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与新教育同行——汴塘镇中心小学主题贴

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 楼主| 发表于 2015-4-22 15:18:25 | 显示全部楼层
汴塘镇中心小学安全逃生疏散演练
      为了提高我校师生的安全思想认识,增强师生的逃生、自救能力。我校于4月22日开展了安全逃生疏散演练。
       随着警报声的响起,参加演练人员各就各位,各班学生在教师的指挥下有序地逃生到指定安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。演练结束后,宋宗伟主任对此次活动作了总结,并对学生进行了相关的安全教育。
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点评

消防演练,珍爱生命。  发表于 2015-4-22 15:30
安全疏散演练很重要,让师生时刻有安全意识  发表于 2015-4-22 15:26
孩子们做的都非常好  发表于 2015-4-22 15:24
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 楼主| 发表于 2015-4-23 16:01:21 | 显示全部楼层
                                                                                          教育局少年宫莅临汴塘中心小学检查工作
    教育局少年宫组成检查组,对汴塘中心小学2014年度乡村学校少年宫项目专项资金使用情况进行全面检查。检查组一行深入到中心小学,详细了解该校乡村学校少年宫器材配备、场地建设及依托现有场地和设施开展文体活动的情况,并对学校少年宫资金使用、器材配备、文体活动开展情况进行了认真检查,提出了整改意见,进一步规范乡村学校少年宫项目专项资金的使用。

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 楼主| 发表于 2015-6-15 12:28:27 | 显示全部楼层
6月15日,汴塘中心小学举行了“学生最喜爱的老师”评选活动,实行学生全员参与评选活动,在评选中打破了班级、年级界限,不管是班主任、科任、后勤教师都可以作为侯选人,只要符合评选条件,是属于自己心目中的最喜爱的老师都可以推选,实行了当场无记名按教师序号的投票方式,当场投票,当场累计总票,实事求是,通过严密组织,评选领导小组分工负责的形式,被评选上的老师确实是在工作、思想、学习等各方面表现优异的教师,真正能够体现学生喜欢、家长放心,社会满意的好老师,为广大教师树立了学习的榜样。
汴塘中心小学将充分发挥"学生最喜爱的老师"榜样引领作用,要求教师写出先进事迹材料,将在今年教师节大会上进行表彰,并作先进事迹报告,与广大教师交流经验,鞭策鼓励全体教师更好地做好教育教学工作,在今后工作中取得更优异的成绩,为教育事业作出新贡献。

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 楼主| 发表于 2015-6-15 12:31:42 | 显示全部楼层
彰显国学特色 提升文化内涵
汴塘中心小学校园文化建设解读
校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。近年来,我校在校园文化建设方面作了积极的探索与实践,我们把师生作为校园文化的建设主体,欣赏主体,发展主体,真正做到了“以人为本”,墙壁会说话、花草能传情,提升了校园文化的品位,强化了校园环境育人的功能,有力地促进了学校工作的健康和谐发展。
汴塘中心小学校园文化建设的几个特点:
  第一,互动性。校园文化是教师与学生共同创造的。教师在这里是引导的作用,即教师理念、治学意识和行为对学生的影响不可低估,对校园文化建设的作用是巨大的。
  第二,渗透性。校园文化,象和熙的春风一样,漂散在校园的各个角落,渗透在教师、学生的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。

第三,传承性。校风、教风、学风、传统文化教育、思维方式的形成,不是一届学生,而是数届学生自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习。

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 楼主| 发表于 2015-6-15 12:38:25 | 显示全部楼层
汴塘中心小学“趣味数学  故事演讲大赛”
为了更好地落实新教育实验精神,汴塘中心小学积极探索如何让数学课堂变得“洋溢着情趣,充满着智慧”。 6月9日下午,汴塘中心小学举行了一次别开生面的数学故事演讲比赛。本次比赛每个班级派选拔一名同学参加。为了这次比赛,两周前同学们就开始精心准备。搜集数学故事、练习演讲故事、如何添加动作使自己的表演更加锦上添花,每个环节都细心琢磨。
  比赛开始了,别看小朋友年龄小,个头矮,但选手们可是一点也不怯场。小选手一个个从容不迫,大胆自信,一声声可爱清脆的童音使在场的观众沉醉其中,一个个有趣的数学童话故事引人入胜,把同学们带到了迷人的数学王国中。台下的同学们听得津津有味,精彩之处不时掌声雷动。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:48:28 | 显示全部楼层
汴塘中心小学“防拐骗、防侵害”专题教育活动
孩子是每个家庭的幸福源泉,孩子的安全事关千家万户,责任重大。而拐骗是少年儿童面临的重大威胁之一,学会如何预防拐卖、绑架、防侵害,如何巧妙辨别遇到的陌生人,对我们来说很重要。
我们汴塘中心小学一直高度重视学生的防拐骗、防侵害工作,把孩子防拐骗、防侵害教育纳入学校安全教育的一项重要内容来抓紧抓好抓落实。
一、高度重视,周密布置
鉴于发生在我们周边的小学生受拐骗、侵害事件,我们召开了关于学生防拐骗、防侵害的安全会议,让学生、老师们充分认识学生防拐骗、防侵害教育的重要性和必要性。
二、教育落实,精心设计
1.利用晨会课时间,班主任对学生进行防拐骗、防侵害教育。
2.利用广播站进行防拐骗、防侵害知识宣传,加强认识。
3.大队辅导员老师在早操时间进行《提高警惕,预防拐骗、侵害》的讲话。使学生进一步懂得如何防范拐骗、侵害,如果遇到危险如何机智应变。
4.6月12日上午,各班举行“防拐骗、防侵害”主题班会。大家通过观看图片、录像,朗诵顺口溜,演讲故事,表演小品等切身感受防拐骗的重要性,掌握防拐骗的技巧,体验遇到危险沉着冷静的应变机智。
5.以“防拐骗、防侵害”为主题,开展加强师德师风建设教育活动。
安全教育不是一朝一夕的事,我们一直坚持常抓不懈。

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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:50:28 | 显示全部楼层
汴塘中心小学成功举办“家校共育工作现场会”
6月5日,“2015年贾汪区家校共育工作现场会”在汴塘镇中心小学隆重举行。区教育局新教育研究室王金英、程新展、阚东海、范振海、田媛媛等亲临活动现场,以及来自全区新教育实验学校及兄弟学校的各级领导、骨干教师共计100余人参加了本次活动。 
上午8点左右,大家陆续来到了汴塘中心小学,分别签到、领取活动材料、稍作休息后,于8时20分参观了家校册使用、校园文化、社团活动、完美教室以及新教育实验成果展示。“象棋真人表演赛”让大家连连称赞;特别是“家校册使用”展示走廊让大家纷纷驻足翻阅,不时传来一些赞扬的话语,很多人都用相机、手机拍照留作样板学习。
9:10大家分别走进了两节“学讲课堂”:葛镇老师的英语《3B Project1 My puppy》、张芹老师的高年级阅读《水》,以及两节“新生命教育课堂”:王素涛老师的高年级心理健康《男生 女生》、耿莉老师的低年级绘本《会飞的抱抱》。同学们精彩的展示和他们快乐的笑脸,都体现了新教育的魅力及活力。
之后,大家走进媒体教室,聆听了“家校共育工作”汇报,以及领导的讲话。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:55:50 | 显示全部楼层
第三期青年骨干教师高级研修班 学讲课堂研讨活动
4月13日上午,第三期青年骨干教师高级研修班 学讲课堂研讨活动在汴塘镇中心小学多媒体教室举行。
活动首先观摩了由汴塘中心小学阚新艳老师执教的《三角形的内角和》以及张芹老师的《讲礼貌》两节现场课,这两节课呈现出了她们独特的教学风格和具有创造性的学讲特色,课堂中重视小组合作的成效并及时因材施教,充分体现了学生的主体地位,也体现了学讲课堂的有效性。
接着由汴塘中心小学校长冯尊永和副校长杜明辉对“学讲计划”活动开展做了经验介绍。之后由教师发展中心程新展主任、汴塘中心校阚春英主任、徐州师范大学附属学校小学部赵远老师、江庄中心小学闫贺老师就上午的两节课做出了精彩点评。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:56:05 | 显示全部楼层
                        汴塘镇小学生英语书法比赛
“老师,请您再给他点时间。他是第一次这么认真的写英语!”这是在汴塘镇举行小学生英语书法大赛上,汴塘中心校工作人员巡查茸山小学时一名女生给她的同学“求情”。
为进一步规范学生对英文的书写,提高学生对小学阶段书写的重视程度,营造浓厚的英语学习氛围,丰富学生的学习生活。汴塘镇举行了三至五年级的英语书写比赛。
比赛中,学生认真仔细的书写,一个个优美的字母从他们的笔尖流淌出来。最后,各校派出代表老师,用任课交叉式对每位孩子的作品做出了公平、公正的评分。
这次的书写比赛,极大地激发了学生书写英语的兴趣,培养了学生良好的书写习惯,提高学生的书写水平,丰富了学生的课余生活,提高了学生综合素质。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:58:43 | 显示全部楼层
为了进一步强化学生火灾事故安全教育,贯彻落实校及区有关精神,强化学生火灾事故安全意识,提高学生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校学生于2015年4月10日上午第三节课按照“火灾事故安全应急预案”,进行了班级火灾事故应急疏散演练。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:59:05 | 显示全部楼层
为了让学生充分感受数学的魅力,营造学生“学数学、爱数学,用数学”的浓厚氛围,扩大数学知识面,丰富学生数学知识,开阔其数学视野。本周二我校举办了主题为“我爱数学”的数学手抄报评选活动。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:59:29 | 显示全部楼层
       为了提高我校师生的安全思想认识,增强师生的逃生、自救能力。我校于4月22日开展了安全逃生疏散演练。
       随着警报声的响起,参加演练人员各就各位,各班学生在教师的指挥下有序地“逃生”到指定安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。演练结束后,宋宗伟主任对此次活动作了总结,并对学生进行了相关的安全教育。
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 楼主| 发表于 2015-6-15 14:59:41 | 显示全部楼层
      为了更好地落实区教研室的工作计划,本周三我们汴塘中心校在阚春英主任的主持下,召开了英语教学的专题研讨会,我镇全体小学英语老师参加了活动。阚主任就如何落实好本学期英语的多元评价提出了明确的要求,对如何操作做出了指导,也提出了建议。这次会议我们还举行了教师英语书法比赛,大家认真地完成了任务。这次活动促进了我们专业的进步,大家干劲更足了,决心在区教师书写比赛中创造好成绩。
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 楼主| 发表于 2015-6-17 07:15:18 | 显示全部楼层
教师须有真功夫
                      ---------读《我的教育理想》有感
我心中的理想教师,应该是一个自信、自强,不断挑战自我的教师----朱永新
近期,我拜读了新教育伟大导师朱永新教授的著作《我的教育理想》,感触颇深。新教育要做的不仅是给教师和学生一种幸福完整的教育生活,要让我们感受生活的丰富与人性的丰厚。而且在培养卓越的教师的同时更关注普通教师,这一点让我内心久久不能平静。
尤其是书中118页《坚忍、顽强、不怕挫折》这一章节,里面提到教师生存在不同的环境中,有的在重点学校,有的在非重点学校;有的在城市,有的在农村。有的人经常会抱怨:怎么让我到了这样一个蹩脚的学校工作?朱永新老师讲到:所有的环境都能够产生教育家,所有的磨难都可能造就教育家。把重点学校的孩子放在哪里,他们都会很好的发挥,真正见功夫的是,你要把差的学生教育好,把差的学校管理好。这些话足以看出朱教授非常重视教育平等,要把教育当成永恒的事业,教师须有真功夫!好的差的都得能教!
孩子们天生都是平等的,应该拥有平等的受教育的机会,我们教师应该不论身处何处,不论在哪所学校,不论学校条件的好坏,都要用坚韧不拔的意志力,将自己的工作做好,传播知识的火种,做一名不愧对自己良心的种子教师!!
以上感想绝无摘抄,均有感而发,发自肺腑!
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 楼主| 发表于 2015-6-17 07:15:32 | 显示全部楼层
《我的教育理想》读后感
贺会敏
    最近学习了朱永新的新教育理论,并研读了朱永新的《我的教育理想》这本书,有一句话深深震撼着我的心灵:交给学生一生有用的东西!
    听到这句话,再次勾起了十几年前初为人师时心中的那份激荡,怀着去影响孩子一生的梦想走上了三尺讲台,时光荏苒,岁月匆匆十几载,是什么渐渐抹灭了心中的那份涟漪,现在已无需去深究,重要的是朱永新的新教育再次点燃了我心中的理想火种。
    初读《我的教育理想》,心中有些排斥。“理想”——美好而遥远;“教育理想”——人类永恒的追求。谁能超古论今,实在不解。但是在渐渐读完此书之后,慢慢改变了我的看法,人类慢慢的进化,先进代替了落后,智慧代替了愚昧,我们应坚信:行动,就有收获;坚持,才有奇迹!
    所以在还没有仔细品读这本书的情况下,断不可妄加评论,但我清晰的认识到一点:改变,才有进步!在以后的教育生活中,我会努力享受幸福完整的教育生活!
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