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“新孩子”乡村阅读公益行招募信

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发表于 2014-6-1 23:21:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 新教育萤火虫 于 2014-6-1 23:30 编辑

第一部分、“新孩子”乡村阅读公益行招募信
第二部分:“新孩子”乡村阅读公益行活动简介
第三部分、“新孩子”乡村阅读公益行申请表



一、“新孩子”乡村阅读公益行招募信


时代面临着千年未有之巨变,教育置身于诸因缠绕之困局。学校之艰难,教师之艰辛,父母之恐惧,孩子之痛楚,或许,都是前所未有的剧烈。
苦苦求索,追根溯源,我们最终发现一个奥妙——任何教育门派之中,阅读是教育底色,是智识根基,是教与学的根本。
只是,在中国想推动阅读,谈何容易?科举制度窄化阅读,贫困战乱无力阅读,应试教育僵化阅读,信息时代围剿阅读——中国人的阅读之路,被重重大山阻断。
在乡村,一所学校想推动阅读更是难上加难:经济的困顿,观念的陈旧,书籍的匮乏,留守儿童的孤苦……
但是,如果不是黑夜,我们怎能发现萤火之美?如果不是征途,我们怎会珍惜相遇之乐?
新孩子乡村阅读公益行,正是希望在这样的困顿中,希望与您一起携手突围,以您所在的乡村小学为基地,一起推动阅读。
即日起至20141231日,我们将在中国挑选100所乡村小学,为每所学校赠送价值10万元的童书,为每所学校派出专家开展免费的阅读讲座,为每所学校的教师、父母进行不同层面的阅读培训,为每所学校开展长达3年的跟踪服务……
我们坚信,好的学校,应该成为当地文化生活中心。为此,我们想走到您的身边,一起推动阅读,一起坚持行动。
我们坚信,从书到人,从学校到家庭,从教师到父母……在这样凝聚一切力量,共同推动阅读的行动中,不仅学生能成长为新孩子,我们也会成为新的孩子——成人容貌,赤子之心。
一个新孩子改变一个家庭,一所新学校激活一个乡村。
新孩子乡村阅读公益行,由新教育研究院新父母研究所和二十一世纪出版社联合举办,真诚欢迎您共读、共行!
新教育研究院新父母研究所
二十一世纪出版社
2014421

二、“新孩子”乡村阅读公益行活动简介

主办单位:新教育研究院新父母研究所,二十一世纪出版社
协办单位:新教育萤火虫全国各分站
全程支持媒体:《教师博览》杂志社,中国网

一、活动内容
365+100+1000
秉承新教育研究院新父母研究所“点亮自己,照亮他人”的宗旨和二十一世纪出版社“致力于建设一所没有围墙的学校”的精神,双方共同举办名为“新孩子乡村阅读公益行”(简称“新孩子公益行”)的全国性公益活动。
本次活动将在365天内,由儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新教育专职义工、新父母研究所负责人童喜喜走进100所乡村小学进行100场免费阅读讲座。二十一世纪出版社为每所学校捐赠10万元、共计1000万元童书。随后,新教育萤火虫义工团队将提供最短3年的跟踪服务,在当地乡村教师、学生、学生父母中持续推动阅读,协助学校发展为当地的乡村文化中心。

二、活动学校收获
1二十一世纪出版社赠送10万元童书。
2,《教师博览》杂志为教师赠阅刊物。
3,童喜喜前往学校为教师、父母免费开展阅读公益讲座《共读共行新孩子》。
4,成为“新孩子综合实验基地校”,优先参与新父母研究所的其他公益项目。
5,新教育萤火虫义工团队提供最少3年的跟踪培训。针对教师和父母,分别提供不同的持续阅读指导。
6,新教育种子计划公益项目的绿色通道。表现优异的教师将直接推荐加入该项目,获得更多成长支持。
7,媒体对学校的活动报道以及新教育萤火虫义工团队进行的为期3年的跟踪报道
8,受邀参加中国网2014年度教育庆典。

三、如何加入本次活动
凡是满足以下条件者,均可填写申请表进行申报。
1,乡村小学。
2,有推动阅读的强烈意愿,能够把获赠图书真正用于阅读。
3,有足够的场地,能够一次容纳全校教师和学生父母听讲座(室内外均可)。
注:参加活动学校需要提供约4000元图书运费(由物流公司提供正规运费发票)。若学校经济特别困难,童喜喜将个人提供该笔运费资助。
请认真填写申请表,发送至 xhzxcydgyx@163.com
公益行项目组将对资料进行审核,并及时联络告知后续相关事宜。



三、“新孩子”乡村阅读公益行申请表

【填表注意事项】
1,填写请认真:表中内容,作为学校是否能够取得活动资格的最重要凭据,将被公益行项目组认真阅读、审核。
2,填写请真实:表内文字,将有可能公开在网络上,并有可能成为相关媒体报道时的素材。
3,填写请真诚:一旦学校被选为本次活动校,表中的3年活动计划,将被视为承诺,项目组会持续跟进推动。若后期不能执行且经提醒仍不改进者,将会在新闻报道中予以曝光。
请填将此表填好后发送至xhzxcydgyx@163.com公益行项目组将对资料进行审核,并及时联络告知后续相关事宜
一个新孩子改变一个家庭,一所新学校激活一个乡村。让我们共读共行!

新教育研究院新父母研究所
二十一世纪出版社
2014年4月22日


填表日期:      年   月   日
第一部分    学校概况

校名





教职工人数





学生总人数





班级数





平均班额





学校有无互联网





邮编





地址





学校周边文化、经济概况





学校已有的阅读设施(如学校图书室、班级图书角、校园书架等等)










本校阅读历史与现状









本校三年阅读活动计划(第一年规划需要详细内容,如主题、形式、时间、负责人等切实可行的信息。2000字以上。一旦选中,本栏内容将被视为承诺)












第二部分   负责校长资料


姓名





性别





邮箱





手机





爱好





我最喜爱的一本书(可多填)





你对新教育了解吗?如果有所了解,请讲一讲你眼中的新教育。









申请本次活动的原因(800字以上)














以前所做的阅读工作(800字以上)













全校三年阅读工作设想(800字以上)











第三部分   负责教师资料(两位一线教师)


一线教师1


姓名





邮箱





科目





性别





手机





爱好





是否担任班主任工作





是否愿意在教室设置班级图书馆





我最喜爱的一本书(可多填)





个人阅读经历、感受和已开展过的阅读活动(1500字以上)















你对新教育了解吗?如果有所了解,请讲一讲你眼中的新教育。















                                一线教师2


姓名





邮箱





科目





性别





手机





爱好





是否担任班主任工作





是否愿意在教室设置班级图书馆





我最喜爱的一本书(可多填)





个人阅读经历、感受和已开展过的阅读活动(1500字以上)













你对新教育了解吗?如果有所了解,请讲一讲你眼中的新教育。














第四部分    负责学生父母资料(两位,非教师职业)


                               学生父母1


姓名





性别





职业





手机





邮箱





我最喜爱的一本书(可多填)





家庭阅读故事及参加过的阅读活动(800字以上)












                               学生父母2


姓名





性别





职业





手机





邮箱





我最喜爱的一本书(可多填)





家庭阅读故事及参加过的阅读活动(800字以上)













                           第五部分    相关调查


学校是通过什么信息渠道得知本次活动的?







学校在推动阅读中曾经遇到过哪些难题与阻力?










学校希望通过本次活动得到哪些收获?










本次活动之后学校还希望得到哪些帮助?










其他意见建议









点评

真好,不知现在还进行不。  发表于 2015-3-18 18:13
发表于 2014-6-2 05:50:10 | 显示全部楼层

新教育

新乡村

新孩子

星萤火

漂亮!

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发表于 2014-6-2 09:44:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 woxinjifo 于 2014-6-2 09:45 编辑

乡村学校的福音啊。
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发表于 2014-6-2 15:47:00 | 显示全部楼层
这样的活动对于乡村学校真好,我可以推荐给需要的乡村学校校长或者老师吗?
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发表于 2014-6-3 09:31:01 | 显示全部楼层
我多想引入这样的资源到学校,可是乡村一词限定了。
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发表于 2014-6-3 22:37:22 | 显示全部楼层
真是难得的机会,以后我会积极参与的!

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我会带领全班孩子参加的。  发表于 2015-1-26 14:16
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发表于 2014-6-4 09:05:13 | 显示全部楼层
此举乃乡村学校的福音,乡村孩子的福份,乡村教师的福气。翘首期待我校能顺利通过哦!
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发表于 2014-6-6 08:50:23 | 显示全部楼层
一个新孩子改变一个家庭,一所新学校激活一个乡镇,愿新教育能照亮每一个新孩子的心灵!
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发表于 2014-6-7 14:05:36 | 显示全部楼层
每一个孩子,都是一个家庭的希望与寄托!
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发表于 2014-6-7 14:15:16 | 显示全部楼层
孩子们的福音。
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发表于 2014-6-16 19:45:56 | 显示全部楼层
水木_明月 发表于 2014-6-2 15:47
这样的活动对于乡村学校真好,我可以推荐给需要的乡村学校校长或者老师吗? ...

我觉得不错的。

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我也觉得不错,希望这样的事情多一些。  详情 回复 发表于 2014-10-25 10:17
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发表于 2014-6-16 19:46:43 | 显示全部楼层
凝固的火 发表于 2014-6-3 09:31
我多想引入这样的资源到学校,可是乡村一词限定了。

我赞同。
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发表于 2014-6-16 19:47:30 | 显示全部楼层
护花的春泥 发表于 2014-6-3 22:37
真是难得的机会,以后我会积极参与的!

感谢领导。
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发表于 2014-6-16 19:48:21 | 显示全部楼层
东方神鹿 发表于 2014-6-4 09:05
此举乃乡村学校的福音,乡村孩子的福份,乡村教师的福气。翘首期待我校能顺利通过哦! ...

做一名优秀的乡村教师。

点评

我现在也是一位平凡的小学乡村教师。永远都是。要像你学习做一优秀的乡村教师。  发表于 2015-1-26 14:19
闻此贵训,万分惊喜。对我校阅读困难之现状真如天降甘露! 百般烦忧皆消散,只留灿烂真笑容! 望我校申请成功!  详情 回复 发表于 2014-7-6 16:39
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发表于 2014-6-16 19:49:16 | 显示全部楼层
护花的春泥 发表于 2014-6-7 14:05
每一个孩子,都是一个家庭的希望与寄托!

每一个孩子也是祖国的希望与寄托。

点评

是的 孩子不光是每个家庭的希望,每个父母的依托,也是未来祖国的开拓者,建设者,主宰者。  发表于 2015-1-26 14:23
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