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给每个老师一个希望

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发表于 2015-5-4 15:09:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
作为一名普通老师,要得不是多少的物质条件,而是领导者的一个赞扬的话语,激励的眼神,一个充满希望的工作环境。而不是,处处是制度,是监督者。那只能窒息教育者的自由和激情的工作状态。设立特色教师评选,就是给教师一个希望。只要认为在哪个方面感觉还行,就可以申报特色教师评选。学校不仅需要制度管理,还需要人文管理。
发表于 2015-5-5 08:07:11 | 显示全部楼层
制度是文化的沉淀,文化是制度的精华。
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发表于 2015-5-5 21:21:15 | 显示全部楼层
好创意啊,特色教师评选,能让每个老师都成为最好的自己了
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发表于 2015-5-5 22:17:16 | 显示全部楼层
人文管理,管理好教师

点评

人文管理,服务教师  详情 回复 发表于 2015-5-11 07:59
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发表于 2015-5-6 14:25:35 | 显示全部楼层
能说说具体操作和评选办法吗?
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发表于 2015-5-6 15:05:32 | 显示全部楼层
关键是校长,校长有人文情怀,于细节处关心教师;在各级各类教育教学活动中张扬教师的个性和风采,即使不评,教师也能成长得快、成长得好。
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发表于 2015-5-6 15:16:57 | 显示全部楼层
每个老师有自己的教学特色,让特色成为常态化是一个长期的过程。
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发表于 2015-5-11 07:45:07 | 显示全部楼层
与你深有同感。但希望领导给老师一个希望,其实是个奢望!否则,得用非常措施。
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发表于 2015-5-11 07:59:28 | 显示全部楼层

人文管理,服务教师
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发表于 2015-5-11 10:16:32 | 显示全部楼层
每个人都希望得到应有的尊重!在此前提下,才能做最好的自己。
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