，显得特别整洁。壮壮和娇娇竖起长长的耳朵更显出一副神气十足的姿态。那眼睛，好象两颗红宝石，闪闪发亮。最有趣的是三瓣嘴，吃起东西来一动一动的，还发出“沙、沙、沙”的声音，嘴边的几根胡须也跟着一翘一翘的，让人一看就想笑。小白兔还长着一条短尾巴，仿佛绒球似的，真逗人。

小白兔很温顺，吃东西从不挑三拣四，很好饲养。萝卜、白菜、青菜都爱吃。记得有一次，我放学回家，想给壮壮和娇娇喂食，还没等我走近，娇娇就把头伸过来，我就说：“小乖乖，你饿了吧？”娇娇摇摇身子，好象在说在说：“我饿了，快来喂我吧。”我连忙给娇娇一个萝卜，娇娇吃得正香，突然壮壮发现了，立刻跳过来和娇娇争抢，它们谁也不肯相让，好象在说：“给我吃！给我吃！”结果还是壮壮力气大，占了优势，要不它怎么叫壮壮呢！

两只可爱的小兔吃饱了，就亲密地肩挨着肩睡起了大觉，还发出“呼呼”的声音。

我非常喜爱这两只小白兔，它们给我的童年生活带来了很多乐趣。

简评：小作者通过仔细观察，写出了两只小白兔的外形特点以及他们的活动、吃食、休息时的特有情趣。字里行间融进了小作者的喜爱之情。并能充分发挥想象力，使文章更生动、更形象。

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为什么会这样

今天是１０月７日，是长假的最后一天。早上醒来我才想到作业一个字也没写。我真后悔，前六天我为什么没有做。其实是因为我每次想做作业时脑子里都会产生两个意念。一是不做，二是做。可最后不做总是战胜做，不做的理由是还有时间。我也不知道我为什么会产生这样的念头。

今天，我做的意念战胜了不做，可是来不及了，我的作业有很多，我觉得怎么做也做不完了。但为了让自己更专心地做作业，我把早上录好的一段话的带子放进了复读机“钱雍政！努力！你的作业没有做完！快做！”当复读机放出这些话来时，我便赶紧写起来，虽然字不好，但我已经努力了。因为这是最后一天了。我心里明白这种办法是不行的。但我有一个毛病就是在着急做作业时，会丢三落四。这不刚写完采蜜集，语文书又丢了。这也许就是乐极生悲吧！为什么呢？因为我马上要写完了，书却丢了，现在我快急死了。为什么会这样？算了，努力吧！这是每当我来不及完成作业时心想的。下次不这样了。可下一次又这样了。

我真不知该怎么办，用复读机放录音这办法治标不治本。现在我也不知该怎么？改又改不掉的。哎！该怎么办呀？

简评：小作者用真实的事例来写出自己学习中的不足，内容真实。

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好玩的呼啦圈

六（6）戴嘉媛

星期二的时候，妈妈给我买了一个呼啦圈，这个呼啦圈可真好玩，怎么个好玩法呢？现在先保密。

回房睡觉的时间到了，我迫不及待地跑进房间，拿起呼啦圈使劲地转起来。转了好长时间，我的腰被转疼了。于是，我把它拿下来放在背上，两手往里一伸，就成了一只名副其实的乌龟了。我背着“贝壳”来到了爸爸、妈妈的房间，他们看后哈哈大笑：“呦，这只乌龟可真大呀！”我听后，高兴极了，又回卧室摆弄起来。这回，我又发现了一个新玩法。

我把呼啦圈放在低上让它就地滚动起来，然后我往里一跳，跳是跳进去了，但呼啦圈重重地压在我身上，疼得我直叫唤。我记住了这次教训，又将呼啦圈就地滚动起来。这次，我灵巧地钻过了圈。

哇！呼啦圈太好玩了。

简评：小作者能围绕“好玩”，把自己玩呼啦圈的经过写具体。文章充满了童趣。

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《母亲快乐》观后感

六（6） 张媛媛

看完这部电影，我是泪流满面。主角巧巧是一位乖巧、懂事的孩子，但她的童年实在可怜。在她还未出生的时候，她的爸爸抛弃了她的妈妈，还要妈妈把孩子打掉。她的妈妈并没有这样做，她做了个理智的选择：我要把孩子好好地生下来。后来，它的妈妈为了忘记这件事，忘记这个伤心的地方，便到另一个城市去生活。

就在巧巧长到四岁的时候，她发烧了。那是一个风雨交加的夜晚，为了给巧巧治病，她的妈妈上山去采草药，几次从山上摔下来。看到这个情景，全场观众都哭了，我也不例外。巧巧也非常懂事，当她的妈妈生病时，她为妈妈洗衣、做饭。在一个雷雨交加的晚上，巧巧的妈妈发烧了，巧巧便跑到山上，跪在石头妈妈前，乞求石头妈妈能让她的妈妈平安。

是啊！一个四岁的孩子，懂得帮妈妈干活，照顾妈妈。而我觉得很惭愧，一个六年级的孩子，远远不及一个四岁的孩子，一点都不懂得帮妈妈分担烦恼，分担家务。

是啊！妈妈为我们付出了那么多，我们应该有所回报。帮妈妈分担烦恼，做做家务，把最好的成绩拿给妈妈看。

简评：这部电影很感人，小作者动了真情，并有所启示。能联系自己写出体会。

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日记一则

2006年9月23日 星期六 天气 晴

张家港市西张小学 五（1）班 王密

今天，我到舅舅家去，看见他家墙贴着一幅画，叫《五猫图》。上面画着五只小猫，各有各的姿态，惟妙惟肖。一只猫趴在花架上，瞪着眼睛盯住前方，摆出要往前扑的架势，可能看见了螳螂吧。右边的一只蹲在地上，抬起头向上看着，翘起尾巴，懒洋洋地想站起来，也许对爬高有兴趣吧。旁边是棵枝叶繁茂的树，一只猫快爬倒树顶了，他四爪抱树，低头望着下面的猫，露出得意洋洋地神色。树干上还爬着一只猫，张着嘴，露着几颗尖牙，好像在“喵喵”叫，说:“你别高兴太早，我会追上你的。”最后一只猫正抓着树干兴致勃勃地向上爬呢，小猫旁边有一簇簇鲜花。红的如火，粉的如霞，这些花招来了漂亮的蝴蝶。这些小猫也跑到这万紫千红的花园来，也许正是这满园春色把他们引来的吧。

真美呀!

简评：想象丰富，富有情趣。

指导老师：钱旦

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玩“多米诺骨牌”

五2班 吴子杰

曾惊叹于电视中所看过的“多米诺骨牌”的比赛，一幅图案由无数张骨牌组成，当轻轻碰倒第一枚骨牌，骨牌瞬间依次倒下的场面是那么壮观，其间显示的图案那么的丰富多采。一次偶然的机会，我在邻居家用来烧饭的木柴堆里捡到了好多大小差不多的长方形小木块。于是我决定亲身经历了一下“多米诺骨牌”这一神奇的游戏。

我把长方形木块竖着按一定的距离排成一条直线，然后轻轻推动顶头的木块。只听“哗”一声，木块依次倒下。哦，成功了！我内心一阵激动。于是，我便想来一个高难度的。这回，我就把直线改了圆弧，并加了几个转变希望能再次胜利，没想到却连连失败。这究竟是什么原因？我便去请来了救兵——爸爸。爸爸看了以后就告诉我：“你有两点做得不好，第一那就是你摆得圆圈不圆周，第二就是你在转弯的时候加加辐度太大，应该慢慢地转过来，就这样。”爸爸一边说一边还给我示范。听了爸爸的建议，我又重新摆弄起来。试了一试，果然成功了。接下来，我又摆了好多形状，特别是那条”龙“，真是活灵活现，实在是太好玩了。

“多米诺骨牌”的确好玩，怪不得它吸收了那么多人，不过玩的时候，讲究一些方法和技巧，才能收到更好的效果。其实，游戏如此，其他何尝不是这样。

简评：玩“多米诺骨牌”，这一习作的选材新颖，本身就充满了诱惑力，不过更可贵的是，小作者能边玩边思，从玩中获得启发。

指导老师：钱敏霞

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我爱吃鱼子儿

五2班 袁飘飘

那天中午，我一进家门就闻到一股红烧鱼的香味。哈哈，今天妈妈烧了红烧鱼，我有口福了。于是，当妈妈刚把红烧鱼端上桌，我就连忙拿起了筷子，直戳鱼肚皮，因为我最爱吃鱼子儿了。筷落肚开，只见一肚子又大又结实的鱼子块黄澄澄的，真让人馋涎欲滴。

我伸长脖子，连忙去夹。没想到妈妈压住我的筷子说：“小孩子不能吃鱼子儿，吃了会变笨的。”我看着妈妈说：“你们大人只会骗小孩，我才不信呢。我在书上看到过，鱼子儿的营养可丰富了，怎么变笨呢？”说完，我又要夹，可妈妈硬不让。唉！

一会儿，妈妈盛饭去了，抓住这个绝好的机会，我以迅雷不及掩耳的速度夹起一块大鱼子儿往嘴里塞。等到妈妈盛饭出来，发现我已经吃了一大半了。她只好无可奈何地说：“看你变笨了怎么办？”我才不怕呢，我朝她做了个鬼脸。

下午上课，我照样积极动脑，回答了很多问题，并没有觉得变笨了。

哼，吃鱼子儿才不会变笨。我爱吃鱼子儿，我就爱吃鱼子儿。

简评：从开饭前的“直戳鱼肚”，到吃饭时“又要夹”，再到妈妈盛饭时的“迅雷不及掩耳”地夹，小作者紧紧围绕自己对鱼子儿的钟爱展开生动地描述，语言充满了情趣，尤其是结尾两段的表达，更展现了童真。

指导老师：钱敏霞

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黑暗中的一次探险

张家港市西张小学 五（3）班 王争妍

七彩娃，明天你就可以去姥爷家了，今天你还是一个人在家，可要乖乖的哦……”妈妈赶着去上班，一边换鞋一边叮嘱。

“好了，知道了，每天都要念一遍，我都能背下来了！妈妈您就放心吧，我会照顾好自己的，再见！”七彩娃躺在沙发上，翘着二郎腿一颤一颤的，一手拿着《世界十大未解之谜》，一手拿着面包啃。

七彩娃最喜欢了解大自然的一个个未解之谜了，他的愿望就是长大后能当一名出色的探险家，去探寻神奇的大自然。看着看着，七彩娃不禁想起了姥爷家后面的那座大山，山上有着茂密的大树，据说这些树最少也有100年的历史了，隐藏在丛林中的是许多山洞，这可是小朋友们捉迷藏的好地方，可大人们总是不让小孩去玩，还说什么山上有个最大的山洞，在很久很久以前，有一帮野人住在那里面。只是那洞很深，很黑，没有一个小朋友敢进去，所以，那洞里究竟是什么样的，至今也没人知晓。“这次我要去那个野人洞探险！”七彩娃越想越兴奋，竟不知不觉睡着了。睡梦中，他一个人走进了那个野人洞……

七彩娃一步步小心翼翼地走向野人洞,心里不免在恐怕、好奇。洞里是否真的有野人？他们会跟我们人类一样吗？会说话、会唱歌、会跳舞……七彩娃，思前想后，最终决定进洞一探究竟……

洞内一片寂静、漆黑，七彩娃什么也看不见，听不到。迷迷糊糊的七彩娃慢慢地，身体滚到了地面上……

事情发生在电光火石之间，等到七彩娃醒来的时候，发现自己被粗而长的麻绳绑在木架上捆得紧紧的，他一点也不能动。宁静的野人洞，突然从远处传来“踏踏”的声音。咦？是分明就是人的脚步声嘛，难道大人们以前说的所言非虚，这里真的住着一群野人。就在七彩娃想的时候野人们已经走到了他身旁。他们的手上仿佛提着两袋大米似的，硕大的身躯，身上纠结的肌肉上下起伏。七彩娃紧张地咽了咽唾沫，世界上怎么会有如此庞大的体型啊！这次真让我大开眼见、惊叹不已了。一方面见到了传说中了野人，非常的惊讶。同是他也在畏惧着，他们会不会处置我，心脏怦怦跳得如擂鼓，一股凉气从他脚心直直蹿起，浑身汗毛都竖起来了。

七彩娃突然急了，梗直脖子冲他大声嚷道：“救命啊！快放开我你们！听到没有！！”他们泰然自若地站立在旁边，无动于衷。这下，七彩娃更急了，瞬间暴发，拼命地大喊：“放下我，你们放下我！！！”可他们还是完全无视七彩娃铁青僵硬的表情，开开心心地自顾自唱起了歌来，不过，这歌词……七彩娃听着听着错愕了（世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……）。他们的眼泪瞬间从脸颊滑落了下来，就因为洞里的宁静，当眼泪落到地面上时，七彩娃还能听见“叮”的声音。

其中的一个野人匆匆忙忙转过身，好似竞走一般大踏步快速前进。以迅雷不及掩耳之势，松开了七彩娃。七彩娃将信将疑地问道：“你们就是传说中的‘野人’吗？原来你们也会说话了呀。”

“恩，我们只是和你们人类长相有点不同罢了，你们会说话，我们同样也能。尽管这样，人类还是会用歧视的眼光来看待我们。从而盲目的相信我们野人就是坏人，是不可以接近的，接近我们就很危险。我们大家都不知道自己是怎么来到这个世上的，也未曾见过妈妈到底长什么样，更不知道什么叫作‘母爱’。直到有一天，一个妇女和她的女儿上山，女儿一边唱着《世上只有妈妈好》这首歌，刚好，那天我们兄弟几个出洞找寻食物碰到了他们，巧得是她们也同时看到了我们，那妇女以为我们是坏人，遮挡防卫着女儿，那一刻，让我们明白了这个词语！你们有母亲是多么幸福啊！可对于我们来那只是个遥不可及的梦。”那个野人给七彩娃一一道来他们心酸痛苦的心声，说着说着就哭了出来。

七彩娃听了那人的一番解说，很同情他们，并决定和他们作好朋友。于是，七彩娃意味深长地说：“请你们千万不要自卑，虽然你们得不到母亲的爱，但是我想作你们朋友，可以吗？”他们扑哧一声笑了出来。

“我说的都是真的，请你们一定要相信我啊！不然我们一起拉钩钩，永远都作好朋友。恩？”七彩娃坚定地说。野人们听了七彩娃的坚定的话语纷纷和他拉钩，起誓。接着，他们玩得很开心。七彩娃教他们娃捉迷藏、拔河啊等等。

“呵呵……”妈妈面对着他，一副大惑不解的样子看着他说：“七彩娃，醒醒啊，你究竟在傻笑什么啊！？七彩娃从睡梦中惊醒过来，察觉这只是个梦，而且是个很好的梦。他耸耸肩“扑通”从沙发上蹦了下来，直径往门外走去。但也不忘回过头来说：“妈妈，其实野人都是很好的哦！”

简评：

小作者以丰富的想象力征服了读者。瞧，这虽是一篇想象作文，但是蕴涵着深刻的道理，给人以启迪，让人浮想联翩。

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师恩难忘

张家港市西张小学五（3）班 姬美玲

　　老师的恩诲，你永远也报答不完。老师就像慈祥的母亲一样，那么伟大，那么无私，一直培育着我。老师非常关心我们、疼爱我们，所以我们应该努力学习，报答她，让她看到我们是最棒的。

老师是雨点一直滋润着我，像陈老师的爱就是无私的，她说话抑扬顿挫，和谐动听。在我上四年级的时候，陈老师就是我们的班主任，她特别漂亮，对待同学们特别好。

记得有一次，我参加了跑步比赛。还没有开始比赛，我就十分紧张，整个身体抖得厉害。陈老师在远处看到了此景，便走过来语重心长地对我说：“玲玲，你不要紧张，功夫不负有心人，我相信你一定会成功的。”“恩，我知道。”可预想不到的事发生了，我在跑步途中不小心摔了一跤了，我的腿直流鲜血，但是我咬紧牙关继续跑，跑着，跑着……我实在不行了，便停了下来。老师看见了，便急忙走过来，着急地说：“你怎么摔破了，快跟我来！”于是，老师用温暖的手慢慢地扶我来到水池边帮我清洗伤口。然后，又拿来红药水小心翼翼地帮我涂上，最后用布轻轻地帮我包扎好。我看着老师认真、小心的样子，顿觉伤口不疼了，心里暖暖的。

陈老师不仅会用语言来鼓励我们，还会用那双漂亮的眼睛，她的眼睛是会说话的。当我取得优异的成绩时，她会投来赞许的目光；当我学习成绩退步或某件事没做好，她会用鼓励的目光看着我，好像在说：“好好努力吧，革命尚未成功，同志仍须努力，我相信你一定会成功。”就是老师的那双眼睛才使我好好学习，取得了好成绩，我要感谢老师。

“谁言寸心，报得三春晖。”老师的教诲之恩，我终生难忘。

简评：

简短的语句，平常的小事，动人的情节……无不流露出陈老师那细致入微地关怀。她的一言一行、一举一动都深深地影响着小作者。蹲下来看孩子吧！像文中的陈老师一样。

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那一次考试

西张小学五4班 许敏

人生的道路不是十全十美，而是有许多挫折的，就像一条高低不平的羊肠小道。

我永远记得二年级时的一场考试。

那天，试卷发下来了，教室里鸦雀无声。我打开试卷一看，啊！跟老师平时讲过的一模一样。我心里一阵欣喜，顾不得多想，立刻动笔做起来。教室里一片“沙沙”的写字声。过了一会儿，我抬起头来环顾四周，只见同学们有的托着下巴，有的侧着脑袋，还有的紧皱双眉在认真思考。啊，真是考场如战场啊！你看，同学们不正在进行紧张的战斗吗？

我重又低头继续做考卷。这时，一道题难住了我。这道题是老师讲过起码两遍的题目，可我左思右想就是想不出。时间在一分一秒地过去，快到收卷时间了。此时，我�