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一年级语文教学随笔

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发表于 2014-10-16 08:58:41 | 显示全部楼层
好老师  辛苦了!
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发表于 2014-11-7 15:14:20 | 显示全部楼层
说得很正确,但能做到真佩服!
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发表于 2014-12-2 19:33:53 | 显示全部楼层
桑园二中新教育 发表于 2014-3-11 20:38
一年级的学生就是要好好哄才是,可不是一般的哄才行。

真的是哦,有时候自己都感觉从没有过的耐心,效果还是可以的。
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发表于 2014-12-3 09:06:18 | 显示全部楼层
爱心+耐心+细心,只要坚持就会硕果累累。
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发表于 2014-12-26 15:30:28 | 显示全部楼层
课堂有趣有效就是好课堂。
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发表于 2015-2-2 14:34:55 | 显示全部楼层
教师要吃透教材内容,了解教学大纲,精心备课,精心设计教学过程,有计划、有步骤、有目的上好每一节课,向四十分钟要质量。教学过程中,要保持学生集中注意力,要注意教学内容的紧凑性,要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测,及时了解学生对已学知识的掌握程度,以便予以弥补。
说一千道一万,这才是成功的关键!
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发表于 2015-2-18 16:39:02 | 显示全部楼层
王老师对一年级的教学,摸索的非常透彻。很有耐心啊,向您学习!
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发表于 2015-2-18 16:53:42 | 显示全部楼层
教低年级的老师是最辛苦的。深有体会的这么说。孩子的点点滴滴都需要我们去观察、去发现。我班(二年级)一个男生爱亲很文静的女生,这也许出于孩子心中的喜爱,并没有什么坏意,可是当家长知道后事情会变得很复杂。我找到这个男孩子,问他怎么回事,他也没说出什么。后来我就这么说了一句:“你是不是看着她表现的很出色,也很干净?“他点了点头,我又接着说:”你能不能亲老师一下?“他立刻趴在我的脸庞亲了一下,孩子太可爱的,我一定从孩子的点滴小事出发,会有意外的收获。
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发表于 2015-4-10 10:53:28 | 显示全部楼层
说得好,爱心+耐心+细心,受教了。
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发表于 2015-4-10 10:53:37 | 显示全部楼层
说得好,爱心+耐心+细心,受教了。
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发表于 2015-4-15 10:52:39 | 显示全部楼层
建议每个老师都能教一教一年级,感受一下孩子就是孩子,这样才能真的耐下心来,等待孩子的成长。
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