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夏店中心小学二(2)班——旭日班主题帖

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发表于 2016-10-10 14:34:22 | 显示全部楼层
教师受扁鹊之启发,悟出教育学生也需“望、闻、问、切”。
“望”:应对学生,教者需要以敏锐、冷静的头脑去观察每个学生,掌握每个学生的自然、社会状况,以便对其采取有效的教育方式。

“闻”:广开言论,多渠道了解学生状况,把他在学校与家庭的表现综合评价,评判是非,明确其所在不足,做到教育者心中有数。

“问”:那里讲的就是“师爱”的重要力量。教师要爱学生,要关心,要耐心。多用语言去交流,了解孩子的内心世界。让学生在与老师的沟通中敞开心扉,主动理解教育,改变自我。

“切”:扁鹊行医,讲的是对症下药,治病救人。教师的育人根本则是因势利导,因材施教。根据不一样的教育对象采取不一样的措施方法,让孩子在适宜的环境中改掉缺点,茁壮成长。

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发表于 2016-10-13 10:04:24 | 显示全部楼层
送给盲婆婆的蝈蝈教学反思
在教学中尊重学生的主体地位,充分挖掘学生的学习潜能,发挥学生的主动性、积极性。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,培养了学生质疑问难的意识和能力,并进行自主、探究性学习。但是,由于对学生能力估计不足。对于刚由一年级升入二年级的孩子来说,他们不具备一定的阅读能力,还需要老师引导着,在老师的帮助下慢慢走入课文,逐步完成与文本的对话。而我未作引导就把整首诗“扔”给学生,学生未深入感悟课文,又让学生对课文内容提出问题,问题当然是成堆的。虽说这一偏高的要求(“对课文中不理解的地方提出疑问”是课标对中年级阅读教学提出的要求)在二年级开始渗透也未尝不可,但既是培养质疑问难意识,就应在学生提问的基础上作指导,然后师生共同对问题作归并梳理,确定本堂课着重解决的目标,再围绕目标在教师引导下深入学习。

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发表于 2016-10-17 10:10:27 | 显示全部楼层
请一定告诉孩子,这才是真正的贵族精神!

教育孩子的过程也是父母自我教育的过程,完善孩子就是完善自己,自己不断学习也是更好地去教育孩子。
01. 孩子,你一定要学会做饭。这与伺候人无关,再爱你的人都不在身边的时候,使你能善待自己。(能独立生存)
02. 孩子,你一定要学会开车。这与身份地位无关,这样在任何时候,你都可以拔腿去往任何你想去的地方,不求任何人。(自由)
03. 孩子,你一定要上大学。这与学历无关,人生中需要经历这几年,无拘无束又能染上书香的生活。(一旦走进社会,就进入了市场)
04. 孩子,你知道吗?足迹有多远,心就有多宽。心宽,你才会快乐。万一走不远,让书籍带你走。(借助知识拓展自己的视野)
05. 如果世界上仅剩两碗水,一碗用来喝,一碗要用来洗干净你的脸和内衣裤。(自尊与贫富无关)
06. 塌下来都不要哭,也不要抱怨。那样只能让爱你的人更心痛,恨你的人更得意。(平静地承受命运,爱你的人自会关心你)
07. 就算吃酱油拌饭,也要铺上干净的餐巾,优雅地坐着。把简陋的生活过得很讲究。(风度与境遇无关)
08. 去远方的时候,除了相机,记得带上纸笔。风景是相同的,看风景的心情永不重复。(徐霞客之所以是徐霞客,不是因为走的路最多)
09. 一定要有属于自己的空间,哪怕只有5平米。它可以让你在和爱人吵架赌气出走的时候,不至于流落街头,遇到坏人。更重要的是,在你浮躁的时候,有个地方让你静下来,给自己的心一个安放的角落。(独立人格)
10. 小的时候要有见识,长大的时候要有经历,你才会有个精致的人生。(读别人的经历,找自己的人生)
11. 无论什么时候,都要做一个善良的人。请记住,拥有善良,会让你成为最受上天眷顾的人。(这种眷顾未必是财富与权势。善有善报,所报者,爱也)
12. 笑容、优雅、自信,是最大的精神财富。(拥有了他们,你就拥有了全部)

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发表于 2016-10-24 15:11:47 | 显示全部楼层
班主任叙事

那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。“问题学生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵,也有被尊重被赏识的愿望。对“问题学生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。上周末,去家访,来到学生张正刚一进门,孩子的妈妈迎上来就问:“老师,这孩子在校是不是不听话?”又有一次,我家访完走出家门。听到隔壁邻居七嘴八舌地议论着,“瞧,老师追到家里来了。”从以上两事例,不难看出,有些家把家访看成了告状。究其根源在于以往的教师家访,总是以报”忧不报“喜”的行式出现。报“忧”不报“喜”的家访行式,其中的弊端是显而易见的。它不利于发展教师和家长的联系;也不能使家长很理智的对待自己的孩子,要么痛打一顿,要么无可奈何。  

作为教育工作者,作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,使他们找到好孩子的感觉。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他找回了自信。让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习。


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发表于 2016-10-31 12:20:32 | 显示全部楼层
狼和小羊教学反思
课堂上,我安排了足够的时间让学生议一议,比一比,演一演,说一说,如让学生自学第二次与第一次比、第三次和第二次比,你发现狼和小羊的态度有什么变化?猜一猜狼为什么不想争辩了?对于这些问题,老师放手让学生自己解决,真正体现对学生的尊重;还特别注意学生的参与形式,如分组讨论、开读书会等等,让学生参与面更广,使每个学生都能体会到参与的满足感、成就感,调动了他们参与教学的积极性,充分体现了教为学的思想,从而促进了学生的自主学习。通过个人自学、小组交流、全班讨论、教师点拨等有机结合,还设计了不少启迪思维、质量颇高的问题让学生研讨,如:狼和小羊比,真正高大的是谁?你认为狼和小羊最后的结果是怎样的?你想分别对狼和小羊说什么?这些问题,注意了学生的个体差异和不同的学习需求,让学生的个性特长有了发挥的机会,使他们真正成为学习的主人。

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发表于 2016-11-1 18:35:06 | 显示全部楼层
小学常用汉字的字谜
1、山上还有山【出】
2、十张口,一颗心【思】
3、说它小,下边大,说它大,上边小【尖】
4、一只黑狗,不叫不吼【默】
5、差一点六斤【兵】
6、家中添一口【豪】
7、自小在一起,目前少联系【省】
8、点点成金【全】
9、一人一张口,下面长只手【拿】
10、四面都是山,山山都相连【田】

11、种花要除草,一人来一刀【化】
12、存心不让出大门,你说烦人不烦人【闷】
13、一只狗,两个口,谁遇它谁发愁【哭】
14、皇帝新衣【袭】
15、一点水准【淮】
16、格外大方【回】
17、七十二小时【晶】
18、需要一半,留下一半【雷】
19、一月一日非今天【明】
20、综合门市【闹】



21、守门员【闪】
22、有人偷车【输】
23、半青半紫【素】
24、身残心不残【息】
25千里丢一,百里丢【伯】
26、一人,猜一个字【大】
27、一人一张口,口下长只手【拿】
28、一人在内,猜一字 【肉】
29、一人腰上挂把弓【夷】
30、一口吃掉牛尾巴【字告】

31、一口咬定【交】
32、一大二小【奈】
33、一斗米【料】
34、一月七日【脂】
35、一加一【王】
36、一字十三点【汁】
37、一百减一【白】
38、一夜又一夜【多】
39、一个人搬两个土【佳】
40、一个礼拜【旨】

41、一家十一口【吉】
42、一只牛【生】
43、一只狗四个口【器】
44、一边是红,一边是绿,一边怕风,一边怕雨【秋】
45、七人头上长了草【花】
46、九只鸟,猜一个字 答案是【鸠】
47、九号【旭】
48、九辆车【轨】
49、九点【丸】
50、人不在其位【立】

51、人有他则变大【一】
52、人无信不立【言】
53、八十八【米】
54、刀出鞘【力】
55、十一个读书人【仕】
56、十二点【斗】
57、十日十月(武昌起义)【朝】
58、十个哥哥【克】
59、三口重叠,莫把品字猜【目】
60、三张纸【顺】



61、上下串通【卡】
62、上下难分【卡】
63、雷不雨【田】
64、大丈夫不得出头【天】
65、雨落在横山上【雪】
66、小姑娘【妙】
67、山上复山【岳】
68、不要讲话【吻】
69、互吻【吕】
70、五十对耳朵【陌】

71、五口之家【梧】
72、六十不足,八十有余【平】
73、公而忘私【八】
74、反比【北】
75、天上无二,合去一口,家家都有【人】
76、天天【晦】
77、夫人何处去【二】
78、太阳西边下,月儿东边挂【明】
79、心如刀刺【必】
80手提包【抱】



81、文武两全【斌】
82、日复一日【昌】
83、水上工程【汞】
84、付出爱心【受】
85、兄有债【歌】
86、半个人【伴】
87、半个月亮【胖】
88、半真半假【值】
89、古时候的月亮【胡】
90、左有十八,右有十八,二四得八,一八得八【樊】

91、打断念头【心】
92、正字少一横,不作止【步】
93、田中【十】
94、休要丢人现眼【相】
95、多一半【夕】
96、如箭在弦【引】
97、旭日东升【九】
98、有心得志【士】
99、有目共睹【者】
100、有两个动物,一个在水里,一个在山上【鲜】

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发表于 2016-11-4 20:44:43 | 显示全部楼层
有没有快乐学习?最近几年,经常有人提出快乐学习快乐生活的命题。我想快乐学习是有的,但要根据不同情况。对于爱学之人,学习就是一件快乐的事情。但如果学习成为一种负担,比如说,学习时间过长,压力过大,受到外界干扰,就不能称为快乐学习。如果学习是自己的一种愿望,甚至是一种娱乐,自由安排,没有任何压力,这,当然是快乐的。可是,这种好学之人,毕竟很少,尤其是那种天生好学之人,更是少之又少,如果还不受到外界压力,那真是凤毛麟角了。所以说,快乐学习对一少部分人来说是可以的,但对大部分人来说是难以达到的。达不到的目标,要强求达到,自然是很痛苦的,所以我们一般要求刻苦学习,就是学习虽然苦,但为了达到某种目标,实现某种愿望,苦也得学。也许,目标达到了,愿望实现了,你会感到快乐,但在这个过程中,你会感到苦的。当然,把快乐学习作为一种终极理想是不会错的。但在现实环境中,我们还是要提倡刻苦学习,否则,就会损害大部分人的学习积极性,造成不良影响,到来不良后果。
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发表于 2016-11-13 20:04:38 | 显示全部楼层
越有本领越谦虚,越无本领越自诩。
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发表于 2016-11-14 19:52:32 | 显示全部楼层
必须教孩子的9条生存法则 | 要韧性,不要任性

现在有个流行词叫“韧性”。《维达2016国民家庭亲子关系报告》这样说:“二孩家庭“韧性指数”比一孩家庭高;71.1%的80、90后父母更关注孩子韧性成长,而非让孩子考100分。”

很多时候,我们要求孩子韧性,却忘记父母的韧性才是让孩子韧性的首要条件。

那些摔过的跤、流过的泪、忍过的痛,那些和父母共度的韧性时光,换来了今天的你我,也会延续到下一代。


1 勇敢



2 坚强



3 分担



4 分享



5 观察力



6 想象力



7 自立



8 坚持




9 快乐



担心和庇护只会养出温室的花朵,韧性和坚强需要自我体验式的成长;父母韧性,孩子才能更韧性。

最后,引用音乐人崔恕的话:“韧性孩子,需要从韧性自己开始。希望这首歌能鼓励更多家庭一起全家韧性总动员,成为真正的超韧一家人。”


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发表于 2016-11-15 20:40:57 | 显示全部楼层
弱者最容易产生怨恨......日子也一定过得不好,但他们又不愿意承认是自己的原因,总要把现实状况归咎于别人造成的,其实,也不可能让那些曾经伤害过他们的人出来”顶包“的......因为那些人本来就不是人,怎么可能叫他们向你低头认罪......
      过得好的人,他们没时间去关注别人的生活,也没有精力沉浸在过去的伤害中,过的好的人,过去的所有经历对于他们而言,都是毫无意义的----即使是伤疤,也不过是为了提醒他们----远离那些伤害过自己的人----因为他们明白:决不要在同一个地方"较真"......
      暗夜里的自怜、怨恨只会把伤疤再撒上一把盐......只有迎着风雨大步向前走,那伤疤才会成为你生命的一部分,甚至是一面旗帜,而那些伤害过你的人,也不过是你人生的过客,甚至成为你前进的动力......
       因此,我们无论如何,一定要放下----对过去的怨恨,昂首挺胸,勇往直前,不断进取,努力拼搏......让成功治愈一切伤痛......终于使自己明确:原来成功也还来自于---坦然与超然......
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发表于 2016-11-21 20:07:22 | 显示全部楼层

给小学生的一封信
亲爱的小同学:
看到此信请不要不屑一顾和不以为然,因为总有一天你会为你的这样心态而感到惭愧和后悔甚至付出巨大的代价。现在的你正是人生的最美好的时间,也正是知识学习和素质培养的最最最好时间,一年级语文课本就学过“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学没有忘记吧,那你真正的想过没呢?是不是嘴里背着“锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦”而却在不断挑食和浪费粮食呢?
在这个社会上唯一能帮你的人只有你自己,也许你会说还有父母,的确父母为我们舍命辛劳。但是抱有这样的想法的同学实在是不懂事和可悲无知啊,等到你们走向社会,你们的父母也已经四十多岁甚至五十多岁了,父母终归要老去,难道你们长大了还要靠父母做一个啃老族么,父母期待能享受儿女的福,而你如果连自己生存的能力都缺乏还要依赖父母,是不是很无知是不是很可悲呢。
亲爱的同学们,今天不努力,明天努力看别人,也许一些同学会说,我父母有钱,这样的孩子真的没骨气,你父母的钱是你父母辛辛苦苦日夜辛劳挣来的,天下没有免费的午餐,更没有不付出就能获得回报的,看看你们身边还有电视上那些优秀的同学,那一个不是勤奋好学、克服困难,坚持不懈的努力付出才能获得的成绩呢。
亲爱的同学们,你的态度将决定了十多年后你是人物还是废物,到那个时候谁也帮不了你,包括你的父母。要想让自己优秀的成长,将来走上社会不啃老,还能让父母享受上做你的福。首先你必须做到要有自信心,有自信心才能去做很多的事情,才敢于去挑战困难和挫折,没有自信人是没有未来的;第二你必须有生活自理的能力,现在的你生活好幸福好开心,一切都由你父母、爷爷奶奶等代替了,他们舍不得让你累认为你的任务就是学习,这就会导致你失去了生活自理的能力。长大后的你这也不会做那也不敢做,你说你读了那么多书考那么高的成绩除了可能考个大学,还有什么意义呢,高分低能就是这么培养大的;第三你一定要自我管理能力,也就是自控能力。一个人连自己的情绪都管理不了人,他还能管理什么呢,所以要学会管理自己的情绪,管理自己的时间,管理自己的习惯和行动力。不然长大了的你就将成长为性格极端、说话刻薄,人品差,说话不动脑子被人远离和不齿的高文凭低素质的人;第四你必须学习良好的道德礼仪和法律知识,很多不被喜欢甚至犯法的人都是在这方面做得很差,成绩优秀却是个人渣;第五你必须学习社会生存的能力,迟早你要走上社会离开父母的保护独立生活,没有生存能力吃饭都成问题,何谈发展;亲爱的同学你还需要有合理使用手机电脑和电视的能力,这些都是学习工具不是玩具,这也是你们爸爸妈妈担心和对你们不信任的地方,要和父母建立信任,就从这儿开始。您还需要有组织担当能力,团结协作相互帮助的能力,您必须要具备感恩心和责任心,没有感恩心和责任心的人一定是一个非常自私人。亲爱的同学,你可以不考多么名牌的大学,但是这些一个优秀的孩子所必须的能力你一定要具备,缺乏这些能力,就算你成绩再好也很难有很好的发展,家庭生活也幸福不起来,父母也享受不到你的福。
亲爱的同学,当你在毫无危机感的玩耍的时候,很多同学却在认真努力。你必须的行动起来,因为时间不等你,很快你就要走向社会去检验自己,从现在开始你必须立志改变自己,改掉自己身上存在的坏习惯,比如说脏话、不沟通不商量就顶嘴、耍赖、拖拉懒散、磨蹭、不遵守规则、没有礼貌、胆小怕事、自卑、没有毅力、害怕失败等等,不要害怕,不会就去学,多问,今天爱面子明天肯定丢面子。给自己制定计划,坚持下来你一定能成长为自己自信、父母自豪、社会需要的人才。
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发表于 2016-11-23 12:28:19 | 显示全部楼层
青少年自我保护的方法
为了有效地保护自己,青少年应该学习和掌握自我保护的一些方法,其中最重要的有8条:
(1)记住可信赖的成年人的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。
(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。
(3)独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
(5)迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。
(6)上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。
(7)遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。
(8)遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安机关破案。
总之,遇到问题、遭遇侵害时,一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系,并采取上述必要的应对方法,不要缄言不语,屈服于恶势力。否则,犯罪分子的气焰会更加嚣张,就会有更多的人面临危险。

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发表于 2016-11-24 12:03:59 | 显示全部楼层
对学生的思想渗透不能忽视,无论是哪一学科都要有思想品德的方面渗透,我们每学期都制定学科德育渗透目标,制定了就要实施,不能光写不干,成为空头支票。三维目标之一就是“情感态度与价值观”,这一目标就是通过德育渗透来实现的。但德育渗透绝不是简单的说教,这样会引起学生的反感。教师必须根据教学内容和教学过程适时、适当地对学生进行思想教育,就像王晓波在反思中写的那样,思想教育最忌讳的是“生拉硬拽”,所以教师应该用学生喜欢的、乐于接受的形式表现出来,引导学生去把“大道理”化作生活中的行为习惯,让学生通过教师的引导真正的理解、认同并付诸于行动。

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发表于 2016-11-25 14:53:24 | 显示全部楼层
你是优秀家长,还是不合格家长?几句话测出来!你敢看吗?
  家长是孩子的第一任老师,对孩子的成长起着巨大的影响。父母自身的素质,父母的教育观念、教育方法是否正确,将对孩子一生的成就和幸福产生决定性影响。因此,家长对孩子的影响是非常深远的,不可替代的。
  一个孩子的教育虽然由学校教育和家庭教育共同组成,但是家长对孩子的教育却是终其一生的。事实上,好父母胜过好老师。
  今天的我们,没有经过任何培训就做了家长,就算不合格也没人会让我们下岗。在这种情况下,作为家长,我们在孩子的教育问题上难免会出现失误。优秀家长是少之又少的,大多数的父母都并不是很合格。
以下是优秀家长具备的基本素质,看看你是吗?
优秀家长具备5颗心:
1对孩子有极大的耐心。
2有原则的爱心。
3坚持不懈的恒心。
4细致的关心。  
5保持童心。
优秀家长会摆正自己和孩子的关系:
1给孩子绝对的安全感。
2和孩子建立良好的亲子关系。
3德智兼顾,对孩子实行全面的培养。
4放下家长的架子,和孩子做朋友,虚心向孩子学习。
不合格家长常犯的5个错误:
1对孩子期望过高——造成孩子的无望。
2对孩子过度保护——造成孩子的无能。
3对孩子过度干涉——造成孩子的无奈。
4对孩子过分溺爱——造成孩子自私、不懂感恩。
5对孩子过多指责——造成孩子的自卑自闭。
  一个优秀的家长,不仅仅要养育孩子,让孩子健康成长,更要注重于培养孩子的品德和人格,以及良好的行为习惯。家长一定要用自己的实际行动来影响和感染孩子,给孩子树立好榜样,让孩子自觉地效仿。这是最正确,也是最简单的家庭教育方式。

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发表于 2016-11-30 20:33:02 | 显示全部楼层
很累,累到想要放弃,但是放弃之后将会是一无所有,又不能放弃。唯有坚持、唯有为自己打气,才能更勇敢的走下去。因为,我已无路可退,只能勇敢前行!
   当你想放弃的时候就想想关心自己的人,想想自己已经付出过的努力!即使天塌下来,都应该全力以赴,只要坚持下来,才能得到以外的惊喜,好好的加油吧!
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