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新孩子乡村阅读公益行活动专贴

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发表于 2015-2-3 13:02:21 | 显示全部楼层
“新孩子”——河南焦作市祥云镇中心小学站_中国网教育|中国网
http://edu.china.com.cn/zxx/2014-09/19/content_33561612.htm
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发表于 2015-2-3 13:15:20 | 显示全部楼层

RE: 新孩子乡村阅读公益行活动专贴

本帖最后由 新教育萤火虫 于 2015-2-3 18:19 编辑

5.2014年9月5日下午,14:00——17:00,#新孩子乡村阅读公益行#走进第5所学校河南安阳地区内黄县第七实验小学。

“新孩子”——河南安阳市内黄第七实验小学站_中国网教育|中国网
http://edu.china.com.cn/zxx/2014-09/19/content_33561697.htm

2014年9月5日上午十点,全校老师在一楼会议室准备完毕,静待童喜喜的到来。十点十分左右,身着一袭白色长裙的童喜喜老师在连校长的陪同下步入会仪室,大家纷纷起身热烈鼓掌,欢迎童喜喜老师一行人的到来。

上午的会议安排了两个环节。第一环节:由我校教师对两年来我校新教育工作做简要汇报,对我校新教育各项工作分别作了阐述,并从中总结出今后工作努力的方向;第二环节:童喜喜老师播放两个视频文件请大家观看,并向我们详细讲述了她跟随新教育一路走来的心路历程。紧接着,童喜喜老师诚恳表示此行的目的之一是帮助大家解决问题,喜喜老师对大家提出的新教育疑问都一一作了解答,为众位老师解除了心中困惑。


下午一点半,活动正式开始。偌大的操场上座无虚席,一千余位家长和老师坐在台下等待童喜喜老师的“新孩子乡村公益行”讲座,秋日的骄阳似火丝毫抵挡不了家长和老师们的热情,反而增加了大家对喜喜老师讲座的热切期待之心。

活动第一环节,校长连金义同志发表了“论阅读的重要性”的重要讲话,指出阅读就像是黑夜里的灯火,为我们带来光明,带来希望,连校长表明了全校师生推广阅读的坚定决心。接着,主持人刘丹校长隆重介绍童喜喜老师,并请出学生代表为童喜喜老师佩戴红领巾。

活动第二环节,童喜喜老师向我校捐赠价值十万元的图书。授牌仪式开始,喜喜老师郑重将捐赠牌颁发给两位学生代表,教室代表与喜喜老师拍照留影,顿时,会场想起一阵热烈的掌声,这意味着,鼓励阅读、推广阅读已在实质上成为我校的一项重要工作。

接下来,喜喜老师为我校家长朋友做了一场专门的报告。两个多小时的报告,喜喜老师从头至尾坚持站在太阳底下,和大家一起,接受烈日的考验,也正是此,表明了喜喜老师推广阅读的决心和毅力。在报告中,喜喜老师首先谈了自己的成长经历,指出阅读与家庭环境的重要关系;接着就电视和网络游戏对孩子身心发展的危害性与各位与会家长做了深刻的剖析,喜喜老师提出,电视机的危害可以归纳为三个字:短、慢、呆,让孩子注意力集中时间变短,大脑思维变慢,长此以往,扼杀了孩子的想象力,让孩子的眼睛不再有智慧的光彩,呼吁各位家长朋友每天至少抽出半个小时的时间陪孩子读书。

为了引导家长采用合理的方式陪孩子读书,喜喜老师谈到了阅读的理念和技巧,强调书是粮食而不是药,家长要转变观念,认识到与孩子共读的重要性,要牵着孩子的手,用搭阶梯的方法给孩子讲故事,以此推动孩子多读书,多说话。说到这里,童喜喜老师又谈了口头作文这一练习说话的方式,鼓励家长多让孩子说,多用书面语言表达。

最后,喜喜老师用一首自编的顺口溜结束此次公益讲座,希望家长再次认识到阅读的重要性,认识到与孩子共读的重要性。

会后,众位老师和家长竞相与喜喜老师合影,并请喜喜老师签名留念。激情瞬间可以消失,但内心那种澎湃和由此萌生的想要改变孩子阅读现状的心情却不能停止。我想:此刻,每一位参加此次活动的家长应该都有所思,并在每一天的某个时间,陪着孩子一起,共读共写共说书的奥妙。

感谢童喜喜老师,感谢连校长,感谢新教育乡村公益行项目。与君共读,我们一起成长,一起点燃心中的阅读梦!






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发表于 2015-2-3 16:41:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 新教育萤火虫 于 2015-2-3 18:15 编辑

6.2014年99下午,1430——1740#新孩子乡村阅读公益行#走进第6所学校河南郑州市管城区南曹乡魏河小学。


“共读  共行  共孩子”,怀着同一个梦想,“新孩子乡村阅读公益行”在80后作家童喜喜的率领下,于9月9日下午来到郑州市管城区南曹乡魏河小学,在此正式启动“新孩子乡村阅读公益行活动”,为这里的孩子们的阅读带了新的希望。为了顺利的推广阅读,公益使者童喜喜带来了二十一世纪出版社捐赠的价值10万元的图书,并做了精彩的阅读座谈会,得到了我校教师及学生家长的热烈欢迎。












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发表于 2015-2-3 23:21:55 | 显示全部楼层
7.2014910日,“新孩子乡村阅读公益行”活动进行到了第七站——河南省新郑市薛店镇常刘小学。

“新孩子”——河南新郑市薛店镇常刘小学站_中国网教育|中国网
http://edu.china.com.cn/zxx/2014-09/19/content_33561683.htm

这是一所新建的农村小学,三十亩校园,主体建筑为一栋四层的教学楼和一层多媒体教室。除了主干道及教学楼前地面硬化了,学校里还有很多是黄土地。
学校对面就是常刘村新社区。十几栋漂亮的五层住宅楼里,安置着附近三个村的村民。
据了解,这所小学本来是属于常刘村村建小学,随着常刘村拆迁工作的推进,学校也从村里拆迁到了村头,拥有了新的校园。2014年春天,河南省民盟为学校捐资50万,为学校援建了一个多功能教室
单看硬件设施,这个学校比许多村小好得多。12个班
目前学校有10个教学班,606名学生,18位老师。师资严重匮乏的情况下,学校不得不聘请了 11位代课老师,使学校工作得以正常开展。
活动9点正式开始,出现了一个始料未及的情况:以往开家长会请都请不进来的父母们,都闻讯而来了。原本可容纳三百多人的会场,连中间缝隙里都坐满了人,可是,外面还有百十位父母,没办法入场。
学校又赶紧安排凳子,尽可能协调大家入座。尽管如此,还有一部分父母需要站着听讲。
九点二十分,活动正式开始。
首先,由中心校小学业务主任肖建伟老师致辞。他给大家介绍了此次活动的背景。
当然,与之对应的是,也有一些妈妈听到一半就离席了。
我拦住了其中两位妈妈,和她们进行了交流。
这两位妈妈都比较年轻。
我问她们为什么要提前离开,其中一位妈妈不耐烦地说:“没用,听了一点用都没有。啥阅读啊,你说有用吗?在咱们农村,一点都不可行。”
我笑着问这位妈妈:“为啥你会有这样的感受?”
她快人快语说:“是那块料,在哪儿都发光,不是那块料,再下功夫都没有用。”
另外一位妈妈只是笑,不说话。
刚才那位直爽地妈妈接着说:“你看现在多少大学生找不着工作?多少小学没有毕业的人挣了大钱?上学有啥用?读书有啥用?”
我笑着问:“既然这样,你为啥还让孩子来上学啊?”
她说:“人家都上学了,他不上学在家干啥?”
我问她,孩子上几年级了?她说,一年级。我问她在哪里上班,她说,在万邦物流。
“我没有文化,但照样找到了工作,也可以挣钱养家。”这位妈妈如是结语。
旁边的那位妈妈说:“也不是不读书,课本上知识孩子都学不完,辅导半天都不会,哪儿有时间读书啊……”
我沉默了很久。
这几年,随着港区经济的快速发展,富士康、统一、白象等企业就在身边,邻近的薛店镇也搭上了快车道。楼房越建越高,腰包越来越鼓,生活越来越好,可对教育的重视、理解,仍然停留在好多年前。
没有高学历,一样上班;读了大学不一定找到好工作;没有文化,一样挣大钱;身边诸多例子在不断印证着这些话,所以,这些父母尽管很年轻,却依然迷茫无知且固执。
阅读、亲子阅读,在这片看似热闹繁华的土地上,仍然像冻土里的种子……
心里沉甸甸的。
会后,一位妈妈拿着手机询问童老师的电话,她说,想带着孩子阅读,不知道该买哪些方面的书。
童老师给她推荐了《中国阅读小学生基础书目》并给她留下了联系方式,推荐她加入萤火虫郑州分站,先在群里学习,有机会继续交流探讨。
种子,总会萌芽的。一点绿,一点绿,进而成为一片绿。憧憬,期待。
行色匆匆,她告别了这所学校,奔向下一站。
作为陪同她的“新教育萤火虫”郑州工作站义工代表,我即高兴又担忧。高兴的是,我见证了“新孩子乡村阅读公益行”在我身边落地,也能够预想到这项行动,这些书对学校、孩子、学校的新父母们有着什么样的影响;同时又担忧:冻土里的种子,发芽成长,是很艰难的。这对学校、对老师是极大的挑战。毕竟,在荒漠里种树,是要忍受诸多孤独、寂寞的……
然而,毕竟,有绿的芽了,不是吗?
行动,就会带来改变。
相信种子,相信岁月。




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发表于 2015-2-4 22:14:58 | 显示全部楼层
8911下午,1500——1900#新孩子乡村阅读公益行#走进第8所学校洛阳市吉利区阳光小学。
向着幸福出发

911日下午,伴随着绵绵的秋雨和丝丝缕缕沁人心脾的金桂的清香,吉利区阳光小学的全体教师和学生家长在石化俱乐部齐聚一堂,迎来了他们翘首盼望已久的著名的儿童文学作家童喜喜和“新孩子乡村阅读公益行”的公益项目。吉利区教育局党委书记王志强致辞并介绍了“新孩子乡村阅读公益行”的活动背景。童喜喜为阳光小学的孩子们带来了价值10万元的图书,并结合新教育实验的研究成果以及个人的成长经验为家长和老师们做了《共读共行新孩子》的专题讲座。童喜喜老师在讲座中就如何促进孩子成长,如何轻松、简单、高效地提升孩子的学习能力进行深入细致的讲解,以全新的视角将家长和老师们带入了一个丰富多彩的世界:什么是阅读?什么是阅读能力?怎样培养阅读技巧?儿童阅读进步法是什么?……这系列问题的抛出、分析、探讨,让会场的所有倾听者共享了一顿丰盛的精神文化大餐,让他们对如何促进孩子的成长又增添了一份清晰的认识和思考。

活动结束后,阳光小学的全体教师和家长都认真写下了自己的感受和收获:
“亲子共读——只为找到那种“心流”的感觉,三岁的孩子就像是你的小尾巴,你去哪儿都想跟着去,整天“爸爸、妈妈……”的给你说个不停。10年后,13岁的孩子你去哪儿都不跟着,什么话都不跟你说。以为你们之间没有共同语言,心和心之间更没有“心流”可言。亲子共读恐怕是让父母和孩子之间找到共同语言,进行“心流”的最佳途径。”
——三二班班主任毛建设老师《“亲子共读”向着幸福出发》
“我很喜欢童喜喜老师讲座中的一句话:“我们每个人既是捕猎的飞鸟,也是被捕的小鱼,既有着巨无霸的孤单,也需要大鱼的团队。”这些都是要从书籍当中不断获取的,让阅读能力成为自己永远的竞争力!
——五二班数学老师王亚丽
“以前,一直纠结为什么学生不会学,为什么学生不主动地去学?今天听了童喜喜老师的讲座,才使我恍然大悟,原来使孩子真正爱上学习的法宝就是它——阅读。最好的教育是自我教育,而阅读就是最好的自学工具。讲座中既有切实可行的理论,又有具体方法的指导,让在生活和工作中分身乏术,无力招架的我,重新点燃了希望。
——六一班语文老师张晓晓
“今天,我终于明白,孩子没有笨不笨之分,只有智力开发早和晚之说。读书不仅能认字,提高阅读能力,而且可以开发智力,数学、英语等等各学科的学习都能得到促进提高,此举为事半功倍,一劳永益。”
——五一班张龙辉家长  陈艳红
童老师说家庭教育至关重要,而亲子共读不仅能增进孩子与父母之间心灵的桥梁,更能增进家庭情感。阅读是入门和提升的工具,而阅读能力比学历高低更能预测一个人在社会的发展潜能。可见阅读对我们的孩子是多麽的重要!童老师也教会了我们书的含义?她说:书是粮食,不是药。让我们更多的了解如何引导孩子爱上阅读,孩子在不同年龄读什么样的书,而不是盲目的乱读书。最后再一次的感谢童喜喜老师的精彩讲座。让我们一同见证孩子在阅读中快乐成长!
——一(1)班 武思源  家长罗佳佳
相信在未来的三年里,阳光小学的全体教师、家长在童喜喜老师和新教育萤火虫义工团队的引领和帮助下,一定能搭建起家校共同体,能够共同为孩子们创造出一个美妙的世界,让孩子们的生活因阅读而幸福,让他们的生命因阅读而绽放!



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发表于 2015-2-4 22:53:37 | 显示全部楼层
9.9月13日上午,1000——1300#新孩子乡村阅读公益行#走进第9所学校广西壮族自治区百色市田林县定安镇中心校。
2014913日,由新教育新父母研究所和二十一世纪出版社共同举办的全国“新孩子乡村阅读公益行”走进田林县定安镇中心校。中国作家协会会员,儿童文学作家,新教育专职义工,新教育新父母研究所所长——童喜喜,专程为田林县定安镇中心校的老师和家长作了一场名为《共读共行新孩子》的精彩阅读公益行讲座,并为学校捐赠价值10万元的儿童图书,以解决学校优秀儿童图书紧缺的实际困难。
此次名为“新孩子乡村阅读公益行”的全国性公益活动,是由新教育新父母研究所和二十一世纪出版社联合举办。该活动将在全国遴选100所有志于用阅读改变教育的农村学校,为每所学校捐赠价值10万元共计1000万元的图书,以解决乡村学校优秀童书紧缺的实际困难。同时儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新父母研究所所长童喜喜将在一年之内走进这100所乡村小学,进行100场《共读共行新孩子》的阅读公益讲座,点燃教师、学生、父母的阅读热情。田林县定安镇中心校正是此次活动荣幸入选的学校之一。
童喜喜结合新教育实验的研究成果以及自己的成长经历,和家长们探讨了如何促进孩子成长的问题,如何轻松、简单、高效提升孩子的学习能力、打造家庭学校教育共同体;通过讲述一个个生动、精彩的阅读案例,阐述了“新孩子”阅读的理念,传授给家长和老师们“新孩子”阅读的方法和技巧。如,书是粮食不是药,所以阅读不苦,只要方法得当,每个孩子都会喜爱读书。童喜喜还形象幽默地把书分为三类:教科书是“母乳”,教辅书是典型的“药”,儿童读物是“粮食”,如果只读教科书,只买教辅书,这就是典型的把书当“药”的做法,读得再好,最后也只会培养出一个精神上的“药罐子”。
在“共读秘诀”上,童喜喜也传授了许多方法技巧,比如在亲子共读里,要特别关注“书因情而活”、“书因信重生”、“书共鸣生情”的循环,促进心灵交流,帮助两代人建立情感的同时,又能使阅读更有效。她还结合自己的研究将这些阅读方法汇编成通俗易懂的口诀:阅读环境有诀窍;儿童阅读有阶梯;消化吸收在思考;情感激发最重要。
此外,针对提高孩子的阅读兴趣、阅读能力、写作水平、改变家庭教育理念、改善家庭教育方式、创设良好家庭氛围、构建和谐亲子关系等方面问题,童喜喜也提出了很多意见和建议。
童喜喜的这次讲座使在场的家长和老师受到很深的触动。
三(1)班吴俞僖的家长——王艳梅发表感言说:“童喜喜老师的演讲非常精彩,听了童喜喜老师的演讲,我们受益匪浅。童喜喜老师以她自己的成长经历告诉我们,要想让孩子爱上读书,并且能够会读书,首先应该给孩子创造一个良好的读书环境和氛围。只有一个家长提供了一个良好的阅读环境和氛围,孩子才能够静下心来阅读。不得不承认,因为我们平时工作的繁忙,在共读方面做得不够好。我们平时只关注孩子的健康和孩子的学习成绩,只是一味的给孩子选购教辅书。然而,童喜喜老师那句‘书是粮食,不是药,只给孩子买教辅书,就是典型把书当药的做法。’使我认识到了自己的不足。在今后的日子里,我们会多抽出时间来和孩子共读,和孩子一起成长。”
定安镇中心校副校长——张廷帅老师听了童喜喜老师的演讲后深有感触地说:“无论从老师的角度去看,或是从作为家长的角度看,我们都受益颇多。农村学校由于受到各种因素的影响,学生的阅读量很少。尤其是受到应试教育的影响,老师们往往忙于应付考试而忽视了学生课外阅读的积累,长期以往,成为一种恶性循环,很难改变。听完讲座后,还是有部分老师担忧地提到:如果把大量的时间留给学生阅读课外书,学生没时间写作业,怎么办?其它科目的学习质量要不要?考试不达标,我们又怎样向家长解释?……作为家长,我真希望学校多给孩子创造阅读的环境,培养孩子的阅读能力,少布置些应试的作业。现实是这样,但是我们相信,不管目前孩子们面临怎样的阅读困难,听了童喜喜老师的讲座后,定安镇的孩子的阅读活动将以学校为中心,围绕此次的‘新孩子乡村阅读’计划、理念去逐步展开,在未来的三年里,乃至更长远的将来,孩子们的阅读水平将得到很大的提高。”
据了解,全国“新孩子乡村阅读公益行”拥有一群像童喜喜那样“点亮自己,照亮他人”的公益行义工。她们将以阅读为教育的突破口,用三年时间进行乡村学校阅读的跟踪推进,力图通过扎实有效的阅读真正影响和改变部分乡村学校,影响和改变当地的乡村教育。



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发表于 2015-2-5 13:41:59 | 显示全部楼层
10914下午,1430——1700#新孩子乡村阅读公益行#走进第10所学校山东省青岛市黄岛区张戈庄小学。
2014914日,“新孩子”乡村阅读公益行在青岛市黄岛区张戈庄小学举行。新教育新父母研究所所长、儿童文学作家童喜喜代表主办方向学校捐赠价值10万元的优质童书,并作了题为《共读共行新孩子》的公益讲座。我区教育体育局副主任督学张成霞、普教处处长王明山、黄岛办事处副主任丁玉会参加了此次活动。
“新孩子乡村阅读公益行”由新教育新父母研究所和二十一世纪出版社联合举办。该活动计划在全国遴选100所有志于用阅读改变教育的农村学校,为每所学校捐赠价值10万元共计1000万元的图书,以解决乡村学校优秀童书紧缺的实际困难。同时儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新父母研究所所长童喜喜将在一年之内走进这100所乡村小学,进行100场阅读公益讲座,点燃教师、学生、父母的阅读热情,并用三年时间进行乡村学校阅读跟踪推进,力图通过扎实有效的阅读真正影响和改变部分乡村学校,影响和改变当地的乡村教育。
在两个多小时的报告中,童喜喜用简洁、生动、形象的案例和深入浅出的阅读理论,结合自己的创作和学习经历,从什么是阅读、凭什么要阅读、新自由阅读法的特点、阅读的技巧、实践操作等,对广大教师和家长进行了指导。
全校700多名家长、30多名教师、新教育萤火虫青岛分站的30多名义工参加了此次活动。



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发表于 2015-2-5 14:04:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 沁心荷 于 2015-2-5 14:05 编辑

11915上午,830——1130#新孩子乡村阅读公益行#走进第11所学校山东省滨州市邹平县韩店镇中心小学。

915日上午,“新孩子乡村阅读公益行”活动走进我县韩店镇中心小学。新教育新父母研究所所长、儿童文学作家童喜喜代表主办方向学校捐赠价值10万元的优质童书,并作了题为《喜阅读出好孩子》的公益讲座。市教育局正县级督学侯学锋、市教研室主任王峰出席活动,县教育局副局长、教研室主任高平主持。

“新孩子乡村阅读公益行”由新教育新父母研究所和二十一世纪出版社联合举办。该活动计划在全国遴选100所有志于用阅读改变教育的农村学校,为每所学校捐赠价值10万元共计1000万元的图书,以解决乡村学校优秀童书紧缺的实际困难。同时儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新父母研究所所长童喜喜将在一年之内走进这100所乡村小学,进行100场阅读公益讲座,点燃教师、学生、父母的阅读热情,并用三年时间进行乡村学校阅读跟踪推进,力图通过扎实有效的阅读真正影响和改变部分乡村学校,影响和改变当地的乡村教育。

在两个多小时的报告中,童喜喜用简洁、生动、形象的案例和深入浅出的阅读理论,结合自己的创作和学习经历,从什么是阅读、凭什么要阅读、新自由阅读法的特点、阅读的技巧、实践操作等,对广大教师和家长进行了指导。


各县区新教育实验教师代表、韩店镇中心小学一年级教师和学生家长等500余人参加了此项活动。(徐鹏 许艳)





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发表于 2015-2-5 20:38:35 | 显示全部楼层
12915下午,1430——1730#新孩子乡村阅读公益行#走进第12所学校山东省淄博市临淄区皇城镇中心小学。

细雨蒙蒙,阅读共行
—— “新孩子乡村阅读公益行”暨新孩子阅读讲座纪实

2014915日下午1400,细雨蒙蒙,校园的小广场上热情高涨。
著名儿童文学作家,新教育新父母研究所所长, 2012年度全国推动读书十大人物——童喜喜老师不辞辛劳莅临山东省淄博市临淄区皇城镇中心小学参加“新孩子乡村阅读公益行”活动,并为全校929名学生家长,53名教师和来自外区县的5名萤火虫们做了《共读共行新孩子》的阅读讲座。区教研室尤霞主任,镇中心校史文波校长及其他镇领导也参与了此次活动。
皇城中心小学非常荣幸入选全国百所“新孩子乡村阅读公益行”学校,并于此时开始享受公益阅读带来的幸福。
此次“新孩子乡村阅读公益行”活动,童喜喜老师将为100所乡村小学进行100场免费阅读讲座,二十一世纪出版社将为每一所学校捐赠10万码洋的优质童书,并由新教育萤火虫义工团队进行持续3年的跟踪服务。
此次活动分两大板块,第一是捐赠仪式,第二是《共读共行新孩子》阅读讲座。
捐赠仪式上,所有在场的人都被童老师的公益行为所感动,热烈的掌声此起彼伏。学生为童老师戴上满溢感动和感激之情的红领巾时,她亲切地和孩子交流;当她将10万元童书捐赠示意牌送到孩子手中,每一个参与活动的人心中都涌动着感动的幸福。
感谢童喜喜,感谢新教育,感谢新父母研究所,感谢全国新孩子乡村阅读公益行项目组。谢谢你们,让这群农村的孩子,这所农村的小学,拥有了10册这个世界上最美的东西——书籍,最美的情感——公益,最美的行动——阅读!
她不仅给我们带来了崭新的阅读资源,给我们带来了阅读的气息,更是给皇城中心小学带来了一场洗涤心灵的阅读讲座——《共读共行新孩子》。
这个讲座结合童喜喜个人的成长经验和新教育实验的研究成果,探讨如何促进孩子成长,轻松、简单、高效地打造家庭学校教育共同体。
秋雨淅沥,不仅没有阻隔童老师和家长们、老师们、萤火虫义工们的联系。看着童老师一个人站立在细雨中,忍受着腰疼的痛苦,为一千余人讲述着阅读的故事。我们静静地听,默默地思考,一种莫名的感动就在校园里蔓延。
童喜喜老师的这场讲座,平易近人、深入浅出,洗濯心灵,尤其是对于乡村阅读的这份热忱和真心让在座的每一个人为之叹服。在座的每一个人都在蒙蒙小雨中用心聆听,相信受益匪浅,领略到喜喜的内心世界,寻找到了最美的自己!
讲座完成以后,家长、老师、学生代表紧紧围绕在童喜喜老师身边,或索要签名,或渴求交流,或只是静静望着善良的喜喜、公益的喜喜,点亮自己、照亮别人的喜喜!
在童老师临走之前,还不顾辛苦和学校的老师们一起座谈。在座谈会上,童老师用数字故事的形式再次向大家介绍了新教育实验,介绍了《喜阅读出新孩子》,并且对于老师们提出的关于阅读的问题进行了专业、详细的解答,给我们这所农村小学带来了新的阅读理念。
相信有了这次活动的开展,学校阅读氛围将会更加浓厚;有了童喜喜老师的讲座,有了萤火虫群的加入,家长们对阅读也会更加支持;有了这次“新孩子乡村阅读公益行”活动,我们学校会拥有更多优质的阅读资源,会扎扎实实地走出一条阅读的路!



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发表于 2015-2-6 19:32:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 沁心荷 于 2015-2-6 19:34 编辑

13916上午,830——1140#新孩子乡村阅读公益行#走进第13所学校山东省莱芜市莱城区口镇吐丝口小学。


金秋时节,硕果飘香。2104916日,由全国新教育研究院新父母研究所和二十一世纪出版社联合举办的“新孩子乡村阅读公益行”,来到莱芜市莱城区吐丝口小学开展活动。儿童文学作家、新教育新父母研究所所长童喜喜、莱芜市教育局副局长张勇、莱芜市教育局教研室鹿忠勤、莱芜市莱城区教育局副局长王俊相等领导出席,活动由莱芜市莱城区教育局教研室主任陶务贤主持。


携手新公益,相伴共成长。莱芜市莱城区吐丝口小学校长李金之首先发表了致辞。他在致辞中说,近年来,新教育像“火种”一样,点燃了莱芜这片热土,提升了我们基础教育的品质和质量,许多师生的教育生命和很多学校的行走方式因此而发生了深刻变化。学校更是深度践行新教育核心理念,在“五年影响一生”办学理念的引领下,学校实施的体验教育日渐成为莱芜教育的一个典范和品牌,“新孩子乡村阅读公益行”这个项目落户学校,是对学校前段工作的肯定,也是一个极大的鞭策,相信在“新孩子乡村阅读公益行”这个项目的引领下,学校的发展会越来越好!


“阅读是教育底色,是智识根基,是教与学的根本。”童老师以“共读共行新孩子”为主题进行了近两个小时的讲座,她结合新教育实验的研究成果、以及个人的成长经验,回顾了她的读书经历,畅谈了读书给她本人、给孩子、给家庭带来的种种好处,重点跟大家分享了培养阅读习惯、让孩子喜欢阅读的良好方法,并从“口头作文”、“亲子共读”等方面就家庭教育与大家进行了探讨。童老师的报告娓娓道来,亲切自然,就像一盘色香味俱佳的精神大餐,让与会者吃得过瘾,受益匪浅,“读写之间说为桥”、“书是粮食不是药”、“书因情而生、书因信而生”等观点引发了大家诸多思考。在座谈阶段,童老师还就新教育打造家校教育共同体与在场的老师进行了交流。


点亮自己,照亮他人。陶务贤主任对活动进行了总结并要求学校,要认真落实好项目的有关工作,继续深化新教育实验,真正让读书像呼吸一样自然,让师生过一种幸福完整的教育生活,希望吐丝口小学的每一位学生、老师、家长的生活因读书而丰盈,因读书而精彩!


在活动现场,还举行了朴素庄重的捐书仪式,童喜喜带来了二十一世纪出版社为学校赠送了价值10万元的图书。学校一年级全体学生家长及其他年级部分家长代表、全体教师、联盟学校部分教师共计700余人参加了本次活动。





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发表于 2015-2-6 19:57:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 沁心荷 于 2015-2-6 19:58 编辑

14917上午,830——1100#新孩子乡村阅读公益行#走进第14所学校山东省诸城市昌城镇昌城小学。


2014917日,中国作家协会会员、著名儿童文学作家、新教育新父母研究所所长童喜喜来到昌城,为昌城小学的学生家长和广大教师做“新孩子”乡村阅读公益讲座,并赠送昌城小学10万元图书,这是我镇开展新教育、建设书香校园、推进海量阅读、拓展少年宫建设的一个重大事件。


教育局王元磊主任、王德主任、中心校王炳荣主任、昌城小学王桂军校长以及教师代表、全体学生家长等出席了这次活动,活动现场座无虚席,足以见得大家对这次活动的重视。


童喜喜结合新教育实验的研究成果以及个人的成长经验,指引家长和老师如何通过阅读充盈学生的心灵,丰富学生的阅历,促进孩子成长,并指导家长如何为学生选择合适的好书,并积极引导家长们开展亲子共读等。


童喜喜运用了一段惊心动魄的视频《海洋》开场,吸引了到场所有人的目光,并引发大家的思考:如何让孩子在这个充满竞争力的社会中自足、自立、自强。她结合自己的亲身经历,向大家传授了自己的经验,从什么是阅读、为什么要阅读、新自由阅读法的特点、三个阶梯式的阅读方法、阅读技巧、实践操作等,对广大教师和家长进行了指导。她指出书是粮食,不是药,药是苦的,阅读不苦,并让大家相信书的力量和美好。讲座过程中,家长们纷纷拿起笔,分外认真地记录着。


这次活动,吸引了诸城电视台的全程记录。记者在活动结束后采访了童喜喜老师、学生家长代表、昌城小学校长范国华和教师代表。在采访中昌城小学范国华校长说:“感谢童喜喜老师为昌城小学带来这10万元的图书,在今后的教学生活中,我们的老师会积极开展各种读书活动,建设书香校园,让书真正地走入学生的心灵。”一位一年级的徐丽萍家长在采访中说到:“听了童喜喜老师的讲座,知道了孩子发展的关键期,在这个关键期里,要培养孩子读书的好习惯,也要帮助孩子选择合适的书籍,收获很大。”昌城小学教师代表陈明在采访中说:“童喜喜老师用自己的亲身经验,告诉我们书真的可以改变人的一生!在今后的班级管理和语文教学中,我要践行新教育理念,继续开展海量阅读,坚持‘晨诵——午读——暮醒’项目,积极开展班级读书之星评选等活动,让每个孩子都能从阅读中受益。”


通过这次报告,家长们和老师们都受益匪浅,昌城小学将以此次活动为契机,认真落实好项目的有关工作,继续深化新教育实验,让读书像呼吸一样自然,让师生过一种幸福完整的教育生活!我们坚信,从书到人,从学校到家庭,从教师到父母,在这样凝聚一切力量、共同推动阅读的行动中,不仅学生能成长为新孩子,我们也会成为新的孩子——成人容貌,赤子之心。(文/昌城小学  陈明  徐文臻)





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发表于 2015-2-6 20:17:01 | 显示全部楼层
15917下午,1430——1710#新孩子乡村阅读公益行#走进第15所学校山东省诸城市石桥子镇石桥子小学。

917日下午,“新孩子乡村阅读公益行”走进石桥子小学,童喜喜老师做了“共读共行新孩子”主题讲座,并现场捐赠10万元图书。

“新孩子乡村阅读公益行”是由新教育研究院主办的全国性公益活动,将走进全国100所乡村小学进行100场免费阅读讲座,旨在推广儿童阅读。今天来到石桥子小学,童喜喜老师结合新教育实验的研究成果,用自己的亲生经历为讲述了一个个热爱阅读、爱好写作的故事,探讨如何促进孩子阅读。小时候自己是个“破烂王”,在垃圾堆里找书看,长大了辞职写作,作品中充满“爱”的真谛,阅读是粮食,是人生成功的营养。整场讲座,风趣幽默,充满童趣。

在场的300多名教师、家长感触很深。二年级学生家长孟凡梅说非常感谢给家长们做了这样一个讲座,童喜喜老师讲的如何引导孩子读书,选哪些书给孩子读,用“真好”来鼓励孩子读后思考这些问题对我启发很大,我觉得读书对孩子来说太重要了。石桥子小学的赵增梅老师对童喜喜老师的“以信代感”赞不绝口,作为六年级语文老师的她一直对学生的读后感感到头痛,学生写不出内容。今天听了讲座,用给作品中的人物写信的方式代替读后感,真正引导了学生的读后思考,用童喜喜老师的话来说“真好”。

“新孩子乡村阅读公益行”走进石桥子小学只是一个开始,也是一个极大的鞭策,石桥子小学将以此为契机,结合高效海量阅读活动,积极践行新教育理念,进一步提高学生的阅读兴趣、阅读能力和写作水平,让读书向呼吸一样自然,引领师生过一种幸福的教育生活。




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发表于 2015-2-6 22:11:01 | 显示全部楼层

16926上午,930——1330#新孩子乡村阅读公益行#走进第16所学校新疆伊宁市伊宁县第二小学。



“新孩子乡村阅读公益行”走进伊宁县


2014年9月26日上午,“新孩子乡村阅读公益行”活动走进伊宁县第二小学。新教育新父母研究所所长、儿童文学作家童喜喜代表主办方向学校捐赠价值10万元的优质童书。伊宁县教育局副局长周云启出席活动,副局长谢玉珍讲话,伊宁县第二小学校长高娅萍同志致辞,受捐学校教师、家长代表及学生代表参加活动,会议由伊宁县第二小学教务主任杨枫主持。
“新孩子乡村阅读公益行”由新教育新父母研究所和二十一世纪出版社联合举办。该活动计划在全国遴选100所有志于用阅读改变教育的农村学校,为每所学校捐赠价值10万元共计1000万元的图书,以解决乡村学校优秀童书紧缺的实际困难。童喜喜走进这100所乡村小学,进行100场阅读公益讲座,点燃教师、学生、父母的阅读热情,并用三年时间进行乡村学校阅读跟踪推进,力图通过扎实有效的阅读真正影响和改变部分乡村学校,影响和改变当地的乡村教育。

童喜喜为伊宁县第二小学学生家长和教师作了题为“共读共行新孩子”的讲座。在两个多小时的报告中,童喜喜用简洁、生动、形象的案例和深入浅出的阅读理论,结合自己的创作和学习经历,从什么是阅读、凭什么要阅读、新自由阅读法的特点、阅读的技巧、实践操作等,对广大教师和家长进行了指导。同时,童喜喜分别与学校教师及家长代表进行了座谈和交流。

听了童喜喜的讲座后,教师们深有感触。伊宁县第二小学五年级(1)班的刘娜老师表示,在以后的阅读中,会践行讲座中提及的方法,让每个孩子爱上阅读。三年级(4)班的毛彩虹老师说:“要与孩子一起共读共行,在阅读路上收获幸福。”家长也有很多的感想与收获。一年级(7)班冯梅娟的家长海燕说:“讲座很及时,对我如何指导孩子学习,引导孩子读书,有很大的帮助。”二年级(1)班雷永安的家长张颖表示:要转变孩子以前盲目读书的方式,分年龄段进行读书,和孩子一起享受读书的乐趣,提高孩子的写作水平和理解能力。



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发表于 2015-2-6 22:52:29 | 显示全部楼层
17927上午,1010——1330#新孩子乡村阅读公益行#走进第17所学校新疆奎屯市第三小学。

2014927日上午,“新孩子乡村阅读公益行”活动走进了新疆边陲小镇美丽的奎屯。著名儿童文学作家、中国推动读书十大人物、新教育专职义工、新父母研究所负责人童喜喜老师为奎屯市第三小学进行了免费阅读讲座并带来二十一世纪出版社为学校捐赠的10万元童书。奎屯市教育局副局长张效力同志、教研室主任王晓燕、周涛同志全程出席活动,新教育实验首批实验学校奎屯市第三小学全体教师及一年级全体家长和部分家长代表参加了活动。

奎屯市第三小学的王坚校长致辞并详细介绍了公益行活动背景,主持人副校长潘静同志介绍了童喜喜老师。随后学生代表为童喜喜老师佩戴了红领巾。接下来童老师向学生代表颁发图书捐赠示意牌并与各位领导及家长代表合影。最后,童老师作了《共读共行新孩子》的阅读讲座,并对学校阅读活动的开展进行了实际考察指导,与三小学校师生、家长进行了座谈和交流。

讲座中童老师结合自己的成长经历,讲述了阅读对孩子成长的帮助;阐述了“共读共行阅读法”的理念与要义,并结合一些具体案例进行了实战操作的指导。最后,童老师给家长们推荐了适合学生阅读的书籍,介绍了新教育项目网络公益培训QQ群,让更多的老师和家长参与到新教育中,让学生快乐地阅读、成长。

为使书香校园建设在奎屯实验区有更大的推进,27日下午,童喜喜专门为奎屯市教育局机关负责人以及全市中小学校长、副校长、教研主任等做了题为“在共读的心桥上”的讲座。

此次“新孩子乡村阅读公益行”活动秉承新教育研究院新父母研究所“点亮自己,照亮他人”的宗旨和二十一世纪出版社“致力于建设一所没有围墙的学校”的精神,给奎屯市的新教育实验吹进了一缕春风,在广大师生和家长中产生了巨大影响,为奎屯实验区高效海量阅读工程的深入开展,为我们三小书香校园建设起到了很好的推动和促进作用。

三小的教师是幸福的,三小的家长是幸福的,三小的学生更是幸福的,“新孩子乡村阅读公益行”活动为我们送来的绝不仅仅是孩子们所盼望的书籍,而是一次精神文明大餐,一次道德教育的盛会,更重要的是要燃起所有家庭对读书的热爱,对儿童阅读的重视。它为老师们带来的是思想上的引领,行动上的帮助。相信这次活动会改变传统的阅读观念,让更多的孩子爱阅读、会阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的老师学会师生共读,让更多的学校做到家校共读,从而推动乡村教师、学生、学生父母的持续阅读,打造地区文化中心。三小的教师、家长、孩子们一定会以这次公益讲座为契机,高扬先进文化旗帜,秉承中华精神,传承文化薪火,齐心协力、共同努力,为推动新教育实验的发展,让中华经典文化更好的造福人民、造福子孙后代,做出不懈的努力。


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发表于 2015-2-6 22:59:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 沁心荷 于 2015-2-6 23:00 编辑

181015下午,1400——1810#新孩子乡村阅读公益行#走进第18所学校江苏省淮安市经济开发区许庄村天津路小学。


20141015日,江苏省淮安市天津路小学迎来了一位特殊的客人——新父母研究所所长、2012年度全国推动读书十大人物、著名儿童作家童喜喜。


下午两点,天晓剧院济济一堂,一年级全体家长、二到六年级部分家长以及天小的部分老师参加捐赠仪式,并现场聆听了童喜喜老师的讲座——《共读共行新孩子》。


对于一年级的绝大多数父母来说,孩子刚刚迈进小学的大门,从幼儿园到小学,这中间是一个重要的过渡期,很多家长都面临着许多困惑,急需有人为自己指点迷津,因此,专门研究阅读、深谙儿童心理,且又长期创作儿童作品的童喜喜老师带来的这场关于亲子共读的讲座无疑是雪中送炭。


“家里要有书架、要有书,为孩子营造一个良好的家庭读书氛围非常重要。”“和孩子一起共读,不仅能激发孩子的阅读兴趣,同时也可以增进父母与孩子之间的感情……”面对观众席上几百双关注的眼睛,童喜喜老师娓娓道来,以敏锐的视角和自己的儿时经历告诉大家,如何用阅读搭起与孩子之间的桥梁,做新时期的“新父母”。


天已近黑,喜喜老师不顾旅途劳累和两个半小时的讲座辛苦,接着又在行政会议室给天小的语文老师们介绍了新教育的源起以及萤火虫公益项目的实施情况和加入方式,并回答了袁学春老师关于口头作文操作中的困惑和高洁老师家庭教育中遇到的难题。


喜喜老师的讲解和建议不仅给在场的所有老师带来了启发,还点燃了一批老师参加新教育的热情。喜喜说,让每一位语文老师都自觉自愿去点燃孩子的阅读热情,让阅读成为课堂的常态,让每一个教师都能“过一种幸福完整的教育生活”,这是她的心愿,也是新教育的初衷。



“有一个孩子每天向前走去,

他看见最初的东西,

他就变成那东西,

那东西就变成了他的一部分……”


“新孩子乡村公益行”与一般的阅读推广活动有着显著不同:它不仅是一次“快”的活动,在阅读推动上快速见效,更是一次“慢”的活动,是以推广阅读为教育的突破口,以最短3年的跟踪指导来推进来服务孩子、服务家长、服务老师的公益行动。


就像喜喜所希望的,天津路小学会在今后的日子里用阅读为孩子们打上鲜亮的人生底色,把阅读的种子种进每个人的心田,让他们在阅读中遇见美好,并成为更好的自己!(作者:王中平)






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喜喜与校领导代表、教师代表、父母代表、学生代表合影.JPG
学生代表为童喜喜戴红领巾.JPG
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喜喜开心地将学校的展板拍照留存.JPG
童喜喜向学生代表捐赠示意牌.JPG
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