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学力就是创造力——朱永新2016年新年致辞

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发表于 2016-1-1 06:06:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
学力就是创造力
  
亲爱的新教育同仁:
  新的一年又如期而至。往年写新年信,还会有一段时间的斟酌。不知道为什么,今年在准备给大家写这封新年信的时候,标题一下就跳了出来——学力就是创造力!
  或许,这个标题的出现,跟我刚刚看见的一则新闻有关。
  不久前,李嘉诚出巨资推动成立了广东以色列理工学院。87岁的李嘉诚在奠基仪式上说:创新力是无法模压的。”希望大家能够“让今天成为明天奇迹的开始”。
  作为亚洲首富,李嘉诚的人生就是一个奇迹。他的奇迹是如何开始的呢?曾经有外商问过李嘉诚类似的问题。李嘉诚的回答是:靠学习,不断地学习。”
  酷爱学习的李嘉诚有着动人的读书故事。早在青年打工期间,他就坚持抢学”。事业有成之后,他又聘私人教师求学,每天早晨7:30上课之后再上班。每天晚睡前更是他自学的时间,因为读书太入迷不小心会到凌晨,他常常订上闹钟,不是提醒自己起床,而是提醒自己睡觉。
  所以李嘉诚说:在知识经济的时代里,如果你有资金,但缺乏知识,没有最新的讯息,无论何种行业,你越拼搏,失败的可能性越大;但是你有知识,没有资金的话,小小的付出就能够有回报,并且很有可能达到成功。现在跟数十年前相比,知识和资金在通往成功的道路上所起的作用完全不同。”
  对于经商,学习尚且如此重要,成为首富,还如此坚持学习,而教育本身就是学习,教师自己就应是榜样,学习不更是不可或缺吗?
  或许,这个标题的出现,也与我最近对于未来教育与学校的思考有关。
  其实,在人类的早期,教育与学习几乎是同一个概念。那时没有专门的教导和哺育,人们在生产生活实践中,一边行动着,一边向前辈学习行动所需掌握的知识与技能。即使是有了专门的教育机构以后,学习仍然是教育最重要的内容,教育最重要的任务以及衡量教育成败的重要标准,就是帮助学生形成学习的兴趣、能力和习惯。
  2000多年前,孔老夫子曾经发出过“学而时习之,不亦乐乎”的感慨。随着互联网时代的到来,他的感慨将成为新时代网络居民的生活方式。未来的学生完全可能是在家里学习,在图书馆学习,通过网络来学习,通过团队来学习,自己来解决学习过程中大部分的问题。未来的学生一人一张课表,不必按部就班地学习各门课程,而是基于个人兴趣和问题解决需要而进行的自主性学习,建构自己的个性化的知识体系。
  在未来的社会,学力将比学历更重要。对于学生来说如此,对于我们自己来说不也是如此吗?学历只证明着过去,学力才意味着未来。美国教育界流行一句话:“如果你不能比谷歌带给学生更多知识,你还有什么作用?”这句话值得我们深思。如果我们不能够成为一个善于学习的人,我们不仅会被时代淘汰,也会被我们的学生抛弃。
  幸运的是,时代给我们提供了许多学习和成长的机会。无论是网络上的慕课学习,还是传统的阅读自学,甚至许多正规大学也开设了网络课程,学习之后可以积累学分……总而言之,一个真正有志于学习的人,尤其是一位真正有志于学习的教师,肯定能够走出一条适合自己的学习之路,从而走上一条风景最美好的人生之路。
  最让我自豪的是,亲爱的新教育同仁,在许许多多场合里,我都曾听过这样的评价:参加新教育实验的老师,最大的特点就是充满激情,热爱学习!”最让我开心的是,从2005年以来,每年《中国教育报》评选的推动阅读十大人物中,总有我们新教育人的身影,新教育人是一群酷爱学习的人!
  是的,新教育实验,是我和大家在共同创造的伟大事业。真正的创造,不是空穴来风,不是拍拍脑袋想几个新鲜词,而是广泛汲取前人的智慧,应对今天的挑战。正如陶西平先生说的:“新教育的‘新’到底新在什么地方?……不是除旧布新的新,而是推陈出新的新。”没有良好的学习,就不可能有真正的创造,没有丰沛的学力,就不可能有蓬勃的创造力。
  因此,新教育实验的探索之路,也就是我和大家共同的学习之路。
  尤其在刚刚过去的一年,我在连续6年担任新教育实验网络师范学院的院长之外,又亲自在网师里开设了“新教育通识课”,每个月都要和学员们共同探讨、学习。这些学员基本都是老师,大家来自天南地北,来自城市乡村,来自教学一线……我们一起并肩学习着。
  我常想,我并不是一位优秀的老师,但我绝对是一个勤奋的学生。在过去一年的不断学习中,我特别深切地感到:来到我们面前的,不是新的一年,而是新的时代。在这个新的时代里,教育工作者应该以自我学习、不断创新作为自己新的使命。真正的教育,也是教师与学生一起学习,一起创造,一起成长的过程。
  亲爱的新教育同仁,智慧就是生产力,学力就是创造力。让我们一起学习吧,不断探寻新知,以新教育创造我们的新一年,以不断的学习创造生命的奇迹!  
          你们的同路人:朱永新
      2015年12月31日晨于北京滴石斋



点评

学力就是创造力!学习力越强,创造力也就越强!感谢朱老师的信让我学习有了更大的动力!  发表于 2016-3-22 21:17
好好好好好好好  发表于 2016-3-19 13:27
发表于 2016-1-1 07:24:42 | 显示全部楼层
  2015新年致辞:爱教育就是爱自己
                                                                                                                (朱永新)
亲爱的新教育同仁:
2015年的钟声敲响了。岁月的年轮刚刚又划上了一个圆。
辞旧迎新的时刻,也是温故而知新的时刻。回忆过去的一年,不是一些宏大的、激动人心的数据鼓舞着我,却是一些琐碎的小小片段,让我感到持久的温暖。
我想起一个新教育的孩子。刚走进小学半年,天真的孩子告诉我,他最喜欢上学和小朋友一起读书,他最喜欢的人是妈妈、老师、爸爸。他的妈妈在一旁含泪笑着解释:因为孩子先天患有一种疾病,加上父母不懂正确的教育理念,此前的家庭教育恶化了孩子的病情,是老师半年中的帮助,不仅改变了孩子,整个家庭也随之改变了……
我想起一位新教育的教师。她是新教育个体户,单枪匹马在教室里开展实验项目。她说,我不是为了其他人在做新教育,我是为了我自己,尽管我的孩子已经读大学了,可我从这样的教育中体会到自己和学生一起成长,这让我觉得特别幸福……
我想起一位新教育的校长。他所在的县城初中是当地生源最差的学校,从建校之初践行新教育已近6年,各项考核指标全面超越其他学校。他说,比分数最重要的是,我们全校师生的幸福感更是远远高出其他学校……
我想起一位教育局长。他说,他考察了近一年,感到新教育充满理想、饱含人性、面向平民、促进幸福,既有理论引领又有具体操作指导,这些特点强烈吸引着他和他的团队……
是什么让这些人品尝到了教育的完整幸福?是因为新教育实验吗?
我想,或许更本质的一点,是因为爱。
这种爱,是对生命的珍惜,对自我的珍重。这种珍惜与珍重,转变为对教育的渴望,最终体现为对新教育的热爱——因自爱而自强,而努力追寻;通过自我教育,改变了自己;通过美好自己,最终美好了世界。
爱教育,就是爱自己的最好方式,就是爱世界的最佳办法。
因为爱教育,才走到了探索好教育的路上,我们才在新教育里相遇,我们才共同创造出新教育,我们才共同拥有了新教育。
因此,在过去的一年中,我们和以往每一年一样,既沐浴着阳光,也经历过风雨。我们始终坚持“行动,就有收获”的信条,无论顺境还是逆境,我们的耕耘从未懈怠。
因此,尽管我们努力控制实验的规模,可仍然已经发展到49个实验区、2240多所实验学校、230余万师生组成了一个追寻教育理想的大团队。
因此,尽管我们并不曾刻意去追寻,可我们已经引起国外学术界的关注,新教育理论著作已经被翻译为英、日、韩、阿拉伯等文字。2014年,新教育实验入围卡塔尔基金会评选的WISE 教育项目奖(WISE Awards15强,是中国年度唯一入围的项目。
回顾成绩,并不是为了炫耀收获的果实,而是为了盘点劳作的经验,从而能够更好地享受劳作的过程。因为人生的幸福在过程之中,而不在终点之处。
那么,什么是我们值得带入新一年的经验呢?
在新年的开端,让我们把这个最简单也最美好的字,带入新的一年吧:爱。
热爱每一个到来的日子,热爱每一个相遇的人。让我们在新教育中探索着最美好的教育,让我们在新教育中进行最好的自我教育,用2015的百花,酿造出新一年的蜜糖,让我们继续行动!

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赞  发表于 2016-3-29 19:02
爱教育,就是爱自己的最好方式,就是爱世界的最佳办法。 爱,即教育!教育,即爱!  发表于 2016-3-22 09:25
好  发表于 2016-3-19 13:28
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发表于 2016-1-1 07:00:41 | 显示全部楼层
学习着快乐着创造着

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赞  发表于 2016-3-30 19:03
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发表于 2016-3-15 14:43:16 | 显示全部楼层
学力就是创造力!!

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赞  发表于 2016-3-30 19:04
一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。——朱永新 特喜欢朱老师的这句话!  发表于 2016-3-22 09:27
一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。——朱永新 特喜欢朱老师的这句话!  发表于 2016-3-22 09:27
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发表于 2016-1-1 07:25:53 | 显示全部楼层
  2014新年致辞:每朵乌云背后都有阳光(朱永新)


亲爱的新教育同仁:

  时光正在以不变的步伐从容前行,我们跟随着来到了又一年的关口。面对崭新的2014年,我们准备好了吗?
  这一年来,和大家一样,我也在新教育的路上继续行走。和往年一样,这365天一天天地走过,我也一天天地收获着感动。
  7月的新教育萧山年会,11月的新教育国际论坛,更有全国各地新教育实验区几乎全年无间断举行的开放周……在一个个不同的场合下,我看到那些埋首教室潜心耕耘的新教育教师,那些幼吾幼及人之幼的新教育父母,那些满怀理想又脚踏实地的新教育管理者,当然,我更能看到那些成长中的孩子,他们欢笑着,勇敢地向前奔跑……
  这动人的一幕幕,一次又一次地让我笑容满面,让我热泪盈眶。
  我越来越清晰地感到,我心中萌动的希望,那对新教育的希望、对中国教育的希望,那希望的幼苗,正是由于扎根在这现实的大地之上,由这些感动来滋养,才日复一日地愈发茁壮!
  银蛇曼舞恋安泰,骏马驰骋逐春来。我相信,2014年,注定是一个不平凡的年份。因为,在刚刚结束的十八届三中全会通过的决定中,关于教育的723字表述里,有着自十一届三中全会以来前所未有的深度、广度与力度。
  近些天,我也连续写下了好几篇文章,展望着教育的未来——我关注这新的一年里,立德树人,有无新的举措?教育公平,有无大的进展?民间财智,能否受到重视?慕课浪潮,能否席卷大学?减负困局,能否有效突围?就业难题,有无破解之道?高中教育,能否创新变革?高考改革,能否如愿试水?
  这些问题,其实也是我对中国教育的期待和希望。希望,永远在我们自己身上。
  我一直相信,教育可以改变世界,但这个改变,不是从改变社会、改变别人开始,而是从改变自己开始。当我们真正改变了自己,让自己不断变得美好,就必然影响、改变着别人,事实上也就已经在改变社会。我们永远不应该把希望寄托在别人身上、寄托到外部环境上。
  亲爱的新教育同仁,真正的希望,就是理想。路是自己走出来的。在不理想的境况面前,只有坚持行走,才有可能走出一条路。如果因为害怕碰壁而裹足不前,就只能在家面壁,就永远没有机会。碰壁并不可怕,可怕的是我们在心中给自己建筑起一堵高墙,成为面壁先生。只要上路,就有希望,就有各种可能性。怀着这样的希望上路,就是把理想装进了行囊,把动力装进了心中。
  亲爱的新教育同仁,希望的最高境界,是志向。志向是已经被现实磨砺过的理想,也就是最为从容坚定的希望。它就像一轮明月,或许会随着境遇时有圆缺,但是,越在黑暗的夜里,越会发出宁静圣洁的光芒,指引着我们前行的方向。在志向的光芒下,越是崎岖的山路,越是人迹稀少的小径,越是风光无限。
  亲爱的新教育同仁,新教育实验就这样满怀希望地一路走来,成为我们共同的理想,更是一道指引我们人生的志向之光。我们为此汇聚着,截止至2013年,已经有42个实验区、1800多所学校和200余万师生参与实验。
      在越来越多的人用星火燎原来形容我们的实验时,我则想用新教育人常说的另一句话,来形容我们自己:心为火种。
  心为火种,所以,只要我们愿意,我们的生命一定能够绽放光芒。这火光,将随着我们心脏的每一次跳动而明亮,而温暖。这火光,当我们聚集在一起时,它是如此蓬勃而灿烂;当我们分散在各地时,也同样平静而有力。只要活着,火种就不会熄灭。这火种,就是希望。
  我们永远不可能攀上比我们的希望更高的山峰。我们对明天的希望,决定了今天的行动。如诗人说的,每朵乌云背后都有阳光。那么,在我们遭遇的每次雾霾背后,蓝天其实一直存在。
  希望,就是阳光,就是蓝天。当我们深信希望的永恒存在,把希望变成理想去坚守,把理想作为志向去践行,我们就能过一种幸福完整的教育生活。
  亲爱的新教育同仁,新的一年,让我们热切地拥抱希望吧,让我们把心中的希望之火,燃烧得旺一点,再旺一点,更旺一点!在教育之道上,我庆幸这一生能与大家为伍,在新的一年,让我们继续坚定行走在路上!

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发表于 1 秒前  发表于 2016-3-30 19:04
每缕阳光背后都有乌云。  详情 回复 发表于 2016-1-1 18:12
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发表于 2016-1-3 09:20:45 | 显示全部楼层
热爱每一个到来的日子,热爱每一个相遇的人。
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发表于 2016-1-1 07:41:29 | 显示全部楼层
学习,学习,再学习!
活到老学到老!

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真好100%  发表于 2016-3-19 13:30
学无止境  详情 回复 发表于 2016-1-11 14:58
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发表于 2016-1-1 15:44:21 | 显示全部楼层
学力就是生产力。不鞥都能够为优秀教师但一定作为爱学习的学生。

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低  发表于 2016-3-30 19:05
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发表于 2016-1-1 18:10:23 | 显示全部楼层
我特别深切地感到:来到我们面前的,不是新的一年,而是新的时代。——确实如此,实在而深刻!

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赞  发表于 2016-3-30 19:06
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发表于 2016-1-1 18:12:13 | 显示全部楼层
新老人 发表于 2016-1-1 07:25
2014新年致辞:每朵乌云背后都有阳光(朱永新)

每缕阳光背后都有乌云。

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赞  发表于 2016-3-30 19:06
有正就有反,正常  详情 回复 发表于 2016-1-3 06:51
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发表于 2016-1-1 19:28:47 | 显示全部楼层
感谢朱老师与我们一路同行!近期,拜读了朱老师的一些文字,他就像一座灯塔,迷茫时给我们指点迷津;他是正能量的化身,困倦时提醒我们不能裹足不前!《2016新年致辞》中特别欣赏的一句话是:“我特别深切地感到:来到我们面前的,不是新的一年,而是新的时代”,站得高看得远,也许这里还含有期待、机遇、责任、担当之意。作为一名基层教师,或许可以为自己的忙找出若干个理由,但绝不可以用无数个借口来掩盖自己的无知。前行时不忘读书,读书时记着前行!学力就是教育教学的生产力,时刻警醒自己不断学习,勇于创新,真正能为孩子们撑起一片天空!

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赞  发表于 2016-3-30 19:06
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发表于 2016-1-1 21:06:58 | 显示全部楼层
教师与学生一起学习,一起创造,一起成长的过程

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赞  发表于 2016-3-30 19:09
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发表于 2016-1-1 21:07:55 | 显示全部楼层
教师与学生一起学习,一起创造,一起成长!

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赞  发表于 2016-3-30 19:09
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沾化二实申兆霞 该用户已被删除
发表于 2016-1-2 07:59:05 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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发表于 2016-1-2 08:29:56 | 显示全部楼层
新年
(意大利)贾尼 罗大里

新年的儿歌
带给我全年的祝福
我要有阳光的四月
凉爽的七月
温和的三月
我要一天里没有黑夜
我要大海里没有风暴
我要面包永远新鲜
我要桃树鲜花盛开
我要猫儿狗儿做朋友
我要泉眼里喷牛奶
如果我要求太多就会一无所获
我只要一张快乐的笑脸

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如果我要求太多就会一无所获我只要一张快乐的笑脸——富含哲理 如果我要求太多就会一无所获我只要一张快乐的笑脸——富含哲理 如果我要求太多就会一无所获我只要一张快乐的笑脸——富含哲理   发表于 2016-3-30 19:10
如果我要求太多就会一无所获 我只要一张快乐的笑脸——富含哲理  详情 回复 发表于 2016-1-11 15:02
我要一天里没有黑夜, 我要猫儿狗儿做朋友。——极富诗意。  详情 回复 发表于 2016-1-6 09:16
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发表于 2016-1-3 06:51:39 | 显示全部楼层
陵阳河新教育 发表于 2016-1-1 18:12
每缕阳光背后都有乌云。

有正就有反,正常

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赞  发表于 2016-3-30 19:10
其实都是大实话,没啥深刻的。  详情 回复 发表于 2016-1-6 09:18
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