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楼主: 宋闯军

对教学与管理的学习与思考

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 楼主| 发表于 2016-11-4 10:29:13 | 显示全部楼层

从平凡走向卓越(45):稻香菊黄后,又是秋后激战时。11月已经悄然开始,期中考试即将到来,期末考试也会如约而至,希望我们继续保持绝不服输、敢为人先的四中精神,用亮眼的成绩回应质疑、 用出色的表现赢得认可! 向所有人证明——我们濮阳市四中的教师群体是一支能打硬仗的队伍,我们能!我们行!
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 楼主| 发表于 2016-11-10 09:13:50 | 显示全部楼层

两个亲兄弟   一对市优秀


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   2016年教师节表彰大会上,市委书记何雄为李振华老师颁发了“濮阳市优秀教师”荣誉证书。

     几前年,同为濮阳市四中教师的其弟李振宇(现为政教处主任、三年级年级主任)也荣获了市优秀教师称号,在教师节表彰时为其颁奖的是当时的市长黄庭远。

   

    这样的模范兄弟,世上能有几对?为李振华、李振宇这对模范兄弟点赞!为濮阳市四中有如此优秀的教师自豪!

爱心培育英才 汗水书写人生

    ----濮阳市第四中学李振华老师先进事迹材料
一、  基本情况
    李振华老师,男,汉族,本科学历,中学高级教师,1996年参加工作,濮阳市第四中学教师。他忠诚党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,全面落实科学发展观,求真务实,积极探索,开拓创新,为人师表,任劳任怨,师德高尚,出色的履行岗位职责,多次被评为学生喜爱的老师,家长满意的教师,优秀班主任,优秀辅导老师。
   二、  认真教学,潜心教研
在教学工作中,李振华老师一直强调“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,注重学生的“自主学习,合作学习,研究学习”,把自己当作学生学习的引导者,教育教学的研究者,课程改革的建设者和开发者。他时刻不忘“教师要给学生一杯水,就不能只有一桶水”,他抓紧一切可能利用的时间,刻苦钻研业务,努力提高自身素质和业务水平。他深入钻研教材,认真备课,精心组织教学,积极探索更好的教学方法。为了提高学生的学习兴趣,它采用了多媒体教学、读书笔记、合作交流、实地考察、知识竞赛、案例分析等多种形式,培养学生主动质疑、自主学习的能力。教学内容上,他能根据实际需要,进行教学资源的再开发。他还注重转变学生学习方式,使他们形成“自主学习”的优良品质,主动探究和合作学习的精神,培养学生的创新精神和实践能力,为学生养成终身学习的好习惯,打下良好的基础。
正是李老师真挚感情的投入、辛勤劳动的付出,获得了学生们的一致好评,得到了社会和家长的认可。2014年、2015年获学校“特殊贡献奖”;2012年、2014年、2015年被评为学校“业绩最突出的老师”;2012年、2014年被学校评为“教学标兵”;2015年被学校评为“教学名师”;2013年被学校评为“学生最喜欢的班主任”;同年,被市教育局评为“濮阳市骨干教师”;2008年和2014年被学校评为“优秀班主任”;2010年和2013年被市教育局评为“市优秀班主任”。
三、  用爱心浇灌学生的心田
李振华老师在工作中,对学生正确引导,通过授课、谈心、举行活动等方式,将德育教育渗透其中。特别是对待学习成绩差的学生,不厌其烦,不急于求成,从接近、关心、与学生交朋友的角度去影响、感化、引导,使后进生不断进步。对成绩特别差的学生,从不抱怨,而是主动深入到他们中间,了解他们的学习、生活和他们的内心世界,帮助他们分析成绩差的根源,帮助他们树立战胜困难的信心和勇气。工作中,他竭力发现学生的长处,哪怕是一点微小的进步,抓准时机给予鼓励和表扬,让他们觉得自己有奔头,有希望。他积极组织开展丰富多彩的主题班会,展示学生各方面的才能,发展个性,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。他所带的班级一直是班风正,学风浓,多次被评为模范班集体。
     四关爱每一位学生
爱心护航,全为了让每个学生健康成长。有人说,人类最伟大的感情莫过于爱,而教师之爱却是爱的升华。李振华老师在班级工作上,他兢兢业业,关心爱护班级中的每一个学生,从不对班级中任何一个学生怀有偏见,也不任意偏袒任何一位学生,尤其特别关心学习上有困难的弱势学生,特别关心学习突然异常的学生,经常课后单独加以辅导,单独交谈,力争不让一个学生掉队。李振华老师担任班主任时,他的班里有个叫晓艳的学生,刚升入初三时父亲遭遇车祸,半身不遂,生活不能自理,由其爷爷奶奶照顾,家里没有其他经济来源,仅靠目前一人挣钱过活,母亲不得不远离家乡外出打工,懂事的她也体会到了母亲的艰辛,她对生活倍感压力,她经常独自落泪,情绪低落,失去了生活的信心。李振华老师得知这一情况后,几乎天天陪着她,义不容辞的担当起了家长的责任。学习上给指点迷津,生活上给她增强勇气,因此她没有因为生活的压力大而失落,晓艳生日时,李老师组织全班学生给她过生日,课前给她唱生日快乐歌。她在日记中写道,虽然生活对我不公,与同龄人相比我是不幸的,但有李老师和同学们的关心,我是幸运的,他就是我的亲人,我是幸福的!
李老师就是这样,用情感教育学生,用行动感化学生,用真爱呵护学生,年年如是,无怨无悔。

五、 主要荣誉和工作业绩
李振华老师通过不懈的努力,取得了很多优异的成绩。1999年9月,被濮阳市市区人民政府授予“市区优秀教师”。他撰写的多篇论文曾获省、市级一等奖,其中《数列与方程、不等式的综合应用》刊发在《中学生理化报》2008—2009学年第7期第二版上,国内统一刊号:CN43-0701/(F);《教师教育行为反思》被刊登在《教师报》2008年12月7日B1版上;《让自我展示走进数学课堂》发表在2011年6月出版的《新天地》教育版一书上,国内刊号:CN—5523/C,国际刊号:ISSN673-7857、邮发代号:2-290;他在2015年9月执教的《分式的基本性质》一课,获得市优质课一等奖;2016年6月,他执教的《平行线分线段成比例》一课和2016年7月执教的《图形的平移》一课,分别被评为“市优质课”和“市示范课”;参加工作以来,多次被河南省教育学会中学数学委员会誉为“优秀辅导老师”荣誉称号;2013年在第十届“创新杯”全国中学数学知识竞赛中被评为“优秀辅导老师”;同年,被濮阳市教育局评为“濮阳市骨干教师”;2011年5月,在《中学生数理化》(初中)杂志社于2010年3月举办的“数学潜能知识月月赛”中被评为“优秀辅导老师”;2010年,2013年两年被评为“市优秀班主任”;工作中,还曾获得学校“优秀教师”、“教学标兵”、“业绩最突出的老师”、“特殊贡献奖老师”、“学校教学名师”、“评课能手”等多项荣誉称号。

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 楼主| 发表于 2016-11-10 09:16:30 | 显示全部楼层
【名师讲堂】濮阳市四中“名师讲堂”开讲了!2016-11-05 市四中 宋闯军

     获取更多濮阳市四中信息, 敬请关注“学思践悟园地”【微信号:pyszjwc】!

   为了充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用,促进全体教师的专业成长及教育教学质量的提升,我校“名师讲堂”于近日拉开了序幕。


   “名师讲堂”首秀的是省、市名师姚俊松和尹璐老师。他们分别以《打破枷锁 在轮回里重生》、《“活”出精彩》为题,畅谈了自己的教学实践反思和成长感悟。


       一个个真实的教育故事,一个个简单但引人深思的关键词,尽管视角不同,但彰显出来的都是姚俊松、尹璐两位名师独特的教育艺术以及对教育的执着追求。


   老师们认认真真听报告,聚精会神深思考。


      姚俊松、尹璐老师的精彩报告赢得了台下老师的共鸣,王迷霞、梅前、刘建营等老师积极参与互动,将活动推向了高潮!


     “名师讲堂”是四中教师学习系列工程之一,每月举行一次,以校内的名师队伍为载体进行“一家之言”的宣讲和“百家争鸣”的碰撞,力求让“先富带后富”,让老师们感受到身边的榜样,用榜样的力量影响、带动更多的老师,最终实现共同进步,一起迈上名师路!





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 楼主| 发表于 2016-11-10 09:18:32 | 显示全部楼层
一年级举行齐心协力跑比赛


        为培养学生的团体合作精神,提高学校课间操质量,规范齐心协力跑的动作,展示各班的精神风貌,检阅一年级养成教育的效果,昨天下午一年级组织开展了齐心协力跑比赛。

      为了迎接本次比赛,各班都进行了积极地准备。他们充分利用体育课、课间操的时间,在班主任、体育老师的指导下,积极投入,精心训练。
   
    操场上,一年级同学统一穿着校服,在班主任老师的带领下,步伐整齐,精神抖擞、口号洪亮,跑出了一年级的精气神,展现了一年级全体学生的朝气。
   
    【一班班主任孙媛媛老师和同学们】

  【二班班主任张丽娟老师和同学们】

   【班主任金彦如老师和她的初一三班

  【四班班主任赵腾勇老师和同学们】

    【黄聪聪老师和五班的同学跑过来了
迎面而来的是吴玉娜老师和六班的同学们

  【班主任王自华老师和七班同学】

【班主任王虹老师和八班同学】

【班主任李慧敏老师和九班同学】

【迎面而来的是十班同学】
      评委老师们认真地从口令口号、整齐协调、精神面貌等方面进行评分,评选出了一、二等奖。


      蒋永利校长对此次课间操进行了点评,充分肯定了这次比赛中各个班级的良好表现,并提出以后在齐心协力跑等方面新的要求。最后,政教处李振宇主任、年级组苏本瑞主任分别从不同方面作出了小结。

     这次比赛充分展现了一年级学生朝气蓬勃、奋发向上、团结拼搏的精神风貌。通过比赛,不但检查了齐心协力跑的训练效果,而且增强了班级的凝聚力,也培养了同学们集体主义荣誉感和团结协作、拼搏进取的精神。



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发表于 2016-11-25 10:59:19 | 显示全部楼层
“三段式“——情境的提供,“模仿”体验,归于自学,也就是自主学习,进而生生互动?
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 楼主| 发表于 2016-12-2 15:03:06 | 显示全部楼层
从平凡走向卓越(46):为让毕业班学生尽快熟悉中考体育基本程序,帮助他们寻找考试短板,提高冬季训练的积极性和针对性,毕业班师生不畏寒冷,7点半就拉开了体育期中考试暨冬训动员活动的序幕。此次体育模拟考试严格按照《濮阳市初中毕业生升学体育考试评分标准》的要求,本着自我摸底、查漏补缺的宗旨,由体育老师班主任对学生全真模拟,成绩既作为期中考试成绩又为冬训提供了依据。


从平凡走向卓越(47):为培养学生的团体合作精神,提高学校课间操质量,规范齐心协力跑的动作,检阅一年级养成教育的效果,展示各班的精神风貌,昨天下午一年级组织了齐心协力跑比赛。一年级同学在班主任老师的带领下,步伐整齐,精神抖擞、口号洪亮,跑出了一年级的精气神,展现了一全体学生的朝气。整个比赛中同学们热情高涨,都在为自己班级的荣誉贡献力量。


从平凡走向卓越(48):周五学习系列活动助力每一位教师精彩绽放!自9月9日周五系列学习活动开始以来,除了上周五因42名监考老师外出而取消了一次外,每次都如约而至!该活动的目标是一学年内每位一线教师至少登台展示一次,目的是创设和谐向上的学习氛围,使我们教师群体的正能量不断被放大,激发出每位老师的潜能,使每一位教师都绽放出自己独有的光芒!明天的名师讲堂不见不散!


从平凡走向卓越(49):我校微信公众号“学思践悟园地”试运行一周效果显著,后台阅读分析显示共有2627人阅读了4661次!微信公众平台将以“展示四中风采、服务全校师生”为宗旨,致力于打造一个对内服务师生、对外展示师生风采的新媒体平台,进一步拉近师生、家长与学校的距离,方便师生随时随地了解学校相关信息,扩大了学校的影响力和美誉度。欲发布信息请发到教务处信箱。


从平凡走向卓越(51):由我校和开发区实验学校联合发起的龙都校园阅读联盟昨日正式成立!许多学生大量时间都用来做习题,却舍不得在阅读上花一点时间,这种知识面的狭窄严重阻碍了学习上的进步。该联盟的成立,将有助于营造良好的读书氛围,在校内形成爱读书的良好风气,使学生养成博览群书的好习惯,促进学生知识更新、思维活跃、综合能力的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础!



    从平凡走向卓越(52):昨天学校召开了中层领导会议,对上半学期工作进行了总结,对下半学期工作进行了安排部署:日常工作正常运转,重点工作强力推进,特色工作常抓常新,确保了学校整体工作“进中求稳,稳中有进”。岳校长要求全体干部要增强八种意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、稳定意识、质量意识、赶超意识、家园意识,干在实处,走在前列,不忘初心,继续前进。



从平凡走向卓越(53):濮阳市中小学生“龙湖杯·我爱龙湖”作文大赛开赛以来,李运玲老师积极组织初一(8)班学生参加,短短几天,已有徐亿辰的《美丽的代价》、李思濛的《龙湖记行》、郭俊的《夕阳下的龙湖》成功入围,并率先在《濮阳日报教育周刊》刊出。同时,李运玲老师还在我校校园网上开设了《文韵飘香》专栏,及时将优秀学生作文上传分享,极大地调动了学生学习写作的积极性!


从平凡走向卓越(54):为进一步发挥优秀教师的辐射带动作用,给全体教师提供了一个相互学习、相会交流、经验共享、互通有无的有利平台,本周集中学习活动内容为优秀教师经验交流会,发言教师为在升级升学考试中受到表彰的教师代表,依次为:教学名师代表陈晓丽、教学标兵代表刘建营、优秀教师代表孙媛媛、进步奖代表王金玲。


从平凡走向卓越(55):早上读到一则微信上说“平台再好,你不参与,也成就不了你的梦想;舞台再大,你不表演,你永远都是观众 。”周五系列学习活动的宗旨就是“用学习累积为师底蕴,用研讨提高教学效益;把自我做出个性风格,把理念化为行为方法。”报告厅的讲台就是我校教师发展、教学改进、质量提高、合作共赢的的平台!讲台是“舞台” 我们“秀起来”!老师们,你准备好了吗?



从平凡走向卓越(56):第二届“感动校园十佳教师”评选办法:年级组推荐:每个年级组推荐五名候选人;学校将二十名候选人事迹编辑成册发给各班学生传阅,制成版面在校内展示;全校老师投票;挑选学生代表进行投票;师生总票数前十名的老师入选,另外十名老师为本年度“师德先进个人”,教师资格定期注册年度考核中师德填为“优秀”;举行第二届“感动校园十佳教师”颁奖典礼予以表彰。

        从平凡走向卓越(57):各教研组公开课、示范课结束后,原来固定的听课时间将为本组集中研讨时间,我们将以“探讨、交流、互动、提高”为宗旨开展教学研讨,本学期集中研讨分别围绕两个主题进行:一是“如何以问题引领,让课堂充满智慧”,二是“如何把握课堂提问技巧,提高课堂效率”。希望大家精心准备,围绕研讨主题,结合各自教学中所遇到的难题,困惑进行了深入的探讨和交流。

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发表于 2017-1-2 19:41:37 | 显示全部楼层
一年来走过的足迹厚重而坚定啊。祝福2017更好!
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发表于 2017-1-2 19:41:42 | 显示全部楼层
一年来走过的足迹厚重而坚定啊。祝福2017更好!
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发表于 2017-7-4 16:55:51 | 显示全部楼层
凡是要求教师做的,自己必须做到
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