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河南省周口市六一路小学新教育实验专题帖

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发表于 2013-6-1 09:24:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
走近.聆听.感悟
-------新教育海门开放周活动随笔
20121117—19日,我和几位同事怀揣着对新教育的梦想,参加了全国新教育海门开放周活动。这是一场教育界的盛会,新教育实验以其独特的魅力吸引了全国各地的一千多名教育同仁,大家欢聚一堂,畅谈新教育实验的今天,明天…...
此次开放周活动的主题是“研发卓越课程,缔造完美教室”。开幕式由海门市教育局局长、海门市新教育实验的领航人徐新海主持,徐局长热情洋溢的致辞拉开了开放周活动的序幕。开放周活动内容丰富,精彩不断。亮点一:专家引领。国家督学成尚容教授的《课程生活视野下的“完美教室”构建》、李镇西校长的《缔造“完美教室”的传奇》讲座诠释了新教育的理念、内涵及完美教室特有的魅力。亮点二:种子教师引领。新教育“完美教室”领衔教师倪颖娟、王丽君、侯长缨、赵素香老师的师生共同编织生命传奇,缔造“完美教室”经验介绍让人感动。亮点三:班本课程观摩引领。班本课程的研发可以说是缔造“完美教室”的重头戏,黄莺莺老师执教的《乘着歌声的翅膀飞翔》---兰花草班合唱课程,让人耳目一新,那悦耳的声音把人仿佛带进了音乐的王国,陶醉在孩子们优美的歌声中。张晓辉老师执教的《走进美国》---糖果屋班国际理解课程,更是让人大开眼界,他带领孩子们“走进美国”,了解美国的民族文化从小培养学生放眼世界,了解世界。刘禹宇老师执教的《小世界》---浪花朵朵班电影课程,通过让孩子们开心看电影、聊电影、演电影,深刻体会到电影中小蚂蚁们的团结、拼搏、智慧。亮点四:入校互动,零距离接触新教育。参观考察学校使我收获更大,新颖的教育理念,规范的教育措施,丰富的学生活动、灵动的课堂教学、有创意的班级文化,完美的班级管理,都让我心灵有所触动。
几天来,看到的,听到的是震撼。思考的,碰撞的是激情。在整个开放周活动中,我一次又一次被新教育人的执着感动着,一次又一次被新教育人和学生之间的幸福趣事感染着,和他们一起幸福着,快乐着,前所未有的感觉到当一名教师的幸福指数魔力般攀升。
带着满满地收获和对新教育的憧憬,我们踏上了希望之路…..
发表于 2017-10-31 10:27:41 | 显示全部楼层
让我们一起“钻进书堆”
                  ------读贲友林老师的《此岸与彼岸》有感
张兰花
    应学校要求,细细品读了贲友林老师的《此岸与彼岸》一书。贲友林老师用三十多万字,以“记实+思考”的方式记录反思了自己的教育生活。感动我的是,贲老师写的文章或篇幅冗长或短小精练,没有繁难、空洞的理论文字,以真实可感的教育反思,在“此岸”通往“彼岸”的道路上留下了一个个清晰的印记,诠释了他的人生追求。
教学反思,我们每个老师都写过,而且每个学期都要写。但是扪心自问,我们写的教学反思是发自内心的所想所记还是应付检查的胡乱“涂鸦”?是真正的深思,还是流于形式的浅想,走走过场呢?其实每一个教师心里都清楚。
    那么我们要反思什么?又该怎样写反思呢?贲友林老师告诉我们:反思教育生活,就是对自己每天在教育生活中说的、做的、想的点点滴滴,扪心自问:为何得意?为何失意?为何争议?反复琢磨:这样做有效吗?这样做合理吗?是否还可以做的更好?并且,把行动的过程与思考的内容用文字记录下来,如果仅仅是“想想”而已,那么实践与思考将如同过眼云烟。内隐的思考经过书面化之后,不仅条理更加清晰,而且能进一步促进思考的持续与深入。这样,每天我们走进校门,就不再是一次次“重复昨天的故事”。
如果我们能像贲友林老师那样认真:
认真地准备每一节课,关注课堂的每一个细节。像他那样:“我不可能让自己的每一课都达到全国一等奖的水准,但我要用赛课的标准来要求自己。”
认真地对每节课进行反思,不仅从学生角度反思课堂上的精彩与失误,也从教师的角度来反思教育的成败得失。
认真地对待课堂出现中的遗憾和错误。在课堂上出现错误时像贲老师那样 “不可怕,要运用智慧,将错误转化为教学资源进行利用,让错误也有价值。”
认真地读书和思考。当自己遇到问题时,也像贲友林老师那样“钻进书堆”,把书中的答案与课堂教学中遇到的问题结合起来思考,并付之于实践,来学知识、长智慧。
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 楼主| 发表于 2013-6-1 12:03:24 | 显示全部楼层
做个忠诚的“朱八戒”

-----读许新海《做新教育的行者》所想到的
[七一一小]




许新海是新教育的领军人物,和新教育的发起人朱永新颇有几许相似:用现在一句俏皮的话来说,是官员里面最好的学者,是学者里面最好的官员。曾在常州听过他的报告,也是从常州会上带回了三本书:朱永新的《新教育》、童喜喜的《那些新教育的花》和许新海的《做新教育的行者》。

初读许新海的《做新教育的行者》,几有昏昏欲睡的感觉。书的第一章主要是海门市开展新教育实验的各种计划。说实在话,现实中,把计划做得花团锦簇的多得是,但能把计划落实到一半者,估计不到十分之一。于是把第一章泛泛翻过,再读以后各章,越读越不愿释手,又翻过来把各章精彩的部分圈圈画画,写了少许批注。仍觉不过瘾,就又搞了摘抄,粗略算来有六七千字吧。把这些做完,觉得还应该写点什么。想到了《西游记》,唐僧师徒四人各有名号,也各有自己的境界、层次、作用。许新海是新教育的“行者”,那朱永新老师自是新教育的“唐僧”了,追随朱长老,做好新教育一直是我的殷切期望,可惜的是学校一直未能成为新教育的实验学校,可这丝毫不影响我们的热情,精诚所至,金石为开,所谓心诚则灵,放下屠刀(应试教育),立地成佛(素质教育)。我想对于新教育实验乃至教育也是适用的。名号有时是要自己封的,比如《西游记》里的美猴王孙悟空,就自称“齐天大圣”,许新海就自封为新教育的“行者”,咱也不妨投入朱老师门下,当个“朱八戒”吧。

中国人的名号历来就有寓意。既然是“朱八戒”,自当有八条戒律,咱既然不是朱老师的嫡传弟子,(每次开会时看到“朱门弟子报道处”都会觊觎一番。)自不可能让朱长老摩顶剃度,佛口佛心的颁出八条戒律来,索性一索性,咱自己说出八戒来。

一戒朝秦暮楚,自当从一而终。现在的教育流派多如牛毛,教育教学实验百分之百成功。于是,挂羊头卖狗肉的,新瓶装旧药的,拉大旗作虎皮的,神圣的教育净土,竟成了打把式卖大力丸的场子。但也有真材实料的地道国货,像朱长老的新教育实验,源自民间,源自“理想”,最好做,也最切合中国的实际。因而,咱就“咬定青山不放松”,尽一己之力,把七一路一小办成一所“理想学校”,若能影响更多的人,那自是朱长老的造化。

二戒漫无目的,要首先作好成功的预言。这次读许新海的书,最大的启迪是明白了:计划是那么重要,正像本书第一章的题目:行动指南:计划是成功的预言。仔细想来,计划真的很重要,南辕北辙,你用的劲越大,背离目标就越远。但仅仅有了正确的方向目标,没有具体的实施计划,也会大大地影响前进的速度。许新海在P349《计划是成功的预言》一节写道:“有研究表明:约有95%的人从未写下自己的人生目标,而在那5%写下人生目标的人中,则有95%达到了他们的目标。1953年在美国耶鲁大学的毕业班中有3%的学生写下了明确的人生目标,1975年,的研究显示,这些写下了人生目标的毕业生的成就,超过其余97%未定人生目标的毕业生成就的总和。”我在看这一节时忽然想到,耶鲁大学那3%的人成功了,这个比例,也同超常智商的人比例相近。有了明确的目标,就像有了超常的智力一样了不得,智力超常的人是上帝的眷顾、垂青,是自己不能做主的,而做好计划,却是自己能够做主的,并且,也不需要太大的难度。追随新教育近三年来,已经有了些许成绩,比如,学校有了规范的晨诵、午读制度,出了晨诵诗集(四本)、教师随笔集(3本)、校报《雨荷》(二十期),师生的思想有了明显的变化。但还有项目和事情要做。下学期,要做好一月一事,特色班级,暮省等。

三戒虎头蛇尾,要让坚持成为一小师生的内在精神。新教育有句口号提得特别好:“行动,就有收获”,“坚持,才有奇迹”。前几天看CCTV《新闻调查》中的一档节目《红旗渠的守望者》,特别感动,后来在周五的教师会上放了,很多老师也很感动,有几个还写了观后感。红旗渠能与长江大桥一齐成为当代中国的两大奇迹,林州能有今天巨大的变化,靠的就是林州人不服输,能坚持的那股精神。做新教育的几年中,遇到过一些困难,有的已经解决,在今后前进的过程中,还会有更多的困难和问题,但只要坚持,一定能到达“明亮的那方”。朱永新在《出发吧,带着使命,带着爱》一文里写道:“过去的一年,我们遇到的问题也是史无前例的”,李镇西在他的文章里说,曾找他们学校不写教育故事的人谈过话,工作中也曾遇到过难以解决的问题。以他们的智慧、声望、地位尚且如此,我们遇到问题可以说是必然的、理所当然的。许新海告诉我们:“我们可能无法选择自己将遇到的问题,但可以选择怎样应对这些问题。”我想,那就是用积极的、坚持的态度,灵活智慧地解决,而不是怨天尤人,抱怨满腹。

四戒鼠目寸光,要力争充满梦想、志存高远。教育是慢的艺术,不可能一蹴而就。而新教育相对于现在的教育者而言,可能觉得有点另类,从理念到六大行动,到教师的行走方式,都要有个接受的过程,因而想要在短期内取得很大的成就是不可能的,一时取得不了大的成果并不能说新教育实验有什么问题,而是因为我们的努力还不到,我们种下的种子还未发芽,或者,虽然发芽了,还没有长成能令人赞叹的大树。相信种子,相信岁月。风物长宜放眼量,向种曙光走下去,就一定能见到太阳。

五戒闭门造车,要注重学习借鉴。现代教育的一大特点就是要适应迅猛变化的社会,使自身能主动地去发展。学校也好,教师也罢,如果仅凭自己原来的老底,夜郎自大,不去学习借鉴别人的先进理念,先进方法,不去学习新的知识,必然会落后于时代,进而被时代淘汰。古人有“行万里路,读万卷书”的说法,那么现代读书、参观也是必不可少的方法,除此之外,通过网络学习,是更便捷的一途,它所需的费用、所需的时间可能更少。有些成功的经验可能直接可以拿来即用,比如一月一事,有些可能改造一下也能为我所用,比如建立吉尼斯擂台赛。多看,多学,善纳,方能集众长于一身,从而形成自己的特色,特种钢材的成分与别的钢材没什么大的不同,所不同的只是掺入了一些少量的别的物质,但却有了与众不同的特质。我们或许也应该这样吧。

六戒固步自封,力争有所创新。舍得酒的广告说:“舍得,舍得,有舍才有得。”树木的成长过得也启示我们,只有落了旧叶,才能长出新叶。教师,教育,也是这样,必须舍弃一些过时的思想、方法,才能吸收新的理念、模式。作为学校要有创新的理念,更要有创新的制度。下学年开始,就要多数老师都建起自己的博客,一方面促进老师多写,另一方面就是促进老师多读,特别是多读网上的文章和《教育在线》的博文,这些东西,就像应时的果蔬,营养丰富,鲜嫩可口。更前卫、更新潮、也更有生命力。通过接受新的东西,激发教师、学校、教育的创新意识和创新能力,应该是一种更好的策略。

七戒律孤军奋战,要坚持合作共赢。新教育感人之处就在于团队合作和毫无保留的倾力相助。对此,一些参加过新教育会议的人都深有体会,每到一所榜样学校,榜样班级,见到榜样人物,你都能感到他们炽热的新教育情怀,无私的支持与关照。《教育在线》本身就是一个开放性的网站,你转载里面的文章,享用里面的资源,从不会收取任何费用。从新教育的发起人朱永新,到焦作的种子教师张硕果,只要能见到他们,向她们请教问题,咨询策略,他们都会愉快地解答,唯恐不周。很多成功的经验里也都一再提到,要发挥团队作用,从而最大限度地影响更多人,使更多人受益于新教育。团结起来力量大,未来的工作中,要更多地争取,要求更多的教师参与新教育,要向更多的人宣传新教育。

八戒求全责备,要多方欣赏教师。做新教育近三年来,最大的收益就是懂得了用欣赏的眼光看待老师。特别是在常州会议上,朱老师的一段话发人深思:------同样,在我校教师中,面对新教育实验,也会有种种不同的看法和做法。对于积极参与的应该大力表扬,对于紧随其后的应该多方鼓励,就是对于一时想不通,不能跟进的也不能讽刺挖苦。毕竟,他们虽然在从事新教育实验中有所拖沓,但他们在其它方面很可能是把好手。不制造反对派应该是新教育的一个原则,也应该是新教育的一种精神。

匆忙之中,写就这些,是为八戒。好在时间尚长,假以时日,再行斟酌,或许还有沙僧未到,等他来时,说不定也会有番言语,再把要说的话说与他听。

点评

《伯牙绝弦》评课稿 --------张亚丹好,实,美听了何瑞华老师执教的《伯牙绝弦》感悟颇深,她那美丽可人的形象;温文尔雅的气质;亲切标准的普通话;简洁工整的书写;精心提炼的过渡句;震撼心弦的情感;还有那不同  详情 回复 发表于 2015-11-4 15:45
做个燃灯佛  发表于 2013-7-16 22:50
团结起来力量大,未来的工作中,要更多地争取,要求更多的教师参与新教育,要向更多的人宣传新教育。  发表于 2013-6-3 22:26
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发表于 2016-4-15 13:18:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 zk六一路小学 于 2016-4-15 13:19 编辑

也说“辅导班”“家教”
        时下,“辅导班”“家教”已成了一种普遍的社会现象,它一方面说明了人们对知识的渴求重视,另一方面,也值得我们去反思,我们现在为什么让孩子上“辅导班”,为孩子请家教呢?过去,不上“辅导班”、不请“家教”,当时还是孩子的我们,不是也能成为优秀的学生吗?社会也会迅速的发展吗?
        上“辅导班”请“家教”现在已成了一种正常的事,特别是小学生、中学生,如果学不好,家长就会请家教,让孩子上辅导班,开开小灶,就可以解决问题了,其实这种想法是大错特错的。
        在我们周围并不难看到,许多学习成绩差的学生,即使上了辅导班,请了家教,可学习成绩并没有提高,有的甚至还继续下滑,这是为什么呢?分析一下,这部分学生的病因相同,他们认为请了家教,上了辅导班,就保险了,在学校学不学无所谓,反正到家还有家教,还要上辅导班,因此上课开小差,和别人说话,这也是现在课堂纪律不好的主要原因,其实,这就等于放弃了学习的第一主阵地,而退居“二线”本应在课堂上消化吸收,理解掌握的问题,非要拿回家“回炉”结果学生很累,失去了玩的机会,越学越糊涂,这样成绩会好吗?就是有的差生上了辅导班成绩有所好转,但他们也在辅导班,家教 中形成了依赖性,他们不会在课堂上听课,不会自己学习,遇见问题不会自己分析解决,一旦不能参加补习,他们的成绩将一落千丈,再说现在有些辅导班的老师,为了提高自己的知名度,想法设法让孩子的成绩一时的提高,想想这些,还不如让孩子在学校,认认真真的听课,虚心请教老师和同学,不留下“空白”等待“填补”我们现在的学校教育已重视培养孩子的自主学习,探究性学习的能力,我们应该在老师的讲解,点拨,指导的基础上,进一步学习知识,主动寻找问题,举一反三,也就是说,课后保证充足的学习时间,认真思考,刻苦领悟,而不是上“辅导班,”“请家教。
         同学们,家长们,请不要再被“辅导班”“家教”所迷惑,请不要轻易放弃课堂学习的这一主阵地,尽快自己学会学习吧!只有 这样你才能使学习不断进步,你才能成为社会上优秀的人才。(范霞)
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 楼主| 发表于 2015-3-15 11:50:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 周口六一路小学 于 2015-3-15 11:55 编辑

                                                       
                                                          我会包饺子——五七班班队活动
                                                                                             刘芝
      随着三八妇女节的到来,为了培养孩子的感恩意识以及团结协作精神,让孩子在家中逐渐养成主动帮助家长做家务的习惯,五七班特别举行了一次别开生面的动手操作实践活动——包饺子。本次活动全员参与,以小组为单位,孩子们的积极性特别高,每个组员都申请到了自己的任务。活动开始后,所有学生齐上阵,施展自己的拿手本领,经过大家的共同努力,孩子们的作品展现在众人面前。通过此次活动的开展,孩子们又一次经历了团结合作,在与人合作的道路上再次成功,同时感恩意识也在无形之中得到升华。


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点评

老师的心中,荡漾学生的心声徐冬玉  “老师这件事的原因是这样的,您听我说……”别解释,不是这样是什么样……“老师,您让我说一下迟到的原因吗?”“说什么说,你迟到了还有理由……”反思一下,这样的现象是不  详情 回复 发表于 2015-3-15 21:31
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 楼主| 发表于 2013-6-1 09:36:39 | 显示全部楼层
快乐的教书生活就在我们脚下!

点评

周口市六一路小学召开“法制安全报告会”为了让“法制安全教育”走进校园,进一步加强小学生的法律意识和安全意识,自觉遵纪守法,学会运用法律保护自己,做一个知法、守法的合格小公民。同时为了提高学生的安全意  详情 回复 发表于 2014-10-13 08:31
北京市新教育实验学校举行第二届阅读节开幕仪式 2014-9-29 09:07| 发布者: 新教育丁洁| 查看: 62| 评论: 0|原作者: 张燕青 摘要: 2014年9月28日,是伟大的教育家孔子诞辰日,10月1日是中华人民共和国成立65周年纪念  详情 回复 发表于 2014-10-10 08:49
我校“六一梦”文艺汇演即将开始 为了让孩子们过一个有意义的儿童节,我们学校今天早上7点半举行文芝汇演,大家不辞辛苦,不到六点就来到学校,忙着各种前期准备工作!(王艳)  详情 回复 发表于 2014-5-30 06:35
 楼主| 发表于 2013-6-1 10:23:21 | 显示全部楼层
六一路小学宋校长博客(七一一小博客)http://blog.eduol.cn/user_index.asp
 楼主| 发表于 2013-6-1 10:43:45 | 显示全部楼层
                          周口市六一路小学向着明亮那方前行
     六一路小学始建于1965年,占地24亩,拥有41个教学班,4000多名学生,140名在职教师,其中中学高级教师2名,特级教师3名,学校有着深厚的文化底蕴。多年来,在各级领导的带领下,学校对教育教学的改革与探索从未停下过脚步。
    宋校长早在调入我校之前,已经较长时间接触了“新教育实验”,他原在七一路一小曾跟随“新教育实验”近三年,对其有很深的认识与感情。宋校长的到来使我校教师相识新教育,让我们看到了希望,新教育的全新理念,把我们渐渐倦怠的教育激情重新点燃,我们满怀憧憬两次到海门参与新教育“开放周”活动,收获多多,感动多多,思考多多。我们的具体做法:
一、教师方面:
1、在教师中开展读书漂流活动,学习了解、内化新教育的基本理念。
2、在教育在线网站及校园网站建立新教育主题论坛实验专题贴。
3、在读书漂流活动的基础上,引导教师写读书笔记、感想、心得体会等,在校报上发表,为出版教师随笔专辑准备素材。
4、有效组织学生开展晨诵、午读课程,培养学生良好的读书习惯。修订晨诵诗集《与朝阳同诵》。
二、学生方面:
1、各班充分利用班级图书角,在学生中开展读书漂流活动。
2、在读书漂流的基础上,引导学生写自己的感想,在校报、学校网站上发表,为出版学生作品专辑准备素材。
3、开设晨诵、午读课程,使诵读常规化。
4、完善晨诵读本免费供学生使用,为诵读课程提供保障。

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2014年3月9日下午3时,全国政协十二届二次会议在人民大会堂举行第四次全体会议,多名政协委员作大会发言。全国政协委员、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新作了题为《完善中华优秀传统文化教育刻不容缓》的  详情 回复 发表于 2014-4-30 15:34
 楼主| 发表于 2013-6-1 11:33:31 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2013-6-1 12:11:23 | 显示全部楼层
愿你有一个美丽的梦想

——写给六一路小学的孩子们
[七一一小]

六一儿童节,是最天真的节日,因为节日的主角是天真烂漫的儿童。

童年是最宜于幻想的季节,因为,这个季节一切美好的愿望都会在以后的努力中变成现实。

梦想你将成为一个非凡的科学家吧。当我们的地球遭遇灾难时,用你的研究成果拯救这颗蓝色的星球;

梦想你成为一个卓越的文学家吧。你的作品能够让不同肤色、不同语言的人变得心地善良、聪颖智慧;

梦想你成为一个杰出的军事家吧。由于你的守护,祖国安康、世界和平;

梦想你成为一个伟大的政治家吧。运用你的政治才智,推动中华民族的伟大复兴。

当然,你还可以有许许多多五光十色的美丽梦想。

梦想是你腾飞的双翅,有了它,你才能飞机得更高、更远。

梦想是你前行的动力,有了它,你才能勇往直前,最终登上风光无限的巅峰。

梦想是一个人成长与年青的标志,有了它,人生就会多姿多彩,气象万千。

一个人的梦想,似一滴晶莹的露珠,它能折射出阳光的七彩斑斓,也能映照出大地的一片新绿。

一群人的梦想,似一条欢跳的小溪,它能使山川变绿,生灵歌唱。

中国梦,似浩瀚的大海,似无垠的星空,它能改天换地,谱写历史的新篇章。

用你的梦,他的梦,大家的梦,汇集成伟大美好的中国梦。

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是啊!每个人都要有自己的梦想,我们也在为之而努力奋斗着!!!  发表于 2014-12-20 20:03
 楼主| 发表于 2013-6-1 12:52:36 | 显示全部楼层
智慧的灯就在这里

点评

有一种幸福,叫共同的艺术生活 ——全国新教育实验海门开放周暨“新艺术教育”专题研讨会隆重开幕 “人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变”。暮春时节,海门市又一次迎来了来自山东  详情 回复 发表于 2014-4-29 10:51
 楼主| 发表于 2013-6-1 12:53:35 | 显示全部楼层
周口六一路小学 发表于 2013-6-1 10:43
周口市六一路小学向着明亮那方前行
     六一路小学始建于1965年,占地24亩,拥 ...

向着明亮那方一同前行
 楼主| 发表于 2013-6-1 12:55:57 | 显示全部楼层
周口六一路小学 发表于 2013-6-1 12:03
做个忠诚的“朱八戒”

-----读许新海《做新教育的行者》所想到的

无怨无悔的选择,握紧耙子,扫除障碍,就得快乐
 楼主| 发表于 2013-6-1 12:57:03 | 显示全部楼层
周口六一路小学 发表于 2013-6-1 12:11
愿你有一个美丽的梦想

——写给六一路小学的孩子们

愿你有一个美丽的梦想

——写给六一路小学的孩子们
[七一一小]

六一儿童节,是最天真的节日,因为节日的主角是天真烂漫的儿童。

童年是最宜于幻想的季节,因为,这个季节一切美好的愿望都会在以后的努力中变成现实。

梦想你将成为一个非凡的科学家吧。当我们的地球遭遇灾难时,用你的研究成果拯救这颗蓝色的星球;

梦想你成为一个卓越的文学家吧。你的作品能够让不同肤色、不同语言的人变得心地善良、聪颖智慧;

梦想你成为一个杰出的军事家吧。由于你的守护,祖国安康、世界和平;

梦想你成为一个伟大的政治家吧。运用你的政治才智,推动中华民族的伟大复兴。

当然,你还可以有许许多多五光十色的美丽梦想。

梦想是你腾飞的双翅,有了它,你才能飞机得更高、更远。

梦想是你前行的动力,有了它,你才能勇往直前,最终登上风光无限的巅峰。

梦想是一个人成长与年青的标志,有了它,人生就会多姿多彩,气象万千。

一个人的梦想,似一滴晶莹的露珠,它能折射出阳光的七彩斑斓,也能映照出大地的一片新绿。

一群人的梦想,似一条欢跳的小溪,它能使山川变绿,生灵歌唱。

 楼主| 发表于 2013-6-1 13:57:40 | 显示全部楼层
C:\Documents and Settings\Administrator\桌面
 楼主| 发表于 2013-6-1 15:40:16 | 显示全部楼层
让我们手拉手,肩并肩同行,在新教育理念的滋养下过一种幸福完整的教育生活,慢慢体味幸福,体味快乐。。。。。
 楼主| 发表于 2013-6-1 22:50:44 | 显示全部楼层
新教育有句口号提得特别好:“行动,就有收获”,“坚持,才有奇迹”。
 楼主| 发表于 2013-6-2 09:00:40 | 显示全部楼层
幸福的新教育
—参加海门新教育开放周研讨会有感
我没去海门参加全国新教育实验开放周暨“研发卓越课程”专题研讨会之前,我对“新教育”只是一个模糊的概念,特别是对新教育实验中“缔造完美教室”“研发卓越课程”“过一种幸福完整的教育生活”等概念更是充满了疑问。
通过参加全国新教育实验海门开放周暨“研发卓越课程”专题研讨会,我对新教育的理解无论是感性上,还是理性上都有了新的认识和突破。
“缔造完美教室”是2010年起,海门新教育实验区率先区域推进的项目,在“一间间可以长大的教室里”,海门新教育人守住每一个日子,关注每一个孩子,使每一个生命都得到丰盈成长。用新教育人朴实的语言说:“每个孩子早晨期待着来到教室,不知道今天老师又带来什么新的东西,一天时间过得非常短暂,这就是完美教室”。当然,要做到这些不是一件容易的事,那是靠完美的课程来构成的。那是靠一个充满良知魅力的老师站在教室里。“己立立人、己达达人”这才是教育亘古不变的真谛。另外,新教育领航人许新海博士说:“完美,卓越”只是一个朝向,是追求的方向,是伟大的梦想,而真正适合儿童的教育,才是新教育的真谛。盯着儿童去研发的课程,才能成为卓越的课程。
让每一个生命在教室里开出一朵花,让老师的生命和孩子的生命都在教室里开出一朵花来,这是缔造完美教室的最高使命。
“研发卓越课程”,又是继缔造完美教室项目后的又一巨大挑战。专家说:“只有课程站住了,新教育才能站住”。而新教育要建立自己独特的课程体系、课程群,让每一位新教育人成为课程的研发者。在海门国家课程与地方课程的比例是17%的比例。新教育人要成为地方课程的创设者,培养每一个人的课程研发能力。
课程的目的是指向生命的,教育的最高使命是让每一个生命都得到最大的张扬,最大的成长。所以,“教室”是一负扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。研发卓越课程、缔造完美教室、书写生命传奇。生命的成长才是新教育的最高目标,新教育人为生命的绽放而存在。
在海门推开任何一所学校任何一间教室的大门,都可以看到精彩,感到惊喜,体验到师生生命活力的缤纷绽放。特别是研讨会开幕式上“卓越课程”展示,真是美轮美奂、异彩纷呈。平山小学展示的“让生命诗意绽放”;麒麟小学展示的“让责任的种子扎根于心灵的土壤”;中南国际小学展示的“马来西亚,我来了”!余东小学展示的“用京剧点燃学生的生命”。都让我深刻领会了“精彩、幸福、享受”这些词语的丰富内涵,深切感受到生命活力的缤纷绽放,我的心被平凡的日子里发生的生命传奇震撼着!
“过一种幸福完整的教育生活”是新教育的梦想。新教育人不断地追求,不断地探索,怎样把新教育落实在每一个平凡的日子里,把新教育变成一种日常的生活方式,不管是研发卓越课程,还是缔造完美教室,都是为了充实、精彩师生的日常生活,丰盈师生的生命成长。离开了日常生活,孩子们的兴趣就得不到满足,更谈不上幸福,幸福得来是很不容易的。我们的孩子在舞台上说:“幸福”,就真的幸福了吗?我们的教师在教室里说:“幸福”,就真的幸福了吗?有的时候,“幸福”是装出来的,有的时候“幸福”是喊出来的,但只有当幸福从心田里流淌出来,才是真正的幸福。只有当教师、孩子们的生命在教室里开花的时候,只有当教师找到职业的尊严的时候,只有当他感受到自己真的在拔节成长的时候,只有在他读书,书中的思想和他大脑中的建构产生共鸣的时候,他想说的话被别人说出来的时候,他才感到幸福!
人最大的幸福来自于内心,人的幸福在哪里?在自己的梦里,你大胆地去想,大胆地去努力,不断地超越自己,超越自己给自己设定的目标的时候,你会得到最大的满足,最大的幸福!
让每一个人都成为教室的主人,让每一个孩子都享受到班级里的快乐,而且是抓住每一天的生活,关注每一个教室的每一个日子,让每人每天都值得铭记和珍惜。这就是“完整”生活的内涵。教育就是为了帮助每一个人,教育的最高境界是帮助孩子成为最完整的人。所以,过一种幸福完整的教育生活是我们的一个期待,一个梦想。
新教育这些有温度、有魅力的理念时刻在我脑海中萦绕。在今后的工作中,我要不断学习,不断思考,不断实践,力争让自己的生命和孩子的生命都得到丰盈成长。就如专家所说:“只要上路,就会遇到美丽的风景;只要上路,就会遇到隆重的庆典。”

点评

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