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陵阳201104

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发表于 2012-11-9 13:06:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们的新教育开始啦。

点评

抓紧点回复发帖啊!  发表于 2012-11-15 19:30
发表于 2012-11-9 13:20:41 | 显示全部楼层
向着明亮那方,一路前行!
 楼主| 发表于 2012-11-10 18:53:49 | 显示全部楼层
醉里挑灯看剑 发表于 2012-11-9 13:20
向着明亮那方,一路前行!

愿我们一起加油,共同前行
发表于 2012-11-12 00:11:23 | 显示全部楼层
把字体变大一点,内容详细一点,活动图片传几张,心情高兴几分!
 楼主| 发表于 2013-3-8 09:41:44 | 显示全部楼层
新学期的晨诵又开始啦.
 楼主| 发表于 2013-3-18 21:15:15 | 显示全部楼层
小学语文习作的学习体会
                                         
                                            孟祥英

    前几天,有幸参加了第三协作区小学语文习作教学研讨会,通过这次学习,聆听了第三实验小学赵学祝老师的课与报告,亲眼目睹了整个习作的课堂教学,以及各位业务领导的精彩点评,收获颇多,感受颇多。

   名师不愧为名师,听他们的课就是一种享受。置身于课堂教学中的赵老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,令学生陶醉、痴迷,更让听课的教师们连声赞叹。
   
    赵老师执教的《介绍自己 展示自我》,师生互动是一大亮点,他运用游戏,模特上场,让学生互相介绍,从而引领学生奔向主题。他那扎实的语文功底,广博的语文知识,游刃有余的课堂驾驭能力,无不让听课的老师叹服。

    赞叹、称颂之余,更多是深深的沉思,为什么会有如此的魅力?为什么学生乐此不疲?

    ①吃透教材是最根本的。这些老师的语文功底非常扎实,语文素养很高,深入研读教材,了解当时的背景是非常重要的。

    ②驾驭课堂教学能力很高。巧用心思,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,形成自已稳定的教学风格。

    ③活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在名师的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。名师们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。

    总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。我将以别人的长出来弥补自己的短处,虽然教学工作苦乐相伴。但是一定会让我在成长的同时收获到更所惊喜。
 楼主| 发表于 2013-3-19 08:25:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 陵阳孟祥英 于 2013-3-19 13:43 编辑

怀着激动的心情参加新一天的晨诵。
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 楼主| 发表于 2013-3-19 08:56:44 | 显示全部楼层
嗨 新的一天。
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 楼主| 发表于 2013-3-19 13:47:48 | 显示全部楼层
我们的晨诵
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 楼主| 发表于 2013-3-19 21:38:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 陵阳孟祥英 于 2013-3-19 21:43 编辑

   发现孩子的闪光点
    再平凡的孩子身上也有闪闪发光的地方,我们如果将他的光亮放大,孩子就会时刻感觉到有一团光温暖的照在身上,做任何事情都会加倍努力,最后把这团光变得越来越大,从而取得更大的进步。因此,不管是家长还是老师都要善于发现孩子的闪光点。  

 楼主| 发表于 2013-3-20 15:48:24 | 显示全部楼层
关于教育孩子的问题,家长比较注重如何去教育孩子,而通常忽略了在怎样的时间去教育孩子,也就是教育孩子的时机问题。如果能选择比较好的时机去教育孩子,往往能收到事半功倍的效果。以下为教育孩子的七大最佳时机:



第一、在孩子取得成绩时



孩子经过自己的努力,取得了一定的成绩,此时定会处于兴奋的状态,家长一方面要对他的成绩给予积极的肯定,另一方面也要提出更高的要求和具体的任务,由于孩子此时心情舒畅,一般比较容易接受。



第二、在孩子对某一事物表现出浓厚的兴趣时



兴趣是最好的老师,在孩子对某一事物表现出浓厚的兴趣时,做事情的主动性会大大提高,因为这是他发自内心愿意做的事。此时,家长要及时地给予肯定和鼓励,激励孩子深入钻研,取得优异的成绩。



第三、在孩子看到他人取得成绩时



看到别人取得成绩,孩子往往会暗自下定决心:我也要做出成绩来,而且要做的比他好!家长要抓住这一时机,和孩子一块分析别人取得成绩的原因,然后对孩子提出适当的目标要求,最后一起探讨如何才能实现目标。



第四、和孩子一起外出旅游时



孩子在和家长一起外出旅游时,心情一般会比较舒畅,家长在给他讲解旅游景点的来历或故事的同时,要有意识地教育他热爱祖国的大好河山,不能攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳等。



第五、当孩子出现过错时



孩子犯了错误后,内心会产生愧疚感,此时对家长的教诲容易接受,也愿意改正自己的过错。家长要和孩子一块对错误产生的原因进行分析,明确指出孩子的问题所在。但要注意,千万不要过分唠叨,不能一味地批评和指责孩子,循循善诱常常会收到振聋发聩的效果。



第六、在孩子遇到困难时



一旦遇到困难和挫折,孩子往往容易失去信心。此时,家长要积极地肯定孩子的成绩,对他的不足之处予以点拨,一块探讨解决困难的方法,帮助他重新树立信心,走出困境。在战胜困难后,孩子的自信心会大大提高,以后遇到同样的问题也会知道如何去解决。



第七、在新学期开始时



在新学期开始时,孩子会进入一种新的学习环境,从而产生一种新的求知欲望,此时家长若因势利导,会取得理想的效果。



财富可以传给孩子,但能力不能传给孩子,精神不能传给孩子,家长要腾出一定的精力、时间和感情来教育孩子。

 楼主| 发表于 2013-4-2 14:08:45 | 显示全部楼层
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发表于 2013-4-7 12:18:14 | 显示全部楼层
快乐的新教育人
 楼主| 发表于 2013-4-7 13:18:10 | 显示全部楼层
清明

今天是清明节,我想起了一首古诗:

清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。

可是,今年的清明节是个难得的好天气。
 楼主| 发表于 2013-4-10 15:46:19 | 显示全部楼层
春天来了,桃花开了,春天是美丽的。
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点评

好美丽的桃花呀!  发表于 2013-8-29 11:07
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