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青铜葵花，98页
周五，班队课。
其实，我本没有准备给你们读《青铜葵花》。但是今天在办公室，在阳台上，在走廊上，我一直都没有舍得把它放下，我含着眼泪读给自己听，忍不住还是读给你们听了，就从98页开始。这里暗藏着一个触发器。
她比以往更加用功地学习，所有的功课都是全班第一。学校的老师没有一个不喜欢葵花。他们常感叹：“大麦地小学的学生，如果都是葵花这样的学生，那就了不得了！”
你们眼睛里流露出直接的羡慕，其实谁都想做好孩子。
晚上，她还要做很多很多作业。但又怕费家中的灯油。每天晚上，她都说去翠环家或秋妮家玩，实际上，是去人家里借人家的灯光做作业。
你们不出声，无法想象这样的艰难。但是，静静地、静静地去体会体会是你们正需要的。你们的世界太亮、太亮了，头顶上岂止一个明晃晃的太阳？阳光已经太耀眼，让你们睁不开眼。
无论是到翠环家还是到秋妮家，她都很乖巧，很自觉，从不妨碍翠环或秋妮的学习。她绝不占最明亮的地方，而是挑一个勉强可以看得见字的地方坐下来。做作业就是做作业，从不发一点声，更不乱说话。
“做作业就是做作业，从不发一点声，更不乱说话。”看看你们，读一遍，再看看你们，又读一遍。你们的头低着，不吭声，有人揉眼睛，那是在擦眼泪。
天黑了，家里没有点灯。自从房屋倒塌之后，青铜家晚上就几乎再也没有点过灯。在黑暗里吃饭，在黑暗里上床睡觉。可是今天晚上还真有不少作业要做呢！葵花想了想，只是对家里人说：“我到翠环家玩一会儿。”说罢，出了小窝棚。
到了翠环家，翠环家门关着。葵花敲了敲门。翠环说：“我们睡觉了。”可是葵花从门缝里看得清清楚楚，翠环正坐在灯下做作业呢。她没有再敲门，低着头走在村巷里。
沉默，静寂，教室成了一片大麦地。
她不想再去秋妮家了，就往家走。但走了一阵，又回过来往秋妮家走：今晚上的作业要做完哩！
理想和现实是矛盾而冲突着的，葵花无力更改，我们也一样。
秋妮家的门倒没有关。葵花在门口站了一阵，走进屋里。她说：“秋妮，我来了。”秋妮好像没有听见，依然在做她的作业。
葵花看到桌子那边有张空凳子，就准备坐上去。秋妮说：“过一会儿，我妈妈要坐在上面纳鞋底。”葵花一时手足无措地站在那儿。
“你们家没有灯吗？”秋妮头也不抬地说。
“你们家永远就不点灯了吗？”秋妮依然头也不抬地说。
葵花夹着作业本，赶紧离开了秋妮家。沿着长长的村巷，她向家一个劲地奔跑着，眼泪禁不住奔涌出来，一路的泪珠。
还是沉默，还是静寂。我的眼泪也一个劲儿地在奔跑，好几个女孩陪葵花洒了一路的泪珠。不知道为什么，就在今天，就在这样的课上，有点控制不住的伤感。我的声音低沉，教室里少有的安静让我更加伤感。想和葵花一起抱住大槐树哭，但哭没用。没有什么说教，说教太苍白。
停下，不说话。孩子们望着我，我也望着他们。声音有点哽咽，调整自己。“你们家没有灯吗？”“你们家永远就不点灯了吗？”“但是，葵花的心里一直有盏灯，你知道吗？”“你的心里有一盏灯吗？”我追问你们，你们都不说话。
放学，你们告诉我，今天很感动，不是一点点，而是一大片。我给你们一个词：淹没。你们被那苍苍茫茫的芦苇荡淹没了吗？被曹文轩水一样的纯美淹没了吗？被葵花水一样的清澈淹没了吗？淹没，就从98页开始，想想自己，想想青铜，想想葵花。
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