我竟然像一个刚刚毕业的师范生一样,几天前就期待着新学期的到来,期待着我的孩子们!
昨天天在学校里一直为明天的新生培训有关事宜忙碌着,一直到了中午12点半,才发现自己饿得能吃下一头牛。和同事狼吞虎咽、风卷残云一番,又开始了下午的工作……
今天,我终于见到了我的孩子们。
一张张如花的笑脸,一个个纯净的眼神,一个个柔软的小手,将我的心都快融化了。
上午,46个孩子和家长挤在教室里,进行我们班第一个家长会。那么多的注意事项、那么多的细则、那么多的……我一直在说,嗓子开始觉得疼了起来,竟然还怕自己漏掉了什么。
我还是喜欢下午的时光。
下午,家长都集中到一个教室,由丁校长和几个教育专家给家长进行专题讲座。这样,我就和一帮子小毛头有了自己的时间。因为在知道自己教一年级起,我就开始读了看云的《心平气和一年级》,以及小荷的有关文字,所以,我对于一些问题的处理,都是有备而来。
这就是下午的一些片段:
(一)大家猜,我叫什么名字?
有几个孩子举手。我找出其中一个信心十足的小姑娘——姜榆夕,她大声地说:“姜艾华。”“哦?你怎么知道的?”“我妈妈告诉我的。”真是个聪明的小家伙。
(二)大家喜欢做游戏吗?下来我们来做对暗号的游戏。
师拍掌三下——生马上停止手中的动作,坐好。
师把食指竖起放在嘴边——生马上安静。
师把手掌平伸往上一起——生起立。
师把手心向下平放——生坐下。
……
如此几遍,那些鬼灵精怪的孩子们都会了,这样就省去了我喊叫之苦。(心中窃喜)
(三)认真处理第一次
大家在练习拿笔姿势的时候,有一个小男孩过来,手中举着一片碎纸屑:老师,我在地上捡的。我想如果我表扬了他这种随手捡起纸片的行为,那样肯定有许多孩子都会效仿,课就无法进行;如果我批评了他上课随便下位找老师,这样就压抑了孩子的保护环境的热情。我稍微一顿,对全体孩子们这样说:“看,张翰文同学主动捡起了地上的一片纸,无论是不是自己掉下的,大家都应该弯弯腰捡起来,然后放进垃圾筒里,这样咱们班级就会整洁干净,这点,大家都要向他学习。但是,现在是上课时间,如果大家都有过来告诉老师你捡了一片纸,那老师讲课就常常会被打断,大家说,怎样做才好呢?”小家伙们都开始了冥思苦想,姜文静说:“老师,如果我发现了地上有一片纸,我会悄悄捡起来,先放在我的桌洞里,等下课我就把它扔进垃圾筒里。”于是我说:“这真是一个好办法,大家学会了吗?”
结果,下午课堂上打小报告的同学就明显少了,而且,晚上放学的时候,我发现地上非常干净,竟然不用再打扫。(又窃喜了一番)
下课的时间到了,我给孩子们讲了下课的要求:首先把上一节课的课本和本子都放进桌洞,把下一节课的课本和本子拿出来,正正整整地放在桌面上,然后上厕所,最后回来玩。可是孩子们一起身,我又发现了问题,尽管许多孩子都能做到收拾书本,但是一地的小凳子乱七八糟,孩子在其中穿行,非常不方便。于是下一节下课,我教给孩子们轻轻地把凳子放进桌子下面,然后再离开,提醒了几次之后,放学的时候一检查,只有两个淘气的小男孩没有把凳子放回桌下,我连忙到教室外面找到他们两人,让他们摆好之后,才能出去排放学的路队。两个孩子知道自己忘了,都不好意思地吐了一下舌头,做了一个鬼脸,我想明天,他们一定会比今天做的好。
今天下午有几个孩子没带笔和本子,我们要进行写字姿势的训练。这时,夏千慧的妈妈将夏千慧的其他本子和笔借给其他小朋友用。我一进教室的时候,夏千慧正在哭鼻子,她母亲也非常为难,只是一个劲说:“真是给她惯的……”我走到夏千慧的旁边,拉起了她的手站了起来,装做不知道她不愿意借本子这一事,对所有的孩子说:“咱们班有一个可爱的小姑娘,今天有几个同学没带本子,她于是把自己的其他本子都借给同学用了,这个同学的名字叫夏千慧。”其他孩子们这时都把掌声送给了她,夏千慧开始不好意思了。这时我又说:“如果,下回夏千慧忘带笔和本子,你们愿不愿意把东西借给她?”“愿意!”孩子们的回答热烈又响亮,自豪的神情出现在夏千慧的脸上,我笑了笑说:“希望9月1日开学,大家把借夏千慧用的本子和笔还给她好吗?”没等我说完,夏千慧就站起来,大大方方地说:“老师,不用他们还……”感叹孩子的心灵是如此纯净,我真是越发地喜欢这群小家伙了。
接下来,还有几个孩子没带笔和本,都有同学抢着送上自己的笔和本。看来,这个第一次真是非常重要啊!
今天我还告诉孩子们好好表现会得到阳光卡,集齐了七张阳光卡,就将得到校长的神秘礼物。孩子们都特感兴趣,我就趁热打铁:你们想知道如何得到阳光卡的密诀吗?孩子们都竖起了耳朵,唯恐自己漏掉。“那我告诉大家,这是我们班的小秘密,不准告诉别人啊!”孩子们一个个认真地点头:“上课认真听讲,晚上认真完成作业;课堂上遵守纪律,团结同学,不打架不骂人,爱护你的小桌子小凳子,不乱涂乱画;喜欢看书,背诵的儿歌多,……”其中因为我发现课间有的孩子喝水的时候把水洒在地上,结果每节课我都得陪着他们去抹地,所以我就临时加了一条:喝水或者到饮水机接水时要小心,不把水给洒到地上,万一洒在地上,自己马上拿拖布擦干净。结果,发现孩子们的这一问题马上解决了,没有再出现洒水的情况了。(再再窃喜)
毛毛虫的绘本
今天我给孩子们讲的绘本故事是小兔波力——《我不是故意的》。孩子们听的非常认真,我讲的时候也非常投入,不时加上一些表情动作,讲完后,我问大家:“为什么第一次妈妈不让波力亲亲?”姜榆夕举手最高,“因为,他犯了错误,而且还不改正。”“可是他不是故意的啊?”“那也要改正啊!”“对,有时我们即使不是故意犯下的错误也为道歉并改正啊!”
第二次妈妈为什么又让波力亲亲?“因为波力改正了自己的错误。”“对啊,只要改掉了自己的错误,妈妈还是和以前一样爱他的!同学们如果做错了事主动改正,那么老师也会原谅你,也会和以前一样爱你的。”
这个故事真好。但真正让我感到真好的是下午的第三节课,我找了一个小班长在前面看着大家写字,我趁机上趟厕所。(因为忙了一天,我竟然一次也没去厕所)等我回来的时候,小班长告诉我于俊凯跑到了教室外的走廊去玩。本来我想严肃批评一下他,但是想想他们只是从幼儿园刚踏进小学的校门,一时半会儿还真难改变以前的习惯,于是我走过去,扶着他的肩,小声地说:“今天你一直表现非常好,但是却忘了老师说的上课不能下位,更何况你跑到教室外面去了。”他低下了头,红了眼眶,接着泪水就在眼眶里打转,我又对他说:“小兔波力做了错事改正了妈妈就和以前爱他,你改了,老师仍然像以前那样爱你的。”小家伙使劲地点点头。
……
晚上回到家,心里有点难过。因为儿子,(今年上开学上四年级)今天一直自己在家,这些日子我在学校加班,每天都把他扔在家中,中午给点钱自己买饭吃。晚上打电话声音都哽咽了,妈妈你什么时候回来,我困了,但我想等你回来……
回到家,灯亮着,儿子在床上自己睡了。尽管老公说他陪儿子去吃了肯德基,但我还是觉得很对不起儿子。
明天有半天的休息时间,我要好好陪陪儿子……