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发表于 2012-5-16 23:04:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

开展多种读书活动,让学生善读

学生进行课外阅读,既希望读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,组织各类读书活动就是其中最为行之有效的方法。读书活动包括一般读书活动和读书竞赛活动,分述如下:

一般读书活动以展示读书收获为目的。我们可开展一些读书心得交流会、故事会、新闻发布会(交流最近知晓的知识)以及漫游中华(介绍祖国某一处的风景名胜)、展览笔记等活动,让学生有施展才能的机会。当学生把阅读的成果展现出来时,就获得了成功的喜悦,从而引发他们进一步学习的动机。

读书竞赛活动是以选优为目的。如朗诵比赛、知识竞赛、演讲比赛等等。研究表明:参加竞赛活动学生的阅读成绩明显优于不参加竞赛的同学。如:我们组织“我的读书故事”演讲比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

发表于 2012-5-17 06:17:13 | 显示全部楼层

学生进行课外阅读,既希望读有所得,又期望所得的收获明显
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发表于 2012-5-17 06:17:38 | 显示全部楼层

满足自己的成就感
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发表于 2012-5-17 06:18:06 | 显示全部楼层

读书竞赛活动是以选优为目的
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发表于 2012-5-17 06:18:34 | 显示全部楼层

不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣
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发表于 2012-5-17 06:18:52 | 显示全部楼层

朗诵比赛、知识竞赛、演讲比赛等等
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