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发表于 2013-1-2 12:14:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 新阅读研究所 于 2013-1-2 12:16 编辑

#新阅读之思#中学语文界曾讨论过语文教学的工具性与人文性,阅读似乎也有此特点。从应试功利实用角度看,阅读往往被学校、教师和家长单纯期待其对成绩的正向影响,否则就不愿去积极倡导。其实,阅读的人文性价值对人的塑造和发展更具长远意义。只重视其短期工具性则易被突击利用,更易在不急需时放弃。

初三-福建-权(37111*) 10:10:04
什么是人文性价值
一年级山东踏雪(258493*) 11:23:30
大多数还是应试功利多一些!
一年级山东踏雪(2584*03) 11:24:07
新阅读任重道远
初一-广东-邹公(3175*4) 11:33:34
从目前情况来看,更多的阅读真的是功利性强些。
一年级山东踏雪(258*203) 11:39:22
我周围的孩子  一升到初中、高中,谈“读”色变!  唯恐读书浪费时间,影响孩子的成绩!
加西亚(7731*71) 11:40:14
阅读应该远离功利,成为孩子的终身的习惯
初一教温州叶丹(44*23) 11:42:13
改变要从家长开始
一年级山东踏雪(25849*3) 11:43:32
家校统一    老师的理念也很重要
初一教温州叶丹(443*23) 11:43:58
老师的理念是次要的,我以为家长的理念才是最重要的
一年级山东踏雪(25*203) 11:45:44
教师会影响家长  
初一教温州叶丹(4431*3) 11:46:29
看你这个家长内心够不够坚强
一年级山东踏雪(2584*3) 11:46:49
家长的理念 从哪里来?
初一教温州叶丹(4431*23) 11:46:52
有时候家长也可以影响老师
初一教温州叶丹(44312*3) 11:47:02
家长的理念是不断学习中而来的
一年级山东踏雪(258*03) 11:47:36
那只是一个层面的
初一教温州叶丹(44*23) 11:47:41
与其希望别人改变,不如先从改变自身开始
一年级山东踏雪(25849*03) 11:48:27
大多数家长还是跟着学校走
初一教温州叶丹(443*23) 11:49:12
我这个家长原先也是比较功利化的,自从结交了一批热爱阅读的朋友后,改变就开始了
初一教温州叶丹(443*3) 11:50:08
你不要管别人是怎么做的,三人成虎的事情不要去惧怕,做好自己就可以了。现在的我做好自己想做的事情,不知不觉中也在影响着别人
一年级山东踏雪(2584*03) 11:51:36
我相信“ 星星之火可以燎原”  
初一教温州叶丹(44312*23) 11:51:49
作为老师,我的学生家长也是不懂什么是真正的阅读,那又怎么样呢?不能改变家长,就从改变学生开始呀
初一教温州叶丹(443*23) 11:52:08
我们的学生将来不是也要变成家长的吗?
一年级山东踏雪(258*03) 11:53:19
所以“ 任重道远   ”
初一教温州叶丹(443*23) 11:53:59
山不过来我过去
新阅读-朱寅年(28*204) 11:58:47
叶丹说得好!file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif
初一教温州叶丹(4431*3) 12:04:21
我所有的这些想法,有一部分也是来自于新阅读的学习
初一教温州叶丹(443*23) 12:04:49
所以大家相互交流,相互学习,一定会大有收益的





 楼主| 发表于 2013-1-6 20:03:15 | 显示全部楼层
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:23:04
一个显著的现象是:学生做完数理化的所有作业后,才会用极其有限的时间应付下语文作业及其阅读。
初中-延边-锐(1063058867)  17:23:02
伴读很重要
七年级江苏加西(773145371)  17:23:07
我们家不让她读,她会跟你急
高一新疆田妈(10152734)  17:23:31
她有兴趣,她就想办法来找时间读了
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:23:45
一篇作文,可以用二十分钟来应付,也可以用一两个小时来精细构思
我说的是普遍现象。
高一新疆田妈(10152734)  17:24:12
我认为阅读也不必给孩子功利性目标,只要读就好
初中-延边-锐(1063058867)  17:24:26
孩子读十分钟或半小时,来了兴趣,却到了做题时间了file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\X@8}U9MLE}EBUE273)]9PGF.gif
高一新疆田妈(10152734)  17:24:33
什么是有用?什么是无用?谁知道
初中-延边-锐(1063058867)  17:24:37
这是对阅读的破坏 
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:24:55
语文的语习是一个可以很细致很耗时间的慢性投入
高一新疆田妈(10152734)  17:24:50
那是他的事,您急什么?file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif
七年级江苏加西(773145371)  17:25:07
是啊
孩子会自己安排时间的
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:25:26
也可以变成一个敷衍了事行为
初中-延边-锐(1063058867)  17:25:24
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必须有跟随
七年级江苏加西(773145371)  17:26:07
如果你觉得孩子的时间安排有问题,可以跟他讨论一下
高一新疆田妈(10152734)  17:26:16
既然都说过分看重刚性学习,敷衍一下又何妨?file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif
七年级江苏加西(773145371)  17:26:20
如何安排更合理一些
初中-延边-锐(1063058867)  17:26:29
对,共同讨论时间的管理
高一新疆田妈(10152734)  17:26:52
说来说去,各位问问自己,在担心什么?自己怕的是什么?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:27:20
所以,人文精神缺失是普遍的现象。
肤浅的娱乐性阅读和快餐文化在中学生人群里大行其道。
高一新疆田妈(10152734)  17:27:52
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我们太习惯定义了,呵呵
七年级江苏加西(773145371)  17:28:24
肤浅?
这样的结论可有实证过?
高一新疆田妈(10152734)  17:29:14
假如从小我们家庭教育中注重孩子的德性和智慧的培养,那么孩子自己会选择?
七年级江苏加西(773145371)  17:29:28
孩子都读些什么书?孩子们关心些什么?在乎什么?我们做家长的可否关心过?
九年广西燃妈(393592133)  17:29:36
其实我倒觉得,只有是阅读,思想健康,内容健康,不管是娱乐性还是文学性,都是好事
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:29:59
呵呵,某大学图书馆经过统计,借阅排行榜第一名的是漫画书《名侦探柯南》
说明了什么?
初一成都嘉妈(406432157)  17:29:59
我很想和孩子一起读,但时间实在不够呀,但如果不共读的话,老觉得不能作出正确的引导,也不能共享一些好的东西。纠结。
高一新疆田妈(10152734)  17:30:22
正确的引导?什么是正确?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:30:35
捡到蓝子里的未必是菜
高一新疆田妈(10152734)  17:31:02
连阅读都带有功利的话,怪不得孩子不爱读file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif
七年级江苏加西(773145371)  17:31:38
从小学开始,我就坚持读孩子的书,与她一起看动漫,邀请她的朋友到家里来玩
只有走进孩子的世界,才能更好的沟通
高一新疆田妈(10152734)  17:32:00
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七年级江苏加西(773145371)  17:32:38
现在孩子初一,我相信,不用我引导,孩子已经具备了一定的判断能力
她知道自己想要什么
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:33:42
在小学做好教育引导的家长自然有这份自信。
更多的学生这一块儿是缺失的。
七年级江苏加西(773145371)  17:34:20
看到好书,好的纪录片,我会推荐给她
同样,她也会推荐她认为的好书给我
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:35:13
我说的是普遍现象,你说的是个休。
说的不是同一个话题。
七年级江苏加西(773145371)  17:35:15
比如萧红的《呼兰河传》,就是女儿推荐我看的
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:35:28
呵呵
七年级江苏加西(773145371)  17:35:45
你说的普遍现象,也只是道听途说吧
首先问问自己,做到了没有?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:36:34
我用得着道听途说吗?
高一新疆田妈(10152734)  17:36:23
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:33:31
在小学做好教育引导的家长自然有这份自信。
更多的学生这一块儿是缺失的。
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:36:37
哈哈。
高一新疆田妈(10152734)  17:37:00
家长占在引导的角度,有多少家长能正确引导自己的孩子?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:37:24
我的孩子上小学二年级,读书的习惯已经非常好了。
我对我四年来的亲子共读也很自信。
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:38:35
四年来,图画书我们读过两千余册了,我也很相信我孩子自己的选择。
但是作为一名初中教师,我看到了更多孩子在阅读上的缺失和困境。
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:40:08
我孩子至今对班上大多数孩子在流传的动漫书不屑一顾,根本不迷那一类书。
初二-北京-豆豆(760712608)  17:40:11
确实,很多孩子家中除了课本恐怕再找不到带字的纸了   
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:40:23
已经让我看到了图画书没有白读。
初二-北京-豆豆(760712608)  17:40:47
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二年级福州鸣妈(1051848643)  17:40:48
初中生还喜欢读图画书吗
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:41:21
初中生的阅读肯定不能以图画书为主导了。
初二-北京-豆豆(760712608)  17:41:34
锐爸怎么引导自己的学生进行阅读呢?   
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:41:46
的的确确是需要能读得进文字了。
倡导,推荐
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:42:47
但对于缺少前期阅读培养的学生,困难很大。
一年级山东踏雪(2584938203)  17:42:48
锐爸 教语文哈?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:43:13
倡导和推荐毕竟还是弹性的,而非刚性的。
七年级江苏加西(773145371)  17:43:04
但对于缺少前期阅读培养的学生,困难很大。
同意
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:43:15
是的。
二年级福州鸣妈(1051848643)  17:43:45
我们班上的孩子好多现在是抱着大部头在看哪
一年级山东踏雪(2584938203)  17:43:52
你平时怎样倡导学生课外阅读?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:44:10
我在初一组建图书角时,全班有半数以上的学生拿不出来一本书来。
七年级江苏加西(773145371)  17:44:54
家庭氛围也很重要
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:45:29
我当时要求其实也很简单:非教村,非教辅
朱永新教授说过:阅读问题在中国的东西部也存在着巨大的鸿沟。
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:47:55
早读上的晨诵会提及一些名家名作
讲课中会涉及到一些阅读拓展
一年级山东踏雪(2584938203)  17:48:47
时间呢 ?能保证吗?
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:49:26
然而没有家庭氛围的孩子,也只是听听而已,不可能真正去阅读这些无用的课外书的
“无用”“课外书”,也是家长对阅读的判定。
一年级山东踏雪(2584938203)  17:52:11
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初一浙绍飞鱼(382311102)  17:52:14
锐宝爸,小朋友有垃圾情节,完全不看流行动漫,不一定就是好事
七年级江苏加西(773145371)  17:52:33
作为家长或老师,做好自己,尽可能多的影响他人
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:53:25
缺少阅读的学生,到了初中段,学习的“后劲”明显乏力,对诸多学科,顾此失彼,确实很难落实与保证。
七年级江苏加西(773145371)  17:53:15
从最实在的事情做起
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:53:47
呵呵,这个放心,借回来看过。
但绝不痴迷
初一浙绍飞鱼(382311102)  17:53:45
想要正确引导孩子阅读的家长,先说说什么是正确吧。以你的人生阅历,你视野之内的正确,最高能达到的程度,难道不是你目前的程度?
想要孩子在自己以下还是以上?以下可以考虑正确引导
初一浙绍飞鱼(382311102)  17:55:10
SORRY,宝锐爸,我看错了
初二教陕宝锐爸<zjx0127@163.com>  17:55:59
呵呵。
没事儿


 楼主| 发表于 2013-1-7 10:14:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 新阅读研究所 于 2013-1-7 10:20 编辑

新阅读-朱寅年(289878204)  9:54:43
#新阅读之思#很多家长老师纠结儿童识字问题。事实上幼儿0-7岁通过亲子共读阅读大量儿童绘本(很多是反复阅读),识字问题自然会在沉浸故事情节的润物无声中解决掉。而靠强制记忆包括拆字等方式,让儿童先识字再去阅读的传统作法太陈旧。小学阶段识字则是规范书写和会写,并尽可能了解字源及相互关联。

3-武汉-葵葵妈(36208818)  9:58:26
恩,我是收了《好妈妈胜过好老师》影响,作者说她家孩子看书看多了,就认识了很多字,我家孩子只看图很少看字,有时候我也指着图描述,儿子还提醒我,妈妈,你看字,我看画:)
3-武汉-葵葵妈(36208818)  10:00:11
呵呵,我心里其实有点小失望:你怎么对字不好奇啊file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif,
3岁-苏州-豆妈(782060258)  10:00:46
我家对字也不好奇
3岁-苏州-豆妈(782060258)  10:01:59
每次阅读的时候她只看画。如果我指读,她也会装模作样的指着念,但是从后往前。
3-武汉-葵葵妈(36208818)  10:03:29
我的问题就是,3岁3个月的男孩对文字不好奇:),一般孩子什么时候会好奇:“妈妈怎么不看图画就可以讲呢?看字为什么可以讲故事呢?”file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif
义工-2岁-果妈(18538904)  10:03:49
严重同意朱老师的想法。听着故事认识字,就是顺其自然水到渠成的事情,而且会让孩子自己就对字和实物自主地联系了起来,是伴随了联想认识的,自己还会很有体会,小有成就感。可是专门的学习认字,就是生搬硬套,缺乏与实物的自主联想,容易厌倦。
5岁-山东-雨妈(1641954032)  10:03:57
恩,我是收了《好妈妈胜过好老师》影响,作者说她家孩子看书看多了,就认识了很多字,我家孩子只看图很少看字,有时候我也指着图描述,儿子还提醒我,妈妈,你看字,我看画:)(我家同样哦)
5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:04:22
我家孩子就是通过阅读自己认识字
3岁-广州-紫雨(56265000)  10:04:52
我家看书看多,有好些字都能认得,有时读书,就一个字一个字的问这是什么
5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:04:54
根本没有特别去教他认字
4岁教-杭州-涵妈(32690345)  10:05:34
我们就快4周岁了,对字也没兴趣,每次都是说,妈妈你念
5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:05:36
现在自己可以自主阅读
6岁-深圳-凡凡(824095980)  10:05:37
我的问题是,孩子识字量大,不看图,怎么办
3-武汉-葵葵妈(36208818)  10:05:54
呵呵
5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:06:02
引导他去看图
6岁-深圳-凡凡(824095980)  10:06:31
他看了字,就很快翻页了
5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:06:40
我宝原来也不爱看图,慢慢引导现在会先看图在看字
3岁-北京-咕咚(470511196)  10:06:53
看来只能顺其自然地让孩子去在阅读中识字了
6岁-深圳-凡凡(824095980)  10:06:56
把字盖上,心情就不好了
3-武汉-葵葵妈(36208818)  10:07:00
哎呀我就期待我孩子能这样

5岁-忻州-燕子(195436923)  10:07:06
我家的只看图,不看字,到现在还不认得字
5岁-山东-雨妈(1641954032)  10:07:15
tony妈,你们认字多吗,我们只看图不看字,给她指读还说,妈妈把手拿开
3岁-北京-咕咚(470511196)  10:07:18
识字过早未必就一定是好事
6岁-深圳-凡凡(824095980)  10:07:28

5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:07:31
不要盖字,你可以告诉他在图里可以找到字里面没有的东西
3-武汉-葵葵妈(36208818)  10:07:36
file:///C:\Documents and Settings\thinkpad\My Documents\Tencent Files\289878204\Image\4QY}1J_S%$EC1ZLIIHC78]S.jpg我 就期待我孩子能这样对"字"产生兴趣
3岁-苏州-豆妈(782060258)  10:07:42
我家是喜欢看图的,而且特别喜欢彩图中的颜色,会指出什么是她最喜欢,但对字不感冒。
2岁教-济宁-彤妈(574327107)  10:07:57
孩子对字和图的联系需要一个过程,我们现在根本不知道字和图有联系,我也顺其自然,孩子听的高兴最重要
我想等大一些孩子自己会发现
5岁-福建-Tony妈(309059483)  10:09:12
慢慢来,什么事情都急不来, 还是顺其自然吧
4岁教-杭州-涵妈(32690345)  10:09:43
我们看图倒是很仔细,有次说,妈妈你看这里藏着个人,我仔细一看,树干上有几笔组一起还真像张人脸
3岁-苏州-豆妈(782060258)  10:09:50
用识字卡片和她做猜猜看是什么字的游戏小孩子很喜欢的
4岁-广州-茂茂(664083438)  10:10:10
女儿喜欢画画,儿子就不喜欢,   
6岁-深圳-凡凡(824095980)  10:11:08
file:///C:\Documents and Settings\thinkpad\My Documents\Tencent Files\289878204\Image\RQ2{S{WZ$NF(]V5VRL0VNUR.jpg我多希望我的孩子可以这样啊
2岁教-济宁-彤妈(574327107)  10:11:24
我们现在刚刚对颜色有点概念,画画也是乱涂,孩子地上画,
4岁-山东-壮妈(627625660)  10:11:46
我孩子也是看图,对了,各位知道哪有卖放大镜的吗?
好用一点的,看《黄气球》这样的需要放大镜
3岁-广州-紫雨(56265000)  10:12:04
不需要用放大镜吧file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif
3-武汉-葵葵妈(36208818)  10:12:07
超市
文具柜
2岁教-济宁-彤妈(574327107)  10:12:14
识字后,注意力会转移了
4岁-山东-壮妈(627625660)  10:12:32
[img]file:///C:\Documents and Settings\thinkpad\My Documents\Tencent Files\289878204\Image\([}28Z)LLNE5D%83~WY6BBY.jpg[/img]谢谢,去看看
4岁教-杭州-涵妈(32690345)  10:13:07
但我们只看,不喜欢画
4岁教-杭州-涵妈(32690345)  10:14:16
我想每个孩子都是不一样的,还是事情自然吧
顺其自然






[img]file:///C:\Documents and Settings\thinkpad\My Documents\Tencent Files\289878204\Image\[43VV%5A_ZY4FV%KM7[CXGM.jpg[/img]file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif

4.5岁-上海-朵妈(1053184996)  9:56:07
是的,识字不能太教条,我们现在是指读方式
5岁-江苏-瑶瑶(404769991)  9:57:11

4岁-福建-青青(65889579)  9:57:14
我现在阅读时 没有太过关注 字,怕孩子的注意力到了字上面,而忽略了领略绘本的美
5岁-上海-linda妈(2599913)  9:57:31
我家孩子5岁  也很喜欢石头汤 要我有机会给她买一本
5岁-江苏-瑶瑶(404769991)  9:57:43
我家也是的,我读,她看,随便她怎么看
5岁-上海-linda妈(2599913)  9:58:01
我家孩子会要求认字 但是读绘本的习惯已经养成 只要是大人读她听 基本不会纠结字的
.5岁-上海-朵妈(1053184996)  9:58:32
我也想不通,我们那些家长,买了许多的识字书,而不去给小孩子们讲故事
5岁-上海-linda妈(2599913)  9:58:53
他们都是认字 3岁不到的孩子 把认字看的非常重
管理-豆妈(914282369)  10:03:32
我过去是“看图讲故事”。后来听群里爸爸妈妈介绍,开始选一些书“照本宣科”,发现两种形式各有所长,宝都很喜欢。有兴趣的可以试试朗诵。
一年级-沪-白爸(1287720494)  10:02:53
向大家推荐 一本好书:《汉字寻根》。书法家编写,画家绘图。画家大概8岁的画作就上了中国的邮票。
一年级-沪-白爸(1287720494)  10:06:03
看到朱老师的阅读之思,就推荐了。《汉字寻根(卡通版)》选取最常用的汉字400多个,分为动植物、人体、器物、天象、地理等六个门类,以楷书为字头,给出简明通俗的释义,插入形象绘画,列举此字的图形文字、甲骨文、金文、古玺、石鼓文、秦篆、汉隶等等,生意盎然,老少咸宜。学术性与普及性达到完美的统一,使读者在形象可感、文字浅明的赏析中,掌握汉字的字义和不同字体的演变过程,获得知意识形相结合的效果,也便于外国朋友了解古老、神秘的中国汉字。
云南 教 涵爸(151447257)  10:10:48
家长不妨找本《说文解字》看看。
一年级-沪-白爸(1287720494)  10:11:25
说文解字 是最好的
2年级-川-笑妈(44371957)  10:11:13
说文解字 很多版本的
一年级-沪-白爸(1287720494)  10:11:46
不过要有一定的 基础
四年级南昌坤妈(511897189)  10:11:53
你知道吗?‘家’这个字,拆开来看,是(屋顶的形状)下有‘豕’(猪),原本的意思是屋子里养着猪!-----《文字的奥秘》
一年级-沪-白爸(1287720494)  10:13:01
个么这个段注最权威:http://**ateurmovies.inazon.cn/% ... 57524697&sr=1-1
段玉裁注《说文解字》,本人没读,只是知道。
四年级福州双妈(815600851)  10:17:03
推荐一套 文字的奥秘
当成故事讲给孩子听


6岁-北京-霖妈(1157710418)  10:11:15
支持朱老师所言,我们就是实践此方法的受益者
1年级-江苏-畅妈(954993862)  10:13:11
我家孩子原来也不爱看,我都是抽出每一点的时间带着孩子读绘本,经过半年的努力,现在每天睡前必须读书,所以加油吧

10岁北京贝妈(148532)  10:15:20
是啊,一点一点来吧,阅读是要有家庭氛围的,其实有时孩子看父母很沉静地读小说的时候,孩子一定会受到潜移默化的影响的
每晚都抽一点时间来读故事,十分钟都行,坚持下去!
1年级-江苏-畅妈(954993862)  10:16:01
教孩子学会管理时间,每一点的进步夸大性表扬,对孩子的影响市润物细无声的,一旦从中收益,她就会积极配合了。
我家有成功的例子哦


2年-浙江-轩妈(1026022208)  10:19:19
绘本虽然话没几句,可是图上的信息太多了,要读一本绘本,再简单的,我们都要半个小时以上时间。
现在经常为了作业和睡眠,把阅读给放弃了,所以揪心的很。









 楼主| 发表于 2013-1-12 18:53:18 | 显示全部楼层
小学一群

4年级-西安-甜妈(1453997584)  17:51:20
父母有那么重要吗
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:51:35
你的孩子走这条路,很好。
1年-陕-福宝妈(3839790)  17:51:17
file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\LY6DR3ISJE0)6K)L)]~VIZK.gif
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:51:44
我的孩子走这条路,也很好。
1年-武汉-微笑鱼(277374596)  17:51:31
智慧
都好
1年-陕-福宝妈(3839790)  17:52:17
[img]file:///C:\Documents and Settings\thinkpad\My Documents\Tencent Files\289878204\Image\LSU@12(]O}B)515~]KMKB[0.jpg[/img]孩子成长的环境啊
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:54:07
有一点是可以肯定的:好父母的确胜过好老师
三年教-杭州-黄(875795713)  17:53:58
的确
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:54:25
真正的一对一的教育只可能是在家庭中
三年教-杭州-黄(875795713)  17:54:22
言传身教,非常重要
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:55:02
班级授课制下的的教育,面对的只是大多数而已
对特别优胜的和特别后进的,都照顾不到,这也是可以肯定的。
三年教-杭州-黄(875795713)  17:55:19
楼上分析很对
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:55:39
特别优异
4年级-西安-甜妈(1453997584)  17:55:25
现在的观点是,孩子的错都是大人的错,家长难啊
那些名人都有智慧的父母吗
三年教-杭州-黄(875795713)  17:55:47
所以班级授课制不利于特别优异和特别后进的学生发展。
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:56:14
是的。
三年教-杭州-黄(875795713)  17:56:08
哪类名人?
1年-武汉-微笑鱼(277374596)  17:56:23
这种竞争合作的环境很难得的
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:56:55
名人大都有一个适合自己的教育环境。当然也有例外。
三年教-杭州-黄(875795713)  17:56:43
不管怎么说,那些名人大多数都有良好的家庭教育氛围。
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:58:06
有些教育也不尽然。贝多芬就音乐启蒙就是在棍棒下开始的。
4年级-西安-甜妈(1453997584)  17:57:53
我觉得现在对家长的要求太高了
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:58:40
学个开车还需要学三个月才能拿到驾照上路呢
三年教-杭州-黄(875795713)  17:58:43
我们的教育太过于功利化了,总希望孩子能成为人上人。其实据我所知,在欧盟的一些国家,大多数职业的薪酬差异并没有某些国家这么大。人们基于他们内心的兴趣和召唤去选择自己喜欢的职业,这才是理想的社会。
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  17:59:47
做父母是引导和塑造一个生命,可是有多少父母其实并不具备教育孩子的基本理念和基本技能。
4年级-西安-甜妈(1453997584)  17:59:35
是的,这样才是理想的
是啊,可孩子不能选择父母
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  18:00:46
所以,父母需要提高自己
4年级-西安-甜妈(1453997584)  18:00:25
难道只能认命
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  18:00:55
孩子没得选择。
孤儿院里的孩子,难道是他们自己选择的?
三年教-杭州-黄(875795713)  18:01:05
伤心了
5年-长春-荷舞(645701825)  18:01:27
http://v.youku.com/v_show/id_XNDk5NjAzMjI4.html
陈丹青浙江大学演讲:阅读与青春

三年教-杭州-黄(875795713)  18:01:32
他们是被某种程度上被社会遗忘的人。
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  18:02:12
那么多留守儿童,是没有机会被父母爱与教育的孩子。
三年教-杭州-黄(875795713)  18:02:09
我们的教育正在越来越拉大差距。
但是我们无能为力,我们能做好的只有自己。
二年—陕—锐爸<zjx0127@163.com>  18:03:01
教育的不和谐来自社会的不和谐
大气候决定小气候。
三年教-杭州-黄(875795713)  18:03:08
教育孩子对这个世界的生命多一份敬畏、理解、同情,这是当下教育必须应有的关怀。
4年级-西安-甜妈(1453997584)  18:03:25
父母能助孩子成才,但父母不是最主要的
三年教-杭州-黄(875795713)  18:04:08
但是家庭教育的力量在塑造人的早期发展中的确相当重要。
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:04:57
名牌大学的学生 多数是城市孩子   不是拼爹的结果吗
4年级-西安-甜妈(1453997584)  18:05:01
那孤儿院的孩子没有成才的吗
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:05:11
极少
概率极低
三年教-杭州-黄(875795713)  18:06:29
  所以我们才会提出教育的均衡化发展
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:06:36
你知道孤儿院的孩子的生活状态吗
问题太大  归政府管
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:08:09
均衡是相对的   不均衡是绝对的
6年级蓉真真爸(745749480)  18:08:30
别忽略社会具备的巨大的教育作用,除了学校和家庭以外
4年级-西安-甜妈(1453997584)  18:09:28
这个更重要
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:09:54
朋友孩子去年考上清华   全班两个农村户口   并且两个孩子都没在农村上过学
三年教-杭州-黄(875795713)  18:11:12
在日本,所有的公立中小学建制、师资几乎都是比较均衡的,人们接受的教育没有像中国差距这么大。中国由于地区经济、文化发展极为不均衡,目前这种差距比较大。短时间内想缩小非常不易。
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:11:31
请问  群里有在农村上学的孩子吗
3-六安-5156 (674420695)  18:11:48

三年教-杭州-黄(875795713)  18:11:51
我们所做的也只能是关注自己的孩子。
3-六安-5156 (674420695)  18:12:13
一个班就只有十来个孩子
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:12:36
麻烦你聊聊你们的学校师资力量   硬件设施
三年教-杭州-黄(875795713)  18:12:57
跑题了哈
谈论的是阅读哦
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:13:09
file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\X@8}U9MLE}EBUE273)]9PGF.gif
3-六安-5156 (674420695)  18:13:37
小窗我吧
三年-徐州-郑妈(445325387)  18:13:46
[img]file:///C:\DOCUME~1\thinkpad\LOCALS~1\Temp\3]6GJ(EWN[K2P[Z6B`6B`2H.gif[/img]
三年教-杭州-黄(875795713)  18:16:05
我们在培养孩子的过程中,一定要让他们意识到自己是这个社会中的普通一员,对周围的人多一些同情和理解,平等对待。这就是我说首先要培养普通人的意思。其次才是精英。
1年-北京-ricky(12272898)  18:17:49
公民教育应先于成才成功
三年教-杭州-黄(875795713)  18:18:24
楼上总结很到位啊
三年教-杭州-黄(875795713)  18:19:58
回到早期阅读中,注重对儿童进行生命哲学的启蒙。
1年-北京-ricky(12272898)  18:19:59
国外与国内教育正差別于此
三年教-杭州-黄(875795713)  18:20:55
据江苏许新海探访澳大利亚,发现他们并无道德教育课,都是融合在整个大教育之中的。
作为家长,我们也要提升自己的公民素养,以身教来影响孩子。
1年-北京-ricky(12272898)  18:23:40
国内精英日益多了但未必在普通公民标准上都达标了


 楼主| 发表于 2013-2-19 11:54:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 新阅读研究所 于 2013-3-24 09:22 编辑

6年级蓉真真爸(74*0)  11:14:21
亲子阅读中学习如何读,然后通过自主阅读实践,两者不可或缺
一年级济南乐妈(89*)  11:17:19
孩子早就独立阅读了,亲子阅读少了,这点我做的不好
1年级-淮北-乐宝(17*)  11:17:44
从自身的体会感觉发声阅读 非常影响以后的阅读速度
新阅读-朱寅年(289*)  11:18:00
朱寅年:
#新阅读之思#亲子阅读中,父母要怀有平常心,不和别人孩子相攀比。孩子个性多有差异,阅读兴趣也自会不同,父母对孩子阅读兴趣要润物无声自然而然地引导和转换。父母找来孩子不曾涉猎的其它类型好书,不逼孩子去读而是自己先试读,也吸引孩子的目光。如果孩子实在不喜欢就放下,也许将来孩子会再拾起。

2年级-南京-璨爸(184*9)  11:18:05
发声阅读和朗读,是两回事
发声阅读和朗读,是两回事
一年级济南乐妈(89*55)  11:18:34
朱老师说的对
我前段时间让孩子读老人与海,
翻了两页说不喜欢
一年级济南乐妈(89*5)  11:19:42
不读了
那就先读喜欢的吧
家长-5岁武汉-珠(783*7)  11:22:32
请问一下,谁有日有所诵一年级的音频呀
一年级济南乐妈(891*5)  11:24:37
有点疑惑
先让孩子听了音频再去读书,孩子还会阅读吗?
1年-浙江-澄妈(785*1)  11:26:00
可以找不同版本
三年级杭州昊妈(34*61)  11:26:11
可能会有影响。
1年级-淮北-乐宝(1*3)  11:26:24
日有所诵音频
http://www.xici.net/d152954609.htm
1年-浙江-澄妈(785*1)  11:26:27
内容可以相似又有所精简
挑战一点点阅读难度
一年级济南乐妈(8*055)  11:26:55
我不太敢让孩子先听
2年级-南京-璨爸(18*649)  11:26:55
对孩子来说,听和自读是两种不同的感受。孩子小的时候,听力理解能力更强些。
一年级济南乐妈(8*55)  11:27:04

2年级-南京-璨爸(18*9)  11:27:17
对孩子来说,听和自读是两种不同的感受。孩子小的时候,听力理解能力更强些。
家长-5岁武汉-珠(783*97)  11:27:46
这应该不矛盾吧!听也是阅读的一种。
1年级-淮北-乐宝(17*3)  11:28:21
璨爸 不知道你有没有感觉 小孩在朗读的时候 好像通篇没有什么印象
一年级济南乐妈(89*5)  11:28:38
我是怕孩子听了就不自己读了
2年级-南京-璨爸(18*9)  11:28:43
小学1、2年级前,认字量有限,断句能力不够,对听的理解会更好,加上阅历,不太理解的可以问。所以,听的和自己读的书的深度、内容都不一样
1年-浙江-澄妈(78*1)  11:28:44
默读可能会内化
三年级杭州昊妈(34*1)  11:29:05
看过书在听,会喜欢。如果听了再去看书就不一定会看。就像看过电影再看书
1年级-淮北-乐宝(17*3)  11:29:08
阅读的理解感觉多些
看过书在听,会喜欢。如果听了再去看书就不一定会看。就像看过电影再看书
~~~
有道理
一年级济南乐妈(89*55)  11:29:38
我想让孩子阅读后再听
2年级-南京-璨爸(1*649)  11:30:08
听,其实是早期阅读启蒙。正如,莫言提及,就是听评书、故事开始,然后说给他妈听
一年级济南乐妈(89*55)  11:30:35
幼儿园时候确实听了不少
6年级蓉真真爸(7*9480)  11:30:41
阅读能随时停下来思考,这停顿的间隙尤其重要
一年级济南乐妈(89*5)  11:31:00
感觉理解能力也增加了
1年-浙江-澄妈(78*1)  11:31:07
听和读不予盾的
3年-内蒙-怡宁妈(3*)  11:31:07

4岁-成都-想妈(4558*0)  11:31:42
所以,有时候孩子喜欢重复读读过的书。也许是思考的过程
1年-浙江-澄妈(785*1)  11:31:48
读的多确实理解力好。
3年-内蒙-怡宁妈(36*4)  11:32:02

一年级济南乐妈(89*55)  11:32:03
是的
2年级-南京-璨爸(184*49)  11:35:21
大部分专家说的,不能说错,但是自己的孩子处于不同阶段,能够领会和实行的就可能不一样了。 重要的,还是多用心关注自己的孩子,多实践,保证亲子阅读时间,打开阅读的面。
三年级杭州昊妈(348*61)  11:38:08

一年级济南乐妈(89*5)  11:39:14
对,多浏览好书
2年级-南京-璨爸(18*)  11:40:29
亲子阅读(共读绘本、睡前故事、一起朗读),尽量多些,尤其是早期。 重要的是亲子之乐,以及阅读面的打宽。
一年级济南乐妈(89*5)  11:42:02
一起朗读是指陪孩子读出声吗
2年级-南京-璨爸(18*9)  11:42:54
自主阅读,家长多选好书,多买书,但要允许书的浪费,不逼着孩子看。慢慢地,孩子会上路。在孩子真正有阅读兴趣和能力之前,光借书,家里没有藏书量,是很难真正带孩子走上阅读之路的。
一年级济南乐妈(8*55)  11:44:01
读书的氛围啊
2年级-南京-璨爸(1*6649)  11:44:13
纯属个人体会,目前,我女儿其实阅读兴趣和能力也不强。但一年的时间,反而让我放淡了很多。
一年级济南乐妈(89*5)  11:44:57
慢慢来,保持兴趣最重要
2年级-南京-璨爸(1*9)  11:45:35
兴趣为先,但在没有兴趣之前,就不是保持的问题了,是如何诱发的问题
一年级济南乐妈(*)  11:47:18
我是在孩子一岁半时买了一套30本,绘本。
一年级济南乐妈(89*5)  11:48:50
是叫幸福的种子还是什么
 楼主| 发表于 2013-3-23 10:52:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 新阅读研究所 于 2013-3-24 09:18 编辑

新阅读-朱寅年(2898*)  09:27:39
朱寅年:#新阅读之思#无论多忙,手头事务多紧张,都应保证每天读书时间,累不死的。没时间和没书读都是借口,好书很多,时间只能靠自己。读书或许能缓冲下手头棘手事务的紧张和手足无措,或许有促发灵感顺利解决的可能。能理解历史上那些大人物在紧要关头还敢读书敲棋了,读书能让人平静心态并作出理智判断。
四年宁波当妈(5686*)  10:02:20
谢谢朱先生!网络读书不知算不算呢?现在只要网络在,感觉就在网上晃着!
6年级-蓉-zhilu(87*697)  10:33:06
㔻静心态理智判断
(特邀)王晓诚(4*740)  10:33:27
网络阅读现在也是个热点~但是网络阅读所需要的阅读策略和纸质书相比要更复杂一些,对批判性阅读、阅读过程的调控、信息整合能力等要求更高
初二江苏凤三(36*4287)  10:35:38
虽然现在阅读的形式很多,但个人还是固执地认为纸质书最有阅读的气氛和精髓
山东.珂妈(2584*3)  10:37:18
同感   感觉网络阅读有点心浮气躁!
(特邀)王晓诚(4192*0)  10:40:23
各有优势吧,网络是一个巨大的数据库,方便我们搜索相关资料,并对信息进行整合,分析,判断等高级思考能力,也可以训练批判性阅读能力,同时对阅读过程调控能力要求也高,比如你要分析自己的阅读目标,根据目标选择正确的链接,分析内容并选择自己需要的信息,忽略不必要的信息,同时还要对自我进行约束不要看着看着就跑得别的网页上去了
初二江苏凤三(36*87)  10:40:43
我的阅读习惯是通俗读物喜欢网络,有深度的东西就选书本,呵呵
山东.珂妈(258*3)  10:42:09
网络我主要看微薄
(特邀)王晓诚(419*0)  10:42:22
而且现代人的阅读更加重视信息文本,重视信息的获取,为学习而读书是大多数人阅读目标,所以一般提到阅读,读书可能大多数人只会想到小说,散文,故事等等
(特邀)王晓诚(41*)  10:43:28
但是其实阅读各类使用说明书,地图等信息文本也是阅读中的一个很重要的文本
不错
(特邀)王晓诚(419*40)  10:44:02
阅读中的文本分为很多种,文学只是其中一种
初二江苏凤三(360*87)  10:44:13
这些信息就离不开网络了
新阅读-朱寅年(289*4)  10:44:38
王博士解读的是
山东.珂妈(258*203)  10:46:02
需要“品”的,还得纸质阅读
(特邀)王晓诚(419*40)  10:47:43
呵呵,我对信息文本研究更感兴趣一些~我觉得语文课本需要做一些改变,因为90%以上是文学文本,比如说诗歌、小说、散文等。但是大部分人以后都不会成为文学家,他们更多的是选择理工学科、社会学科,人文学科只占一很小的一部分。所以我觉得语文课本中增加一些相关信息文本的阅读更好一些
现在美国新出的语文课程标准(CCSS)种对这部分做了很大的强调
山东.珂妈(258*03)  10:48:35
课标的导向?
(特邀)王晓诚(4*40)  10:48:49
可能是 我不知道中文怎么表达
他们更注重语言的工具性和实用性
新阅读-朱寅年(289*4)  10:49:43
立体性的阅读,需要广览博收,同时也要有精选的内容,比如一些已被公认极富营养的名著经典,名著经典往往容易不加思考地被窄化为文学名著,其实,各领域各种类的阅读都有经典名著。名著经典往往在纸质书籍中更容易安静地读下去。我个人觉得阅读快餐性信息类的文字是电子产品载体的优势,但是读有深度的内容纸质书更好些。有传统惯性因素,而对眼睛的舒适和保护上,纸质书还是有优势。
山东.珂妈(2584*3)  10:49:47
平时上课就奔这去了
四年宁波当妈(568*0)  10:54:59
谢谢各位老师的分析,其实网络阅读更需要自控能力。
(特邀)王晓诚(4*)  10:55:27
书籍和网络各有优势吧,在网上上更容易搜索和整合信息,因为你要从巨大的数据库中抽取你所需要的进行进行整合,所以很训练孩子们的目标意识、信息分析和整合能力。
比如说美国小学生的作业,不会让你一直坐在那里看书,而是需要四处搜索资料,做成报告或PPT发表
四年宁波当妈(56*50)  10:56:22
目标意识、信息分析和整合能力。

预-宁波风儿(149*34)  10:56:25
是的,正如朱老师所说,某些看了即过的书,我选择电子书,比如现在市场上五花八门的育儿书籍,我选择了电子书,有些书需要精读的,我选择纸质书
新阅读-朱寅年(2*04)  10:57:31
印刷作品在内容上经过了基本筛选,与网络容易分散注意力相比,父母和老师一般还是比较放心孩子的纸质图书阅读。网络阅读对孩子需要指导更多些。
(特邀)王晓诚(41*40)  10:57:30
我阅读的大部分是学术论文,目的在于快速浏览,搜索信息,分析信息,但如果我觉得有收藏价值的可能会打印出来留着。
这点是有道理的,网络阅读更需要孩子有分辨能力
以及相关的信息评价能力
新阅读-朱寅年(289*04)  10:58:36
对于有较强的阅读指向和目的的成人和研究者来说,网络的筛选和判断更有保证一些。
(特邀)王晓诚(41*0)  10:59:49
但是现在的小孩子接触电脑网络的多了,也不能完全阻止他们上网,所以还是得进行相关的教育
新阅读-朱寅年(2*)  10:59:55
但对于有阅读基础的孩子来说,进行网络阅读的指导和引导,让他们更具有探究性的学习和训练,扩大视野,确实是需要的,而且很必要。
(特邀)王晓诚(41*40)  11:00:23
韩国这边小学开始导入“智能教育”,引用ipad教学
预-宁波风儿(14*34)  11:01:02
关于孩子阅读,我觉得还是纸质书更好一些
新阅读-朱寅年(28*04)  11:01:34
ipad教学,其实前些年我们在呼吁循环课本时也曾提出过类似设想,当然,这主要是从环保和信息海量上考虑的。

新阅读-朱寅年(28*04)  11:03:18
教学和学习可以尽量电子化,精神营养性的阅读我个人还是觉得应尽量让孩子以纸质书为主。
(特邀)王晓诚(41*40)  11:04:23
呵呵,但是现在孩子们好像都爱上网,我也希望孩子们多读纸质书,但是我发现我周边的孩子都喜欢网络阅读,与其硬要把网络切断,不如给他们一定的时间上网,并适当的培养他们的网络阅读能力。
新阅读-朱寅年(28*0)  11:05:11
未来的图书出版业,电子书和纸质书共存的时间,我个人认为将是一个比较漫长的时期。信息性的靠电子阅读,知识背景性的阅读可能还是纸质书更好些。
新阅读-朱寅年(28*)  11:06:29
在今天中国家庭父母和老师在阅读上的帮助和指导还很难得力的情况下,对孩子经常性的网络阅读指导和帮助,还很难普及。
(特邀)王晓诚(41*)  11:06:35
嗯,其实不管是纸质书还是网络书,都是训练我们思维能力的工具,我们只要学会好好运用这些工具就可以了。
嗯理解
四年宁波当妈(568*50)  11:07:15
我这个家长也经常在网上迷失,没有目标性。
新阅读-朱寅年(28*)  11:08:03
很多父母没更多时间陪伴孩子,老师则以学习内容应试为主。孩子很容易如痴迷电子游戏一样,对网络阅读缺乏自制力,最终可能会损害阅读的初衷。
预-宁波风儿(1*34)  11:08:38
王老师提出的也是一个让我们正向引导的方向
四年宁波当妈(56*0)  11:10:31
哦,想起现在孩子很多在网上看穿越小说的
新阅读-朱寅年(28*)  11:11:07
工具本身无错,也不一定十分可畏,健康性的普及步伐估计不能过快。对于我自己的孩子来说,我觉得只有在孩子纸质书阅读的基础打好了,有了阅读基本素养和鉴别判断力了,我会放心地让孩子进行自主的网络阅读。
当然,也许这很难以我们父母的意志为转移,只能是尽量地给予帮助和引导。
初二江苏凤三(36*87)  11:12:10
我们的孩子能在日常纸质书的阅读之外学习到如何在网络上正确、及时查找到所需的知识,应该是最好不过的了
初二-新疆-四季(458*)  11:12:11
每个年龄段的阅读基础是不一样的吧
(特邀)王晓诚(41*0)  11:12:32
我们都是“网络移民”,接触过书的时代,孩子们都是“网络原始民(native user)" 他们一生下来就是网络世界
新阅读-朱寅年(28*)  11:13:33
呵呵,我儿子有什么不懂的,也自己去百度查找。这是知识检索性的,还不完全是更纯粹的阅读。它还是字典辞典的功能。
新阅读-朱寅年(28987*)  11:16:11
小学生会用百度检索知识,会搜好的电影或科普视频,能够用qq和同学讨论,会获取一些重要新闻的信息,这是很好的进入网络阅读的入门阶段。入门没有指导,往往会走向痴迷电子游戏为主的娱乐性内容,这是需要给予引导和干预的。
预-宁波风儿(149*)  11:19:47
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新阅读-朱寅年(289*)  11:21:22
事实上,当初我和夫人一直担心儿子会痴迷电视。但是,父母的“榜样性”很重要。我们很少看电视,经常看书,孩子就对电视不依赖,可看看也可不看。电视时代,孩子没有“中毒”,这给我们对工具本身的更多启发。譬如电子游戏,儿子偶尔也喜欢玩一下,但没有上瘾,也和对电视的态度一样。网络方面,我们也就对儿子放松了警惕也没给予控制,但他因为爱读书,所以对网络的利用,也没达到痴迷和依赖的程度。
新阅读-朱寅年(2*)  11:22:27
我就在想,这样持续到他上大学,有了基本素养和品质,父母不在身边时也就不担心了,可以放心让他涉猎他喜欢的领域了。
预-宁波风儿(1*)  11:23:46
家长的身教比较重要,朱老师你们这样就是一个很好的榜样
新阅读-朱寅年(28*)  11:24:20
有时候,对这些方面也想细细思考下,孩子还在成长中,还很难有定论。熬但孩子在成长中,父母和老师确实要对孩子的成长有所观察分析以及有及时而合宜的帮助。
四年宁波当妈(568*50)  11:24:29
我家儿子也会百度和搜索,但是我每个周末的电影选择权,我还是在引导的。不然周周战争片啦。嗯,家中父母的引导肯定很是关键。
新阅读-朱寅年(28*)  11:26:17
中国的年轻父母处于两极之中,要么放任,要么控制的死死的。两者都有偏颇。
随着有知识的八零后九零后养育子女,在信息时代带来便利的同时,也面临着选择困境。
新阅读-朱寅年(289*)  11:28:11
给孩子选择什么样的内容和以什么样的方式来给孩子,将是巨大的挑战。学会做父母,将是一件不简单不容易的事情。
预-宁波风儿(1498*)  11:30:38
是的,这也是我一直努力在做的事情,尽管自己的眼光也是有限的
有范围的自由选择,也许这是对孩子较好的引导
预-宁波风儿(1498*)  11:31:50
这个引导,也要注意做到润物细无声





发表于 2013-3-25 17:23:51 | 显示全部楼层
为教育乐不思寝,谢版主情深意真。
发表于 2013-4-7 13:56:12 | 显示全部楼层
欣赏着收获着1
发表于 2013-4-9 10:30:48 | 显示全部楼层
群里面希望能够更活跃,希望更多感兴趣的书友都加进来交谈。
发表于 2013-4-9 10:51:07 | 显示全部楼层
恒大队的助教和工作人员马上把球迷拦住,当看到这些激动的球迷企图冲进内场时。阻止他冲进球场。但这些激进的国安球迷在看到黄博文已进入工体,YGG,随即找其他恒大球员合影,索要签名。
广州恒大将客场挑战北京国安,3月29日。这是黄博文在离开国安之后首次重返工体。工体进行适应性训练时,黄博文在工体门口遭到部分激进国安球迷的指责谩骂,但现场没有任何安保人员对黄博文进行保护。最终在恒大助教和工作人员的保护下,黄博文才得以顺利走进工体。淘宝机票,tbdjp.com,怎么在淘宝网上订机票呢,淘宝网订机票流程是什么,淘宝订机票可以到淘宝机票网。
遂早早来到工体外等待恒大前来适应场地训练。当恒大大巴车刚一抵达工体外场,休息一下,看看广告:bzjszw.com,201388888,部分激进的国安球迷认为黄博文背叛了国安。专题讨论阴劲增大的方法话题。对(zengdayinjing3.com 增大)的产品正确使用方式方法提供多重参考,尤其在内服方面大家较为关心的生殖器增大与阴经短小相关咨询,均有全面介绍。这些激进的国安球迷开始狂骂黄博文,6319336,黄博文下车后就低着头往球场内走,有球迷冲到黄博文身边指着他爆粗,激进的国安球迷把球员入口都堵住了使其他恒大球员很难走进内场,而且现场没有任何安保人员对恒大球员进行保护。2013518518,,。办理会计从业资格证,xckj58.com,,。,。
发表于 2013-4-10 23:23:39 | 显示全部楼层
挺好啊挺好












汽配厂家
发表于 2013-4-12 20:07:00 | 显示全部楼层
为后者筹集竞选资金。其间,据新华社电 美国民主党籍前总统克林顿4日在纽约与 后辈 奥巴马首次同台。金丝楠木佛珠  yumtang.com/category-61-b0.html,克林顿警告,休息一下,插入插播广告:(fxzj333.com),共和党总统竞选人米特?罗姆尼如果当选,将是美国乃至世界的灾难 克林顿先前在电视节目中评价罗姆尼,总体观点是认可他具备竞选资格,星光天后,minixiaoshuo.com/book/0/6/,星光天后(星光天后最新章节,星光天后小说,星光天后更新),2013518518,但不认同他比奥巴马更有能力。所以,克林顿突然猛批罗姆尼,让美国媒体吃了一惊。克林顿的原话是奥巴马已经赢得第二届任期,因为正是掌着舵,让美国经济度过了最痛苦状况 相比之下,6319336,看来,那个人(罗姆尼)将是国家和世界的灾难 最新民调显示,佛山市华企立方信息技术有限公司是一家专业致力于企业信息化全方面应用服务的网络公司,为了积极推动中国企业信息化和电子商务的全面发展,服务范围:ceall.net.cn佛山网站建设,佛山高端网页设计,佛山网页设计,佛山做网站,佛山网络推广,佛山搜索引擎优化,佛山域名注册,佛山400电话,佛山即时通讯,佛山虚拟主机,佛山主机托管等服务。奥巴马和罗姆尼在全国范围内所获选民支持率都在46%上下徘徊。另外,经济越是下滑,对罗姆尼越有利。201388888,美联社报道,克林顿在纽约已经为奥巴马筹得竞选资金至少360万美元。YGG,
漫画:牛力。,。,
 楼主| 发表于 2013-4-16 20:41:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 新阅读研究所 于 2013-4-16 20:48 编辑

新阅读-朱寅年(289*04)  20:08:06
朱寅年:
#新阅读之思#学校没有大量的阅读是不可思议的。朱永新教授说:“一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。”而“营造书香校园”是新教育实验十大行动之首。一所学校里除图书馆外,教室、走廊,甚至是食堂、体育馆等,都应有书摆放,自由可取。真正做到学校是建在图书馆中,让孩子置身于书的世界。

朱寅年:
#新阅读之思#学校里如果到处都有书,这些书从哪儿来?从图书馆里来。如果中小学里只在隐蔽狭小的图书室(馆)里才能看到书,且只在很少时间里开放,这样的图书馆效率差,浪费多。如此图书馆很难成为学校的中心,无法真正走进孩子的生活。图书馆不是藏书的,书是用来读的,图书馆要象超市那样方便选书。
高二滇语朵云轩(723*573)  20:08:50
多希望能实现这样的美好图景
2语-新乡可莹(79*5962)  20:16:13
教室的图书丢了怎么办?找不到谁借的,
借书有登记,但借书的时间太短,人又太多,难免有不登记的,丢了找不到怎么办?
新阅读-朱寅年(2*78204)  20:21:48
朱寅年转播:
管理问题需要摸索和研究,但也确实值得研究。担心麻烦、担心损失、因噎废食,都是管理窒息和废止理想作法的理由。 ||春山之语: 是呀,所以我曾经将学校图书分配到各班教室去,班班有图书柜,后来迫于管理的规范而流产......
2语-新乡可莹(7996*62)  20:22:45
现在别人的班级的书都锁着
3语文-成都-龙亭(228*44)  20:22:48
我很看得开,图书翻得越烂,说明看的小朋友越多,图书丢了,总有孩子喜欢他,但是不希望这样的原因就锁上书柜,让很多的孩子不能自由去看书
2语-新乡可莹(7*15962)  20:22:52
我已经丢了3本书
学校要罚的
3语文-成都-龙亭(228*44)  20:23:30
锁上图书箱就失去意义啦
5语文-福建-香茗(776*757)  20:23:31
我们班还好,没出现过这个情况,有专门的图书管理员,学生做得挺好的
新阅读-朱寅年(2*204)  20:23:47
朱寅年:管理问题需要摸索和研究,但也确实值得研究。担心麻烦、担心损失、因噎废食,都是管理窒息和废止理想作法的理由。 ||春山之语: 是呀,所以我曾经将学校图书分配到各班教室去,班班有图书柜,后来迫于管理的规范而流产......
2语-新乡可莹(79*5962)  20:23:47
有管理员
5语-四川-杨杨(544*062)  20:24:21
上学期我们班的孩子在学校图书馆借书,结果丢了7本,最后学校还是找我
2语-新乡可莹(799615*2)  20:24:29
我是每天中午课间20分钟和下午课间去借,来到就还
5语文-福建-香茗(776*2757)  20:24:38
书目贴在柜子外面,要借的书籍向管理员拿
5语-四川-杨杨(5445*62)  20:25:11
这学期图书馆就不对学生开放了,只有老师自己去借
5语文-福建-香茗(776*57)  20:25:32
我们管理得很宽松,随借随还,没那么多规矩
3语文-成都-龙亭(22*744)  20:26:03
对的,我们班每学年淘汰一批书,都是送给孩子们
2语-新乡可莹(7996*2)  20:26:15
作业工整和上课专心的孩子有资格借,一般每次中午有50多个学生借
5语文-福建-香茗(77697*7)  20:26:16
半年下来,还暂时没发现有丢失的现象
2语-新乡可莹(7996*62)  20:27:06
学校规定严格,他们的书都是应付上级检查的
5语-四川-杨杨(5445*2)  20:27:13
哎,我们乡镇学校的孩子看课外书真的是个问题
2语-新乡可莹(799*962)  20:27:24
家长给孩子买书的很少
5语文-福建-香茗(77*757)  20:28:46
我们班的课外书是同学们大家出钱买的,自己班级的……学校图书馆的书没什么看头
2语-新乡可莹(79961*62)  20:29:23
学校这次上级配的书是我一本一本挑的,内容不错,105本
5语文-福建-香茗(7769*7)  20:29:28
按小学生课外阅读书目买,挺好的,孩子们蛮爱看……
3语文-成都-龙亭(2286*)  20:29:31
其实每个孩子10元钱,就能买很多书,我们班也是老师提供书单,家委会购买的
学校的书我拿回来都锁着,免得掉,也没有什么意思
2语-新乡可莹(7996*62)  20:30:01
现在让孩子交任何钱,老师的吓得心惊肉跳,现在钱是高压线
5语-四川-杨杨(5445*)  20:30:14
城区学校有家长支持,真的很好
3语文-成都-龙亭(2*744)  20:30:19
如果图书不够,小学低段更多的可以老师给孩子讲故事
5语-四川-杨杨(5445*2)  20:30:29
我现在好多时候都是自己买起,借给孩子们看
一年-郑州恺爸(6738*6)  20:36:09
我们聘请学生担任图书阅览室管理员,比老师管理的都好。
图书的借阅,归还,整理都有学生参与,效果不错。
新阅读-朱寅年(2898*)  20:43:25
书即使有少量丢失,也不白丢,而要反思的也只是管理和规则意识之类的
4教-湘-平平爸(130*82)  20:44:37
    以前我只是模糊地认识到读课外书的重要性,具体怎么做,一点儿也没章法。只是自己每个学期买一二十本书送给学生。鼓励他们互相交换看。但是效果不好。书太少。自己也有一定的经济压力。现在发现,借书看,效果才好。
    去年初一个网友给我捐了三十几本书,我很震撼和感动,觉得自己要坚持做下去了。于是陆续买了接近一百本书。每周每个学生发两本,平时互相交换着看,每个学生手上拿两本书。星期三早上,我往讲台上放二十本书,学生上台交换。暑假寒假,每人拿5本书回家保管。
    现在的做法是,每个学生保管5本书,放书包里,每天放学后带回家帮我保管,第二天带来,我不叮嘱看书,但是他们一般都喜欢看。平时交换看。周三上书柜交换。
   别班的很多学生找我借书,我规定,一周只能借一次,每周星期一中午或者放学后借,一次借两本。我一一详细登记。
    很多事情我都发挥学生的主动性,书的事,我却管得比较严,可能是自己太爱书的缘故吧。
新阅读-朱寅年(2898*4)  20:45:04
*朱寅年: 其实家庭中也是这样,书房里有书架,卧室和客厅也有书架,甚至卫生间和餐桌旁都可以有个简易的小书架放些常翻的书。家庭成员特别是孩子在随处可看到书的环境中,阅读问题就不用天天耳提面命谆谆教导了。|| 白杨树: 创造一个随处能拿到书的环境。 || 乐道: 我们学校要是能这样,该多好
4教-湘-平平爸(1307*2)  20:45:39
学习了,谢谢!
阅读一定不能强迫,而要诱惑。
发表于 2013-4-24 09:02:42 | 显示全部楼层
书籍是一个宝库
 楼主| 发表于 2013-4-26 20:14:01 | 显示全部楼层
朱寅年:
#新阅读之思#学校图书馆选购图书的质量和水平堪忧。看过一些中小学图书馆,确实有些好书,但往往杂乱地拥挤在一堆滥书之中。教育部门的购书专项经费便宜了多少馆配销售商,有些公益项目配书竟很多也是出版社积压仓库里的低折扣烂书。污浊之手请远离学校图书选购。图书馆选购图书要多咨询专家和孩子们。

朱寅年:
#新阅读之思#学校图书馆选书就象为孩子选奶粉一样。低劣图书送到如饥似渴的孩子特别是乡下孩子手中,如同精神毒奶粉。利益链条控制馆配渠道使图书馆初步筛选书籍的功能丧失。而有些图书馆主要是用来迎接检查的。读烂书会让孩子从小对审美、品质、想象力等都粗鄙化了,更重要的是心灵没有得到美的熏陶。

2数-河北-蒲阳(410457320)  19:25:16
说的太对了
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:26:52
农村中小学的图书室“不能叫馆”主要是来应付检查的
七数-江苏-读者(361149142)  19:27:43
一点儿也不错
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:29:22
有些学校为应付检查从废品站论斤来买书装备图书室
7音乐-鲁-爱乐(89196055)  19:29:32
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新阅读-朱寅年(289878204)  19:30:53
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2数 四川 回首(4796672)  19:30:58
很多学校图书馆都是配的,确实是为了完成任务。没说多投入到教育,还用想方设法扣留或者营私。
新阅读-朱寅年(289878204)  19:31:47
file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\Users\289878204\QQ\WinTemp\RichOle\%$3$)@SS])KYUO41_JIYVAR.jpg[img]file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\HRCA4]0][EJS0@KU~F7@DLI.gif[/img]
2数 四川 回首(4796672)  19:31:46
现在买旧书装配过不了检查关的
正君(130782782)  19:32:50
确实,去年长沙的一个公益项目给我们的捐的书,很多都非常垃圾。
好书大概只有五分之一吧。
7音乐-鲁-爱乐(89196055)  19:34:59
形式主义file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\WZ{83]Z~ZZ~`NP18]4ZUKBE.gif
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:35:52
现在总在提教师的专业发展,但农村中小学图书室中有关教师专业发展的书少之又少
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:36:52
即使有些,利用率也很低
正君(130782782)  19:36:54
确实,图书室没有教师看的教育名著。
自己掏钱买书,钱花了好多,养不活家人。
爱书,又不得不买。
正君(130782782)  19:38:10
常常因为买书闹矛盾,惭愧。
乡下很穷。
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:38:18
file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif难得
正君(130782782)  19:38:51
这几年陆续买了一百多本教育书,两百多本童书。
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:39:30
像你这样爱读书的老师我周围没有
正君(130782782)  19:40:03
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正君(130782782)  19:41:17
前几天买了一套《罗尔德达尔作品典藏》一套《神奇校车》十几本人物传记。买了一本陈琴的《经典与人生》还没看。
看到群里专家讲座推荐的书,心里有痒痒了,file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\X@8}U9MLE}EBUE273)]9PGF.gif
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:43:27
专家老师,如何引领农村中小学教师爱读书,乐读书呢?
2数 四川 回首(4796672)  19:43:53
嗯,同问啊
正君(130782782)  19:46:22
嗯,农村教师一般都不爱看书,这是个难题哦。
一般都不爱看教育书。
正君(130782782)  19:47:31
我看书的习惯也不好,小时候没有养成好的习惯。
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:47:50
看书,也是消遣类的
2数 四川 回首(4796672)  19:48:11
我觉得激励机制不够,很多老师起初还是很有激情,但是后来没有职业成长的途径,就不热衷学习了
2数-河北-蒲阳(410457320)  19:48:38

2数-河北-蒲阳(410457320)  19:50:45
公平的教师评价机制的缺失严重制约着教师读书学习成长的积极性
5语文-福建-香茗(776972757)  20:03:01
这个问题真的很严重!我们学校图书馆也是如此,都是捐赠,不能自选,都是书店陈旧无法卖出的书,说藏书挺丰富,但没有几本有价值的好书,十分之一都不到!真的需要管理部门好好操作,我们老师真是无能为力!所以,我建设班自己班上的图书柜,每人两三本就百来本了……
5语-张家界-满(425380317)  20:04:04
据说垃圾书也锁着,不让看
就是
我们的书锁着
正君(130782782)  20:07:50
听说湖南浏阳教育局每年给教师推荐书。
5语-张家界-满(425380317)  20:08:30
只看喊素质教育的汨罗现在怎么样了
4英 河南 杲杲(294066616)  20:10:14
干吗
探长-小学教师(591490876)  19:27:21
我们是一个地级市的小学,图书馆只是摆设。里面都是别人捐的书,没有人为孩子们量身设计的书。
3年厦门浩妈(312636221)  19:40:57
是啊,好多好多的类似爆笑校园漫画书图书馆都有
郁闷啊
一年级山西妈妈(190876000)  19:41:35
低品位,畅销。曲高和寡?
3年厦门浩妈(312636221)  19:41:39
有时带孩子去图书馆,孩子直接往那冲
最后只能和孩子商量这边看会书然后换到另一边
一年级山西妈妈(190876000)  19:42:33
好多孩子读书是看热闹
新阅读-朱寅年(289878204)  19:42:35
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5岁 成都 予墨爸(4796672)  19:43:25
植物大战僵尸、爆笑校园、阿衰。我禁止孩子带到学校来
一年级山西妈妈(190876000)  19:45:19
很奇怪那些书是如何拿到书号出版的
四年级合肥香小(503892305)  19:45:40
好在孩子的老师们给她们班规定了哪些书不能看,如阿衰等等,孩子们读书真的需要引导
2年-福建-丁丁妈(156297432)  19:46:14
我今天早上再一次去图书馆想给孩子办图书证,结果看了半天,那里的少儿书籍实在太少,太旧,最新的估计就是马小跳了,我走的时候很不好意思的给管理员说,不办了,书太少
5岁 成都 予墨爸(4796672)  19:46:39
嗯,特别是农村家长,更加需要引导
我们每学期都发规定书目,但是买的还是少,买那些爆笑的还是多
浙江-二年级-LEO(741988194)  19:47:55
抱怨无用,我们用自己行动去影响周围人。
一年级山西妈妈(190876000)  19:47:55
农村孩子接触课外读物的机会少,学校的书难得对孩子们开放
恩,
5年级-武汉-航妈(403206813)  19:48:46
学校的图书也很少有适合低年级孩子看的
浙江-二年级-LEO(741988194)  19:49:40
就像朱永新老师、朱寅年老师等影响我们,我们去带动周围的人。
2年-福建-丁丁妈(156297432)  19:49:49
我们学校的图书馆要三年级才开放
二年级江西树妈(516476072)  19:49:51
老师要发挥引导的作用
2年-福建-丁丁妈(156297432)  19:49:58
还不知道里面有什么书
三年级-浙江-囝(254412254)  19:51:09
我儿子学校的图书馆一个班只能办十本借书证,就算垃圾也是看不到,不知那书馆是为什么而办的
2年-福建-丁丁妈(156297432)  19:51:43
为了应付领导检查吧
二年级江西树妈(516476072)  19:52:13
我经常在课堂上给孩子们读书,激起孩子们阅读的兴趣,而后孩子们就会买这些书读
2年-福建-丁丁妈(156297432)  19:52:27
我孩子的班主任是很爱看书的,每次家长会都给我们家长说阅读的好处,可是会听的家长好少
一年级山西妈妈(190876000)  19:52:41
其实很多时候家长在曲解学校
5年级-武汉-航妈(403206813)  19:52:53
三年级-浙江-囝(254412254)  19:51:09
我儿子学校的图书馆一个班只能办十本借书证,就算垃圾也是看不到,不知那书馆是为什么而办的

我们学校现在也是这样
三年级-浙江-囝(254412254)  19:53:10
我特意找过老师,老师回答多了借不出书了
5年级-武汉-航妈(403206813)  19:53:28
好像是一个系统,只许借这么多书
二年级江西树妈(516476072)  19:53:34
来到这个群让我知道了更多好看的书,真的感谢
5年级-武汉-航妈(403206813)  19:53:51
超过数额系统就不允许借了,不是学校的原因
2年-福建-丁丁妈(156297432)  19:54:00
我昨天领了一个京东的400-150的券,可是发现京东的书很少啊
四年级合肥香小(503892305)  19:54:09
现在有些出版社出的书也不怎么样,好的书给缩写的不成样子,语言也谈不上优美,插图都是些不相干动漫人物,我开始买书因为只看书名,买回来之后感觉上当受骗
一年级山西妈妈(190876000)  19:54:25
学校也是想让孩子尽可能的多的接受好的教育,上级检查也是学校非应付不可,
三年级-浙江-囝(254412254)  19:55:16
学校倒也挺重视阅读
二年级江西树妈(516476072)  19:55:31
尽我所能让更多的孩子走进书的世界
三年级-浙江-囝(254412254)  19:56:05
最让我头疼还作业如山多
一年级山西妈妈(190876000)  19:57:26
培养孩子兴趣,抢先占领孩子的兴趣,别让电子游戏轻易把孩子夺走
二年级江西树妈(516476072)  19:57:29
欢迎到我班上来,我的作业少到让不理解的家长抱怨file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\S)YLEQANPE}LG]K8ZBSL6IU.gif
1年纪-山东-苗妈(1240156046)  19:57:33
我想问一下,大家的孩子作业都很多么?都有什么内容啊
三年级-浙江-囝(254412254)  19:57:41
跑进新华书店,一样的书有N多版本,有点无从下手
一年级山西妈妈(190876000)  19:58:01
低年级没有作业
三年级-浙江-囝(254412254)  19:59:16
哈,说到作业我儿子老师那是绝对的负责
1年级 青岛 和妈(171657163)  19:59:44
我们数学每晚一张试卷,反正面,语文一课新课堂,孩子写的慢,基本在一个半小时
三年级-浙江-囝(254412254)  19:59:58
孩子想看书得和作业天天大戌
1年级 青岛 和妈(171657163)  20:00:01
很头疼
五年-福建-香茗(776972757)  20:03:02
这个问题真的很严重!我们学校图书馆也是如此,都是捐赠,不能自选,都是书店陈旧无法卖出的书,说藏书挺丰富,但没有几本有价值的好书,十分之一都不到!真的需要管理部门好好操作,我们老师真是无能为力!所以,我建设班自己班上的图书柜,每人两三本就百来本了……
德州3年级高兴(983677023)  20:04:01
学校图书不开放,怕孩子弄坏
2年级-川-彤妈(740327892)  20:04:12
我们当地的图书馆都是这样
一年-大连-贺爸(2357621203)  19:32:28
我觉得,图书馆这个环节,家长是无力控制的。只能有条件的家庭,自觉地,稍微超前地,培养健康的口味。但愿只要经典的东西先占据孩子的心灵,即使看到俗书,孩子也不大会感兴趣。俗书还是要看的,否则跟同学没有共同语言。
一年-大连-贺爸(2357621203)  19:33:29
休息日到图书馆去看看就知道了,甭管有多少好书在架上,孩子们疯狂抢阅的还是漫画书居多。
一年-大连-贺爸(2357621203)  19:35:13
个人观点,再俗的书籍,比现在电视上的少儿节目也要强些吧。
0.6岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:23:44
就是呀,我们读书的时候也是一样,特别是从小学到大学无一例外的低素质图书管理员让我至今印象深刻
5岁-兰州-毛毛妈(552072105)  19:24:10
如果能让我们群里的人去当馆长,多好!
0.6岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:24:42
file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif是呀
0.6岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:25:50
这让小朋友从小对书的印象就不好,怎能爱上读书呢
5岁-兰州-毛毛妈(552072105)  19:26:32
另外,在幼儿园附近,有可能的话,可以开自己的图书馆,可以收费出借,也可以旧书回购。好象还可以在幼儿园内部实行图书飘流!关键是要行动起来,惠及社会!
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:28:42
旧书的回收再利用是很大的一笔财富,又环保,怎样能形成这种风气还要从我们每个人做起才行呀
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:30:16
现在社区周边的小型书店太少了
就是整个大城市图书管都寥寥可数
5岁-兰州-毛毛妈(552072105)  19:31:27
我曾经想辞掉工作去做这个事情,被家里人反对,无法实现!
新阅读-朱寅年(289878204)  19:32:25
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1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:33:06
[img]file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\{[W]SJ`1FUG%F3J0GE}I0JW.gif[/img]
我也想过,不过压力太大
新阅读-朱寅年(289878204)  19:33:48
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5岁-黑龙江-嘟嘟(29773876)  19:33:49
有质量的阅读太少了
5岁-兰州-毛毛妈(552072105)  19:34:15
是啊,这是一个投入大,需要耗费更多精力,也许根本无法取得经济效益的事情。
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:34:52
这些学校是怎么想的,这不是读书的净土吗?连学校都如此
2-浙江-芹菜妈(292410040)  19:36:32
环保意识
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:36:36
不过我们可以从影响周边的朋友,亲人开始,影响他们的读书观念,也算尽自己绵薄之力的一种方式吧
2-浙江-芹菜妈(292410040)  19:36:50
也需要一个环境的支持
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:37:38
我相信人是能被感染的
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:38:38
现在出书太容易了,怎么都不经过审核吗
经济利益的驱使太可怕了
1岁-重庆-JJ妈(826818256)  19:41:53
上个月到市中心书店去买书,看见一周畅销书榜第一名卖得最好的才40几本,当时真心觉得心寒啊
5岁-黑龙江-嘟嘟(29773876)  19:42:54
浅阅读很多
5岁-汕头 槿槿(659754637)  19:45:03
这是大环境,农村的学校偶尔有那几柜新书也是为了应付检查
检查一过也放在那里发霉








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