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楼主: 红瓦绿树

【网师学员】唱响生命――红瓦绿树阅读专帖

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 楼主| 发表于 2013-12-25 08:00:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 红瓦绿树 于 2013-12-25 11:19 编辑

                                     “量化”随说                       
                     新教育追随者   红瓦绿树                                      
      现如今,啥事都量化、处处都量化。仿佛只要是采用量化了,就是科学管理了。嗯,大凡领导都有这个意识。呵呵,我们的网站也是这样的(⊙o⊙)——靠量化的分数升级头衔!那么量化真的就这么有用吗?是不是所有的事情都可以通过量化分高下呢?量化最终引入的是不是都是积极的呢?这些问题真的可以研究——最起码可以思考一二。
  不讲大道理,只谈点现实问题,供聪明人分析:
  1、班级管理量化
  对于班级管理的量化由来已久。管理者每每在学期伊始便会召开班主任会,宣布量化办法——尽管已沿用多年,但仍然还是要郑重其事地宣讲,已达到“勿言不事先通知”的效果。嗯,管理嘛,就得有点管理的样子不是?这本没得说。但是,有意思的是接下来的长期工作中,便有某些管理者忍耐不住,开口相胁了:各班都注意,要是让我抓到的话,每人次扣5分!我的天,扣5分啊,一次运动会的第一等次不过才给班级加5分。似乎管理者以为这样的做法叫做“工作有力度”。但是呢?你看看班主任们那满脸的不屑你就会能想到效果如何了。
  ——以上现象说明:量化者的素质决定量化的功效。
  几乎每个学期进行不到一半,便已经决出高下:高者以绝对优势遥遥领先,低者凄惨缩于后面,没了生机(此处指再生的机会)。换言之,后者想翻盘便只剩下理论上的可能了。这样的量化在后半程里面还会有促进工作的效能存在吗?一切都只能交给职业良心了。
  ——以上现象说明:量化细则的制定倘若失去科学性便只能是一纸“可远观不可近玩”的迎检品。
  2、教学成绩量化
  以学生成绩为学生排名早已是被制度(上级)判刑的做法了。乃这“囚徒”竟有翻墙之术,越狱在外多年矣。且这“囚徒”越狱之后更加肆无忌惮,到处兴风作浪,很是制造了一些风景。教学成绩的量化在很大程度上就是在这“囚徒”怂恿之下而伴生出来的东西——当然,不否认内种确有科学合理者存在。
  细观教学成绩的量化,你会发现,多数量化是在通过对学生成绩排名并给教师排名的基础之上实施的。不是吗?
  这种令人无语的量化导致很多怪现象的发生:1、高压促成绩(体罚现象多因此而生吧?)2、看破红尘无视成绩(消极工作态度多是因为对学生成绩失去了信心而致)……
  以上现象说明:对教师教学成绩的量化要选准角度,不能完全以学生成绩来定教师业绩。
  ……
  不说了,打住。再说下去怕是有人会跳将出来,拿了板砖狠狠朝向我的后脑——便是因忌惮法律不能即时拍下,也要狠挥几下,令人脑后凉风嗖嗖的。实在怕人的狠。
  于是,大家都不声张,就这样相安无事第活吧~
  聪明的,你告诉我,这量化里面玄机几重?
  呼唤科学的教育量化。
  


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 楼主| 发表于 2013-12-25 11:19:36 | 显示全部楼层
咋就用不了背景图呢
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 楼主| 发表于 2013-12-26 07:46:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 红瓦绿树 于 2013-12-26 07:52 编辑

毛泽东学生时期的超满分作文: 《心之力》
  
  毛泽东1917年写的作文《心之力》曾被湖南一师杨昌济老师打了105分。其实满分为100分,杨昌济之所以给毛泽东打105分,是因为格外欣赏此文,另加5分。当时这篇作文被广为传颂,那时就能看出毛泽东的雄才大略。这篇文章后几度失传。前不久,湖南一师毛泽东当年的同学后代在先辈的遗物中发现了这篇手抄的作文并传出:
  宇宙即我心,我心即宇宙。细微至发梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。博古观今,尤知人类之所以为世间万物之灵长,实为天地间心力最致力于进化者也。夫中华悠悠古国,人文始祖,之所以为万国文明正义道德之始作俑者,实为尘世诸国中最致力于人类自身与天地万物间精神相互养塑者也。盖神州中华,之所以为地球文明之发祥渊源,实为诸人种之最致力于人与社会与天地间公德、良知依存共和之道者也。古中华先贤道法自然,文武兼备,运筹天下,何等的挥洒自如,何等的英杰伟伦。然天妒英杰,愚昧丛生,国人于邪魔强盗阴险心力渗透、攻击治下,渐渐失忆,泱泱中华众生却败于甘愿自卑沉沦、散弱。
  有德者心力难济,无德者霸拥民众所赋世权以为私势,神器私用,贪腐国贼举家富贵,万众民脂民膏皆被劫掠。则国力日衰,国力衰则国家民族之心力衰竭,内可诱发天灾兵祸,朝代更迭,官僚、商贾、农工、学者尽难免沉沦;外可唆引强盗侵犯,奴役掠夺,国贼、汉奸、军民、学生均家破人亡。近年甲午海战,八国联军……不平等诸般条约引狼入室,资敌来犯,实为召唤、鼓励诸多蛮夷强盗分食华夏之举。
  与蛮夷通商者使洋货泛滥,居高居奇,国人尽被盘剥,泱泱中华竟无力生产民众生活诸品。多年来世界强盗在中国多有斩获,故恶敌觊觎长存、亡我之心不死。太多国耻未雪,蛮夷、豺狼、凶魔纷沓而至,国民皆因腐败汉奸、军阀、买办所欠洋人无尽之亡国债务而自危。国债深陷,物价飞涨,民众食宿艰难,灾厄连连,何日可止?今满清鞑虏虽败,可恨国、政、经济均被愚昧独夫、洋奴把持,国民心力沉疴羸弱,蛮夷恶敌肆意分割、吞并华夏,万民为奴,国资殆尽。
  若欲救民治国,虽百废待兴,惟有自强国民心力之道乃首要谋划,然民众思维心力变新、强健者是为首要之捷径!
  心力变新、强健者首应破除封建、官僚之愚昧邪道,惩治卖国、汉奸、洋买办之洋奴愚众,明戒不义浮财绝善终。以国家民族之新生心力志向缔造世界仁德勇武文明之新学,新学为思想理论之基石、栋梁,新学不兴,御敌难成。
  中华古国之敌皆为西方邪恶之魔盗与汉奸,万勿混淆。
  力主洋务借鉴“师夷之长以制夷”之道,尽知“非我族类其心必异,非我族者其性必恶”之祖训。留学列强之同胞须警惕邪魔强盗对我正义灵魂之误导、侵扰,则各类洋奴、汉奸将无处安身,中华栋梁亦生自主自强之睿智。开设抗御蛮夷强盗杀戮预防国策,弘扬神州民众自强富国雄军壮志,恤农商并滋养工业。为抗击西方蛮夷列强剿灭中华神圣传承之奸计,执履行万国大同目标之正义道德教化优靖之使命。
  夫闻“三军可夺其帅,匹夫不可夺其志”。志者,心力者也。民之志首推举国民众个性之天然强健,则国家栋梁层出不穷。数百年外侮内斗中民众个性屡被君主官僚残害之重弊,举国凡有压抑个人、违背国民个性者,罪莫大焉!故我国三纲所在必去,愚民愚治尽除,方有优塑民众强盛希冀。
  自中国开埠以来,封建、洋务祸国殃民,究其缘由,而教会、资本家、君主、卖国贼四者,同为天下恶魔强盗者也。
  四贼之中,尤以执掌政权之官僚最为紧要!盖国之神圣重器以民为先,决不可助长恶私贪欲窃为己用!国之中枢如有愚昧肤浅肖小之徒窃而居之,则外魔必侵,国民必衰亡。
  自满清鞑虏洋务运动之后,贪墨腐败家族皆以盗取、盘剥民脂民膏逃逸海外为家族享乐之诡计。假以时日,神州中华亿民之血肉、骨髓乃至福祉将被尽数剥夺转送西方魔盗!国人如寒冬之时又堕深渊,农业落后之国民众必将沦落为亡国之奴。今无人于海内查处、治罪,于海外统计、堵截,故国贼趋之若鹜。吾辈倘若不能惩戒,又与国贼、禽兽何异?
  千古圣人,教化为根。我辈恰逢此乱象当前之世,人皆逐物欲而迷心,循末节而忘真,醉娱乐轻国志,谋小私绝大利,认蛮夷做乃父,拜魔盗为师尊,毁文明于无耻。你我何必苟且偷生,熟视无睹?有志者呼吸难畅,应以天下为己任。
  今愚者忘本堕渊,竟争先自掘其坟,却不思危亡之计。苟活于当下,遗失神圣之使命,忘却民族之重任;背离于真理,违逆人本之慧根,蔑毁先民之道德;醉心于享乐,不知当世之惊变,甘当媚外之洋奴;沉迷于自我,罔顾危机之四伏,轻信魔盗之谗言!故西方强盗可肆意侵杀、奴役中华。
  普看当今,世界格局风云激荡,人类文明之前途扑朔渺茫,天下苍生之幸福岌岌可危。虽有科技带来物质之充足,仍难满人欲之巨壑,各派皆为私利而竞相奔走,人人皆被牵入滚滚洪流。强盗流氓制订裁决世界法律,邪恶魔鬼公然成为人间领袖,万国不思兴道义之师,竟全然拜魔盗为导师,此星球之一草一木万物生灵涂炭、灭绝之期不远矣。
  虽有智者、勇者愿做中流之砥柱,却犹如闹市之人语,瀑下之鱼鸣。请问周边,还有几人执著于真理?还有几人探求于本源?一句开心就好,便甘愿随波逐流;一句事不关己,便通行四海愚夫;一句莫谈国事,便据民权为私器。孰不知天下兴亡匹夫有责?试问为天地立心何以立?为生民立命何以立?为往圣继绝学何以继?为万世开太平何以开?若我辈之人此心已无,则中华即将亡亦!中华亡则人类必亡亦!
  天之力莫大于日,地之力莫大于电,人之力莫大于心。阳气发处,金石亦透,精神一到,何事不成?改朝换代,为民谋福,惩治贪墨汉奸,又有何难!苟其公忠体国,百折不回,虽布衣下士,未始无转移世运之能也。有志之士可不勉哉!人生于天地之间,形而下者曰真心实性。血肉者物质之所成,心性者先天地之所生。故而有唯物唯心之论说。人活于世间,血肉乃器具,心性为主使,神志为天道。血肉现生灭之相,心性存不变之质,一切有灵生命皆与此理不悖。盖古今所有文明之真相,皆发于心性而成于物质。德政、文学、艺术、器物乃至个人所作所为均为愿、欲、情等驱使所生。
  故个人有何心性即外表为其生活,团体有何心性即外表为其事业,国家有何心性即外表为其文明,众生有何心性即外表为其业力果报。故心为形成世间器物之原力,佛曰:心生种种法生,心灭种种法灭。西方强盗宗教亦有旧约主神虐民之邪暴,后有耶稣新约爱民之改良。神魔心性之变幻如此,故世人多为耶稣所迷。耶稣明之故说忏悔,懂耻而不恶;孔子明之故说修心,知止而不怠;释迦明之故说三乘,明心而不愚;老子明之故说无为,清静而不私。心为万力之本,由内向外则可生善、可生恶、可创造、可破坏。由外向内则可染污、可牵引、可顺受、可违逆。修之以正则可造化众生,修之以邪则能涂炭生灵。心之伟力如斯,国士者不可不察。
  大凡英雄豪杰之行其自己也,确立伟志,发其动力,奋发踔历,摧陷廓清,一往无前。其强大如大风之发于长合,如好色者朱之性欲发动而寻其情人,决无有能阻回之者,亦决不可有阻者。尚阻回之,则势力消失矣。吾尝观大来勇将之在战阵,有万夫莫当之概,发横之人,其力至猛,皆由其一无顾忌,其动力为直线之进行,无阻回无消失,所以至刚而至强也。众生心性本同,豪杰之精神与圣贤之精神亦然。
  故当世青年之责任,在承前启后继古圣百家之所长,开放胸怀融东西文明之精粹,精研奇巧技器胜列强之产业,与时俱进应当世时局之变幻,解放思想创一代精神之文明。破教派之桎楛,汇科学之精华,树强国之楷模。正本清源,布真理与天下!愿与志同道合、追求济世、救世真理者携手共进,发此弘愿,世世不辍,贡献身心,护持正义道德。
  故吾辈任重而道远,若能立此大心,聚爱成行,则此荧荧之光必点通天之亮,星星之火必成燎原之势,翻天覆地,扭转乾坤。戒海内贪腐之国贼,惩海外汉奸之子嗣;养万民农林之福祉,兴大国工业之格局;开仁武世界之先河,灭魔盗国际之基石;创中华新纪之强国,造国民千秋之福祉;兴神州万代之盛世,开全球永久之太平!也未为不可。
  

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值伟人诞辰120周年之际,贴出此文以表崇敬。  发表于 2013-12-27 07:47
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 楼主| 发表于 2013-12-27 10:06:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 红瓦绿树 于 2013-12-27 10:09 编辑

                                                             “谎言”的价值                                                               
                                                                新教育追随者   红瓦绿树
  班有学生李强(化名),捣蛋得狠。上课不听讲,课后不做作业,还专爱打架。谈话数次,收效甚微。众教师皆以之为刺头。
  上周五找其谈话,闭口不言。上火。很有动手收拾他的念想,终于压抑住。
  回教室,清清嗓子,满室肃静,隆重宣布:“刚与李强谈话,很是投机——李强向我表示:自此后,他会洗心革面,潜心向学!”同学掌声响起,偷眼看李强,满面愧色,红得通透。继续制造“谎言”:“李强邀请我,也邀请大家为他见证!”掌声再次响起。借劲造势“我相信李强的话,大家相信吗?”学生们异口同声“相信。”
  奇迹就这样发生了,李强在本周宛如换了一个人。所有任课教师都反映:李强变了,变好了!
  有青年教师问招,只答了两字——“谎言”
  哎,《心理学》的知识告诉我们:一个良好习惯的基本定型大概得21天。那接下来的日子里,又该撒点什么谎,或者说点什么实话呢?
  

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发表于 2013-12-27 22:30:50 | 显示全部楼层
真是勤奋啊

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乐此不疲。呵呵  发表于 2013-12-28 01:02
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 楼主| 发表于 2013-12-30 10:12:55 | 显示全部楼层
请为我提供一些初中诵读书目——用于晨诵 午读的。谢谢!
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发表于 2014-1-5 20:40:06 | 显示全部楼层
既然选择了,理应风雨无阻!

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既然目标是远方,我们只有风雨兼程~~~~  发表于 2014-1-7 14:03
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 楼主| 发表于 2014-1-5 21:00:34 | 显示全部楼层
也算是一种信仰吧!
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发表于 2014-1-18 09:59:12 | 显示全部楼层
一遍又一遍拜读您的帖子,确实有很深的感触。

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过奖了!拜读 一词让我汗然!既为教书路上同路人,途中何妨畅聊几句?中不中胃口,别怪,多一种抗体耳!  详情 回复 发表于 2014-8-19 15:06
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发表于 2014-1-18 10:00:31 | 显示全部楼层
向你学习。
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发表于 2014-1-19 10:54:04 | 显示全部楼层
帖子做的不错,恭喜你,成为新教育同盟,握爪

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谢谢鼓励。我当竭尽全力以图革新耳。望华宇教育,舍却分数还能有啥?我真的想知道分数之外到底有啥  详情 回复 发表于 2014-8-19 15:08
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发表于 2014-1-19 10:57:02 | 显示全部楼层
红瓦绿树 发表于 2013-12-19 16:19

帖子做的很好看,能教教我吗?
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发表于 2014-1-19 16:04:46 | 显示全部楼层
好文章啊。

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我们可以交流----如果您不以为我粗鄙的话------很想向您学习!  详情 回复 发表于 2014-8-19 15:14
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 楼主| 发表于 2014-8-19 15:06:47 | 显示全部楼层
诸城百尺河小学隋淑美 发表于 2014-1-18 09:59
一遍又一遍拜读您的帖子,确实有很深的感触。

过奖了!拜读  一词让我汗然!既为教书路上同路人,途中何妨畅聊几句?中不中胃口,别怪,多一种抗体耳!

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咱们互相学习。  发表于 2014-8-19 19:17
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 楼主| 发表于 2014-8-19 15:08:36 | 显示全部楼层
徐子陵 发表于 2014-1-19 10:54
帖子做的不错,恭喜你,成为新教育同盟,握爪

谢谢鼓励。我当竭尽全力以图革新耳。望华宇教育,舍却分数还能有啥?我真的想知道分数之外到底有啥
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