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有效教学决策(第六版)

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发表于 2016-8-25 13:48:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
在教学中,教师必须完成教育的两大要求;一、有效地帮助学生熟练掌握和应用所学的学科知识。二是、鼓励学生将现实世界的任务和问题与所学的新知识之间建立一定的联系,从而发展学生较高水平的理解能力。
 楼主| 发表于 2016-8-25 14:03:11 | 显示全部楼层
阅读这本书你应该有的收获
能拥有一个成熟,职业化教师的形象
教师对教学科学的尊重
教师进行决策的方法
作为一名学者和领导,教师为学生做出的典范
教师使用各种教学方法的技巧以及教师对一些不可直接加以控制的条件的宽容
让教学工作成为一项由冷静思考者而非思维混乱,意志不坚定者所从事的行业了。!!!!!
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 楼主| 发表于 2016-8-25 15:16:42 | 显示全部楼层
在真实的教学中,立志教学的教师必须根据其知识,信念,感觉,人格和学生在不同条件下的相互作用来进行有效教学。
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 楼主| 发表于 2016-9-11 10:32:53 | 显示全部楼层
第八章主要的教学方法:讨论法(复述,指导性讨论,反思性讨论,小组讨论)
                               课堂讲授法(正式讲授,互动式讲授,示范市讲授)
                               探究法(指导性探究,开放式探究,个别化探究,
                               模拟角色扮演(模拟  角色扮演)
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发表于 2016-9-11 19:06:43 | 显示全部楼层
谢谢分享好的书籍,供大家阅读。
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发表于 2016-9-12 09:05:01 | 显示全部楼层
教师教学不仅要备教学内容,还要备学生,采取灵活有效的教学方法,可以起到事半功倍的效果。
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