教育在线

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 6550|回复: 133

庄绪珍新教育主题帖

[复制链接]
发表于 2013-4-2 17:15:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 zhuangxuzhen 于 2013-4-3 13:38 编辑

庄绪珍新教育主题帖
 楼主| 发表于 2013-4-17 14:00:49 | 显示全部楼层
今天学校终于可以上网了,主题帖可以更新了!

点评

随时可以更新  发表于 2013-6-25 16:02
 楼主| 发表于 2013-4-17 14:21:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhuangxuzhen 于 2013-5-28 15:32 编辑

                                                          “抢”书
     班级图书角的书太少了,为了扩充书本,我先带头从家里拿来几本适合学生阅读的书。这些书是女儿上小学时给她买的,已经搁置几年了。
    我把书放在图书角,眨眼功夫,几本书就被几名学生“抢”到手里。他们如获至宝!坐在那儿津津有味地读着!他们正从书中汲取营养。我看在眼里,乐在心里。原来这些乡村小学的孩子也那么酷爱读书!新教育带给了我们新的希望,为我们的素质教育注入了生机与活力。
    后来的日子里,我经常看到学生到图书角去“抢”书。“抢”到书的满脸喜悦。没有“抢”到的立显泄气的神情。不过,第二天他(她)肯定把书“抢”到。
    一日放学,学习落后的何茂贞跑到老师跟前,“老师,我可以把这本书带回家看吗?”“当然可以!——不过,要保护好.”她高高兴兴地把书装进书包.我看到了她进步的希望.果然,何茂贞的学习有了很大进步.爱读书的孩子,怎么会学习不好?
    图书角的书渐渐增多了,孩子们把自己心爱的书从家里拿来,和大家一起分享。你听——“魏子正,我看看你的《爱的教育》,好吗?”“刘潇,你的《格林童话》看完了吗?”“何晓阳,你的《笑猫日记》真有趣!”……孩子们与书结成了朋友!——形影不离!
    “书中自有黄金屋”,读书让学生积淀知识,为其人生奠定基础.
    读书使我们精神丰盈,内心幸福.___那是一种独特的幸福!

点评

让学生学会读书,养成读书习惯,会使学生受益终生。  发表于 2013-9-13 15:58
爱书的孩子,爱孩子的你,都是如此可爱!  发表于 2013-5-28 11:04
 楼主| 发表于 2013-4-17 14:39:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhuangxuzhen 于 2013-5-27 17:04 编辑

                                                                                     浅 谈 小 学 写 字 教 学

        字如其人,是一个人的门面学,代表一个人的心境、品质、气质。一手好字益终生,写一手好字,对一个人的工作、学习和生活都非常重要,这也是传承中华优秀传统文化的重要方面。写好字,写出规范字这也是国家对公民的一项基本要求。《中华人民共和国通用语言文字法》规定:“国家推广普通话,推行规范字。”可见,推行规范字和推广普通话同样重要。九年义务教育《写字教学指导纲要》中也明确规定:“写字是小学生应具备的的一项重要的语文基本功。写字教学是小学语文的重要组成部分,搞好写字教学对学生和今后的工作都有非常重要的作用。”所以,指导学生写好字是语文教师的一项重要任务。
        在小学低年级阶段,识字、写字是教学的重要内容,语文教师特别重视对学生写字的指导,在大量的写字教学实践中,学生养成了认真写字的态度,掌握了写字的正确方法,能够写出规范的汉字,观看低年级学生所写的字,让人欣喜。但是,从三年级开始,学生开始使用钢笔写字,刚开始使用钢笔,学生不熟练,在写字上出现困难,需要慢慢练习,慢慢适应。加上从三年级开始课业内容加多,学生的写字会出现滑坡。如果教师跟不上指导,学生的写字就会出现脏、乱、差的现象,这种写字状况令人担忧。当然这种状况会随着年级的升高渐渐发生改变。近几年,笔者一直从事中年级学段的教学,发现小学生在写字中存在以下不良现象:
一、书写不规范  基本笔画写不规范,点不像点,撇不像撇,钩不像钩,捺不像捺。字的笔顺书写不正确,一些学生不按照正确的笔顺书写,而是很随意地写字,他们随便补写笔画或省略笔画。观察这些学生写字,你都看不清他们怎样写的,几乎每个字的笔顺都不正确,这样就很容易写错字。字的结构安排不合理,学生离开了低年级学段使用的田字格,没了标尺。他们又不注意观察字的结构特点,把字写走了样,写变了形。学生的字大小不一,结构不匀,行款不齐。几乎每个学生的字自成一格,老师不用看名字就知道是谁的字。写字姿势、执笔姿势不正确。不良的书写姿势会严重影响写字的质量。老师不强调时,没有几个学生姿势正确,这既不利于写好字,又影响了学生的身体健康。
二、写字态度不认真  有些学生写字就是为了很快完成作业,字哪能写好,整个书面潦草;写快了,就容易写错,于是勾勾画画,书面不整洁。有时,随意撕掉作业纸,浪费纸张。每当看到这样的作业,老师都会心烦,不爱看。每次看作业,要么硬着头皮看,要么放在最后看,而且这些学生的错题也较多。由于写字态度不认真,一些会写的字也会出错,也就是“笔下
误”,不应该错的字竟写错了。
三、书写工具不规范  进入中年级后,有些学生为了图省事,不使用钢笔写字,而是用一些不用打墨水的中性笔。这种笔虽然使用方便,但不利于学生写好字。
当然,在一个班级当中,也有很多书写认真、字迹工整的学生,而且这些学生的成绩较好。相反,那些书写不认真的学生,他们的成绩较差。可见,书写直接影响学生的学习成绩。近几年,各级教育政府、学校特别重视学生的书写,还明确规定加卷面分,这些激励政策引起了老师们的重视。平时,也经常提醒学生的认真书写。考试前,再三令五申,别忘了卷面分!学生在书写上有所注意。写字教学确实应引起语文老师的高度重视,写字教学应作为一项基础教育工程,需要常抓不懈。笔者认为可以从以下几个方面进行努力:
    一、对学生进行热爱写字的教育  新课标指出:在每堂语文课中要安排10分钟在老师指导下随堂练习,做到天天练。在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。可见,写字教学已经真正进入课堂,保证了写字教学的实效性。 平时,为学生讲一些中国的书法艺术成就,讲一些书法家的故事,强调写字的益处,让学生爱上写字。要求他们提笔即练字,经常提醒,让写好字的思想牢牢记在学生心中。让学生知道写好字是一个中国公民应具备的素质,是对祖国语言文字的热爱。
二、上好写字课  除了在语文课堂中对学生进行有效地写字指导外,每周的写字课一定要上得有实效。教师要认真备课,了解学生的写字情况,在课堂中扎实有序地进行写字指导,让学生掌握一定的写字技巧,提高学生对汉字的审美情趣,培养写字的热情,体验写字的快乐与成功,激发学生写字的信心。对学生在写字过程中出现的问题,及时纠正。表扬写字好的学生,鼓励学生的进步。
三、建立长效训练机制  让学生天天练字,让练字成为学生日常生活中的一项重要任务,勿求数量而要求质量。让练字与读书成为提高学生语文素养的两条重要途径。每天练,坚持下去,只要持之以恒,肯定会有成效。与家长形成合力,让家长参与指导学生写字。假期中坚持练字,多借鉴一些优秀写字作品,取长补短,不断进步。
四、多种评价,激励学生不断进步  课堂中,采用自评,让学生自我欣赏,自我发现,真正了解自己的优点与不足。学生互评,让学生互相学习,取长补短。老师点评,引导学生掌握正确的写字方法、写字技巧,注意改正不良的写字行为,更好地写出规范、漂亮的汉字。
        平时,注重观察学生的写字情况,表扬有进步的学生,树立榜样带动其他学生。对写字较差的学生注意指导,多表扬,激发他们的写字信心。新学期就对学生进行写好字的教育,把写字教学列入语文教学计划中,有计划地让学生练字,学生的整体写字水平就会有明显提高,随即表扬全体学生的进步,你看到的是学生们激情向上的写字热情。定期展览学生写字作品,激励学生练字兴趣,营造班级练字氛围。
五、老师的书写效应  每位老师一定要注重自己的板书及评语的书写,因为学生的模仿能力及心理效应很强,老师的一手流畅优美的字会深深地影响学生。他们会模仿你的字,会从你的字中学习你的书写,感受你的人品,喜欢你所教的课程。所以,为了让学生爱上写字,爱上你,每位老师都要练习写一手好字。
六、布置作业讲究科学性  作业设计注重学习重点,让学生练得有实效。针对学生特点分层设计,不论语文老师还是其他学科的老师设计作业上要动动脑,切记搞题海战术,这样既不利于学生巩固所学知识,又会让学生把字写得一团糟,不利于学生养成认真的写字态度。
        “冰冻三尺非一日之寒”,只要老师们重视写字教学,让练字成为学生一项重要的学习任务,持之以恒,学生的写字水平会不断提高的,我们祖国的书法艺术就会发扬光大!   

 楼主| 发表于 2013-5-27 15:49:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhuangxuzhen 于 2013-5-28 15:37 编辑

                                                                                            做一个文明人
        两个文明都要抓,物质文明已卓见成效:楼房林立,汽车穿梭,人们衣食住行的档次不断提升。精神文明建设也越来越被重视,文明的春风一次又一次吹起。然而,真正吹进人们内心的有多少呢,物质越来越富有的国人在践行文明的又有几人呢。
      交通路口,蓝底白字警示人们:宁等一分,不抢一秒。文明出行,礼让为先——多么深入人心的警示语!可有的人就是强势,他非得给遵守交通的路人一个“惊吓”!害得路人防不胜防,遭其侵害!雨天路上,疾驶的汽车飞溅起的水帘,仿佛两只白色翅膀突然展开。驾车者一定很过瘾!可苦煞旁边的路人。本是同行人,相溅何太急!
      漂亮的路灯,为人们照明,有的竟被人砸碎,难道还愿生活在黑暗中?公园里的花草多让人赏心悦目,可有的人非要折几枝。作为礼仪之邦的现代中国人,文明之举很是罕见。
      作为教师,我们的主要任务就是教书育人,我们不就是传播文明的人吗?我们做得怎样?的确,我们在不失时机地对学生进行苦口婆心的教育:热爱祖国,尊老爱幼,团结同学,关心集体,不打架,不骂人……学生似乎就是听不进去,于是埋怨现在的孩子太难教育。确实学生的思想成长是一个不断深入的过程,需要各方面的努力。然而,对照我们教育学生的内容,我们老师又做到了哪些呢?如果做到了就算问心无愧;如果做不到,我们又怎么教育学生?“己所不欲勿施于人”,这句孔老圣人的话谁都懂。
      作为教师,我们一定约束自己,做好文明的先行者。因为有那么多学生在效仿
你,也在监督你。千万别在学生那里留下“把柄”,让学生贻笑大方,抹煞老师的光辉形象。做文明的老师,就从做一个文明的人开始吧!就从我们教育小孩会说“谢谢”开始,做一个言行文明的人。与人相处,谦让有礼,别人敬你一尺,你要敬人一丈。得人敬者,若要谦逊,人会更敬你。如若你遭到了伤害,要学会理解,宽容他人,用你的大度去感化别人。当然,众海人生,形形色色,要学会接纳各色的人。这也需要努力培养海纳百川的胸怀。
      与人相处,偶尔幽上几句,哈哈大笑,共享快乐时光。但,言语过于粗鲁,会让人鄙视,削弱你的形象。君不见那些污言秽语,野蛮之举已经侵害到多少人,尤其是我们的青少年!我们老师的言行真要慎重,学生就是我们的镜子。过激的言行,会给学生留下阴影。他们会远离你,会恨你。他们会说你是坏老师,会说你是不合格的老师。做文明的老师,就先做一个有
爱心的人。爱你的学生,学生也会爱你。对学生有一颗宽容的心,他们会不断进步,他们会带给你快乐,你就会越来越觉得你的学生就像你的孩子一样可亲。用你爱的言行去教育学生,就算再弯的小树也能长直,当然这需要你给与他们更多的阳光,你的班级就会是一个温馨的家园。
      做一个文明的老师,我们需要多学习,不断充实自己。多学点专业知识,别掉队太远。多读些文学书籍,从文人那里汲取些精神食粮,你的精神世界会更丰盈,你的心界会更宽,你的思想会更开明,你的人生会更坚强!
      做文明的人,做文明的教师,我会朝着这个既定的目标努力。

点评

做文明人,应该是教师素质的一部分。  发表于 2013-9-13 15:59
好,有见地  发表于 2013-6-25 16:03
对此文很有同感,相信有很多人有此共鸣。让我们一起努力!  发表于 2013-5-28 11:06
 楼主| 发表于 2013-5-28 07:55:36 | 显示全部楼层
新教育已在农村小学全面开展了!可喜可贺!
 楼主| 发表于 2013-5-28 15:25:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhuangxuzhen 于 2013-5-28 15:29 编辑

                           关注每一个学生
      优秀学生,令老师喜欢,他们好学,守纪。学困生落后,让老师心中生烦。可是,我们不能放弃任何一个学生。为全面提高学生素质,我们要关注全体学生。每一个学生都有优点和缺点,老师们需要有一双明亮的眼睛。即使再优秀的学生也有缺点,再落后的学生也有闪光点。特别是小学生,他们年龄小,自制力差,需要老师们帮扶每一个孩子。优秀的学生他们有时也会混沌,需要老师加以点拨,帮助他们克服困难。而且这些学生也会有松懈的时候,也会有骄傲的情绪,这都会使他们出现滑坡,学习下降。对于学困生,落后的原因主要有两种情况:一是比较聪明,但懒散,不爱学习。二是智力偏低,又不爱学习。对于前一类学生需要随时检查他们的学习情况,对于后一类学生需要老师费很大力气,多给他们补课,多鼓励激发其学习兴趣。总之,为提高学生的总体水平,需要老师们关注每一位学生,不让任何一个学生掉队。

点评

强将手下无弱兵,在你的教育下,相信孩子们一定都会得到发展,都会有不同层次的进步。因材施教在你这儿得到诠释。  发表于 2013-5-31 18:52
 楼主| 发表于 2013-5-28 15:45:22 | 显示全部楼层
我已经"out"了,好难过呀!
 楼主| 发表于 2013-5-28 15:51:31 | 显示全部楼层
新教育就是顶级素质教育。
 楼主| 发表于 2013-5-28 16:08:11 | 显示全部楼层
一分钟演讲锻炼了学生的多种素质:语言表达力、观察生活的能力、自信心等,坚持下去,利于学生的发展。
 楼主| 发表于 2013-5-28 16:16:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 zhuangxuzhen 于 2013-5-31 10:15 编辑

晨诵要的就是那种高声诵读的氛围,为孩子一天的学校生活拉开一道希望的序幕!在一天一天的坚持中,学生不仅养成了读书的习惯,而且积淀了大量的知识。这是孩子一生的一笔巨大的财富!在新教育中成长起来的孩子,一定多才多艺!
 楼主| 发表于 2013-5-29 07:47:16 | 显示全部楼层
六一儿童节到了,祝我们的孩子节日快乐!
 楼主| 发表于 2013-5-29 14:24:37 | 显示全部楼层
热烈庆祝陵阳小学第一届艺术节!
 楼主| 发表于 2013-5-30 11:02:47 | 显示全部楼层
我们的孩子需要有一支高素质的教师队伍去引领他们成长!这样的教师在我们的队伍中就有!艺术节上孩子们精彩的表现就是强有力地证明!
 楼主| 发表于 2013-5-30 15:07:19 | 显示全部楼层
新教育,忽如一夜春风来!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|苏州市新教育研究院 ( 苏ICP备15054508号 )

GMT+8, 2020-8-15 21:01 , Processed in 0.280800 second(s), 23 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表