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楼主: 栎柯

新教育萤火虫宜昌分站总贴[2013年12月]点亮自己,照亮他人

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发表于 2015-6-25 22:45:17 来自手机 | 显示全部楼层
南和一小珠珠
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发表于 2015-6-25 22:58:49 | 显示全部楼层
亲爱的宝贝们,当孩子们的表达,在口头达到一定的高度之后,我们可以看到孩子们文字中的拼音多起来,这种情况下,就一定要重视书写,要达到自动化读写,首先孩子们必须第一次就是正确的,很多孩子在使用拼音代替文字,此时,各位家长,就需要出手了,请把孩子的口头表达转化成正确的文字,让孩子在此时看到正确的那个孩子,而不是用拼音代替,大家要知道,拼音仅仅是在很有限的范围帮助孩子表达,汉字才是最重要的思想材料。
拼音是拐棍,但是人的成长不会永远需要拐棍,需要的是孩子自己的在识字上立起来。
王怡和其他同学的作品,可以在写作之后,请爸妈们帮忙整理成电子稿,然后做成大字版的识字小册子,孩子们认读和书写自己写出来的文字,效果比课本要好。
我讲将我儿子小时候的识字吧,其实,我和儿子的识字开始很早,是从孩子身边的事物和人开始的,比如开始,我用毛笔写了大约70个大字,都是儿子说话中出现的——称呼啊,人的姓名啊,便便,尿尿啊,动作啊,然后就一发不可收拾,识字能力突飞猛进。说点好笑的,邻居看他在认字,就考他,问了一个字:龚——你猜孩子说什么?——他说,隔壁的……当时,我们都笑翻了。孩子识字不是横竖撇点捺来区分的,他是在使用运用中学会的。但前提是正确。
希望我的建议大家可以帮助到孩子。
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发表于 2015-6-29 20:09:48 | 显示全部楼层
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发表于 2015-6-29 20:34:03 来自手机 | 显示全部楼层
柴子惜写绘
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发表于 2015-6-29 20:50:50 | 显示全部楼层
《我妈妈》
                       王艺涵  毛毛虫
这是我妈妈,她真的很棒!她像仙子一样温柔,也像玩具熊一样可爱,还像小鸟一样快乐。我爱她而且你知道吗?她也爱我-------------永远爱我!
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发表于 2015-6-29 20:59:30 | 显示全部楼层
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发表于 2015-6-29 21:03:28 来自手机 | 显示全部楼层
怎么老发不出去呢?
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发表于 2015-6-29 21:10:54 来自手机 | 显示全部楼层
南和一小竹竹
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发表于 2015-6-30 09:32:51 | 显示全部楼层
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发表于 2015-7-1 20:53:51 来自手机 | 显示全部楼层
《山谷里的足球赛》
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发表于 2015-7-1 21:14:36 | 显示全部楼层
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发表于 2015-7-2 21:09:46 来自手机 | 显示全部楼层
柴子惜的写绘。请花王老师点评。
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发表于 2015-7-2 21:15:48 | 显示全部楼层
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发表于 2015-7-2 21:21:57 | 显示全部楼层
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发表于 2015-7-2 21:24:36 来自手机 | 显示全部楼层
《我的冒险岛》
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