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楼主: fygub0231

李希贵:寻找教育改革的两条脉络

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发表于 2014-12-23 07:48:08 | 显示全部楼层
非常喜欢希贵校长,一学生为中心,顺应天性,自主选择。
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发表于 2014-12-24 08:20:25 | 显示全部楼层
学校就是学习的所在,应是学生第一,教师第二。一切都从学生为出发点,以学生为旨归,才是教育的归宿所在。
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发表于 2014-12-24 08:28:54 | 显示全部楼层
要认清自己,找到自己,确实是很困难的一件事。

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发表于 2014-12-24 08:48:49 | 显示全部楼层
学习了!
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发表于 2014-12-25 12:39:18 | 显示全部楼层
改革,需要魄力,更需要智慧!可惜,像李希贵这样的校长不多!
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发表于 2014-12-25 08:14:34 | 显示全部楼层
值得深深地思考。
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发表于 2014-12-27 20:30:28 | 显示全部楼层
赵美玲 发表于 2014-12-22 21:48
教育,脱离了受教育主体——学生,就不会是好的教育,也不会是成功的教育。希望领导们决策的时候,最好站在 ...

朱永新教授说:”没有教师的发展,永远不会有学生的成长;没有教师的幸福,永远不会有学生的快乐。我觉得,“教师第一,学生第二”赞同!
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发表于 2015-1-7 10:39:30 | 显示全部楼层
教育是服务;改变从阅读开始;丰富多彩的课程体系决定了学生丰富多彩的人生。
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发表于 2015-3-18 21:57:52 | 显示全部楼层
保障学生中心的治理结构,给学生可供学生选择的课程体系是学生学好语文的必要条件,缺一不可。
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