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沈阳路小学外出头脑风暴总汇

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发表于 2015-9-16 22:44:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
在这里,将留下沈阳路小学外出学习老师的思考、行动。
发表于 2015-9-18 12:30:16 | 显示全部楼层
你调到沈阳路小学了?

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对,新的征程新的努力。  详情 回复 发表于 2015-9-19 14:05
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发表于 2015-9-18 12:34:55 | 显示全部楼层
紫色版主:求知者潇潇雨上不上了,不知道怎么回事?

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我请教一下教育在线戚老师。  详情 回复 发表于 2015-9-19 14:06
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 楼主| 发表于 2015-9-19 14:05:28 | 显示全部楼层
集团军队 发表于 2015-9-18 12:30
你调到沈阳路小学了?

对,新的征程新的努力。

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咨询了教育在线网站的戚老师:他的号可以直接用QQ登陆的,要不我去掉QQ绑定,改一下密码。新密码 365565。 用户名+新密码登陆就行了。  详情 回复 发表于 2015-9-19 14:15
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 楼主| 发表于 2015-9-19 14:06:07 | 显示全部楼层
集团军队 发表于 2015-9-18 12:34
紫色版主:求知者潇潇雨上不上了,不知道怎么回事?

我请教一下教育在线戚老师。
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 楼主| 发表于 2015-9-19 14:15:24 | 显示全部楼层
美丽紫色 发表于 2015-9-19 14:05
对,新的征程新的努力。

咨询了教育在线网站的戚老师:他的号可以直接用QQ登陆的,要不我去掉QQ绑定,改一下密码。新密码 365565。


用户名+新密码登陆就行了。
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发表于 2015-9-19 21:59:44 | 显示全部楼层
谢谢紫色校长,祝你在新的岗位上继续创造辉煌!
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发表于 2015-9-25 12:48:22 | 显示全部楼层
洗尽铅华脂粉羞
                沈阳路小学  王宇
9月12日,在成老师的带领下,我们一行人经过七个小时的奔波,终于达到临沂,想到终能一睹革命老区风采,心中不免还是激动万分。更让人欣喜雀跃的是,在这里即将拉开“中国教育梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动”的帷幕,我们即将共赴一场小语盛宴。
一、课堂教学,去缛存简始见真
五位名师的课堂扎实有效,去缛存简,现场掌声迭起。无论是薛法根老师的课,还是武凤霞老师的课,亦或是魏星老师的课都彰显着实实在在的个性化文本解读能力,凸显实实在在的课堂知识训练点,没有模式套路,没有过多的多媒体渲染,唯留下语文味十足的课堂。
听过很多名师讲《我和祖父的园子》,每听一次都有不同的感受。这次武凤霞老师执教的《我和祖父的园子》,又带来一次全新的体验。武老师紧紧抓住文本特点,紧扣学生的学情,以猜猜文中作者的年龄引出课文的学习。“哪段让你感受到她是孩子?”作为学习的切入点,自然流畅。又以茅盾对这篇文章的评价为主线,贯穿全文,深入品读课文。教学中武老师抓住作者写作的语言特点——短小精悍,富有情趣。三次把课文以诗句的形式展示诵读,展现了萧红的文字功底,也凸显了文本的文字美。同时,武老师特别善于拨动学生心弦,引导学生口头语言的表达。如设置了“祖父抽了一袋烟,我就——?”“如果你在这里,周围都是昆虫,你最希望什么?”等问题,学生思维活跃,情感得到释放。
魏星老师的《墨梅》一课,教学设计匠心独具。以读开始,在准确读准字音的基础上,简单地让学生交流了对诗意的理解。然后用一个极具发散思维的问题,“除了理解了意思,你还认为怎样是读懂了这首诗?”展开对这首诗的深度探索。于是,学生从了解了诗人写诗的用意,从感情朗读,从读懂了梅花的品性等方面来汇报。 “诗眼”的理解和“不”的转折处理得非常巧妙,不着痕迹。最后让学生在大量的诗句品读基础上,进行自创诗歌。孩子们俨然一个个“李白”在世,作品异彩纷呈。
吴建英老师《长大做个好爷爷》一课,温馨动人,在娓娓道来的故事中,孩子们不仅观察了画面,读懂了文字背后的故事,更是在阅读中体验作者的感受,补白了自己心中的体验。
史春妍老师一节低年级教学《“包”字家族形声字的教学》深受学生的欢迎,也赢得了在座老师的阵阵掌声。众所周知,低年级的语文公开课,很少有人能来挑战低年级课堂,更何况是枯燥的识字教学。史老师这节低年级识字教学课上的是风生水起,丝毫没有枯燥的意味。学生在各种活动中体验识字方法,自主识字,将识字视为学习的一种乐趣,课堂真的成了学生们的乐土。
二、教研心得,深入浅出引思索
薛老师的讲座《上课的秘密》给我留下了深刻的印象。薛老师形象的把“学生”、“课堂”、“文本”三者比作了“红娘”、“张生”和“崔莺莺”,让人在会心一笑中明白了这三者之间的真正联系。都说要改变一个人的课堂面貌,最主要的就是改变这个人的教学理念。睿智的薛老师就是这样,一点点深入浅出的将他的教学技巧阐述给大家听。他倡导语文教学要“举三反一”,注重“词汇积累”;语文教学要合乎教学伦理,注重“育人”,提出了“三鞠躬”谢谢老师等育人小技巧;语文教学要促进学生发展;语文教学要整合,达成多个目标。他还支招:要经常进行五分钟听写训练,每次听写两组词串等。引导学生回答问题要条理性,列出一二三。坚持每篇课文写三到五句感悟、时常进行即兴写作、片断练习。薛老师的讲座有理有据,幽默风趣,实效性非常强。武凤霞老师《建构良好的师生关系》也受到了大家的热烈欢迎。武老师用自己的亲身经历向我们讲述了一个个教育小故事,让人深受启发。最让人印象深刻的是,武老师曾经一个常态课的教案居然修改了七八遍,这种学习的劲头确实让很多年轻教师汗颜。魏星老师《语文与人的相遇》的讲座同样精彩纷呈,最让人难忘的是他的对故事情节“一波三折”的解读,可以说是另辟蹊径,匠心良苦。史春妍老师的“双线识字”概念的提出,实施的方案策略让我也深受启发。吴建英老师《为孩子的童年播下最美妙的种子》如一泓清泉流入了每个参会者的心田,绘本教学以它独有的方式展现儿童文学的魅力。      
用语文的方式教语文,是我这次学习后最大的感受。褪去语文课的花拳绣腿,回归教育的本质,将“知识和能力”这一维度的教学目标在课堂中进行扎实有效的教学。这样的语文课堂才能更加令人回味,更加精彩纷呈。正所谓“洗尽铅华脂粉羞。”惟愿自己的课堂也能努力朝着如此的方向前行。
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发表于 2015-9-29 14:39:23 | 显示全部楼层
我们是去泰安学习的,好像也是这几位老师的课,听了很受益,尤其是吴建英老师的绘本教学、薛法根老师的组块教学和史春妍的汉字教学。我们回来都组织教师看了录像。

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哪里来的录像?买的光盘?  详情 回复 发表于 2015-10-3 20:46
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 楼主| 发表于 2015-10-3 20:46:47 | 显示全部楼层
zckxhzh 发表于 2015-9-29 14:39
我们是去泰安学习的,好像也是这几位老师的课,听了很受益,尤其是吴建英老师的绘本教学、薛法根老师的组块 ...

哪里来的录像?买的光盘?
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 楼主| 发表于 2015-10-3 20:49:46 | 显示全部楼层
  观《山东省第五届中小学生艺术展演活动》有感
     作为一名小学新教师,作为一名音乐教师,非常荣幸能够参加在青岛举行的山东省第五届中小学生艺术展演活动,此次展演活动为期三天,全省17市共有108个作品入围,涵盖舞蹈、器乐、声乐、戏剧和朗诵五大类。现场展演评选出的优秀作品将代表山东省参加2016年在青岛举办的全国第五届中小学生艺术展演活动。
    三天的观摩学习分别安排在青岛的三个场地,分别是青岛人民会堂、青岛小剧场、青岛音乐厅,同时在不同的场地进行声乐、器乐、舞蹈、戏剧和朗诵的比赛。声乐类比赛主要有合唱、小合唱或表演唱、重唱,器乐节目主要是合奏(有西洋管弦乐、铜管乐、民乐),舞蹈节目有群舞、双人舞或三人舞,戏剧节目及朗诵含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧。
每天各个演出场地的座位都是座无虚席。来自全省各地的音乐教师和参赛的同学们齐聚一堂,共同品尝着各具特色、独具魅力,不同风味的音乐大餐。参赛的队伍分别来自不同城市。他们以新颖别致的表演和娴熟的技艺,认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、拓展音乐、创造音乐。各有各的亮点,各有各的新意,每一个表演的作品都让我受益匪浅,为之一振。在这里谈谈参加这次活动的感想和反思:
    我自己没有完全看完所有的比赛项目,因为一天中就同时安排好几个比赛,所以只能根据自己的情况,选择项目去欣赏。首先第一天去了以后,参加了开幕式,各个领导讲话,感受到了全国对中小学艺术教育的重视,也感觉到了我省在响应国家号召和实践艺术教育的道路上确实很用心,每个城市的选拨出来的优秀的节目,都是素质教育艺术教育的完美体现。
    首先,我想用震撼去表达。场面的宏大,参加人数之多,乐器琳琅满目,服装缤纷绚烂,节目编排独具匠心,舞台演出效果可谓是光彩夺目。
    其次,我想用震惊去表达。器乐的合奏,不管是铜管乐、民乐,还是西洋管弦乐;也不管是合唱、重唱,还是表演唱;不管是群舞,还是两三个人的舞蹈,不管是戏剧的表演还是朗诵的投入。都让我觉得很震惊,这是怎么完成的。中学的学生可以如此优秀,如此成熟的表演,他们的技艺可与专业人士相媲美。
    最后,我想用震慑去表达。作为一个音乐教师,我真的感慨颇深,我的感慨来自于对这些参赛队伍指导教师的佩服,来自于对这些学校的学生们的钦佩。大规模、高难度的器乐合奏,合唱的多声部的演唱、声音的处理、声部的清晰程度,舞蹈学生基本功的扎实、表演感情的到位,戏剧角色的扮演、朗诵情感的投入,真的都不是一朝一夕的事情。
    真是台上一分钟,台下十年功。此次青岛之行,让我大开眼界,着实佩服,在佩服的同时感叹自己的技艺缺失。我想今后一定要加强学习,强化自己,希望有更多的这样的机会,让我不断将自己武装起来,更好的服务学生。
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发表于 2015-10-8 08:16:15 | 显示全部楼层
美丽紫色 发表于 2015-10-3 20:46
哪里来的录像?买的光盘?

紫色老师,如果你需要录像视频,我发给你,加飞信在线就可以,信箱发不过去,因为太大。

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我也想要,不知可否邮寄?  详情 回复 发表于 2015-10-8 09:11
我也想要,不知可否邮寄?  详情 回复 发表于 2015-10-8 09:11
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发表于 2015-10-8 08:16:22 | 显示全部楼层
美丽紫色 发表于 2015-10-3 20:46
哪里来的录像?买的光盘?

紫色老师,如果你需要录像视频,我发给你,加飞信在线就可以,信箱发不过去,因为太大。
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发表于 2015-10-8 08:16:50 | 显示全部楼层
美丽紫色 发表于 2015-10-3 20:46
哪里来的录像?买的光盘?

紫色老师,如果你需要录像视频,我发给你,加飞信在线就可以,信箱发不过去,因为太大。
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